Balance de la Labor Creativa,
Erudita y de la Investigación
Resumen
Universidad de Puerto Rico Y
Avalúo de la gestión creativa e investigativa
UPR en Aguadilla
Informe al Senado Académico UPR-Aguadilla
Presentado por: Olga I. Natal, Directora Oficina de Planificación y
Estudios Institucionales
Propósito del Informe
Proveer datos actualizados y estimular la
discusión sobre la importancia de la labor
creativa, erudita y de la investigación en la
Universidad de Puerto Rico.
¾
Recursos Humanos
¾
Fuentes de Financiamiento
¾
Logros en la labor creativa, erudita y
Contenido del Informe
Resumen del Informe de labor creativa,
erudita y de investigación a Nivel Sistémico.
Productividad de la docencia en la UPR-Aguadilla
Avalúo de nuestra gestión investigativa y de
Informe de la labor creativa,
erudita y de investigación
•
Publicaciones artículos “peer reviewed”
Libros, capítulos, monografías y escritos que
han sido aceptados para la publicación por una
casa o junta editora de una revista de PR, EU e
internacional. Los artículos aceptados para
publicación en revistas científicas o académicas
requieren revisión y aprobación editorial por
especialistas (“peer reviewed”).
Publicaciones:
– Science Citation Index (SCI) base de datos
producida por el Institute for Scientific
Information (ISI) )
Patentes:
– “United States Patent and Trademark Office”
Criterio de selección:
Que los indicadores fueran de aceptación
general y comparables
Aunque el informe es sistémico, se enfatizan en los
siguientes recintos graduados:
–
Río Piedras
–
Mayagüez
–
Ciencias Médicas
y las siguientes disciplinas:
–
Ciencias Naturales y Tecnología
–
Ciencias Sociales
Recinto Personal Docente Número de Investigadores % de Investigadores RRP 1,454 319 21.9% RUM 1,047 351 33.5 RCM 758 182 24.0% CAYEY 334 34 10.2% HUMACAO 218 26 11.9%
Por ciento del Personal Docente que se dedica a la Investigación por Recinto
Año Académico 2003- 2004
Un 20% a 25% del personal docente dedicado a la investigación es cónsono con recintos que tienen las características de universidades de investigación.
Unidad Total Graduados Subgraduados
Río Piedras
793
433
360
Ciencias
Médicas
501
431
70
Mayagüez
784
370
414
Humacao
336
0
336
Cayey
271
0
271
Total
2,685
1,234
1,451
Estudiantes Participando en Proyectos de Investigación 2003-04
Fuente de Fondos Externos
2003-2004
Federales 80.0 Privados 6.8 Fondo Dotal 1.6 Gobierno de P.R. 7.7 Fundaciones 2.4 $ Millones15,016,140 24,583,605 33,504,599 0 10,000,000 20,000,000 30,000,000 40,000,000
RRP
RUM
RCM
Fondos Externos para la Investigación en los Recintos Graduados
Año Académico 2003-2004
Labor creativa
El número de patentes emitidas durante los pasados cinco años (18) evidencia el interés de nuestros investigadores por proteger su trabajo.
Reconocimientos
Participación en Juntas de Directores de Asociaciones Profesionales y en Juntas Editoras de revistas científicas
Participación en grupos evaluadores de propuestas en agencias federales, tales como: NIH, NSF, NASA, CDC, etc.
Participación en Consejos Asesores de los Institutos Nacionales de la Salud Reconocimientos a la Facultad 2003-2004
9 Entre el 2002-2003 y 2003-2004 los fondos externos aumentaron en un 5% ($5 millones).
9 Los tres recintos graduados atraen la mayor porción de los fondos externos con contribuciones significativas de los recintos
universitarios de Humacao y Cayey.
9 La mayoría de los fondos externos son recibidos y utilizados por las disciplinas experimentales y aplicadas de las Ciencias
Naturales, Ciencias de la Salud, Agricultura e Ingeniería.
La excepción a esta tendencia es el Recinto de Río Piedras donde el 20% de los fondos externos recibidos son utilizados por
proyectos de investigación en las Ciencias Sociales.
Resumen de Hallazgos presentados a la Junta Universitaria
Productividad de la docencia
en la UPR-Aguadilla
Datos reportados para el
año académico 2004-05
Personal docente dedicado a la Investigación
En la UPR-Aguadilla no existe un personal docente clasificado como investigador.
El tiempo dedicado a la investigación es fuera de horas laborables y no como parte de la carga académica del profesor.
Profesor(a) Area de investigación
Cantidad financiada *PR-LSAMP
Dr. José M. Planas Biología Celular $200.00 Dr. Jesús Lee Borges Biología Celular $400.00 Dra. Liza Jiménez Genética Molecular $400.00 Dr. Robert Mayer Fisiología Ecológica
de Artemia
$200.00
Estudiantes participando en proyectos de investigación
Cinco miembros del Departamento de Ciencias Naturales realizaron investigación como parte del curso de Investigación Sub-graduada en Biología y uno en investigación No-graduada en Química.
