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TEMA1 Eje: Elementos básicos de las artes Tema: Forma-Color

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Academic year: 2021

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Lic. Maritza Aviles Lara

Artes Visuales

Segundo Trimestre

TEMA1 Eje: Elementos básicos de las artes Tema: Forma-Color

APRENDIZAJE: Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar las propiedades de la forma.

LA LINEA

Una línea es una sucesión de puntos muy próximos entre sí. También pueden entenderse como la trayectoria de un punto en movimiento

ACTIVIDAD1

En una hoja en blanco realiza el siguiente ejercicio.

Semana 1 (17 al 20 de noviembre)

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Lic. Maritza Aviles Lara

Artes Visuales

Segundo Trimestre

TEMA2 Eje: Practica Artística Tema: Presentación

APRENDIZAJE: Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos de las artes, así como los materiales y técnicas de las artes visuales, para elaborar una obra artística de manera individual o en grupo

PRACTICA ARTISTICA

En una hoja en blanco realiza los siguientes ejercicios, utilizando solamente líneas.

Semana 2 (23 al 27 de noviembre)

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Lic. Maritza Aviles Lara

Artes Visuales

Segundo Trimestre

TEMA3 Eje: Artes y Entorno Tema: Diversidad Cultural y Artística APRENDIZAJE: Reconoce manifestaciones de las artes plásticas y visuales de distintas épocas y lugares, para conocer la diversidad creativa

IMÁGENES FIGURATIVAS

Son aquellas que representan algo identificable de la realidad; las imágenes no realistas o también llamadas abstractas, son las que no representan algo identificable de la realidad. La figuración realista tiene varios niveles de realismo, que va de lo casi fotográfico hasta lo más sintético, representado solo con líneas.

ACTIVIDAD1

Para la realización de esta actividad, en un anexo encontrarás una serie de imágenes de carácter realistas y no realistas, recórtalas y pégalas en el espacio indicado, analiza cada imagen y escribe si se trata de una imagen realista o no realista; a un lado de cada imagen, escribe de que tema

Semana 3

(30 de noviembre a 4 de diciembre)

Materiales: libreta, hojas en blanco, lápiz, colores, recortes

IMAGEN FIGURATIVA REALISTA

IMAGEN FIGURATIVA NO REALISTA

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Lic. Maritza Aviles Lara

Artes Visuales

Segundo Trimestre

crees que trate; además de tu opinión acerca de ellas, no olvides observar las particularidades que tiene cada una de ellas y que las hace diferentes entre si

1. ¿La imagen es: 2. ¿El tema es?

3. Escribe tu opinión acerca de la imagen imagen

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Lic. Maritza Aviles Lara

Artes Visuales

Segundo Trimestre

1.

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Lic. Maritza Aviles Lara

Artes Visuales

Segundo Trimestre

TEMA4 Eje: Practica Artística Tema: Presentación

APRENDIZAJE: Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos de las artes, así como los materiales y técnicas de las artes visuales para elaborar una obra artística de manera individual o en grupo

PRACTICA ARTISTICA

PROYECTO 1

1. En hojas en blanco recorta y pega con una imagen de cada uno de los géneros que de anteriormente revisamos en la semana 5

2. . Las fuentes de búsqueda pueden ser periódicos, revistas o internet.

3. Escribe brevemente ¿Qué están representando las imágenes? ¿Qué historias quieren transmitir? ¿Cuál es el entorno que las rodea?

Ejemplo:

1. ¿Qué están representando las imágenes? 2. ¿Qué historia quiere transmitir la imagen? 3. ¿Cuál es el entorno que las rodea?

4. Construye una pequeña historieta con 6 imágenes, que ilustren momentos y situaciones significativos de tu entorno familiar, puedes hacer uso de textos e imágenes recortadas de periódico y revistas, para que tu trabajo tenga mayor riqueza visual. Al finalizar tu trabajo realiza una reflexión sobre el resultado del trabajo y escríbelo.

Semana 4 (7 al 11 de diciembre)

Materiales: libreta, hojas en blanco, lápiz, colores, recortes

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Lic. Maritza Aviles Lara

Artes Visuales

Segundo Trimestre

TEMA5 Eje: Practica Artística Tema: Presentación

APRENDIZAJE: Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos de las artes, así como los materiales y técnicas de las artes visuales para elaborar una obra artística de manera individual o en grupo

EXPLORACIÓN DE IMÁGENES FIGURATIVAS LEE, OBSERVA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS

Hermenegildo Bustos, (mexicano), Bodegón con frutas y alacrán, 1874. Bustos busca la misma precisión de un ilustrador naturalista para captar la textura, madurez y brillo de los frutos.

1. ¿Cuál de estos frutos te parece más real? ¿Por qué? 2. ¿Cuáles te gustan más?

3. ¿Qué texturas distingues?

Semana 5 (14 a 17 diciembre)

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Lic. Maritza Aviles Lara

Artes Visuales

Segundo Trimestre

En el grabado se ve al propio Escher, contemplando su imagen reflejada en una esfera que sujeta con la mano. El cristal refleja, además de su imagen, el entorno en que se encuentra, la habitación, los sillones, la ventana, los libros, etc.

1. ¿Qué piensas de esta imagen? ¿Qué te dice la escena que dibujó el artista?

2. ¿Qué te parece la textura y pliegues de la mano? 3. ¿Qué efecto visual provoca la imagen en la esfera?

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Lic. Maritza Aviles Lara

Artes Visuales

Segundo Trimestre

Es momento de revisar lo que has aprendido en estas semanas de trabajo. Lee cada enunciado y marca con una X en el nivel donde consideras que te encuentras al termino de las actividades

Escribe en tu libreta y responde:

¿Cuál fue la actividad que más te gusto?, ¿Por qué?

¿Cuál actividad fue la que me costó mayor trabajo realizar?

Colorea la carita que refleje tu sentir al terminar esta ficha de aprendizaje.

Si llegaste hasta esta parte ¡Felicidades! Tu esfuerzo y dedicación rinden fruto

Siempre A veces Me faltó Realicé las actividades conforme al programa de cada día de la

semana

Las actividades las realicé la mayor parte del tiempo sin ayuda, de manera autónoma

Leo cuidadosamente las actividades antes de hacerlas

Referencias

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