c o n e i x e r, saber, conviure ser...

(1)

'

c o n ei x e r,

s a b e r,

c o n v i u r e

i s e r. . .

c o n ei x e r,

s a b e r,

c o n v i u r e

i s e r. . .

'

c u rs

2 0 1 4 - 2 0

ILLES BALEARS Coberta_AulaActiva_BAL.indd 1 19/03/14 16:19

(2)

c o n ei x e r, s a b e r,

c o n v i u r e i s e r

'

El projecte

Aula Activa

respon a la necessitat de fer que els processos

d'ensenyament-aprenentatge s'abordin competencialment.

Està estructurat al voltant dels quatre aprenentatges fonamentals:

aprendre a conèixer, aprendre a fer, aprendre a conviure i aprendre a ser.

Característiques del projecte Aula Activa:

• Potencia les

competències clau

per a l'aprenentatge permanent.

• Compleix els

estàndards d'aprenentatge avaluables

.

• Impulsa la capacitat d'

aprendre a aprendre

.

• Treballa les

intel·ligències múltiples

.

• Incideix en l'

educació emocional

.

• És

global i integrador

.

• Desenvolupa la

creativitat

.

• Afavoreix l'

emprenedoria

.

• Estimula el

treball col·laboratiu

.

• Incorpora les

TIC

.

• Personalitza

l'educació.

(3)

✓

Els aprenentatges són

competencials

i

pràctics

.

✓

Els continguts s'apliquen a

contexts reals

.

✓

L'adquisició de continguts es fa en tres plans:

comprensió

,

aplicació

i

reflexió

.

✓

Les activitats estan organitzades:

– Per

competències clau

.

– Per

intel·ligències múltiples

.

– Per

ritmes d'aprenentatge

.

✓

Responen als

estàndards d'aprenentatge avaluables

del currículum.

✓

Especifiquen els

indicadors d'assoliment

de cadascun dels estàndards d'aprenentatge.

✓

Les activitats estan inspirades en les

proves d'avaluació externa

PISA, IEA PIRLS i TIMSS

.

✓

La

comprensió lectora

i l'

expressió oral

es treballen en totes les àrees.

✓

Tenen formats diferents:

paper

i

digital

(online i offline).

Característiques dels materials didàctics:

✱

Llibre en paper

✱

Llibre digital (online i offline)

✱

Quaderns d'activitats per a cada àrea

✱

Llibres de lectura

✱

Pla de lectura personalitzat per a cada

centre

✱

Quaderns de competència lectora

✱

Quaderns de comprensió lectora

✱

Quaderns d'expressió escrita

✱

Quaderns de reforç de matemàtiques

✱

Materials complementaris de valors

✱

CD Material auditiu

✱

Recursos per al professorat: estàndards

d'aprenentatge, guia, solucionari, intel·ligències

múltiples, avaluació...

✱

CD Programació

✱

CD Activitats - Avaluació

✱

CD Generador d'avaluacions

Materials didàctics

00_intro_BAL.indd 3 19/03/14 16:20

(4)

4

L l i b res d i g ita l s

L'ús d'Edubook3D és intuïtiu i fàcil. Edubook3D és un llibre digital senzill, segur i

de qualitat.

Edubook3D és l'evolució natural dels models educatius de sempre cap al futur.

Amb Edubook3D la tecnologia deixa de ser un problema per centrar-se en el que

és realment important: l'educació, el professorat i l'alumnat.

EduBook

3D

és el llibre digital de

Vicens Vives

.

Continguts d'

EduBook

3D

:

• Text

• Activitats (obertes i autocorrectives)

• Enllaços

• Permet afegir anotacions i enllaços

• Documents

• Animacions

• Imatges

• Àudios

• Permet marcar el text

• Connexió a

Edubook3D és multidispositiu: iPad, Android, PC (Windows, Linux, Mac)

Es pot usar online i offline indistintament

(5)

5

p e r a u n a p r e n e ntatg e p e rs o n a l itz at

EduBook

3D

és la xarxa educativa escolar *

+

tot el món educatiu, en un clic!

Amb

es pot:

• Accedir a milers de continguts.

• Emmagatzemar i organitzar els continguts en una biblioteca.

