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ENFERMEDAD DEL ALZHEIMER

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Academic year: 2020

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ENFERMEDAD DEL ALZHEIMER

1- Introducción.

La enfermedad toma su nombre del Dr. Alois Alzheimer. En 1906, el Dr. Alzheimer notó cambios en los tejidos del cerebro de una mujer que había muerto de una rara enfermedad mental. Sus síntomas incluían pérdida de la memoria, problemas de lenguaje y

comportamiento impredecible. Después que la mujer murió, el Dr. Alzheimer examinó su cerebro y descubrió varias masas anormales (actualmente llamadas placas amiloideas) y bultos retorcidos de fibras (actualmente llamados ovillos o nudos neurofibrilares).

Las placas y los ovillos en el cerebro son dos de las características principales de esta enfermedad. La tercera característica es la pérdida de las conexiones entre las células nerviosas (las neuronas) y el cerebro.

2- Definición.

Es una enfermedad neurodegenerativa, que se manifiesta como deterioro cognitivo y trastornos conductuales. Se caracteriza por una pérdida progresiva de la memoria y de otras capacidades mentales, a medida que las células nerviosas (neuronas) mueren y diferentes zonas del cerebro se atrofian. La enfermedad suele tener una duración media aproximada de 10-12 años. Por lo general, los síntomas iniciales son la inhabilidad de adquirir nuevas

memorias y suelen ser confundidos con actitudes relacionadas con la vejez o a estrés.

3- Diagnostico.

Se basa primero en la historia y la observación clínica, tanto del profesional de la salud como la que es referida por los familiares, basada en las características neurológicas y psicológicas. Durante semanas o meses se realizan pruebas de memoria. También se realizan análisis de sangre y escáner para descartar diagnósticos alternativos. Las pruebas de imagen cerebral- (TAC), Resonancia magnética (RMN), o el (PET)- pueden mostrar diferentes signos de que existe una demencia, pero no especifica de cuál se trata. Actualmente existen en desarrollo técnicas de diagnóstico basadas en el procesamiento de señales electroencefalográficas.

4- Fases.

ETAPA INICIAL:

Se presenta una sintomatología leve, el enfermo mantiene su autonomía. Se debe ir preparando a los familiares, hacer el diagnóstico y valorarse el inicio del tratamiento con algunos fármacos, que podrían frenar la evolución de la enfermedad.

Se recomienda que el paciente se mantenga activo, por lo que se deben fomentar las aficiones habituales, insistir la lectura y escritura, que estimulen la atención y concentración.

ETAPA INTERMEDIA:

Los síntomas son de gravedad moderada, el enfermo depende de un cuidador para realizar las tareas cotidianas.

El lenguaje suele alterarse.

En esta fase es importante también organizar las actividades cotidianas para facilitar la vida del paciente.

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Estado avanzado y terminal de la enfermedad, el enfermo es dependiente para todas las tareas básicas de la vida.

En esta etapa no pueden comunicarse ni responder a los estímulos externos. A veces tienen comportamientos agresivos o pasivos.

Son muy importantes las muestras de afecto.

Es importante que el paciente se mantenga independiente el mayor tiempo posible para fomentar el autocuidado.

Es importante mantener las relaciones sociales. Hay que favorecer las visitas de amigos y familia.

5- Etiología.

Es importante identificar los factores de riesgo para la enfermedad de Alzheimer por

dos razones principales:

Factores de riesgo

establecidos

Factores de

riesgo

probables

Factores de riesgo

posibles

Factores protectores

posibles

Edad

Depresión

Sexo femenino

Antiinflamatorios

Historia familiar

Hipertensión

Baja

inteligencia/educación

Estrógenos

Síndrome de Down

Traumatismo

craneal

Diabetes

Alelo de la

apolipoproteína ε2

Alelo de la

apolipoproteína ε4

Tabaquismo

Elevada

inteligencia/educación

Mutaciones

autosómicas

dominantes

Aluminio

Causas genéticas de la enfermedad de Alzheimer

Mutaciones de genes autosómicos dominantes.

Se sabe que algunas mutaciones genéticas raras causan la enfermedad de

Alzheimer.

Estas mutaciones afectan al gen de la proteína precursora amiloide en el

cromosoma 21 y a los genes de la presenilina-1 y presenilina-2 en los

cromosomas 14 y 1. Estas mutaciones, de inicio precoz (antes de los 65 años), y

gran importancia teórica, son poco importantes desde la perspectiva de la

salud pública, pues afectan a muy pocos casos (menos del 2%). Su importancia

está en que pueden proporcionar indicios acerca de la patogenia de la

enfermedad de Alzheimer.

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Edad

Con frecuencia se olvida que el factor de riesgo más importante para la

enfermedad de Alzheimer es la edad, ya que su prevalencia aumenta

rápidamente a partir de los 60 años, duplicándose aproximadamente cada 5

años. Pero ¿durante cuánto tiempo continúa este aumento? Se desconoce si

este aumento continúa indefinidamente o hay cierta estabilización. Parece que

se interrumpe el aumento de la prevalencia de la demencia alrededor de los 90

años, y que incluso disminuye en los muy ancianos. Sin embargo, los estudios

de incidencia miden mejor si la edad es un factor causal del Alzheimer y la

demencia: la incidencia tanto de la enfermedad de Alzheimer como de la

demencia sigue aumentando con la edad hasta los 98 años, aunque con los

años el aumento es más lento.

