CURRICULUM VITAE (síntesis )

1

CURRICULUM VITAE (síntesis 2000 - 2012)

Nombres : Jorge Guillermo Apellidos : Salgado Anoni

Rut : 8206173-8 Estado Civil : Casado Fecha Nacimiento : 01/07/59 Ciudad : Temuco Nacionalidad : Chilena Fono : 210062 Domicilio : Calle Nueva Nº4 2241 Villa Gabriela Mistral –

Iquique.

Correo Personal : [email protected]

Website : http://www.salgadoanoni.cl/wordpressjs/

Celular : 72586500

I. ESTUDIOS

 Estudios De Doctorado En Ciencias De La Educación - Universidad De Sevilla (en curso).

 Magister En Administración Educacional Mención Gestión De Sistemas Educativos - Universidad De Playa Ancha De Ciencias De La Educación, 1999.

 Evaluador Educacional - Universidad Católica Del Norte, 1998.-

 Especialista En Administración Educacional - Universidad De Concepción, 1992.

 Profesor De Estado En Biología Y Ciencias - Universidad De Chile, 1984.

2

 Especialización en Educación a Distancia, UNED - España - Becario Agencia Española de Cooperación Internacional. 1998 – 1999.

II. CARGOS

 Director Sede Victoria de la Universidad Arturo Prat (IX Región) –. 2010-2011

 Jefe De Carrera de Pedagogía En Biología y Química Universidad Arturo Prat. 2008 – 2011

 Director Honorable Junta Directiva – Universidad Arturo Prat.

2003 – 2004

 Director General de Docencia Universidad Arturo Prat. 1997 – 1998

 Director Departamento de Educación y Humanidades Universidad Arturo Prat. 1993 – 1996

 Coordinador de Educación de Adultos. CORMUDESI.1987 – 1992

 Docente y Encargado C.E.I.A. Corporación Municipal de Desarrollo Social de Iquique. 1985 – 1987

 Jefe De Carrera Pedagogía en Biología y Ciencias Universidad Arturo Prat. 1987 - 1990

III. PERFECCIONAMIENTO Y EXTENSION 2000 – 2012

 Jornada de Integración de TIC en Docencia Universitaria. PUC - UPACIFICO – UFRO - 2011.-

 VII Jornadas de Gestión Universitaria. PUC – 2011

3

 Curso-Taller "Facilitación De Procesos De Cambio Y Desarrollo De La Creatividad" Museo Interactivo Mirador – PROACCION - 2009.-

 Pasantía De Capacitación En Métodos Cualitativos De Investigación Y Uso De Software Para El Procesamiento De Datos (Atlas/Ti). Programa De Doctorado En Educación Con Mención En Mediación Pedagógica Universidad de La Serena.2008.-

 Pasantía De Especialización "Sistemas Virtuales De Aprendizaje"

UNED – España. 2002.-

 Curso "Uso De Interfaces Y Software Educativo En Ciencias"

Universidad De La Frontera - Pasco Scientific.- 2000.-

 Seminario “Pedagogía en la Formación y Capacitación Profesional para Adultos”. Cámara de Comercio Industrias Servicios y Turismo de Iquique A.G. – Handwerks Kammer AACHEN.

 VI Seminario de Innovación Educativa – INACAP.

 Seminario Internacional “El Reto de la Calidad Educativa en la Sociedad Actual”. FUNDACION CREANDO FUTURO – UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL SUR.

 Seminario “Reflexiones de la Educación de Adultos en la Educación-Trabajo y Alfabetización en América Latina” Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe – CREFAL.

 Expositor IX Encuentro de Investigación UNAP “ Estudio del Impacto de la incorporación de Tic en el Trabajo Pedagógico de las Educadoras de Párvulos y el Aprendizaje Proyecto KIDSMART IBM-MINEDUC-UNAP”

 Expositor en Jornada-Taller “Articulación entre Educación Parvularia y Educación Básica, un desafío pendiente”- UNAP sede Arica.

 Ponente en V Seminario – Taller Internacional “Tendencias Educativas e Interculturalidad” – Docencia y Cultura para la Paz.

Universidad Católica de Santa María – Arequipa – Perú.

4

 Tallerista “Incorporación de las TIC educativas en el Aula” en V Seminario – Taller Internacional “Tendencias Educativas e Interculturalidad” – Docencia y Cultura para la Paz. Universidad Católica de Santa María – Arequipa – Perú.

 Participante en Seminario Internacional “El reto de la Calidad Educativa en la Sociedad Actual” – Fundación Creando Futuro – Universidad Autónoma de Chile y U. de Sevilla.