Profesor que supervisa Cantidad de estudiantes
Primer semestre Segundo Semestre
Dr. José M. Planas 7 7
Dra. Liza Jiménez 6 9
Dr. Jesús Lee 11 11
Dr. Rober Mayer 6 12
Prof. Moisés Cordero 9 9
Inventario de Publicaciones 2004-2005
Ciencias Naturales
• Dr. Robert Mayer
Biblioteca
• Profa. Saraí Rodríguez
• Prof. Edwin Ríos
• Profa. Candelaria Gómez
• Profa. Elsa Matos
• Profa. Alba Martínez
Español
• Dra. Carmen Cazurro
• Profa. Leticia Ruiz
Ciencias Sociales
• Prof. Nelson Vera
Orientación
Avalúo de nuestra gestión investigativa
y
de labor creativa
Incrementar el desempeño de la facultad en las actividades de investigación y creación e involucrar a los estudiantes como parte de su desarrollo formal.
Meta #5
5.1 Aumentar las actividades de investigación
• No existe personal docente clasificado en investigación
• La mayoría de la facultad involucrada en proyectos de
investigación pertenece a los programas relacionados a las ciencias naturales.
• Los profesores del Depto. de Ciencias Naturales realizan
investigaciones como parte de los cursos de investigación que ofrecen (Biol 3108, Quim 4999). Participan entre un 2% a 3% de la facultad de Ciencias Naturales.
• En el presupuesto operacional no existe una partida o
asignación para la investigación o producción creativa de la facultad.
2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 Profesores 24 23 22 24 25 Profesores en Investigación 4 6 6 8 6 Matricula en cursos de investigación (aprox.) 55 87 84 101 106 Investigaciones sub-graduadas 6 8 8 7 8 Estudiantes en investigación, en Programas y
universidades del país y en el exterior.
8 9 6 8 8
Matricula total en Ciencias
• La producción más frecuente ha sido la publicación de artículos en revistas regionales o departamentales.
• Los libros que se han publicado han sido en las materias de Español, Humanidades y Política.
•Revistas locales:
El Cuervo (co-edición departamentos de Español y Humanidades.
Icono – Facultad de la Biblioteca
• Durante los últimos años se le ha facilitado a la facultad la participación en actividades tales como: conferencias, simposios, festivales, ferias y convenciones dentro y fuera del país.
• Carecemos de los recursos económicos y físicos necesarios para estimular el interés en la investigación y en la producción creativa. • Contamos con dos laboratorios de investigación (Química,
Biología), el equipo es costoso, la compra o reparación de éstos se hacen con economías en el presupuesto al finalizar el año fiscal.
• Recientemente se les está asignando una cantidad para la compra de equipos de laboratorios.
• El Dr. Robert Mayer (Departamento de Ciencias Naturales) fue designado para que coordine y estimule a la facultad en la
obtención de recursos externos para las investigaciones.
5.3 Aumentar los recursos disponibles para
realizar investigación y actividades de creación, mediante la redacción de propuestas para obtener fondos externos.
5.4 Involucrar a los estudiantes en los proyectos de
investigación y creación de la facultad para desarrollar en ellos destrezas relacionadas.
• Estudiantes del Departamento de Ciencias Naturales
• Participan del programa de investigación sub-graduada auspiciada por PR-LSAMP (Alianza para el Mejoramiento de la Enseñanza Universitaria en Puerto Rico).
• La participación de los estudiantes en los cursos de investigación ha aumentado en forma significativa, dado las limitaciones de espacio físico y de recursos.
5.4 Involucrar a los estudiantes en los proyectos de
investigación y creación de la facultad para desarrollar en ellos destrezas relacionadas. (Continuación)
• Estudiantes del Departamento de Español
• Los estudiantes publican las siguientes revistas:
• Identidad - dirigida por la Profa. Leticia Ruíz (estudiantes de sus cursos)
• Brisas - Estudiantes que participan en el Programa de Honor • Prisma - Estudiantes del curso Redacción y Estilo, dirigida por la
Dra. Carmen Cazurro.
• Estudiantes del Departamento de Inglés
• English Voices - Todos los estudiantes del Departamento
• Alrededor de ocho estudiantes participan anualmente en programas de internado con otras universidades de prestigio o programas, dentro y fuera del país.
Retos y objetivos a seguir en la Universidad de Puerto Rico
Incrementar la tasa de crecimiento en la producción intelectual. Incentivar, estimular y promover el potencial que tiene la
facultad para que más profesores aumenten su contribución a la diseminación de su producción intelectual mediante revistas
evaluadas por pares y libros.
Mejorar los recursos humanos y la infraestructura necesaria
para conducir la Investigación.
Estimular y facilitar el que más profesores en las disciplinas que
no son experimentales o tecnológicas atraigan fondos externos para dar sostén a su labor creadora.
