Herramienta Pruebas en línea

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WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA

Pontificia Universidad Católica de Chile

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Herramienta Pruebas en línea

Opción Baterías de preguntas

Dentro de las opciones avanzadas de configuración, encontramos la opción Baterías de preguntas.

Las baterías de preguntas permiten guardar grupos de preguntas para ser usados en el tiempo y en diferentes sitios web de cursos pues las baterías creadas se almacenan en la cuenta del usuario, no el sitio web de curso donde fueron creadas. Esto quiere decir que se puede acceder a una batería de preguntas desde cualquiera de los sitios web en los que está inscrito.

Al hacer clic en la opción Baterías de preguntas, aparece el listado de baterías creadas con opciones de creación y opciones de orden.

• Añadir batería nueva: crea una nueva batería.

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Complete la información en los campos solicitados:

o “Nombre de batería”: escriba un título

o “Departamento/Grupo”: define la pertenencia

o “Descripción”: escriba una descripción sobre el contenido

o “Objetivos”: incluya los objetivos que persigue

o “Palabras clave”: escriba las palabras clave

o “Guardar”: crea la batería

Una vez creada la batería, aparecen nuevas opciones para añadir sub baterías, copiar o mover la batería y compartirla. Haga clic en el nombre de la batería para añadir sub-baterías o preguntas.

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Haga clic en Añadir sub baterías y realice los mismos pasos que para crear una

batería.

Haga clic en Añadir Preguntas. Aparecerá una opción para elegir el tipo de

pregunta que desea elaborar.

Siga los pasos para cada tipo de pregunta. Esta información se encuentra en la

opción Exámenes y al final de este documento en el

Anexo Tipos de preguntas

.

Otras opciones:

o “Añadir”: crea una sub batería

o “Copiar”: copia la batería como sub batería dentro de otra batería

o “Mover”: mueve la batería como sub batería dentro de otra batería

o “Compartir”: comparte la batería con otro de los participantes inscritos en

el sitio web desde donde la está compartiendo.

En todos los casos, al hacer clic en la opción, aparece el listado de todas las baterías creadas con un recuadro para cliquear en cuál de ellas se realizará la acción elegida.

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En el caso de la opción Compartir, aparece el listado con los participantes inscritos en el sitio. Para finalizar, haga clic en Compartir.

• Opciones de orden: ordene las baterías por nombre, creador, fecha de última

modificación, número de preguntas y cantidad de sub-baterías. En esta opción también puede borrar una batería creada, activando la casilla de la batería en la

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Anexo: Tipos de preguntas

Para crear una pregunta, seleccione el tipo de pregunta en el menú desplegable Añadir pregunta:

I. Pregunta tipo Opción múltiple

II. Pregunta tipo Encuesta

III. Pregunta tipo Respuesta corta

IV. Pregunta tipo Relacionar

V. Pregunta tipo Completar los espacios en blanco

VI. Pregunta tipo Verdadero/Falso

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Pregunta tipo Opción múltiple:

Para crear una pregunta tipo Opción Múltiple, complete las siguientes opciones:

1. "Puntuación de la respuesta": introduzca los puntos que quiere que se le

asignen a esta pregunta. Introduzca 0 (cero) si desea que sea una pregunta sin puntaje.

2. "Respuesta": seleccione entre varias opciones.

a. Varias opciones (una correcta) b. Valor negativo de la puntuación c. Selección múltiple, una correcta. d. Selección múltiple, varias correctas

3. "Texto de la pregunta": escriba el texto de la pregunta. Haga clic en

Mostrar/Ocultar Editor de texto para mostrar la barra de herramientas del editor de texto.

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un bloc de notas utilice el ícono de “pegar texto plano” disponible en la

barra de herramientas del editor de texto y utilice los botones de edición de

esta misma barra para determinar el formato del texto.

4. “Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta

pregunta.

5. “Respuesta correcta”: escriba la respuesta correcta y seleccione la casilla

circular al costado de la letra. Si necesita más opciones de respuesta puede seleccionar Insertar respuestas adicionales. En cambio, si requiere mostrar menos respuestas posibles, haga clic en Borrar.

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6. "Aleatorizar las respuestas ": muestra las opciones de respuesta en el mismo orden (NO) o en orden aleatorio (SÍ).

7. "Requiere razonamiento": solicita una justificación para la respuesta.

8. “Asignar a parte”: despliega las partes que tiene el examen para que

seleccione donde quiere incluir la pregunta.

9. “Asignar a batería de preguntas”: despliega las baterías creadas para

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10. "Comentario a la respuesta Correcta/Incorrecta": proporciona un espacio

para incluir una retroalimentación para el estudiante.

11. “Guardar/Cancelar”: permite Guardar la pregunta ingresada o Cancelar la

pregunta.

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Pregunta tipo Encuesta:

Para crear una pregunta tipo Encuesta complete las siguientes opciones:

1. "Puntuación de la respuesta": introduzca los puntos que quiere que se le

2. "Texto de la pregunta": escriba el texto de la pregunta. Haga clic en

Importante: si el texto que pegará proviene desde otro programa que no sea

barra de herramientas del editor de texto y utilice los botones de edición de esta misma barra para determinar el formato del texto.