• Gestionar les classes.

• Simplificar i millorar la comunicació de l'escola.

• Intercanviar continguts i experiències educatives.

• Accedir a

EduBook3D

.

Permet gestionar tot el que està relacionat amb l'educació des d'un únic lloc (per

a l'escola, per al professorat, per a l'alumnat i per a les seves famílies).

* Més de 400.000 usuaris registrats l'1 d'abril de 2014

(6)

6

(7)

7 LLENGUA ALUMNE I ALUMNA

Llengua 1.1, 1.2, 1.3 + llibre digital

ISBN: 978-84-682-2098-7

Llengua 1 llibre de lectura

ISBN: 978-84-682-1552-5

Llengua 1.1, 1.2, 1.3 Activitats

ISBN: 978-84-682-2100-7

Llengua 1 CD Material auditiu

EAN: 8429962-00943-2

ISBN: 978-84-682-2102-1

Llengua 3 Activitats

ISBN: 978-84-682-2103-8

EAN: 8429962-00944-9

ISBN: 978-84-682-1496-2

Llengua 5 Activitats

ISBN: 978-84-682-1497-9

EAN: 8429962-00945-6

LLENGUA AULA

Primer curs:

- Ordres Montessori

- Lectura per a l'aula (un llibre de Pinyata) - Làmines murals

Tercer curs:

- Dictats Muts 2

- Lectura per a l'aula (un llibre de Pinyata o de Cucanya)

- Làmines murals

Cinquè curs:

- Lectures per a l'aula (tres llibres de Cucanya) - Làmines murals

(O productes d'igual valor, a consultar amb el seu delegat Vicens Vives)

LLENGUA PROFESSORAT

Llengua 1 Carpeta de recursos Llengua 3 Carpeta de recursos Llengua 5 Carpeta de recursos CD Programació CD Activitats - Avaluació CD Generador d'avaluacions

LLENGUA I LITERATURA

En preparació

2n, 4t i 6è

2015 - 2016

E d u c a ci o P ri m a ri a

c u rs 2 0 1 4-2 0 1 5

'

_'

02_llengua_BAL.indd 7 19/03/14 16:31

(8)

8

(9)

9 XAT ALUMNE I ALUMNA

Xat 1.1, 1.2, 1.3 + llibre digital

ISBN: 978-84-682-2251-6

Xat 1.1, 1.2, 1.3 Activitats

ISBN: 978-84-682-2252-3

Xat 1 CD Material auditiu

EAN: 8429962-00958-6

ISBN: 978-84-682-2253-0

Xat 3 Activitats

ISBN: 978-84-682-2254-7

EAN: 8429962-00959-3

ISBN: 978-84-682-2256-1

Xat 5 Activitats

ISBN: 978-84-682-2257-8

EAN: 8429962-00960-9

XAT AULA

Primer curs:

- Ordres Montessori

- Lectura per a l'aula (un llibre de Pinyata) - Làmines murals

Tercer curs:

- Dictats Muts 2

- Lectura per a l'aula (un llibre de Pinyata o de Cucanya) - Làmines murals

Cinquè curs:

- Lectures per a l'aula (tres llibres de Cucanya) - Làmines murals

XAT PROFESSORAT

Xat 1 Carpeta de recursos Xat 3 Carpeta de recursos Xat 5 Carpeta de recursos CD Programació CD Activitats - Avaluació CD Generador d'avaluacions

LLENGUA I LITERATURA

En preparació

2n, 4t i 6è

2015 - 2016

E d u c a ci o P ri m a ri a

c u rs 2 0 1 4-2 0 1 5

'

_'

03_XAT_VAL.indd 9 27/03/14 10:06

(10)

LLENGUA

I LITERATURA

Pl a d e L e ctura p e rs o n a l itzat p e r a l c e ntre

L’Arca

dels Contes

10

m ate ri a l d e

co m p ete n ci

a

l e cto ra

Contes

d'avui

Contes

d'avui

contes de les

quatre estacions

c

o

n

t

e

s

d

e

l

e

s

q

u

a

t

r

e

s

t

a

c

i

o

n

s

M ate ri a l

d e l e ctu ra

'

