La Disertación
La Disertación
Psicopedagogía
Charlas
Charlas
expositivas
expositivas:
Disertaciones con y sin apoyo audiovisual.
Deberán contar con introducción, cuerpo y conclusión e incorporar lo visto anteriormente.
Charlas de
Charlas de
capacitación
capacitación:
Se debe medir el nivel deinstrucción para enseñar a partir de este y
evaluar lo aprendido.
•
Siempre uno, dos o tres puntos clave.
No más. Esto obliga a extraer los
puntos más significativos.
•
Te proporcionará una estructura para
que agrupes tu información en
categorías bien organizadas.
•
Olvídate de largas listas como las del
supermercado
(encadenamiento
interminable de una idea tras otra).
CÓMO HACER PRESENTACIONES PROFESIONALES
• SECUENCIA DE LOS PUNTOS 1. Orden cronológico.
1) pasado. 2) presente. 3) futuro. O bien
2) 1er paso 2) 2º paso 3) 3er paso.
2. Disposición espacial: por áreas geográficas. 3. Enfoque temático:
1) el punto menos importante. 2) otro de mayor importancia.
Factores intervinientes
•
Factores personales
•
Factores temáticos
Factores personales
Miedo
Experimentar miedo es una
reacción normal en el 90% de los
oradores novatos. Antes de
comenzar hablar, la inseguridad
o timidez aceleran el corazón: la
sangre ruboriza las mejillas, las
rodillas tiemblan, la voz no
querer salir.
Miedo
Olvidemos el miedo ocupándonos de otras
cosas: revisemos mentalmente algunos
puntos de nuestra exposición, revisemos
la sala o los materiales que vamos a
emplear, saludemos a las personas
conocidas que vienen escucharnos, etc.
Evitemos los tics que aumentan nuestro
nerviosismo y respiremos profundamente
varias veces.
Aspectos a tener en cuenta
Superar la timidez
Adaptarse a los intereses y conocimientos del público
Ser claros: hablar alto y lentamente precisar ideas
Transmitir sinceridad y convencimiento de lo que
exponemos
Mostrarse naturales y sencillos en nuestros gestos y en lo
que decimos, huir de la pedantería y de la monotonía
No demostrar demasiado nerviosismo, además se
Factores temáticos
•
Además de tener en cuenta el control
que debemos tener al hablar ante un
público.
•
Recordemos que nuestra finalidad es
Composición
• Una exposición oral está compuesta por
cuatro partes importantes:
1.la
introducción
,
2.el
desarrollo
,
3.la finalización o
conclusión
,
La introducción: palabra clave brevedad
•
La introducción debe tener una estructura
breve, motivadora y precisa.
• Debemos comenzar con un
saludo de bienvenida
, para
luego seguir con un
comienzo llamativo
que capte la
atención del público.
• Luego seguiremos con una definición del mensaje,
planteando objetivos
y
• terminaremos la introducción, con una motivación sobre el
Reglas de oro a considerar
• Demostrar una actitud de seguridad y confianza en uno mismo: con la forma de pararse adelante, de mirar y de decir las primeras palabras.
• Tomar un poco de tiempo antes de comenzar, todo debe estar en orden para que sólo haya que concentrarse en el público y en lo que se desea exponer.
• No olvidemos usar expresiones tales como: me propongo
El desarrollo: palabras clave, claridad y orden
• Es importante comenzar con una idea general de lo que se va decir. Debemos comenzar con las ideas más generales para luego llegar a las ideas más específicas.
• Nuestro tema debe desarrollarse argumentando cada una de las ideas expuestas, utilizando variada documentación, tales como, citas, ejemplos,
anécdotas, soportes audiovisuales, etc. debemos desarrollar el tema de una forma llamativa y nunca monótona
.
• No olvidemos usar expresiones tales como: a
La conclusión: palabras clave, brevedad y claridad
•
En esta parte debemos
resumir
las
ideas
principales sobre las
cuales
se
ha
desarrollado
nuestro
tema.
Reglas de oro
•
Se debe planificar bien la
conclusión, no improvisarla
.
Plenario o coloquio: palabras clave opiniones, aclaraciones
• Después de haber expuesto nuestro tema debemos
considerar un tiempo para
responder a las interrogantes de nuestro auditorio. Este punto es importante saber escuchar,
responder claramente las dudas con aclaraciones precisas,
podemos usar fuentes
documentales y relacionar las preguntas con nuestras
Factores formales que inciden en una buena
exposición oral
• Nuestra presentación personal debe ser intachable, debemos llegar puntualmente y en el día asignado, nuestra vestimenta debe ser formal, tanto como nuestro lenguaje a utilizar.
