1. Para los tipos de proyectos de investigación e innovación

(1)

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN

SUBDIRECCION DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN

CONVOCATORIA

Desde la Coordinación General de Investigación del Instituto Pedagógico de Maturín “Antonio Lira Alcalá”, extiende la invitación pública a los investigadores que estén interesados en presentar proyectos de financiamiento por la vía de FONDEIN, dichos proyectos deben tener las siguientes características:

1.

Para los tipos de proyectos de investigación e innovación según categoría de investigador aprobada por el Consejo Universitario con la Resolución Nº 2011.356.3523:

1.1. Proyectos macro realizados por investigadores pertenecientes a una Red Académico-Investigativa: Dirigido a resolver problemas específicos de la región, integrado por representantes de los institutos pedagógicos pertenecientes a dicha red. Será imputado presupuestariamente al instituto de adscripción del responsable del proyecto. Monto máximo a financiar: Bs.

100.000,00.

1.2. Proyecto de grupo interdisciplinario constituido por un mínimo de seis profesores. Monto máximo a financiar: Bs. 80.000,00.

1.3 Proyecto de grupo integrado por tres o más investigadores alrededor de un área temática. Monto máximo a financiar: Bs.

60.000,00.

1.4. Proyecto individual: dirigido a realizar un trabajo de ascenso o trabajo de postgrado, realizado por un investigador,

1.4.1. Investigador novel. Monto máximo a financiar: Bs.

10.000,00

1.4.2. Investigador consolidado. Monto máximo a financiar: Bs.

20.000,00

1.4.3. Investigador experto. Monto máximo a financiar: Bs.

30.000,00

1.5. Proyectos realizados por otros miembros de la comunidad (personal administrativo y obrero). Monto máximo a financiar: Bs.

10.000,00.

1.6. No se financiarán proyectos de otra naturaleza (Ej. elaboración de

revistas, libros, programas radiales o similares).

(2)

Atentamente Dr. Maximino Valerio

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN NACIONAL DEL PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN

CONVOCATORIA 2016

FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN MEDIANTE EL FONDO PARA EL FOMENTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN -FONDEIN-

Tomando como referencia la LOCTI (2014) y el Reglamento de Investigación UPEL (2008), y en concordancia con los Lineamientos Administrativos para la Distribución del Aporte Fiscal del Presupuesto de Recursos y Egresos del ejercicio fiscal 2016, aprobados por el Consejo Universitario, la Comisión Coordinadora de Investigación y Postgrado en sesión del 15 de febrero de 2016, aprobó la apertura de la CONVOCATORIA 2016 para el financiamiento de proyectos de investigación, e informa a la comunidad universitaria sobre los criterios de participación:

2. Para los tipos de proyectos de investigación e innovación según categoría de investigador aprobada por el Consejo Universitario con la Resolución Nº 2011.356.3523:

1.1. Proyectos macro realizados por investigadores pertenecientes a una Red Académico- Investigativa: dirigido a resolver problemas específicos de la región, integrado por representantes de los institutos pedagógicos pertenecientes a dicha red. Será imputado presupuestariamente al instituto de adscripción del responsable del proyecto. Monto máximo a financiar: Bs. 100.000,00.

1.2. Proyecto de grupo interdisciplinario constituido por un mínimo de seis profesores. Monto máximo a financiar: Bs. 80.000,00.

1.3 Proyecto de grupo integrado por tres o más investigadores alrededor de un área temática.

Monto máximo a financiar: Bs. 60.000,00.

1.4. Proyecto individual: dirigido a realizar un trabajo de ascenso o trabajo de postgrado, realizado por un investigador,

1.4.1. Investigador novel. Monto máximo a financiar: Bs. 10.000,00 1.4.2. Investigador consolidado. Monto máximo a financiar: Bs. 20.000,00 1.4.3. Investigador experto. Monto máximo a financiar: Bs. 30.000,00

1.5. Proyectos realizados por otros miembros de la comunidad (personal administrativo y obrero). Monto máximo a financiar: Bs. 10.000,00.

1.6. No se financiarán proyectos de otra naturaleza (Ej. elaboración de revistas, libros, programas radiales o similares).

2. Para la valoración en las coordinaciones de las unidades de investigación y el CTAI 2.1. La Convocatoria 2016 se regirá el Manual de Normas y Procedimientos para la

Producción y Financiamiento de Proyectos de Investigación e Innovación aprobado por el Consejo Universitario Nº 408, del 17-11-2014.

2.2. Los montos máximos a financiar se corresponden con las Políticas de Financiamiento para el ejercicio fiscal 2016.

2.3. El número de investigadores o participantes en un proyecto de investigación o innovación irá determinado por el alcance y nivel de complejidad del mismo.