04_llengua_materials_BAL.indd 10 27/03/14 10:08

(11)

m ate ri a l a u x i l i a r

c u rs 2 0 1 4-2 0 1 5

m ate ri a l

d ' ex p ress i o

es c rita

'

11

Quaderns

m ate ri a l d e

co m p re n si o

l e cto ra

'

Quaderns

04_llengua_materials_BAL.indd 11 28/03/14 14:50

(12)

12

(13)

13 LENGUA ALUMNO Y ALUMNA

Lengua 1.1, 1.2, 1.3 + libro digital

ISBN: 978-84-682-2030-7

Lengua 1.1, 1.2, 1.3 Cuadrícula + libro digital

ISBN: 978-84-682-2032-1

Lengua 1.1, 1.2, 1.3 Actividades

ISBN: 978-84-682-2031-4

Lengua 1.1, 1.2, 1.3 Actividades Cuadrícula

ISBN: 978-84-682-2033-8

Lengua 1 CD Material auditivo

EAN: 8429962-00759-9

ISBN: 978-84-682-2052-9

Lengua 3 Actividades

ISBN: 978-84-682-2053-6

EAN: 8429962-00760-5

ISBN: 978-84-682-1456-6

Lengua 5 Actividades

ISBN: 978-84-682-1471-9

EAN: 8429962-00924-1

LENGUA AULA

Primer Curso:

- Órdenes Montessori

- Lectura para el aula (un libro de Piñata) - Láminas Murales

Tercer Curso:

- Dictados Mudos 2

- Lectura para el aula (un libro de Piñata o de Cucaña) - Láminas Murales

Quinto Curso:

- Diccionario Júnior

- Lectura para el aula (un libro de Cucaña) - Láminas Murales

(O productos de igual valor, a consultar con su delegado Vicens Vives)

LENGUA PROFESORADO

Lengua 1 Carpeta de recursos Lengua 3 Carpeta de recursos Lengua 5 Carpeta de recursos CD Programación

CD Actividades - Evaluación CD Generador de Evaluaciones

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

En preparació

n

2º, 4º y 6º

2015 - 2016

E d u c a ci o n P ri m a ri a

c u rs o 2 0 1 4-2 0 1 5

'

05_lengua_cast_BAL.indd 13 27/03/14 10:09

(14)

14

(15)

15 CHIMPA ALUMNO Y ALUMNA

Chimpa 1.1, 1.2, 1.3 + libro digital

ISBN: 978-84-682-2113-7

Chimpa1.1, 1.2, 1.3 Actividades

ISBN: 978-84-682-2114-4

Chimpa 1 CD Material auditivo

EAN: 8429962-00928-9

Chimpa 3 + libro digital

ISBN: 978-84-682-2123-6

Chimpa 3 Actividades

ISBN: 978-84-682-2124-3

EAN: 8429962-00929-6

Chimpa 5 + libro digital

ISBN: 978-84-682-1477-1

Chimpa 5 Actividades

ISBN: 978-84-682-1478-8

EAN: 8429962-00930-2

CHIMPA AULA

Primer Curso:

- Órdenes Montessori

- Lectura para el aula (un libro de Piñata) - Láminas Murales

Tercer Curso:

- Dictados Mudos 2

- Lectura para el aula (un libro de Piñata o de Cucaña) - Láminas Murales

Quinto Curso:

- Diccionario Júnior

- Lectura para el aula (un libro de Cucaña) - Láminas Murales

CHIMPA PROFESORADO

Chimpa 1 Carpeta de recursos Chimpa 3 Carpeta de recursos Chimpa 5 Carpeta de recursos CD Programación

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

En preparació

n

2º, 4º y 6º

2015 - 2016

E d u c a ci o n P ri m a ri a

c u rs o 2 0 1 4-2 0 1 5

'

06_chimpa_BAL.indd 15 27/03/14 10:10

(16)

LENGUA CASTELLANA

Y LITERATURA

m ate ri a l

d e L e ctu ra

Pl a n L e cto r

p e rs o n a l izad o pa ra e l c e ntro 16

m ate ri a l d e

co m p ete n ci

a

l e cto ra

Caracole∫

Nuev&

07_lengua_materiales_cast_BAL.indd 16 27/03/14 10:10

(17)

m ate ri a l a u x i l i a r

c u rs o 2 0 1 4-2 0 1 5

m ate ri a l d e

ex p res i o n

es c rita

'

