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Los datos más recientes sobre alumnos, estudiantes,

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(1)

I n t r o d u c c i ó n

L

os datos más recientes sobre alumnos, estudiantes,

personal docente y gasto en educación presentados

en los cuadros estadísticos corresponden al año

escolar finalizado en 2008.

2

Se basan en los

resultados de las encuestas comunicados al Instituto

de Estadística de la UNESCO (IEU) y procesados por este

organismo antes de finales de mayo de 2010. Los datos

comunicados y procesados después de esa fecha se utilizarán

para el próximo Informe de Seguimiento de la EPT en el

Mundo. Un número reducido de países

3

han comunicado

datos correspondientes al año escolar finalizado en 2009,

que se han hecho figurar en letra negrita en los cuadros

estadísticos.

Las estadísticas se refieren a todas las escuelas públicas

y privadas del sistema educativo formal, por nivel de

enseñanza. Se complementan con estadísticas demográficas

y económicas recogidas o elaboradas por otros organismos

internacionales como el Banco Mundial, la División de

Población de las Naciones Unidas (DPNU), el Fondo de las

Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), la Organización

Mundial de la Salud (OMS) y el Programa de las Naciones

Unidas para el Desarrollo (PNUD).

En los cuadros estadísticos figuran 204 países y territorios

en total. La mayoría de ellos comunica sus datos al IEU

por medio de cuestionarios estándar preparados por este

organismo. No obstante, para algunos países los datos

relativos a la educación se han acopiado a partir de las

encuestas realizadas bajo los auspicios del proyecto

Indicadores Mundiales de Educación (WEI), o a partir de

las efectuadas conjuntamente por el IEU, la Organización

de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) y la

Oficina Estadística de las Comunidades Europeas (Eurostat)

mediante los cuestionarios UOE (IEU/OCDE/Eurostat).

Estos países se señalan con símbolos claramente

discernibles al final de la presente introducción.

Población

Los indicadores de los cuadros estadísticos sobre el acceso

a la escuela y la participación en ella se han calculado

basándose en las estimaciones demográficas de la División

de Población de las Naciones Unidas revisadas en 2008.

Debido a las posibles discrepancias entre las estimaciones

nacionales de población y las de las Naciones Unidas, esos

indicadores pueden diferir de los publicados por cada país

o por otras organizaciones.

4

Como la DPNU no proporciona

datos desglosados por año de edad en el caso de los países

cuya población total es inferior a 80.000 habitantes, cuando

no se ha podido disponer de sus estimaciones, las tasas

de escolarización se han calculado basándose en las

estadísticas nacionales de población, si es que las había.

En caso de indisponibilidad de esas estadísticas, las tasas

de escolarización se han calculado a partir de las

estimaciones del IEU.

Clasificación de la CINE

Los datos sobre la educación comunicados al IEU son

conformes a la versión revisada de 1997 de la Clasificación

Internacional Normalizada de la Educación (CINE). En

algunos casos, los datos recibidos se han ajustado para

que fuesen conformes a dicha versión. La CINE se usa para

armonizar los datos y poder comparar mejor los sistemas

educativos de los distintos países. No obstante, algunos

países pueden tener definiciones propias de los niveles de

enseñanza que no corresponden a las de la CINE. Por eso,

cuando se aplican las definiciones de los países y no las

de la CINE, se pueden dar discrepancias con respecto a

las tasas de escolarización entre los datos comunicados

a nivel internacional y los comunicados a nivel nacional.

A esas discrepancias hay que añadir el problema de

los datos de población mencionado anteriormente.

Datos sobre la alfabetización

Hace mucho tiempo que la UNESCO definió la alfabetización

como la aptitud para leer y escribir, comprendiéndolo,

un texto sencillo y corto relacionado con la vida diaria.

Sin embargo, con la aparición del concepto de alfabetización

funcional en 1978 surgió paralelamente una nueva definición

que hace hincapié en el uso de las competencias básicas

1. La presente versión impresa del Informe presenta menos estadísticas

e indicadores que en años anteriores. Para disponer de un conjunto completo de datos más detallados, consulten el sitio web www.efareport.unesco.org. 2. Se trata del año 2007/2008 para los países en los que el año escolar se extiende a lo largo de dos años civiles y del año 2008 para los países en los que el año escolar coincide con el año civil.

3. Bhután, Burkina Faso, Cuba, Kazajstán, Líbano, Macao (China), Malí, Mauricio, Mauritania, Mónaco, Nepal, Níger, la República Centroafricana, Samoa, Santo Tomé y Príncipe, Sudán, Tailandia y Togo.