 Participante en el IV Seminario Internacional de Didáctica de las Ciencias. “Educación Científica, Ciudadanía y Valores: retos de los nuevos Modelos de Conocimiento “Pontificia Universidad Católica de Chile y proyecto de Cooperación Internacional DURSI, Catalunya-CONICYT.

 Asistente a II Encuentro Interregional de Investigadores en Educación- CPEIP – MINEDUC – UNAP.

 Moderador en II Encuentro Interregional de Investigadores en Educación- CPEIP – MINEDUC – UNAP.

IV. DOCENCIA DE PREGRADO- POSTITULO Y POSTGRADO 2000 - 2012

 Calidad e Innovación en Educación Parvularia Intercultural (Pregrado) – UNAP.

 Evaluación Educacional (Pregrado) – UNAP.

 Metodología de la Investigación (Pregrado) – UNAP.

 Organización e Innovación en el Ámbito Universitario (Magister en Educación Superior) – UNAP.

 Modelos Evaluativos (Magister en Educación Superior) – UNAP.

 Prácticas Pedagógicas Reflexivas (Diplomado en Educación Intercultural Bilingüe) – UNAP.

 Informática Aplicada a la Gestión Educacional (Magister en Educación) – U. de Antofagasta.

 Didáctica para la Formación Diferenciada Técnica Profesional (Postitulo) – UNAP.

5

 Reforma Curricular para la Educación de Adultos y Jóve nes (Perfeccionamiento docente) – UNAP.

 Diplomado “Formación Pedagógica en Educación Superior”.

Universidad Santo Tomás.

 Taller: Incorporación de las TIC al Aula. – U. Católica de Sta.

María de Arequipa.

 Didáctica General – UNAP

 Metodología de la Investigación I y II – UNAP.

 Contextos Virtuales para el Aprendizaje – UNAP

 Didáctica General para la Educación Parvularia Intercultural UNAP

 Informática Educativa para la Educación Parvularia- UNAP

 Gestión y Proyecto Educativo – UNAP

 Calidad e Innovación – UNAP

 Ciencias Integradas I y II - UNAP

V. ACTIVIDADES DE ASESORIA Y/O CAPACITACION 2000 – 2012

 Relator Taller para Directivos de Centros de Educación para Jóvenes y Adultos, Atacama – MINEDUC.

 Relator Taller para Directivos de Centros de Educación para Jóvenes y Adultos, Tarapacá – MINEDUC.

 Relator en Jornada de Capacitación en Didáctica Intercultural - Atacamaconvenio CONADI-JUNJI-UNAP.

 Relator en Jornada de Capacitación Tarapacá “Elementos Didácticos para la Enseñanza de la Lengua”, convenio CONADI- JUNJI-UNAP.

 Relator Curso de Formación de Ayudantes Docentes, CIDEP- UNAP.

 Relator Programa Metodologías Activo -Participativas en Ciencias- MIM.

 Relator y Coordinador Programa Tus Competencias en Ciencias – EXPLORA/CONICYT.

6

 Asesoría Colegios SINAI: Talleres JEC.

 Asesoría Ilustre Municipalidad de Huara: Programa Programa de Superación Profesional. (PSP).

 Diseño de Proyecto Educativo Institucional, Jardín Infantil Zorzalito - Copiapó.

 Relator Curso Gestión Directiva:”Administración de la Información para Docentes Directivos de los Centros Escolares”.

 Relator Curso Gestión Directiva: “Evaluación para Equipos de Gestión”.

 Relator Programa de Perfeccionamiento de Educadoras de Párvulos “. Implementación de la Reforma Curricular de Educación Parvularia en Escuelas de Referencia Curricular.

 Asesor Centro de Capacitación y Educación a Distancia – CECAD- UNAP.

 Propuesta Curricular Jardín Infantil Zorzalito Comunidad de Los Loros Región de Atacama. Proyecto UNAP-JUNJI-CONADI

 Proyecto Educativo Institucional en Educación Intercultural Bilingüe para el Jardín Infantil Zorzalito Comunidad de Los Loros Región de Atacama. Proyecto UNAP-JUNJI-CONADI

 Taller Docente “Creatividad e Innovación para la Enseñanza de las Ciencias” IX Congreso Nacional Escolar de Ciencia Y Tecnología EXPLORA-CONICYT-UNAP.

 Evaluación Mesa de Trabajo Proyecto “Portafolio Electrónico Para el desarrollo de Habilidades Metacognitivas en Estudiantes de Pedagogías”. ENLACES-MINEDUC U. De Antofagasta.