17

Cuadernos

m ate ri a l d e

co m p re n si o n

l e cto ra

'

Cuadernos

07_lengua_materiales_cast_BAL.indd 17 27/03/14 10:11

(18)

18

(19)

19 MateMÀtiQUes aLUMNe i aLUMNa

Matemàtiques 1.1, 1.2, 1.3 + llibre digital

ISBN: 978-84-682-2095-6

Matemàtiques 1.1, 1.2, 1.3 Activitats

ISBN: 978-84-682-2096-3

ISBN: 978-84-682-2104-5

Matemàtiques 3 Activitats

ISBN: 978-84-682-2105-2

ISBN: 978-84-682-1494-8 Matemàtiques 5 Activitats ISBN: 978-84-682-1495-5 MateMÀtiQUes aULa Primer curs: - Balança Matemàtica - Regletes 56 peces - Rellotge Manual - Làmines Murals Tercer curs: - Àbac Vertical - Blocs Multibase - Làmines Murals Cinquè curs: - Tangram

- Iniciació a les Fraccions - Làmines Murals

MateMÀtiQUes PROFessORat

Matemàtiques 1 Carpeta de recursos Matemàtiques 3 Carpeta de recursos Matemàtiques 5 Carpeta de recursos CD Programació CD Activitats - Avaluació CD Generador d'avaluacions

MateMÀtiQUes

en preparació

2n, 4t i 6è

2015 - 2016

E d u c a ci o P ri m a ri a

c u rs 2 0 1 4-2 0 1 5

'

_'

08_mates_BAL.indd 19 27/03/14 10:12

(20)

m ate ri a l

d e r efo r c

i d 'a m pli a ci o

'

Quaderns

20 9_Mates_materials_comun_BAL.indd 20 27/03/14 10:12

(21)

m ate ri a l a u x i l i a r

c u rs 2 0 1 4-2 0 1 5

21

M

a

t

h

b

i

t

Sistema per practicar i aprendre les bases de les Matemàtiques d'Educació Primària. Organizat en sis nivells, està pensat per seguir el ritme d'aprenentatge de cada alumne i cada alumna.

També versions en castellà, anglès, francès, alemany, portuguès i italià.

Quan entra en l'aplicació, l'usuari crea el seu propi personatge, que podrà personalitzar.

Cada curs o bloc conté diversos tipus d'operacions matemàtiques classificades per nivells de dificultat que segueixen l'aprenentatge a l'escola.

A cada curs, l'usuari pot accedir a les seves estadístiques (tant per a les operacions fetes en mode de pràctica com en les de contra rellotge). També pot veure els èxits aconseguits.

Les operacions matemàtiques es completen arrossegant els nombres. Una vegada resoltes, es poden corregir i després generar més operacions.

Disponible a App Store per a iPad i iPhone

(22)

22

(23)

23 MateMáticas aLUMNO Y aLUMNa

Matemáticas 1.1, 1.2, 1.3 + libro digital

ISBN: 978-84-682-2028-4

Matemáticas 1.1, 1.2, 1.3 Actividades

ISBN: 978-84-682-2029-1

ISBN: 978-84-682-2050-5

Matemáticas 3 Actividades

ISBN: 978-84-682-2051-2

ISBN: 978-84-682-1469-6 Matemáticas 5 Actividades ISBN: 978-84-682-1470-2 MateMáticas aULa Primer Curso: - Balanza Matemática - Regletas 56 piezas - Reloj Manual - Láminas Murales Tercer Curso: - Ábaco Vertical - Bloques Multibase - Láminas Murales Quinto Curso: - Tangram - Iniciación Fracciones - Láminas Murales

MateMáticas PROFesORaDO

Matemáticas 1 Carpeta de recursos Matemáticas 3 Carpeta de recursos Matemáticas 5 Carpeta de recursos CD Programación CD Actividades - Evaluación CD Generador de Evaluaciones