2.4. Un investigador no podrá presentar más de un proyecto, sea solo o en coautoria.

2.5. Se dará prioridad a aquellos investigadores o innovadores que no hayan solicitado

(3)

financiamiento FONDEIN durante la gestión 2009-2015.

2.6. Será responsabilidad del equipo evaluador de los proyectos asegurar que los mismos estén vinculados a las líneas de investigación donde el investigador o innovador hace vida académica, así como enmarcados en los planes locales, regionales y nacionales.

2.7. En aquellos proyectos donde se involucren directamente aspectos que impacten directa o indirectamente la calidad de vida, deberán ser revisados por la Comisión de Bioética institucional.

2.8. Para conservar la transparencia durante la selección, es importante que en las comisiones evaluadoras no se incluya al autor o autores del proyecto objeto de evaluación.

3. Cronograma

3.1. Inicio de la convocatoria: 29 de febrero de 2016. Los investigadores organizarán el proceso en las líneas de investigación a los fines de incluir los proyectos en los respectivos formatos enviados a la Coordinación General de Investigación y luego los consignarán en las coordinaciones de las unidades de investigación respectivas.

3.2. Fin de la consignación en las unidades de investigación: 15 de abril de 2016.

3.3. Consignación de proyectos en la Coordinación General de Investigación (CGI): 15 al 25 de abril de 2016.

3.4. Convocatoria de la CGI, a los miembros del CTAI para conformar las comisiones ad hoc evaluadoras: 25 de abril de 2016.

3.5. Evaluación de proyectos: 26 de abril al 06 de mayo de 2016.

3.6. Consignación de los proyectos valorados positivamente ante la Subdirección de Investigación y Postgrado para la firma e inclusión del listado en el informe al Consejo Directivo: 09 al 13 de mayo de 2016.

3.7. Envío al Vicerrectorado de Investigación y Postgrado para la valoración técnica a presentar a la Comisión Coordinadora de Investigación y Postgrado (CCIP: hasta el 31 de mayo de 2016.

3.8. Valoración del CTAI-CTAP del VIP : 01 a 06 de junio de 2016

3.9. Sesión de la CCIP: entre el 06 y 10 de junio 2016, para aprobación definitiva.

3.10. Envío de las solicitudes de financiamiento de proyectos aprobados por la CCIP, a la Dirección General de Planificación y Desarrollo (DGPD): 15 de junio de 2016. En dicha dirección se elaboran las respectivas resoluciones y las envían a la firma del Rector.

3.11. Las fechas límites serán los días lunes 29 de febrero (inicio) y el miércoles 15 de junio (cierre), con el envío de las solicitudes de financiamiento desde el VIP a la DGPD.

Se agradece a la comunidad universitaria tomar las previsiones del caso y difundir la presente información.

CCI /CNPI, febrero,.2016

(4)

DESCARGA LA PLANILLIA

(5)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO PROF. “ANTONIO LIRA ALCALA”

SUBDIRECCION DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN

Formato VIP001 Código de la Unidad de Investigación:

Región Académico-Investigativa: + Fecha:

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN Formato de registro y solicitud de financiamiento

PARTE A: REGISTRO DEL PROYECTO

I. Datos del Responsable del Proyecto ante la institución

Apellidos y nombres

1.

Cédula de identidad:

2.

Dirección de habitación:

3.

Números telefónicos:

4.

Correo electrónico: l

5.

Categoría académica:

6.

Mi Tiempo de dedicación:

7.

Tipo de investigador: En formación: ___ Consolidado:____

Novel: ____ Experto: _______

8.

Número RNII:

9.

Número RAIP/UPEL:

10.

Instituto UPEL o Universidad:

11.

Unidad de Investigación (núcleo, centro o Instituto):

12.

Indique sus 3 últimas publicaciones

A.- B.- C.-

13.

¿Tiene algún proyecto en

desarrollo?

14.

¿Tiene algún proyecto concluido? - ¿Obtuvo financiamiento?

- Indique el nombre del proyecto y fecha de culminación

- Señale los resultados obtenidos del proyecto

15.

Unidad Administrativa de

Adscripción

- Apellidos y nombres del jefe de la unidad de adscripción

(6)

-Números telefónicos

Oficina____________

Habitación: _____________________

Celular: ____________

- Correo electrónico:

16. Describa las funciones que desempeñará en este proyecto

Investigadora

II- Investigadores adscritos al proyecto (coloque tantos investigadores como sea necesario)

Apellidos y nombres:

1.

Cédula de identidad:

2.

3. Oficina: ________

Habitación: _________

Celular: ___

4.

Correo electrónico:

C. Instructor

CI.

Tiempo de dedicación:

Tiempo Completo

CII.

Tipo de investigador: En formación: _____ Consolidado:_

Novel: ___ Experto: _____

CIII.