 Asesoría Proyecto K IDSMART, Línea de Informática Educativa para Párvulos. MINEDUC-IBM

VI. PUBLICACIONES DIVERSAS 2000 – 2012

 “Algunas reflexiones sobre la función docente en la Educación Superior; una herramienta estratégica de diferenciación y calidad. Revista Reflexiones Educacionales Año 2 n°2.

7

 “Evaluación Docente; de los resultados al proceso. Ampliando la mirada. Revista Reflexiones Educacionales Año 4 n°4.

 “Los Proyectos de Innovación Docente; Estrategias de Mejoramiento para la Docencia en la Educación Superior”

Revista reflexiones Educacionales Año 5 n°5.

 Texto: “Practicas Interculturales en Educación Parvularia, una visión desde los actores a través de la investigación – acción”.

 Texto: “Orientaciones para la Construcción Curricular en el Nivel de Educación Parvularia, región de Atacama-Chile”

VII. PROYECTOS DE INVESTIGACION

 2010 Investigador Principal. “La Infancia En La Región De Tarapacá: Un Estudio Sobre Practicas Y Significaciones Que Perfilan Al Niño Y Niña Tarapaqueño”. Departamento de Educación y Humanidades-UNAP.

 2008 Jefe Proyecto. “Estudio Descriptivo Acerca De Los Factores De Riesgo Escolar En La Comuna De Huara Y Propuesta Para Favorecer Factores Protectores”. Ilustre Municipalidad De Huara - Depto. Educación Y Humanidades UNAP.

 2008 Investigador Principal. “Acciones De Capacitación Y Promoción De La Educación Intercultural Bilingüe En Educación Parvularia”. CONADI - Depto. Educación Y Humanidades UNAP.

 2007 Investigador Principal. “Estudio Acerca De La Demanda Potencial De Sectores Rurales De La Provincia De Iquique-Arica Que Permita Saber Cuántos Son Los Niños Y Niñas Que Requerirán Educación Parvularia Desde 2008 Al 2010”. JUNJI - Depto. Educación y Humanidades UNAP.

 2005 Jefe Proyecto.”Estudio Del Impacto De La Incorporación De Tic En El Trabajo Pedagógico De Las

8

Educadoras De Párvulos”. MINEDUC-IBM- Deto. Educación y Humanidades UNAP.

 2005 Investigador Principal.”Análisis De Las Practicas Evaluativas De Aula De Profesores de Establecimientos Educacionales municipalizados de La Comuna De Iquique: Un Estudio desde La Perspectiva de sus Actores y en el Marco De La Reforma Educacional”. Dirección De Investigación – UNAP -Depto. Educación Y Humanidades



VIII. PROFESOR GUIA DE TESIS DE GRADO/POSTGRADO

 Estudio y propuesta de mejora de Practicas Evaluativas Diferenciales, en profesores de la Provincia de Iquique”, 2012.

 Estudio sobre la transferencia al aula de Competencias Comunicativas en Profesores participantes en Programas de Postitulo – UNAP – MINEDUC, 2011.

 “Estudio sobre Practicas Docentes Innovadoras en Profesores de la Región de Tarapacá”. 2011

 “Estudio de seguimiento a egresados de Pedagogías de la UNAP”.2012

 “Análisis de la prácticas evaluativas de los profesores en escuelas y Liceos de Matilla, Pica y Pozo Almonte”. UNAP 2007

 “ Aspectos metodológicos y técnicos necesarios para la producción de un medio audiovisual en forma de videocasete educativo, referido al tema de estructura y función celular como material de apoyo a la gestión de enseñanza- aprendizaje de los contenidos desarrollados en el curso electivo de biología de tercer año medio. UNAP 1992

 “ Blog it and learn! ". UNAP 2006.

9

 “Características que presentan los docentes excelentes, según la opinión de docentes en servicio de la comuna de Iquique, de acuerdo al marco de la buena enseñanza. TUNAP 2004

 “Conocimientos y actitudes sobre el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), en el ámbito educacional medio superior iquiqueño”. TUNAP 1990

 “Desarrollo de un recurso educativo como apoyo al proceso de enseñanza”. UNAP 2000

 “ Diagnostico de algunos aspectos metodológicos de la enseñanza aprendizaje en la asignatura de biología en base a la percepción que tienen los alumnos y profesores de tercer año medio de Liceos Municipalizados de Iquique” .UNAP 1990

 “Diagnóstico de las necesidades de formación docente de los académicos jornada completa y media jornada que ejercen la docencia en la casa central de la Universidad Arturo Prat, Iquique”. UNAP 2005

 “Diagnóstico del estado actual del uso del computador y de las aplicaciones computacionales e n la gestión administrativa y curricular en los niveles pre básico, básico y medio del sistema educativo de la comuna de Iquique .UNAP 1994.