4. Cuando se dan incoherencias evidentes entre la escolarización indicada por los países y los datos de población suministrados por las Naciones Unidas, el IEU puede decidir no calcular las tasas de escolarización, o no publicarlas. Así ocurre con China –un país para el que se ha suspendido la publicación de las TNE, en espera de examinar más a fondo los datos relativos a la población– Barbados, Nepal, Saint Kitts y Nevis, Singapur y Viet Nam.

Cuadros estadísticos

1

(2)

0

2

Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo

en lectura, escritura y aritmética. En muchos casos, las

estadísticas relativas a la alfabetización presentadas en el

cuadro correspondiente se basan en la primera definición

y emanan en gran medida de datos obtenidos por el método

de la “autoevaluación”, en el que se pide a las personas

encuestadas que declaren si ellas y los miembros de su

familia saben leer o escribir o no, sin formularles preguntas

más detalladas y sin que tengan que demostrar sus aptitudes

efectivas para ello. Además, algunos países parten de

la hipótesis de que saben leer y escribir todos los niños

que han estado escolarizados hasta un determinado nivel

de enseñanza.

5

Teniendo en cuenta que las definiciones y

los métodos de acopio de datos utilizados difieren en función

de los países, toda utilización de esos datos debe hacerse

con cautela.

Los datos de alfabetización del presente informe atañen

a los adultos de 15 años o más, así como a los jóvenes de

15 a 24 años. Se refieren a los periodos 1985-1994 y 2005-2008

y comprenden datos procedentes de encuestas de hogares

y censos nacionales –señalados con un asterisco (*)–

y estimaciones efectuadas por el IEU.

6

Estas estimaciones

corresponden a los años 1994 y 2008 y están basadas en

las estadísticas nacionales observadas más recientemente.

Los años de referencia y las definiciones de la alfabetización

de cada país se presentan en una versión más completa

de la presente introducción, que se puede consultar en el

sitio web del Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo:

www.efareport.unesco.org.

Estimaciones y falta de datos

En los cuadros estadísticos se presentan datos reales y

estimados. Cuando los datos no se comunican al IEU por

medio de cuestionarios estándar, suele ser necesario

efectuar estimaciones. El IEU alienta a los países a que, en la

medida de lo posible, realicen sus propias estimaciones, que

se presentan como estimaciones nacionales. Cuando esto

no es así, el IEU efectúa sus propias estimaciones si dispone

de información complementaria suficiente. En los cuadros

también puede haber lagunas cuando los datos comunicados

por algunos países son incoherentes. El IEU hace todo lo

posible para resolver este problema con los países

interesados, pero en última instancia se reserva el derecho

a omitir los datos que considera demasiado problemáticos.

Para colmar las lagunas en los cuadros estadísticos,

se han incluido datos correspondientes a años escolares

anteriores cuando no se ha podido disponer de datos

relativos al año escolar finalizado en 2008. Esos casos

se señalan con una nota a pie de página.

Promedios regionales

Las cifras regionales correspondientes a las tasas de

alfabetización, las tasas brutas de ingreso, las tasas brutas

y netas de escolarización, la esperanza de vida escolar y

las proporciones alumnos/docente son medias ponderadas,

en las que se tiene en cuenta la magnitud relativa de la

población pertinente de cada país en cada región. Las cifras

correspondientes a los países con una población más

numerosa tienen, por consiguiente, una influencia

proporcionalmente mayor en el cálculo de los totales

regionales. Las medias se calculan a partir de datos

publicados y, en el caso de los países sobre los que no se

dispone de datos recientes o fiables, a partir de estimaciones

generales. Cuando no se dispone de datos fiables suficientes

para establecer una media ponderada global, se calcula

una mediana solamente para los países sobre los que

se dispone de datos.

7

Cifras con tope

En teoría, un indicador –por ejemplo, la tasa neta de

escolarización– no debe ser superior a 100%, pero en algunos

casos puede sobrepasar ese límite teórico por la existencia

de incoherencias en los datos. En esos casos se fija un “tope”

de 100% al indicador, pero se mantiene el equilibrio entre

los sexos: el valor más elevado, ya sea para los hombres

o las mujeres, se fija en 100 y los otros dos valores

–el más bajo correspondiente a los hombres o las mujeres

y el correspondiente a ambos sexos– se calculan de nuevo

a continuación, de tal manera que el índice de paridad

entre los sexos para las cifras con un tope fijado sea

el mismo que para las cifras sin tope.