Número RNII:

CIV.

Número RAIP/UPEL:

CV.

CVI.

CVII.

A.- B.- C.-

CVIII.

desarrollo?

Si

CIX.

CX.

Adscripción

- Apellidos y nombres del jefe de la unidad de adscripción Pedagogía y Práctica Profesional -Números telefónicos:

Oficina: _____________________

Habitación: _____________________

Celular: _______________________

(7)

- Correo electrónico

CXI.

Describa las funciones que

desempeñará en este proyecto

Investigadora

Investigadores adscritos al proyecto (coloque tantos investigadores como sea necesario)

1.

Apellidos y nombres:

2. Cédula de identidad:

3. Números telefónicos:

Oficina: __

Habitación:__________________________

Celular: ___________________

4. Correo electrónico:

5. Categoría académica:

Instructor

6. Tiempo de dedicación:

Tiempo Completo

7. Tipo de investigador:

Novel

8. Número RNII:

9. Número RAIP/UPEL:

10. Instituto UPEL o Universidad:

11. Unidad de Investigación (núcleo, centro o Instituto):

12. Indique sus 3 últimas publicaciones A.- B.- C.- 13. Describa las funciones que desempeñará en este Proyecto

Investigadora, facilitadora de talleres.

Apellidos y nombres:

1.

Cédula de identidad:

2.

3. Oficina: ________

Habitación: _______

Celular: ___________

4.

Correo electrónico:

CXII.

CXIII.

Tiempo de dedicación:

CXIV.

Tipo de investigador: En formación: _____ Consolidado:_

Novel: ___ Experto: _____

(8)

CXV.

Número RNII:

CXVI.

Número RAIP/UPEL:

CXVII.

CXVIII.

CXIX.

A.- B.- C.-

CXX.

desarrollo?

Si

CXXI.

CXXII.

Adscripción

- Apellidos y nombres del jefe de la unidad de adscripción Pedagogía y Práctica Profesional -Números telefónicos:

Oficina: _____________________

Habitación: _____________________

Celular: _______________________

- Correo electrónico

CXXIII.

Describa las funciones que

desempeñará en este proyecto

Investigadora

(9)

IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO



Título:



Área del conocimiento:



Palabras clave:



Línea de Investigación a la que se asocia el proyecto



N° de Registro de la línea:

6. Unidad de Investigación a la que se adscribe el proyecto:

7. Fuente de Financiamiento:

8. Duración del Proyecto:



^IV. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

1.

Resumen

2.

Justificación:

3.

Propósito del Proyecto:

•

Fases del Proyecto:

4.

Metodología de investigación o procedimientos para el desarrollo del proyecto de innovación

5.

Cronograma de actividades por fases.

Fases Actividades Año / mes Producto

I

Sensibilizar a los docentes y padres en relación a tres ejes de atención a la diversidad

a.

Igualdad en el acceso a la educación

b.

Aceptación de las diferencias.

c.

Modos singulares de aprender.

1. Ubicación del contexto, visitas, convocatoria a los integrantes de la comunidad educativa.

2. Definición de criterios de participación de los docentes de educación especial (UPEL- IPMALA) y estudiantes del séptimo y octavo semestre de la

Especialidad.

Socializar con los docentes las posturas teóricas que sustentan la integración de estudiantes con diversidad

Octubre 2015 Enero 2015

Reunión para dar a conocer el proyecto Observación directa y registro de información

II

Conformar un equipo multidisciplinario en

atención a las

necesidades de los docentes.

Revisión y selección de las teorías que sustentan que respaldan el proyecto, en atención a lo siguiente:

Analizar las debilidades que

presentan los docentes para Febrero, marzo y

(10)

Fases Actividades Año / mes Producto atender la condición de déficit

de atención.

Reconocer la práctica pedagógica utilizada por los docentes (metodología, didáctica y estrategias).

Reunirse con los participantes involucrados en el proceso

abril 2016 Aplicación de argumentos teóricos y

metodológicos del proyecto Recopilación de

información

III

Seguimiento y control del plan de acción por parte de los involucrados

Revisión y ajustes en la aplicación de la propuesta, incorporando a docentes, padres, estudiantes e investigadores.

Mayo y junio 2016

Informe de avance Análisis de resultados

IV

Elaboración de Conclusiones y sugerencias

Aplicación de la Técnica lluvia de ideas y registro de la

información

Julio 2016 Evaluación de las actividades realizadas

V

Exposición de

Resultados

Elaboración y entrega de informe final

Septiembre, diciembre 2016

Informe final Jornada presentación

de los resultados

6.

Aplicabilidad y propuesta de publicación de los resultados

7.

Referencias de acuerdo a las normas UPEL

Parte B: Solicitud de Financiamiento

V. Fondos Solicitados

4.