 “Diseño y desarrollo de un software de carácter multimedia, destinado a estimular el ámbito comunicación (núcleo le nguaje verbal) y el ámbito relaciones con el medio natural y cultural (núcleo relaciones lógico matemáticas y cuantificación) en el segundo de educación pre-escolar. UNAP 2005

 “Educación pre-escolar japonesa”. UNAP 2002

 “Elaboración de cuentos infantiles como recursos didácticos en forma de página web, para fomentar la lectura en niños de cinco a seis años”. UNAP 2002

 “Elaboración de un manual para alumnos de enseñanza media de los liceos científico - humanista urbanos de la Comuna de Iquique sobre la fauna típica altiplánica (mamíferos - y aves) de la Primera Región. UNAP 1992

10

 “Esbozo de una sociología de Internet “. UNAP 2010

 “Estado de integración a la educación general básica de niños y niñas con necesidades educativas especiales pertenecientes a la comuna de Iquique”. UNAP 2005

 “Estudio acerca del grado de conocimientos de educación ambiental que poseen las educadoras de párvulos de la ciudad de Iquique. 1996

 “ Estudio de la opinión de los alumnos egresados en los años 2002 y 2003 de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad Arturo Prat, Iquique sobre la formación académica recibida” .TUNAP 2004

 “Estudio descriptivo de los ambientes educativos en los cursos de kínder y primer año básico de las escuelas particulares y municipalizadas de la ciudad de Iquique”. UNAP 1995

 “Estudio exploratorio del nivel de conocimientos de alumnos de tercero medio, de los liceos científico-humanista urbanos de la Comuna de Iquique sobre la fauna típica altiplánica (mamíferos y aves) de la Provincia de Iquique. UNAP 1991

 “Estudio sobre las actitudes de las educadoras de párvulos de las Escuelas Municipalizadas de Iquique que cuentan con laboratorios de computación, respecto de la incorporación del computador como herramienta de apoyo a la gestión educacional. UNAP 1997

 “Evaluación de la efectividad del programa de especialización en docencia de educación superior impartido en la Universidad Arturo Prat dirigido a los académicos sin formación docente y evaluado según estos mismos académicos”. UNAP 2003

 “Evaluación del impacto del proyecto enlaces en las escuelas y liceos de la Provincia de Iquique período 1996-1998. UNAP 2002

 “Grado de importancia y posibilidades de control de los problemas ambientales de la ciudad de Iquique, según la

11

opinión de los profesores y alumnos de los cuartos años medios biológicos de la comuna. UNAP 1991

 “Integración de la tecnologías de la información y la comunicación (TICS) como recursos de apoyo al trabajo pedagógico en NB1 de Educación Básica “.UNAP 2006.

 “Laboratorio interactivo para desarrollar el pensamiento científico en los párvulos del nivel transición del Jardín Infantil Quri Mayiri de la Comuna de Alto Hospicio”. UNAP 2007

 “Manual de fauna típica altiplánica (aves y mamíferos) de la Primera Región de Tarapacá. UNAP 1992

 “Módulos de sexualidad para alumnos. UNAP 1990.

 “Módulos de sexualidad para padres. UNAP 1990

 “Nivel de adopción de las nuevas tecnologías en los establecimientos educacionales de la localidad de Iquique que cuenten con niveles pre-básicos de transición I y /o II”. UNAP

 “Prácticas evaluativas de los centros educativos particulares y su vinculación con las bases curriculares de la educación parvularia “. UNAP 2004

 “Producción de material instruccional de apoyo a la enseñanza de la sexualidad para profesores de educación media de Iquique”. UNAP 1990

 “Producción de un software educativo como apoyo a la enseñanza y aprendizaje del mecanismo de expresión del material génico en los caracteres de los individuos destinado a la asignatura de biolog ía a nivel del cuarto año de educación media científico-humanista”. UNAP 1992

 “Producción de un video casete educativo concerniente al tema de la contaminación de la ciudad de Iquique como apoyo a la tarea educativa desarrollada en el curso electivo de biología de cuarto año medio”. UNAP 1991

 “Proyecto de mejoramiento: optimizando la comunicación virtual en la carrera de educación parvularia, casa Central, Universidad Arturo Prat”. UNAP 2007

12

 “Proyecto de mejoramiento educativo taller remedial de lecto- escritura en el primer ciclo básico " El mundo de Hurganito”.

UNAP 2006

 “Proyecto investigación "Grado de desarrollo e incorporación de herramientas informáticas en los establecimientos educacionales de la provincia de Iquique”. UNAP 1997.