Antecedentes familiares de demencia

Entre el 25 y el 50% de los pacientes con enfermedad de Alzheimer tienen un

familiar afectado. Los familiares de primer grado (padres, hermanos, hijos) de

las personas con enfermedad de Alzheimer tienen un riesgo alrededor de 3,5

veces superior al de la población general de desarrollar la enfermedad. Los

antecedentes familiares son un factor de riesgo más importante en la

enfermedad de Alzheimer de inicio precoz (antes de los 65 años) que en los

casos de inicio tardío, aunque el inicio precoz únicamente representa el 5% de

todos los casos de enfermedad de Alzheimer. A la inversa, el riesgo es muy

inferior para aquellos cuyos familiares desarrollan una enfermedad de

Alzheimer en edades muy avanzadas. El mayor riesgo tiene lugar en familiares

con mutaciones autosómicas dominantes poco frecuentes. Sin embargo, el

riesgo actual para un familiar de un paciente con enfermedad de Alzheimer

depende del tiempo que viva la persona.

Genotipo APOE

La apolipoproteína E (APOE) es una proteína plasmática que participa en el

transporte de colesterol y lípidos, y puede desempeñar un papel en la

reparación neuronal. El gen de la

APOE

se localiza en el cromosoma 19, y tiene

un polimorfismo que afecta al riesgo para la enfermedad de Alzheimer; implica

a tres alelos (ε2, ε3 y ε4), siendo el ε3 el más frecuente. El alelo ε 4 aumenta el

riesgo de presentar la enfermedad, mientras que el alelo ε 2 lo reduce. La

mutación del alelo ε 4 no es suficiente para producir la enfermedad de

Alzheimer.

6- Tratamiento.

En la actualidad no existe cura para la enfermedad de Alzheimer, pero sí tratamientos que intentan reducir el grado de progresión de la enfermedad y sus síntomas. El tratamiento disponible se puede dividir en farmacológico, psicosocial y cuidados. Los tratamientos actuales ofrecen moderados beneficios sintomáticos, pero no hay tratamiento que retarde o detenga el progreso de la enfermedad.

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"encapsulada en liposomas" contribuye a la regeneración neuronal y estimó que

podría ser empleadas en humanos "en seis u ocho años".

Por el momento, la vacuna contra el Alzheimer se experimentó únicamente en

animales, donde está demostrado su eficacia .

La vacuna, EE-AD-SP1 permite interceptar el proceso de muerte cerebral -iniciado una

vez alcanzada la madurez cerebral a los treinta años- evitando que la enfermedad se

reproduzca en la vejez.

El fármaco que contribuye a la regeneración neuronal, evita además las hemorragias

intracreaneales y efectos secundarios de otros medicamentos contra el alzheimer.

7- Patologíagenética.

En menos de un 10% de los casos, la EA aparece antes de los 60 años de edad como

consecuencia de mutaciones autosómicas dominantes, representando, apenas, un 0,01% de todos los casos.

Aunque la mayoría de los casos de Alzheimer no se deben a una herencia familiar, ciertos genes actúan como factores de riesgo.

8- Prevención.

Por el momento, no parece haber medidas definitivas para prevenir la aparición del Alzheimer.

Cómo se diagnostica la enfermedad de Alzheimer

El Alzheimer se puede diagnosticar de manera definitiva únicamente después de ocurrida la muerte. El diagnóstico se hace vinculando la trayectoria clínica de la enfermedad con un examen de los tejidos cerebrales y una patología durante una autopsia. Pero los médicos ahora tienen varios métodos y herramientas que les ayudan a determinar con bastante precisión si una persona que está teniendo problemas de la memoria “posiblemente tiene Alzheimer” (la demencia puede ser debida a otra causa)o “probablemente tiene Alzheimer” (no se encuentra otra causa que explique la demencia). Para diagnosticar la enfermedad de Alzheimer, los médicos hacen lo siguiente:

 Preguntan sobre la salud general de la persona, sus problemas médicos previos y su capacidad para realizar actividades diarias, y sobre cambios en el comportamiento y en la personalidad.

 Realizan pruebas relacionadas a la memoria, a la capacidad de resolver problemas, prestarte atención y contar, y a las habilidades de lenguaje.

 Llevan a cabo pruebas médicas, tales como pruebas de sangre, orina y fluido espinal.

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Estas pruebas pueden ser repetidas para darles a los médicos información sobre cómo la memoria de la persona está cambiando a través del tiempo.

El diagnóstico anticipado es beneficioso por varias razones. Obtener un diagnóstico anticipado e iniciar el tratamiento en las etapas tempranas de la enfermedad puede ayudar a preservar el funcionamiento de una persona desde meses hasta años, a pesar de que el proceso

subyacente de la enfermedad no puede ser cambiado. Obtener un diagnostico anticipado también ayuda a las familias a planear para el futuro, hacer arreglos de vivienda, ocuparse de asuntos financieros y legales, y desarrollar redes de apoyo. Además, un diagnóstico anticipado puede brindar una mayor oportunidad para que las personas se involucren en investigaciones clínicas. En investigaciones clínicas, los científicos prueban drogas o tratamientos para

determinar cuáles son los más efectivos y para quiénes funcionan mejor.

9-Bibliografia.

1. http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_de_Alzheimer

2. http://www.clubplaneta.com.mx/cocina/el_alzheimer_y_sus_fases.htm

3. http://alzheimerastorga.es/juegos

4.http://www.google.es/imgres?

q=crucigramas&um=1&hl=es&biw=1192&bih=544&tbm=isch&tbnid=Dgr- xrj2c3A6SM:&imgrefurl=http://www.pasatiemposparallevar.com/n%25C2%25BA-008-crucigrama-y-sopa-de-letras/&docid=z1wKD6tyqeLGwM&imgurl=http://

www.pasatiemposparallevar.com/wp-content/uploads/2010/08/

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5. http://www.alzheimerblog.info/

6. http://www.cun.es/area-salud/enfermedades/sistema-nervioso/diagnostico-alzheimer

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