• No olvidemos:
1. ajustarnos a los tiempos asignados, 2. no leer en ningún caso, excepto alguna
tarjeta con palabras claves,
Reglas de oro a considerar
• Materiales de apoyo: podemos usar materiales de apoyo verbales, tales como, explicaciones, analogías, comparaciones clasificaciones,
definiciones y descripciones. Además podemos utilizar materiales de apoyo visuales, que en estos tiempos son tan fáciles de manejar. Ellos nos presentan ciertas ventajas, ya que ayudan a recordar la secuencia del mensaje, muestran los puntos importantes del mensaje, disminuyen el nerviosismo del expositor, ya que, al dirigir la atención del público
sobre el material visual, se quita esa presión que ejerce el auditorio sobre uno mismo y la impresión de que todas las miradas están concentradas sobre uno se disipa. Permite economizar el tiempo, simplifica la
información compleja, y facilita la comprensión al poder colocar en el, mapas conceptuales, esquemas, dibujos o ilustraciones.
• Reglas de oro para la utilización de apoyos visuales: debemos
Materiales de apoyo
• podemos usar materiales
de apoyo verbales, tales
como, explicaciones,
analogías, comparaciones
clasificaciones,
definiciones y
descripciones. Además
podemos utilizar
Materiales de apoyo:
• Ellos nos presentan ciertas ventajas, ya que ayudan a recordar la secuencia del mensaje, muestran los puntos importantes del mensaje, disminuyen el nerviosismo del expositor, ya que, al dirigir la atención del público sobre el material visual, se quita esa presión que ejerce el auditorio sobre uno mismo y la impresión de que todas las miradas están concentradas sobre uno se disipa. Permite economizar el tiempo, simplifica la
información compleja, y facilita la comprensión al poder colocar en el, mapas conceptuales,
Reglas de oro
• para la utilización de apoyos visuales:
debemos asegurarnos de que todos los
vean, debemos usar el apoyo visual sólo
cuanto sea necesario, se debe hablar al
público y no al apoyo visual.
mismo/como-realizar-una-buena-Preparación para la disertación
•
Paso 1
Recolección de información y uso
de documentación
•
Paso 2
TALLER 1
, PREPARANDO LA
DISERTACIÓN O CHARLA
1. Conforme un equipo de trabajo, de acuerdo a las
indicaciones que hará el profesor.
2. Elija a un jefe de equipo.
3. Ingrese a ABC_MAGISTER, ACADEMIA, ASIGNATURA,
EVALUACIONES, TÉCNICAS DE EXPOSICIÓN ORAL EN
CONTEXTOS FORMALES.
4. Seleccione el tema que desee disertar el grupo e
infórmeselo al profesor. (
sólo acá pueden inscribirse
)
Se apoya con presentación en power point con 4 a 6
diapositivas.
El power point presenta contraste de colores (letras y fondo).
Presenta poco texto (máximo 3 palabras).
El PPT tiene imágenes en todas sus diapositivas.
Emplea SmartArt a lo menos en 1 diapositiva.
ANIMALES
•
Paso 3
Organizar, seleccionar y disponer las ideas
principales, así como el material de apoyo que
se presentará en la exposición oral o
disertación con el fin de hacerlo más accesible
al auditorio.
Estructuración del mensaje:
Estructuración del mensaje:
1.- ¿Qué desea comunicar?
(tema)
2.- ¿A quién?
3.- ¿Cómo
(TAREAS:
•
Paso 4
Elección del vocabulario más adecuado:
significa elegir un lenguaje y código que se
adapte a las necesidades, intereses,
información y actitudes de los oyentes
para evitar que el lenguaje los excluya.
Elección del vocabulario
más adecuado:
Características vocales.
Fluidez, pronunciación y modulación Contacto visual.
Paso 5
Técnicas para
motivar a escuchar,
capturar y
mantener la atención en
la exposición y
disertación. (Uso de
power point)
Manejo de
situaciones difíciles,
TALLER 2,
PREPARANDO LA
DISERTACIÓN O CHARLA
1. Júntese con su grupo. Lea pauta
de evaluación.
2. Complete el cuestionario de
estructura del mensaje. Solicite la
fecha al profesor.
3. Inicie la elaboración del Power
Point.
SECCIÓN 1
SECCIÓN 1
SECCIÓN 2
