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Medicina Evidencia

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Academic year: 2020

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(1)

Diseño de la investigación clínica

e interpretación de la evidencia

clínica

Dr. Mario Herrera Castellanos

Docente universitario

FASE IV. Facultad de CC MM

(2)

Objetivo de usar la evidencia clínica

Promover la prestación de atención basada en la mejor

evidencia disponible

Incentivar al médico a que desarrolle habilidades que le

permitan recolectar, evaluar e incorporar evidencia en la práctica clínica diaria

Para poder lograr eso, los médicos deben comprender y

(3)

En un mundo ideal

Se sabría cuál es la atención más eficaz para cada condiciónCada profesional de salud sabría cual es la atención más

eficaz para cada paciente

Cada profesional de salud prestaría la atención más eficaz de

(4)

En el mundo real

Gran parte de lo que debería conocerse se ignora

Gran parte de lo que se conoce no está al alcance de la

mayoría de los profesionales de salud

Con frecuencia, los profesionales de salud no prestan la forma

(5)

La medicina basada en la evidencia es el uso

sistemático, científico y explícito de la mejor

evidencia actual para tomar decisiones con

respecto a la atención prestada a pacientes

(6)

Niveles de evidencia y grados de

recomendaciones

Grado de

recomendación evidencia Nivel de Intervenciones

1 1a Revisión sistemática (meta análisis) de ECC 1b ECC individual

2

3

2a Revisión sistemática (meta análisis) de estudios de cohortes

2b Estudio de cohortes individual

3a Revisión sistemática de estudios de casos-controles

3b Estudio de casos-controles individual 4 4 Serie de casos

(7)

Tipos de estudios según el estado de conocimientos y

alcance de resultados

Tipos de estudios

Exploratorios

No Explicativos

(Descriptivos , Deductivos)

Transversales Longitudinales Retrospectivos Prospectivos Explicativos (Inductivos) Experimentales (De intervención) No Experimentales (observacionales) Ensayo clínico controlado

Casos y Controles (Retrospectivos)

(8)

Pasos en la realización de la

investigación

Formular la interrogante de investigaciónDiseñar el estudio

Elegir los sujetos

Elegir las variables a medirRecolectar los datos

Analizar los datos

(9)

Definiciones

Calidad de la prueba

Sensibilidad: probabilidad de que una prueba diagnóstica indique la

presencia de enfermedad cuando dicha enfermedad efectivamente esté presente (verdadera tasa positiva)

Especificidad: probabilidad de que una prueba diagnóstica indique la

ausencia de enfermedad cuando dicha enfermedad en efecto esté ausente

Utilidad del resultado

Valor predictivo positivo: probabilidad de que el resultado positivo de

una prueba efectivamente signifique que dicha enfermedad está presente

Valor predictivo negativo: probabilidad de que el resultado negativo de

(10)

Prototipo de un cuadro 2 X 2

a b c d

ENFERMEDAD (EVENTO)

Presente Ausente

PRUEBA ó SUJETO A ESTUDIO

(Expuestos o no) +

(11)

Prototipo de un cuadro 2 X 2

Ejemplo: realizar un cultivo para identificar un estreptococo del Grupo B (GBS)

Sensibilidad: probabilidad de que, si una mujer tiene GBS, sea

detectado por la prueba

Especificidad: probabilidad de que la prueba indique la ausencia de GBS si la mujer no lo tiene

Valor predictivo positivo:

probabilidad de que un cultivo positivo = colonización de GBS

Valor predictivo negativo:

probabilidad de que un cultivo negativo = ausencia de GBS

ENFERMEDAD Presente Ausente

+

Prueba

-a b c d

+ VPP

- VPN

(12)

b

Falso +

d

Verdadero

-a

Verdadero +

c

Falso

-Enfermo

Sano

Prueba

+

Prueba

(13)

Cuadro 2 X 2 (continuación)

Enfermedad

Prueba

+

+

10 40 50

5 45 50

15 85 100

Sensibilidad (a/a+c) = 67%

Especificidad (d/b+d) = 52%

VPP = 20%

VPN = 90%

VPP = a/a+b 10/50 = 0.2 x100 = 20%

(14)

Metaanálisis

Es un instrumento que puede permitir obtener información útil

de múltiples estudios

Es la evaluación sistemática de una colección de diversos

estudios que sean similares en términos de diseño, poblaciones de estudio y resultados examinados

Combina datos adecuadamente para encontrar una respuesta

a una pregunta importante en información acumulativa que se encuentra presente en la literatura

(15)

Medidas de significación estadística:

Riesgo Relativo (RR)