MateMáticas

E d u c a ci o n P ri m a ri a

c u rs o 2 0 1 4-2 0 1 5

'

en preparació

n

2º, 4º y 6º

2015 - 2016

10_mates_cast_BAL.indd 23 27/03/14 10:13

(24)

m ate ri a l

d e refu e rzo

y a m pl i a ci o

'

n

24

Cuadernos

11_mates_materiales_lomce.indd 24 27/03/14 10:48

(25)

m ate ri a l a u x i l i a r

c u rs o 2 0 1 4-2 0 1 5

25

M

a

t

h

b

i

t

Sistema para practicar y aprender las bases de las Matemáticas de Educación Primaria. Organizado en seis niveles, está pensado para seguir el ritmo de aprendizaje de cada alumno y alumna.

Versiones en catalán, inglés, francés, alemán, portugués e italiano.

Al entrar en la aplicación, el usuario crea su propio personaje, que podrá personalizar.

Cada curso o bloque contiene varios tipos de operaciones matemáticas clasificadas por niveles de dificultad, que siguen el aprendizaje en la escuela.

En cada curso, el usuario puede acceder a sus estadísticas (tanto para las operaciones hechas en modo de práctica como las de contrareloj). También puede ver los logros que ha conseguido.

Las operaciones matemáticas se completan arrastrando los números. Una vez resueltas, se pueden corregir y luego generar más operaciones.

Disponible App Store para iPad y iPhone

(26)

26

(27)

E d u c a ci o P ri m a ri a

c u rs 2 0 1 4-2 0 1 5

'

_'

En preparació

2n, 4t i 6è

2015 - 2016

27 SocialS alUMNE i alUMNa

Socials 1 + llibre digital

ISBN: 978-84-682-1583-9

Socials 1 Activitats

ISBN: 978-84-682-2153-3

ISBN: 978-84-682-2157-1

ISBN: 978-84-682-2158-8

ISBN: 978-84-682-1834-2

ISBN: 978-84-682-1501-3

SocialS aUla

Primer curs:

- Atles El petit Rodamón - Rellotge calendari - Làmines murals

Tercer curs:

- Sistema Solar Magnètic - Làmines murals

Cinquè curs:

- Esfera 30 cm (sense llum) - Lectron Geografia d'Espanya - Làmines murals

SocialS PRoFESSoRaT

Socials 1 Carpeta de recursos Socials 3 Carpeta de recursos Socials 5 Carpeta de recursos CD Programació

CD Activitats - Avaluació CD Generador d'avaluacions

ciÈNciES SocialS

(28)

28 AUDIO CD V&V V&V V&V AUDIO CD V&V 13_social_ingles_BAL.indd 28 27/03/14 10:50

(29)

29 SOCIAl SCIENCE AlUMNE I AlUMNA

Social Science 1 + Audio CD + digital book

ISBN: 978-84-682-1565-5

Social Science 1 Activity Book

ISBN: 978-84-682-1566-2

ISBN: 978-84-682-1567-9

ISBN: 978-84-682-1619-5

ISBN: 978-84-682-1568-6

ISBN: 978-84-682-1569-3

SOCIAl SCIENCE AUlA

Primer curs:

- Atles El petit Rodamón - Rellotge calendari - Làmines murals

Tercer curs:

- Sistema Solar Magnètic - Làmines murals

Cinquè curs:

- Esfera 30 cm (sense llum) - Lectron Geografia d'Espanya - Làmines murals

SOCIAl SCIENCE PROFESSORAT

Social Science 1 Carpeta de recursos Social Science 3 Carpeta de recursos Social Science 5 Carpeta de recursos CD Programació CD Activitats - Avaluació CD Generador d'avaluacions

CIÈNCIES SOCIAlS

V&V AUDIO CD V&V

En preparació

2n, 4t i 6è

2015 - 2016

E d u c a ci o P ri m a ri a

c u rs 2 0 1 4-2 0 1 5

'

_'

V&V

books

13_social_ingles_BAL.indd 29 27/03/14 10:51

(30)

30

(31)

31 Naturals aluMNE I aluMNa

Naturals 1 + llibre digital

ISBN: 978-84-682-2154-0

Naturals 1 Activitats

ISBN: 978-84-682-2155-7

ISBN: 978-84-682-2159-5

ISBN: 978-84-682-2160-1

ISBN: 978-84-682-1500-6

ISBN: 978-84-682-1582-2

Naturals aula

Primer curs:

