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CEPA LUIS VIVES QUINTANAR DE LA ORDEN

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Academic year: 2022

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CEPA LUIS VIVES

QUINTANAR DE LA ORDEN

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¿QUIENES SOMOS?

• El CEPA Luis Vives es un Centro de Educación de Personas Adultas; es un centro público dependiente de la Consejería de

Educación.

Nuestra cabecera está en Quintanar de la Orden y existen dos

Aulas en Villacañas y en La Puebla de Almoradiel.

(3)

EDUCACIÓN PARA ADULTOS

La Educación de Adultos es la oferta que realiza la Comunidad Autónoma a aquellas personas que son mayores de 18 años y que quieren finalizar estudios no terminados, mejorar su cualificación de cara al empleo y ampliar la formación personal en inquietudes personales.

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OFERTA FORMATIVA

ENSEÑANZAS FORMALES (conducentes a titulación)

• ESO PARA ADULTOS

• CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR

• ENSEÑANZA OFICIAL DE INGLÉS PRESENCIAL Y A DISTANCIA

ENSEÑANZAS NO FORMALES

(no conducen a una titulación)

➢ ENSEÑANZAS INICIALES

➢ CASTELLANO PARA EXTRANJEROS

➢ IDIOMAS

➢ PREPARACIÓN PRUEBA LIBRE BACHILLERATO

➢ PREPARACIÓN PRUEBA ACCESO UNIVERSIDAD MAYORES 25 AÑOS

➢ PREPARACIÓN PRUEBA ACCESO G.S.

➢ INFORMÁTICA

➢ COMPRENSIÓN LECTORA CARNET DE CONDUCIR

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ESO PARA ADULTOS

La ESPAD está organizada en Castilla-La Mancha de la siguiente manera:

• Los cursos de la ESO se denominan "módulos". Así, el primer curso de la ESO pasa a llamarse en ESPAD "módulo 1".

• Las asignaturas de la ESO se han agrupado en "ámbitos". Un ámbito

comprende varias asignaturas de la Secundaria. Un ejemplo podría ser el

ámbito Científico-Tecnológico, que engloba las asignaturas de Matemáticas,

Tecnología, Ciencias de la Naturaleza, Biología y Geología, Física y Química,

Educación Física e Informática.

(6)

ESO PARA ADULTOS

• En total hay 3 ámbitos: Comunicación (Lengua Española y Lengua Inglesa), Sociales y Científico-Tecnológico.

• Los ámbitos superados en un Centro o Aula de Adultos

son grabados en el expediente del alumno. Una vez

aprobado un ámbito, ya no se tiene que volver a cursar,

pudiendo el alumno llevar ámbitos de diferentes

módulos o cursos.

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Ámbito de la

Comunicación Ámbito Social

Ámbito Científico- tecnológico

Nivel I Módulo Uno Módulo Uno Módulo Uno Módulo Dos Módulo Dos Módulo Dos

Nivel II

Módulo Tres Módulo Tres Módulo Tres

Módulo Cuatro Módulo Cuatro Módulo Cuatro

Cada ámbito se organiza en cuatro módulos de

duración cuatrimestral, independientes y coordinados entre sÍ, y con los contenidos secuenciados en dos niveles equivalentes al primer y segundo ciclo de la E.S.O.

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MODALIDADES ESO ADULTOS

PRESENCIA (ESPA)

• Precisa la asistencia

obligatoria a clase al menos un 75% del período lectivo.

DISTANCIA (ESPAD)

Se desarrolla mediante tutorías cuya asistencia no es obligatoria

pero sí muy conveniente.

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EVALUACIÓN

PRESENCIAL

• EVALUACIÓN CONTINUA

• EVALUACIÓN ORDINARIA Y

EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA

DISTANCIA

• TAREAS (hasta el 20% de la nota)

• 1 PRUEBA PARCIAL (a mitad del cuatrimestre)

• UNA EVALUACIÓN ORDINARIA Y UNA EVALUACIÓN

EXTRAORDINARIA

(10)

REQUISITOS

• Tener una edad mínima de 18 años, a fecha de 31/12/2018

• Mayores de 16 años y menores de 18 tener 16 años a fecha 31/12/2018 con un contrato laboral que no les

permita acudir al centro ordinario o sean deportistas de

alto rendimiento.

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SOLICITUD

DEL 21 DE MAYO AL 14 JUNIO (PERIODO ORDINARIO)

DEL 5 AL 13 DE SEPTIEMBRE (PERIODO EXTRAORDINARIO)

DE FORMA TELEMÁTICA

PAPÁS 2.0

DE FORMA PRESENCIAL

EN EL CEPA

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FP MODULAR

Las enseñanzas modulares de Ciclos Formativos de Formación Profesional del sistema educativo permiten flexibilizar la oferta de las enseñanzas de formación profesional y atender a las necesidades de formación permanente de las personas adultas.

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Esta oferta modular, permite a los ciudadanos una matrícula parcial en determinados ciclos formativos, pudiéndose acogerse a alguna de las tres modalidades siguientes:

a) Mediante la oferta de módulos profesionales incluidos en títulos y en los que se disponga de plazas vacantes en IES y Centros privados concertados.

b) Mediante la oferta de módulos profesionales incluidos en títulos de formación profesional en Centros de Educación de Personas Adultas.

c) Mediante la oferta de módulos profesionales incluidos en títulos y concretada en acuerdos específicos de formación y recualificación de trabajadores y trabajadoras entre un centro educativo y una entidad o empresa, pública o privada.

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REQUISITOS

• FP GRADO MEDIO A) GRADUADO EN ESO

B) PRUEBA DE ACCESO A GRADO MEDIO

C) TÍTULO DE TÉCNICO (FP GRADO MEDIO) 18 AÑOS

PUEDEN CURSAR LOS MÓDULOS ASOCIADOS A UNIDADES DE COMPETENCIA LAS PERSONAS CON EXPERIENCIA LABORAL QUE NO TIENEN LOS REQUISITOS DE ACCESO. PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO SERÁ NECESARIO ACREDITAR LOS REQUISITOS DE ACCESO CORRESPONDIENTES.

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OFERTA LUIS VIVES

QUINTANAR DE LA ORDEN

• GRADO MEDIO:

Atención a personas en situación de dependencia

• GRADO SUPERIOR:

Educación Infantil Integración Social

VILLACAÑAS

• GRADO MEDIO:

Farmacia y Parafarmacia Emergencias Sanitarias

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INGLÉS OFICIAL

NIVEL BÁSICO (A1 Y A2)

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REQUISITOS

Requisitos para acceder al nivel Básico A2 de inglés en Centros de Educación de Personas Adultas:

- Tener una edad mínima de dieciocho años, cumplidos en 2018.

- Las personas mayores de 16 años y menores de 18 años a fecha

31/12/2018 podrán acceder a estas enseñanzas siempre que tengan un contrato laboral que no les permita acudir a los centros

educativos en régimen ordinario o sean deportistas de alto rendimiento.

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SOLICITUDES

DE FORMA TELEMÁTICA (PAPÁS 2.0)

PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

DEL 11 AL 25 DE MAYO 2018

Referencias

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