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1. “Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta pregunta.

2. “Respuesta”: muestra diferentes escalas de respuesta.

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"Comentario": proporciona un espacio para incluir una retroalimentación para el

estudiante.

5. “Guardar/Cancelar”: permite Guardar la pregunta ingresada o Cancelar la

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Pregunta tipo Respuesta corta:

Para crear una pregunta tipo Respuesta corta (preguntas abiertas) complete las siguientes opciones:

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3. “Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta

pregunta.

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Respuesta: proporciona un espacio para incluir un modelo de respuesta y una retroalimentación para el estudiante.

“Guardar/Cancelar”: permite Guardar la pregunta ingresada o Cancelar la

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Pregunta tipo Relacionar:

Para crear una pregunta de Relacionar, complete las siguientes opciones:

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“Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta pregunta.

3. “Añadir/Editar parejas y el comentario opcional”: permite guardar las

parejas necesarias para elaborar una pregunta de este tipo. En Opción, escriba

la palabra principal de la pareja que desea incluir; en Relacionar, escriba la

palabra o frase con la que va a relacionar la palabra principal y dé clic en Guardar par. En Editar o Borrar corrija o elimine uno de los pares elaborado.

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5. “Asignar a batería de preguntas”: despliega las baterías creadas para

asignar esta pregunta a una de ellas.

para incluir una retroalimentación para el estudiante.

7. “Guardar/Cancelar”: permite Guardar la pregunta ingresada o Cancelar la

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Pregunta tipo Completar los espacios en blanco:

Para crear una pregunta tipo Completar los espacios en blanco, complete los siguientes campos:

Nota: El total de puntos que asigne a la pregunta será dividido entre todos los

espacios en blanco de la pregunta. Por ejemplo: Las rosas son {rojas} y las violetas son {azules}.

Si asigna 10 puntos a la pregunta, los estudiantes conseguirán 5 puntos por cada espacio que rellenen en "rojas" y "azules".

Mostrar/Ocultar Editor de texto para mostrar la barra de herramientas del editor de texto. Escriba entre llaves ( { } ) las palabras que requieran un espacio en blanco, por ejemplo: Las hojas tienen {anverso|reverso}

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Importante: si el texto que pegará proviene desde otro programa que no sea un

bloc de notas utilice el ícono de “pegar texto plano” disponible en la barra de

herramientas del editor de texto y utilice los botones de edición de esta misma barra para determinar el formato del texto.

3. Opciones adicionales:

1. Comodines: Use un asterisco (*) para representar uno o más caracteres

en una respuesta. Por ejemplo: Un adverbio, como {*mente}, modifica un verbo.

2. “¿Distinguir entre mayúsculas y minúsculas?”: permite definir si la

respuesta distinguirá mayúsculas y minúsculas.

3. “Mutuamente exclusivas”: si la pregunta tiene dos o más espacios con

selección de respuestas idéntica, pero el estudiante debe responder cada una de forma diferente. Por ejemplo: Cuando lanzas una moneda al aire, puede caer mostrando {cara|cruz} o {cara|cruz}.

Si las respuestas son mutuamente exclusivas, el estudiante debe teclear "cara" en un espacio y "cruz" en el otro para responder la pregunta de manera correcta. Si las respuestas no fueran mutuamente exclusivas, teclear por ejemplo "cara" en ambos espacios se consideraría correcto. Puede usar la opción mutuamente exclusiva sólo cuando se aplique a todos los espacios en blanco de una pregunta, vea por ejemplo la siguiente pregunta:

Mezclamos {rojo|azul} y {rojo|azul} para obtener el color {morado}. Si selecciona la opción de mutuamente exclusiva para la pregunta anterior, automáticamente se deseleccionará la opción por sí misma cuando guarde su pregunta.

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4. “Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta pregunta.

6. “Asignar a batería de preguntas”: despliega las baterías creadas para asignar

esta pregunta a una de ellas.

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8. “Guardar/Cancelar”: permite Guardar la pregunta ingresada o Cancelar la

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Pregunta tipo Verdadero/Falso:

Para crear una pregunta de Verdadero/Falso, complete los siguientes campos:

2. “Valor negativo”: introduzca puntos en contra para las respuestas incorrectas

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“Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta

pregunta.

4. Respuesta: seleccione la casilla con la respuesta correcta.

5. "Razonamiento requerido": solicita una justificación para la respuesta.

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"Comentario a la respuesta Correcta/Incorrecta": proporciona un espacio para incluir una retroalimentación para el estudiante.

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Pregunta tipo Subir ficheros:

Para crear una pregunta tipo Subir ficheros, complete los siguientes campos:

1. "Puntuación de la respuesta": introduzca los puntos que quiere que se le asignen

a esta pregunta. Introduzca 0 (cero) si desea que sea una pregunta sin puntaje.

2. "Texto de la pregunta": escriba el texto de la pregunta. Haga clic en

3. “Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta

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“Asignar a parte”: despliega las partes que tiene el examen para que seleccione donde quiere incluir la pregunta.

esta pregunta a una de ellas.

5. "Comentario": proporciona un espacio para incluir una retroalimentación para el

estudiante.