- Lectron Coneix el teu cos - Set Lupes

- Làmines murals

Tercer curs:

- Aprenc. El cos humà - Òrgan humà de foam - Làmines murals

Cinquè curs:

- Cicle de vida magnètic (planta) - Termòmetre màx/mín

- Làmines murals

Naturals PrOFEssOrat

Naturals 1 Carpeta de recursos Naturals 3 Carpeta de recursos Naturals 5 Carpeta de recursos CD Programació CD Activitats - Avaluació CD Generador d'avaluacions

CIÈNCIEs DE la NaturalEsa

En preparació

2n, 4t i 6è

2015 - 2016

E d u c a ci o P ri m a ri a

c u rs 2 0 1 4-2 0 1 5

'

_'

14_naturals_BAL.indd 31 27/03/14 11:49

(32)

32 V&V V&V V&V AUDIO CD V&V AUDIO CD V&V 15_natural_ingles_BAL.indd 32 27/03/14 11:49

(33)

SCIENCE QUEST

Col·lecció de sis quaderns, un per curs, que presenta els conceptes científics bàsics per mitjà d'experiments i projectes senzills i interessants que ajuden a fer accesibles les ciències de la naturalesa. Science Quest 1 ISBN: 978-84-682-2231-8 Science Quest 2 ISBN: 978-84-682-2232-5 Science Quest 3 ISBN: 978-84-682-2233-2 Science Quest 4 ISBN: 978-84-682-2234-9 Science Quest 5 ISBN: 978-84-682-2235-6 Science Quest 6 ISBN: 978-84-682-2236-3 33 NATUrAl SCIENCE AlUMNE I AlUMNA

Natural Science 1 + Audio CD + digital book

ISBN: 978-84-682-1559-4

Natural Science 1 Activity Book

ISBN: 978-84-682-1560-0

ISBN: 978-84-682-1561-7

ISBN: 978-84-682-1562-4

ISBN: 978-84-682-1563-1

ISBN: 978-84-682-1564-8

NATUrAl SCIENCE AUlA

Primer curs:

- Lectron Coneix el teu cos - Set Lupes

- Làmines murals

Tercer curs:

- Aprenc. El cos humà - Òrgan humà de foam - Làmines murals

Cinquè curs:

- Cicle de vida magnètic (planta) - Termòmetre màx/mín

- Làmines murals

(O productes d'igual valor, a consultar amb el seu delegat Vicens Vive)

NATUrAl SCIENCE PrOFESSOrAT

Natural Science 1 Carpeta de recursos Natural Science 3 Carpeta de recursos Natural Science 5 Carpeta de recursos CD Programació CD Activitats - Avaluació CD Generador d'avaluacions

CIÈNCIES DE lA NATUrAlESA

En preparació

2n, 4t i 6è

2015 - 2016

E d u c a ci o P ri m a ri a

c u rs 2 0 1 4-2 0 1 5

'

_'

V&V

books

15_natural_ingles_BAL.indd 33 27/03/14 11:50

(34)

34

(35)

35 VALORS ALUMNE I ALUMNA

Valors 1 + llibre digital

ISBN: 978-84-682-2156-4

ISBN: 978-84-682-2161-8

ISBN: 978-84-682-2166-3

VALORS PROFESSORAT

Valors 1 Carpeta de recursos Valors 3 Carpeta de recursos Valors 5 Carpeta de recursos CD Programació

CD Activitats - Avaluació CD Generador d'avaluacions

VALORS SOCIALS I CÍVICS

En preparació

2n, 4t i 6è

2015 - 2016

VALORS PER A L'ACCIÓ

Sèrie de quatre llibres, cadascun dels quals aborda un tema i dos valors relacionats amb el tema. Per mitjà de lectures situa-cionals i activitats molt suggerents, es treballen els diversos valors. El treball La responsabilitat i l'esforç ISBN: 978-84-682-2191-5 Els altres El respecte i la generositat ISBN: 978-84-682-2193-9 El futur L'entusiasme i el seny ISBN: 978-84-682-2194-6 L'èxit i el fracàs La fortalesa i la humilitat ISBN: 978-84-682-2192-2