Resumen en Bolívares

Etapa / año

Rubros Personal Materiales y

suministros Viáticos Servicios Total

I 8.362,50 12.670,00 5.250,00 26.262,50

II 6.362,50 15.340,00 4.500,00 26.202,50

III 7.600,50 4.500,00 12.100,50

IV 6.400,00 5.000,00 11.400,00

(11)

Etapa / año

Rubros Personal Materiales y

suministros Viáticos Servicios Total

V _ 4.014,50 4.014,50

Total

28.725,50 28.010,00 23.264,50 79.980,00



Fondos solicitados en la partida de materiales y suministros: indique los materiales y suministros requeridos, cantidades y montos (no considerar activos reales: computadoras, video beam, cámaras, entre otros).

Cantidad Descripción

Precio

Unitario Total (Bs.)

7

Resma de papel oficio 1800,00 12.600,00

04

Cajas de carpeta manila tamaño oficio

de 100 unid.

800,00 3.200,00

04 Cajas de marcadores de pizarra

acrílica 250,00 1.000,00

1500 Copias 10,00 15.000,00

8 Libros 1000,00 8.000,00

05 Encuadernación 300,00 1.500,00

04 Tinta para impresora (recarga) 1.675,00 6.700,00

10 Cajas de lápices de creyón 463,00 4.630,00

15 Libretas 268,00 4.020,00

56.650,00



Viajes nacionales referidos a la recolección de información o datos necesarios para el desarrollo del proyecto.

Nombre de las personas que viajan

Viajes (3 cada una)

Ruta Días

4

Servicios: señalar los servicios y análisis de muestras, número estimado que se requieren,

(12)

monto y justificación de los mismos.

Cantidad Concepto

Precio

Unitario Total (Bs.)

NOTA: si para la realización del proyecto se requieren activos reales (correspondientes a la partida 4.04), el investigador debe realizar la solicitud al coordinador de la Unidad de Investigación de adscripción quien elaborará la requisición, con el formato institucional para tal fin, donde se especifique que los equipos se requieren para la realización de proyectos de investigación, a los fines que se imputen a la cuenta de FONDEIN. Esta requisición, deberá ser avalada por la Subdirección de Investigación y Postgrado.



RECAUDOS QUE DEBEN ACOMPAÑAR ESTA SOLICITUD AL MOMENTO DE SU CONSIGNACIÓN



Fotocopia de la cédula de identidad del investigador responsable.



Carta de presentación del proyecto suscrita por el responsable y el coordinador de la Unidad de Investigación donde se certifique:

1.

Que el solicitante no tiene previsto disfrutar del año sabático, durante la ejecución del proyecto; salvo que esa licencia sea para ejecutar el proyecto de investigación.

3.

Compromiso de cumplimiento con las normas establecidas en el Reglamento FONDEIN.

-

Solvencia con la Subdirección de Investigación y Postgrado emitida por el Coordinador General de Investigación, en caso de financiamientos anteriores.



Carta compromiso de los investigadores adscritos al proyecto, especificando su responsabilidad o participación en el mismo.



Se debe realizar una única impresión del proyecto acompañado de la solicitud de financiamiento, que se archivará como testigo en la dependencia correspondiente, según el tipo de financiamiento. Las demás copias seran enviadas en digital, atendiendo a las siguientes recomendaciones:



Documento de texto, grabado con el nombre del proyecto.



La etiqueta del medio de almacenamiento debe indicar: nombre de la institución, título del proyecto, nombre del responsable y nombre del archivo.

Nota: el currículo vitae del o los investigadores, debe estar actualizado en el RAIP/UPEL, de donde se extraerá para completar los trámites administrativos correspondientes.

_______________________________________

Nombre y firma del Coordinador de la Unidad de Investigación a la que se adscribe el proyecto

C.I.: ________________________

_______________________________________

Nombre y firma del Investigador Responsable C.I.: ________________________

____________________________________

Nombre y firma del Coordinador General de Investigación.

C.I.: ________________________

_______________________________________

Nombre y firma del Subdirector de Investigación y Postgrado

C.I.: ________________________

(13)

NOTA: Anexar el formato de evaluación del proyecto de investigación firmado por, al menos tres, representantes del CTAI, o bien, por la comisión revisora de proyectos de postgrado, según corresponda. TODO PROYECTO DE POSTGRADO QUE SOLICITE FINANCIAMIENTO, DEBE ESTAR AVALADO ADEMÁS POR EL CTAI EN LO CORRESPONDIENTE A LA SOLICITUD DE RECURSOS, SIENDO EL COMITÉ DE POSTGRADO, EL AVAL ACADÉMICO.

Actualizado CNPI: diciembre, 2-2014