8

Símbolos utilizados

en los cuadros estadísticos

(edición impresa y sitio web)

* Estimación nacional

** Estimación del Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU)

… Carencia de datos

— Magnitud nula o insignificante

./. Categoría no pertinente

Las notas a pie de página de los cuadros, así como el glosario

que figura a continuación de éstos, proporcionan indicaciones

complementarias para facilitar la interpretación de los datos

y de la información presentada.

7. Solamente se calcula una mediana cuando se dispone de datos correspondientes a un indicador determinado para la mitad, como mínimo, de los países de una región o de un grupo de países.

8. Este método se usa para todas las tasas que no deben superar el 100%, excepto para la tasa neta de escolarización en primaria, a la que se fija un tope que tiene en cuenta la escolarización de los niños en edad de cursar primaria en la enseñanza preescolar, la enseñanza primaria y la enseñanza secundaria, por sexo. 5. Por motivos de fiabilidad y coherencia, el IEU ha decidido no publicar datos

relativos a la alfabetización basados en indicadores de aproximación del nivel de instrucción alcanzado. Solamente figuran en los cuadros estadísticos los datos comunicados por los países que están basados en los métodos de “autoevaluación” y “declaración del hogar”. Sin embargo, cuando no se ha podido disponer de estos datos, se han utilizado indicadores de aproximación del nivel de instrucción alcanzado para calcular las medias regionales ponderadas, así como el IDE de algunos países, principalmente países desarrollados.

6. Las estimaciones del IEU relativas a la alfabetización se efectúan recurriendo al Modelo global de proyecciones de alfabetización por edad específica (GALP) del IEU. Se puede encontrar una descripción del método de proyecciones utilizado en UNESCO (2005, pág. 261) y en IEU (2006).

(3)

I n t r o d u c c i ó n

Composición de las regiones

Clasificación de los países del mundo

9

Países desarrollados (44)

Países de las siguientes regiones: América del Norte y

Europa Occidental (excepto Chipre

o

e Israel

o

) y Europa

Central y Oriental (excepto Belarrús, Federación de Rusia

w

,

República de Moldova, Turquía

o

y Ucrania). Más los

siguientes países: Australia

o

, Bermudas, Japón

o

y Nueva Zelandia

o

.

Países en desarrollo (148)

Países de las siguientes regiones: África Subsahariana;

América Latina y el Caribe (excepto Bermudas);

Asia Meridional y Occidental; Asia Oriental y el Pacífico

(excepto Australia

o

, Japón

o

y Nueva Zelandia

o

);

y Estados Árabes. Más los siguientes países: Chipre

o

,

Israel

o

, Mongolia y Turquía

o

.

Países en transición (12)

Países miembros de la Comunidad de Estados

Independientes (comprendidos 4 países de Europa Central

y Oriental: Belarrús, Federación de Rusia

w

, República de

Moldova y Ucrania) y países de la región del Asia Central

(excepto Mongolia).

Regiones de la EPT

10

África Subsahariana (45 países)

Angola, Benin, Botswana, Burkina Faso, Burundi,

Cabo Verde, Camerún, Chad, Comoras, Congo,

Côte d’Ivoire, Eritrea, Etiopía, Gabón, Gambia, Ghana,

Guinea, Guinea-Bissau, Guinea Ecuatorial, Kenya, Lesotho,

Liberia, Madagascar, Malawi, Malí, Mauricio, Mozambique,

Namibia, Níger, Nigeria, República Centroafricana,

República Democrática del Congo, República Unida

de Tanzania, Rwanda, Santo Tomé y Príncipe, Senegal,

Seychelles, Sierra Leona, Somalia, Sudáfrica, Swazilandia,

Togo, Uganda, Zambia y Zimbabwe.

América del Norte y Europa Occidental

(26 países y territorios)

Alemania

o

, Andorra, Austria

o

, Bélgica

o

, Canadá

o

, Chipre

o

,

Dinamarca

o

, España

o

, Estados Unidos de América

o

,

Finlandia

o

, Francia

o

, Grecia

o

, Irlanda

o

, Islandia

o

, Israel

o

,

Italia

o

, Luxemburgo

o

, Malta

o

, Mónaco, Noruega

o

,

Países Bajos

o

, Portugal

o

, Reino Unido

o

, San Marino,

Suecia

o

y Suiza

o

.

América Latina y el Caribe (41 países y territorios)

América Latina (19 países)

Argentina

w

, Bolivia (Estado Plurinacional de), Brasil

w

,

Chile

w

, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador,

El Salvador, Guatemala, Honduras, México

o

, Nicaragua,

Panamá, Paraguay

w

, Perú

w

, República Dominicana,

Uruguay

w

y Venezuela (República Bolivariana de).