E d u c a ci o P ri m a ri a

c u rs 2 0 1 4-2 0 1 5

'

_'

16_valors_BAL.indd 35 27/03/14 11:51

(36)

36

(37)

37 VALORES ALUMNO Y ALUMNA

Valores 1 + libro digital

ISBN: 978-84-682-2046-8

ISBN: 978-84-682-2072-7

ISBN: 978-84-682-1521-1

VALORES PROFESORADO

Valores 1 Carpeta de recursos Valores 3 Carpeta de recursos Valores 5 Carpeta de recursos CD Programación

VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

E d u c a ci o n P ri m a ri a

c u rs o 2 0 1 4-2 0 1 5

'

En preparación

2º, 4º y 6º

2015 - 2016

VALORES PARA LA ACCIÓN

Serie de cuatro libros, cada uno de los cuales aborda un tema y dos valores relacionados con dicho tema. Mediante lecturas situacionales y actividades muy sugerentes, se trabajan los distintos valores. El trabajo La responsabilidad y el esfuerzo ISBN: 978-84-682-1526-6 Los demás El respeto y la generosidad ISBN: 978-84-682-1528-0 El futuro El entusiasmo y la sensatez ISBN: 978-84-682-1529-7 El éxito y el fracaso La fortaleza y la humildad ISBN: 978-84-682-1527-3 17_valores_cast_BAL.indd 37 27/03/14 11:52

(38)

38

l a p e d a g o g i a d e

P

ilars bàsics de l

'

educació

aprendre a conèixer. Despertar la curiositat per desxifrar la realitat

i potenciar les capacitats de concentració, memòria i pensament crític.

aprendre a fer. Aplicar els coneixements adquirits a diversos

con-texts amb l'objectiu de desenvolupar una pluralitat d'habilitats pràctiques.

aprendre a conviure. Fomentar el descobriment gradual de les

altres persones participant en projectes comuns que potenciïn la tolerància i la cooperació.

aprendre a ser. Contribuir al desenvolupament global de la

perso-nalitat estimulant la llibertat de pensament, la imaginació i la crea-tivitat.

c

omPetències clau

Capacitats per aplicar de manera integrada els continguts propis de cada ensenyament, amb la finalitat d'aconseguir la realització adequada d'activitats i la resolució eficaç de problemes complexs. Les competències clau són:

Comunicació lingüística

Competència matemàtica i competències en ciència i tecnologia

Competència digital Aprendre a aprendre

Competències socials i cíviques

Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor Consciència i expressions culturals

c

riteris d

'

avaluació

Referents específics per avaluar els aprenentatges de l'alumnat.

e

stàndards d

'

aPrenentatge avaluables

Especificacions dels criteris d'avaluació que permeten definir els resultats d'aprenentatge i que concreten el que s'ha de saber, el que s'ha de comprendre i el que s'ha de saber fer de cada assig-natura.

i

ndicadors d

'

assoliment

Pautes concretes per a l'observació, la mesura i l'avaluació dels estàndards d'aprenentatge que permeten graduar el rendiment o l'èxit aconseguit.

Juntament amb els estàndards d'aprenentatge, són la base per al disseny. de proves d'avaluació.

Exemple d'aplicació dels criteris d'avaluació, estàndards d'aprenentatge i indicadors d'assoliment en Lengua castellana y Literatura.

e d u c a p e r

a u l a a cti v a

A p r e n d r e

a fe r

A p r e n d r e

a c o n e i x e r

A p r e n d r e

a s e r

A p r e n d r e

a c o n v i u r e

‘

18_glosari_BAL.indd 38 27/03/14 11:53

(39)

39

c o n ei x e r, s a b e r,

c o n v i u r e i s e r

‘

t

eoria de les intel

·

ligències múltiPles

La teoria de les intel·ligències múltiples entén la intel·ligència com un conjunt de capacitats amb les que els éssers humans compre-nen i interactuen amb el món que els envolta.