La tasa de riesgo del resultado en individuos expuestos

comparada al riesgo en individuos no expuestos

Sólo de estudios de cohortes

Refleja el riesgo de la totalidad de la población

Riesgo relativo

1: Ninguna diferencia de resultado entre 2 grupos< 1: Menor riesgo de resultado

(16)

b

d

a

c

Enfermo

Sano

expuestos

No

expuestos

R.R = incidencia expuestos/incidencia de no expuestos

RR = a/(a+b)

c

o

h

o

rte

(17)

DISTRIBUCION DE GESTANTES SEGÚN EXPOSICIÓN PASIVA AL HUMO DE TABACO Y RECIEN NACIDOS SEGÚN BAJO PESO O PESO NORMAL (7)

Tabaco

Exposición pasiva

Recien Nacido de Bajo peso Total

No

20 833 853

No 14 1606 1620

Total

34 2439 2473

RR=Ie/Io 20/853 14/1620

(18)

Medidas de significación estadística:

intervalo de confianza del 95%

Intervalo de confianza (IC): rango dentro del cual puede

encontrarse la verdadera magnitud del efecto

Probabilidad del 95% de que la verdadera magnitud del efecto

se encuentre dentro del intervalo de confianza del 95%

Si el intervalo de confianza se sobrepone a 1,0, entonces

existe una posibilidad > 5% de que la diferencia observada en el resultado sea atribuible al azar

(19)

1

0,01 0,1 10 100

Ninguna diferencia Intervalo de confianza

(20)

El riesgo relativo igual a 2.71 de la tabla , significa que

las expuestas al factor x (exposición pasiva al tabaco)

tienen 2,71 veces más probabilidades de tener niños de

bajo peso que las no expuestas.

(21)

Medidas de significación estadística:

razón de probabilidad (

Odds Ratio

)

Compara la probabilidad de que el resultado bajo estudio ocurra en el

grupo que recibe la intervención (experimental) con el grupo que no la recibe (control)

De casos-controles

No refleja la totalidad de la población, pero puede estimar el riesgo

relativo con bastante aproximación

Representado gráficamente en una escala logarítmica

Línea vertical en 1: ninguna diferencia en resultados entre los dos

grupos

Relaciones menores que 1 (a la izquierda de la línea vertical):

mejoramiento del resultado

(22)

b

d

a

c

Casos

Controles

expuestos

No

expuestos

O.D =Odds ratio: razón de predomino, oportunidad relativa

OD= a x d

(23)

Medidas de significación estadística:

valor P

Fijado por convenio en 0,05 Equivalente al 5%

La diferencia es significativa si el valor P es menor que 0,05 (< 0,05)Significa que existe una probabilidad menor que el 5% de que el

resultado obtenido sea atribuible al azar, o

Una certeza del 95% de que el resultado obtenido por la

(24)

DISTRIBUCION DE GESTANTES SEGÚN EXPOSICIÓN PASIVA AL HUMO DE TABACO Y RECIEN NACIDOS SEGÚN BAJO PESO O PESO NORMAL (7)

Tabaco

Exposición pasiva

Recien Nacido de Bajo peso Total

No

20 833 853

No 14 1606 1620

Total

34 2439 2473

(25)

Significación estadística frente a

significación clínica

Le corresponde al profesional de salud decidir si un resultado estadísticamente significativo o no significativo es clínicamente significativo

En medicina basada en evidencia se usa cada vez más terminologia que refleje SIGNIFICANCIA CLINICA versus

significacia estadística, entre ellos:

REDUCCION ABSOLUTA DEL RIESGO (RAR)

NUMERO NECESARIO A TRATAR (NNT)

(26)

Reducción Absoluta del Riesgo ó

Diferencia de Riesgos (RAR)

RR = Ie/Io

RAR = Io - Ie

INTERPRETACION:

Por cada 100 pacientes tratados con la terapéutica

(27)

Reducción Absoluta del Riesgo

EJEMPLO: Mueren 15% de pacientes en el grupo de

intervención y mueren un 20% en el grupo control. El riesgo relativo, que es el cociente entre los expuestos al nuevo

tratamiento o actividad preventiva y los no expuestos, es en este caso (0.15/0.20=0.75)

La reducción absoluta del riesgo (RAR) sería: 0.20-0.15= 0.05

(28)

Numero Necesario a Tratar (NNT)

NNT = 1/RAR

En el ejemplo anterior sería 1/0.05 ó sea NNT = 20

INTERPRETACION:

Necesitamos tratar 20 pacientes (NNT) para REDUCIR un caso de muerte o evento adverso

(29)

Reducción Relativa del Riesgo (RRR)

RRR = 1-RR

(es el complemento de RR)

En el ejemplo anterior sería 1 – (Ie/Io)

o sea 1 – (0.15/0.20)

1-0.75 ó sea RRR = 0.25 *100 = 25%

INTERPRETACION:

(30)

Resumen

La medicina basada en la evidencia debería

utilizarse para establecer los estándares de

atención

Toda la información nueva debería ser

(31)

Referencias

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