INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA DE NAZARETH.
NOBSA
FORMATO PARA DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN CASA 2021
GUÍA:
No
03
AREA:
CIENCIAS NATURALES
ASIGNATURA QUIMICA
DOCENTE.: BLANCA LILIA PEDROZA AVENDAÑO
GRADO
702
CORREO ELECTRONICO: [email protected]
WHATSAPP: 3142618532
SEMANA: 1al 12 de
marzo del 2021
TIEMPO DE ENVIO: 1
de marzo del 2021
TIEMPO DE TRABAJO:
15 días
FECHA DE ENTREGA:
12 de marzo del 2021
TEMATICAS:
Conocer los logros, el sistema de evaluación de las ciencias naturales, las propiedades
periódicas de los elementos de la tabla periódica.
ACTIVIDADES PROPUESTAS:
1.Leer e interpretar la lectura, copiar en el cuaderno, los logros, sistema de evaluación y las propiedades periódicas.
2. Desarrollar el cuestionario y encontrar en la sopa de letras como mínimo
17palabras relacionadas con la tabla
periódica y sus propiedades periódicas y defínalas.
3. Observar el siguiente video para reforzar los contenidos: https://www.youtube.com/watch?v=6ZG1K9gIDsk.
CONTENIDOS:
LOGROS DE QUÍMICA
1.Reconoce la importancia de la organización de la Tabla Periódica e identifica las propiedades periódicas.
2. Determina los números másico, atómico y de partículas de los átomos que constituyen los elementos de la tabla periódica. 3. Ubica los elementos químicos en la tabla periódica e indica el nombre, símbolo, número atómico y masa atómica.
4. Determina el periodo, el grupo y el número de electrones de cada átomo a partir de la configuración electrónica. 5. Indica las propiedades físicas y químicas de los elementos de la Tabla periódica.
6. Representa los tipos de enlaces químicos iónicos, covalentes y los puentes de Hidrógeno. 7. Determina los números de electronegatividad de los elementos de la Tabla periódica.
8. Identifica las partes de una ecuación química y clasifica los diferentes tipos de reacciones químicas. 9. Representa las fórmulas estructural y electrónica en la formación de un enlace químico.
10. Aplica los pasos del método científico en casos propuestos.
11. Desarrolla e interpreta adecuadamente los resultados de las prácticas de laboratorios virtuales y/o presenciales.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
➢ La evaluación constante y progresiva desde núcleos temáticos fundamentales, poniendo en práctica los saberes en contextos determinados.
➢ Enriquecer los temas o contenidos con lecturas científicas, videos y elaboración de material. ➢ Realizar juegos mentales, creación y producción de material didáctico.
➢ Elaboración, presentación y sustentación de proyectos.
➢ Ejercicios teórico - prácticos que evidencien apropiación de contenidos.
➢ Crucigramas, sopas de letras, glosarios, secuencias, representaciones, fichas, carteles, dibujos, gráficos, esquemas, diagramas, etc. representación de saberes en ejercicios teórico-prácticos.
➢ Consulta de noticias.
➢ Autoanálisis de procesos y apropiación de las temáticas en el área (Autoevaluación). ➢ Participación activa y puntualidad en clases (Virtuales y/o presenciales).
➢ Proceso investigativo. ➢ Laboratorios virtuales.
➢ Trabajo individual y colectivo.
➢ Utilización de estrategias pedagógicas utilizando la tecnología como: la página institucional, correo electrónico, WhatsApp, Apps, Plataformas educativas.
TABLA PERIODICA Y SUS PROPIEDADES PERIODICAS.
Los elementos tienen una serie de propiedades que varían regularmente en la Tabla Periódica que se denominan propiedades periódicas. Todas estas propiedades dependen del tamaño atómico, de los electrones del último nivel de energía y de la carga nuclear (número de protones en el núcleo).
La primera propiedad es el tamaño atómico. Este se mide por el radio, es decir, la distancia entre el centro del núcleo atómico
y el electrón más externo del último nivel de energía. En la Tabla Periódica, este aumenta de arriba hacia abajo debido a que, al descender en un grupo, aumentan los niveles de energía y el átomo se hace más grande. Al recorrer un periodo de izquierda a derecha, el número atómico aumenta y aumentan también los electrones; la atracción entre protones y electrones se hace mayor, provocando con esto que el átomo se comprima, es decir, que se haga más pequeño.
La segunda propiedad es la energía de ionización, que es la energía mínima requerida para quitar un electrón a un átomo
neutro. En la tabla periódica, esta energía aumenta de abajo hacia arriba en un mismo grupo debido a que se necesita mayor energía para remover un electrón, por estar esté más cerca al núcleo. En un mismo periodo aumenta de izquierda a derecha porque al pasar de un elemento a otro, los electrones están más atraídos por el núcleo y se necesita más energía para removerlo.
La tercera propiedad, la afinidad electrónica, es la energía liberada cuando un átomo neutro captura un electrón para formar
un ion negativo (anión). En la Tabla Periódica aumenta de la misma forma que la energía de ionización, de abajo hacia arriba en los grupos y de izquierda a derecha en los periodos.
La cuarta propiedad periódica es el carácter metálico. Esta es la tendencia de un elemento a ceder electrones. En la Tabla
Periódica, esta propiedad aumenta de arriba hacia abajo en los grupos (cuanto más lejos esté el electrón del núcleo, está menos atraído y es más fácil cederlo) y en los periodos disminuye de izquierda a derecha (los electrones están más atraídos y es más difícil liberarlos).
La quinta propiedad es la electronegatividad. Esta propiedad se refiere a la medida de la tendencia que tienen los átomos
para atraer los electrones cuando se forma un enlace químico. En la Tabla Periódica, esta propiedad aumenta en los grupos de abajo hacia arriba y en los periodos aumenta de izquierda a derecha.
GRAFICOS E IMÁGENES:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Enviar al correo[email protected]
1. De acuerdo con la ubicación de los elementos en la tabla periódica y teniendo en cuenta sus propiedades periódicas indique:
a) Elemento de mayor radio: ___________________ b). Elemento más electronegativo __________________
c) Elemento con mayor potencial de ionización: ____________d). Elemento con afinidad electrónica mayor____________ f). Elemento de menor radio: ______________ g). Elemento con menor potencial de ionización: ________________
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. Encuentra como mínimo 17 palabras relacionadas con la tabla periódica y sus propiedades periódicas y defínalas
.A A S I D I E R V A L E N C I A G I T A E D T R R D I O N I C O D C U N R E I D L R A O E M A L E A D G A O E U I A O C E E I O A D E E D A O D T I C O R N D J C T A N I A O D A B C R A E N D S M I A T I O S N G E A A A J R U I U E N I N E R N M N T R R R N J O N Z V A R E E R E O I E I A U R A P O N A I E M E L M T T N O C R F P A E R R C A U T G C N L R U I H E G E O D I A I A A V I N H O R Y R C E N E R G I A O C E L E I L A V E L F A I E U E S O N E L E C T R O N E G A T I V I D A D L O I I H O I C I O I M E J A T E Z O A A F I N I D A D R O I M E T A L I C O I I N I F A Q D E N L O U O B P Z I E E I A N E M I I R N I A C D L B N C P E O S D E A E C D E A I E A O U I E N T O N D S O I I N D S C C R O M U A O