Caribe (22 países y territorios)

Anguila, Antigua y Barbuda, Antillas Neerlandesas,

Aruba, Bahamas, Barbados, Belice, Bermudas,

Dominica, Granada, Guyana, Haití, Islas Caimán, Islas

Turcos y Caicos, Islas Vírgenes Británicas, Jamaica

w

,

Montserrat, Saint Kitts y Nevis, San Vicente y las

Granadinas, Santa Lucía, Suriname y Trinidad y Tobago.

Asia Central (9 países)

Armenia, Azerbaiyán, Georgia, Kazajstán, Kirguistán,

Mongolia, Tayikistán, Turkmenistán y Uzbekistán.

Asia Meridional y Occidental (9 países)

Afganistán, Bangladesh, Bhután, Indiaw, República

Islámica del Irán, Maldivas, Nepal, Pakistán, y Sri Lanka

w

.

Asia Oriental y el Pacífico (33 países y territorios)

Asia Oriental (16 países y territorios)

Brunei Darussalam, Camboya, China

w

, Filipinas

w

,

Indonesia

w

, Japón

o

, Macao (China), Malasia

w

, Myanmar,

República de Corea

o

, República Democrática Popular

Lao, República Popular Democrática de Corea, Singapur,

Tailandia

w

, Timor-Leste y Viet Nam.

Pacífico (17 países y territorios)

Australia

o

, Estados Federados de Micronesia, Fiji,

Islas Cook, Islas Marshall, Islas Salomón, Kiribati,

Nauru, Niue, Nueva Zelandia

o

, Palau, Papua Nueva

Guinea, Samoa, Tokelau, Tonga, Tuvalu y Vanuatu.

Estados Árabes (20 países y territorios)

Arabia Saudita, Argelia, Bahrein, Djibuti, Egipto

w

,

Emiratos Árabes Unidos, Iraq, Jamahiriya Árabe Libia,

Jordania

w

, Kuwait, Líbano, Marruecos, Mauritania, Omán,

Qatar, República Árabe Siria, Sudán, Territorios Ocupados

Palestinos, Túnez

w

y Yemen.

Europa Central y Oriental (21 países)

Albania

o

, Belarrús, Bosnia y Herzegovina

o

, Bulgaria

o

,

Croacia, Eslovaquia

o

, Eslovenia

o

, Estonia

o

, Federación

de Rusia

w

, Hungríao, la ex República Yugoslava de

Macedonia

o

, Letonia

o

, Lituania

o

, Montenegro, Polonia

o

,

República Checa

o

, República de Moldova, Rumania

o

,

Serbia, Turquía

o

y Ucrania.

o Países cuyos datos de educación se acopian mediante

cuestionarios UOE

w Países participantes en el proyecto Indicadores

Mundiales de Educación (WEI).

9. Esta clasificación en tres grupos principales de países, establecida por la División de Estadística de las Naciones Unidas, ha sido revisada en 2004. 10. Esta clasificación por regiones se estableció en 1998 para la evaluación de la EPT en el año 2000.

(4)

0

2

Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo

Angola Benin Botswana Burkina Faso Burundi Cabo Verde Camerún Chad Comoras Congo Côte d’Ivoire Eritrea Etiopía Gabón Gambia Ghana Guinea Guinea Bissau Guinea Ecuatorial Kenya Lesotho Liberia Madagascar Malawi Malí Mauricio Mozambique Namibia Níger Nigeria República Centroafricana República Democrática del Congo República Unida de Tanzania Rwanda