Es poden diferenciar vuit tipus d'intel·ligències, que es denominen d'aquesta manera: Intel·ligència lingüística Intel·ligència lògico-matemàtica Intel·ligència espacial Intel·ligència cinètico-corporal Intel·ligència musical Intel·ligència interpersonal Intel·ligència intrapersonal Intel·ligència naturalista

La importància que té cada una de les intel·ligències o capacitats en relació amb les altres varia en funció de les persones. Per això tots els individus són diferents. La combinació de totes és única i particular de cada ésser humà.

l

a intel

·

ligència emocional

La intel·ligència emocional és la capacitat de controlar i de regular els sentiments propis i de comprendre els de les altres persones. Aquesta capacitat, que resulta de la fusió de les intel·ligències in-terpersonal e intrapersonal, permet actuar en el món i relacionar-se amb els altres de manera assertiva i constructiva.

En el pla educatiu, el desenvolupament de la intel·ligència emocio-nal s'ha centrat a fomentar aquestes capacitats: l'empatia, la moti-vació, la tolerància a la frustració, l'acceptació de les gratificacions diferides i el control dels impulsos i les emocions o estats d'ànim.

c

aràcter global i integrador

El caràcter global fa referència al fet que les àrees han de presen-tar la realitat de manera que es percibi com una totalitat, no com unes parcel·les separades i independents entre elles.

D'altra banda, el caràcter integrador respon a la necessitat que els aprenentatges de les diferents àrees s'interrelacionin i s'apliquin conjuntament en situacions concretes.

l

a creativitat

La creativitat consisteix en el procés de resoldre problemes o ela-borar productes d'una manera nova, imaginativa i que pugui satis-fer tant el seu creador com altres persones.

Tots els ésses humans tenen la capacitat natural de ser imaginatius, per tant, la creativitat no és exclusiva d'individus amb talent o per-sonalitats excepcionals.

l

a iniciativa emPrenedora

La iniciativa emprenedora consisteix en el desenvolupament de capacitats que afavoreixen una activitat activa, participativa i d'aprofitament o canvi de la realitat pròxima a cada individu. Les principals capacitats que s'associan a la iniciativa emprenedora són: la confiança en un mateix, la creativitat, el dinamisme, la inicia-tiva personal, el sentit crític i l'acceptació de riscs.

t

reball col

·

laboratiu

El treball col·laboratiu es caracteritza per la recerca i l'elaboració de coneixements a partir de la cooperació activa entre diferents persones.

En l'àmbit de l'educació, el treball col·laboratiu potencia els aspec-tes del desenvolupament personal i intel·lectual de l'alumnat:

– Les habilitats de comunicació, ja que els membres de cada grup han d'intercanviar informació i supervisar plegats el tre-ball fet.

– L'autonomia individual i la motivació en el mateix procés d'aprenentatge, ja que el treball en grup potencia la respon-sabilitat i l'autoestima de l'alumnat.

– L'exercitació de les intel·ligències múltiples, ja que les capaci-tats dels membres es complementen entre elles en el treball col·laboratiu.

P

ersonalització de l

'

educació

La personalització de l'educació és l'adaptació de la metodologia didàctica a les capacitats i competències individuals de l'alumnat. La personalització de l'educació haurà de tenir en compte els as-pectes següents:

– La identificació de les intel·ligències múltiples predominants en cada individu presentant els continguts i utilitzant la meto-dologia més adequada a cada persona.

– El reconeixement tant dels problemes d'aprenentatge com de qualsevol aspecte que dificulti el desenvolupament per-sonal de cadascun dels alumnes i de les alumnes.

i

ncorPoració de les

tic

en l

'

educació

La incorporació de les tecnologies de la informació i de la comuni-cació en l'educomuni-cació és fonamental en:

– La personalització de l'educació, perquè afavoreix la disponi-bilitat de materials i de les activitats adaptats a les necessitats de cada alumne o cada alumna.

– El desenvolupament de les capacitats de l'alumnat i la seva creativitat, perquè amplia el ventall d'activitats de recerca d'informació i de creació personal.

– La iniciativa emprenedora, ja que nodreixen amb mitjans apropiats per desenvolupar els projectes i les inquietuds de l'alumnat.

(40)

✱

Carpeta de recursos

✱

CD Programació

✱

CD Activitats - Avaluació

✱

CD Generador d'avaluacions

C100848