Santo Tomé y Príncipe Senegal Seychelles Sierra Leona Somalia Sudáfrica Swazilandia Togo Uganda Zambia Zimbabwe Alemania Andorra Austria Bélgica Canadá Chipre Dinamarca España Estados Unidos Finlandia Francia Grecia Irlanda 18 021 2,7 1,1 460 3 450 1 800 5 020 54 70 8 662 3,2 2,8 340 690 960 1 460 47 75 1 921 1,5 1,1 3 350 6 470 7 620 13 100 31 49 15 234 3,4 4,8 240 480 740 1 160 57 81 8 074 2,9 2,2 140 140 300 380 81 93 499 1,4 -1,0 1 240 3 130 1 790 3 450 21 40 19 088 2,3 2,0 630 1 150 1 430 2 180 33 58 10 914 2,8 2,2 220 530 820 1 160 62 83 661 2,3 2,3 420 750 940 1 170 46 65 3 615 1,9 1,1 … 1 970 … 3 090 54 74 20 591 2,3 1,4 730 980 1 510 1 580 23 47 4 927 3,1 2,9 210 300 720 630 … … 80 713 2,6 1,9 130 280 420 870 39 78 1 448 1,8 0,5 4 070 7 240 12 210 12 270 5 20 1 660 2,7 1,7 300 390 790 1 280 34 57 23 351 2,1 1,4 370 670 820 1 430 30 54 9 833 2,3 1,8 470 … 810 1 190 70 87 1 575 2,2 1,9 140 250 400 530 49 78 659 2,6 2,3 1 120 14 980 5 090 21 700 … … 38 765 2,6 3,0 440 770 1 110 1 580 20 40 2 049 0,9 -0,2 680 1 080 1 340 2 000 43 62 3 793 4,1 3,3 130 170 250 300 84 95 19 111 2,7 1,4 250 410 690 1 040 68 90 14 846 2,8 1,7 200 290 600 830 74 90 12 706 2,4 2,4 280 580 690 1 090 51 77 1 280 0,7 -1,6 3 760 6 400 6 720 12 480 … … 22 383 2,3 0,9 220 370 390 770 75 90 2 130 1,9 0,9 2 030 4 200 3 350 6 270 49 62 14 704 3,9 5,1 200 330 530 680 66 86 151 212 2,3 1,7 270 1 160 1 120 1 940 64 84 4 339 1,9 0,5 280 410 600 730 62 82 64 257 2,8 1,5 110 150 240 290 59 80 42 484 2,9 3,1 230 440 700 1 230 89 97 9 721 2,7 2,9 260 410 550 1 010 77 90 160 1,6 0,3 … 1 020 … 1 780 … … 12 211 2,6 2,4 510 970 1 140 1 760 34 60 84 0,5 … 7 320 10 290 12 650 19 770 … … 5 560 2,7 2,2 160 320 340 750 53 76 8 926 2,3 1,7 … … … … 49 668 1,0 -0,3 3 290 5 820 6 140 9 780 26 43 1 168 1,3 0,3 1 720 2 520 3 410 5 010 63 81 6 459 2,5 1,2 300 400 680 820 39 69 31 657 3,3 3,1 280 420 610 1 140 52 76 12 620 2,4 2,0 310 950 810 1 230 64 82 12 463 0,3 0,3 570 … … … … … 82 264 -0,1 -1,6 27 170 42 440 24 000 35 940 … … 84 1,7 … … … … 8 337 0,4 -0,6 27 250 46 260 25 860 37 680 … … 10 590 0,5 1,4 25 950 44 330 24 780 34 760 … … 33 259 1,0 1,0 20 310 41 730 24 630 36 220 … … 862 1,0 0,6 14 770 … 16 200 … … … 5 458 0,2 -0,6 32 960 59 130 25 860 37 280 … … 44 486 1,0 2,4 15 220 31 960 18 710 31 130 … … 311 666 1,0 1,0 30 620 47 580 31 650 46 970 … … 5 304 0,4 0,7 24 940 48 120 22 140 35 660 … … 62 036 0,5 0,0 25 200 42 250 23 620 34 400 … … 11 137 0,2 0,9 13 110 28 650 16 860 28 470 … … 4 437 1,8 2,7 20 690 49 590 21 310 37 350 … … Población total (en miles) Tasa media anual de crecimiento (%) Población total Tasa media anual de crecimiento (%) Población de 0-4 años Población que vive con

menos de

1 dólar diario3

(%)

Población que vive con menos de 2 dólares diarios3 (%) Dólares PPA PNB por habitante2 Dólares (corrientes) DEMOGRAFÍA1 PNB Y POBREZA 2008 2005-2010 2005-2010 1998 2008 1998 2008 2000-20074 2000-20074 Países o territorios

Cuadro 1

Estadísticas básicas

África Subsahariana

(5)

Islandia Israel Italia Luxemburgo Malta Mónaco Noruega Países Bajos Portugal Reino Unido San Marino Suecia Suiza Anguila Antigua y Barbuda Antillas Neerlandesas Argentina Aruba Bahamas Barbados Belice Bermudas

Bolivia (Estado Plurinacional de) Brasil Chile Colombia Costa Rica Cuba Dominica Ecuador El Salvador Granada Guatemala Guyana Haití Honduras Islas Caimán Islas Turcos y Caicos Islas Vírgenes Británicas Jamaica México Montserrat Nicaragua Panamá Paraguay Perú República Dominicana Saint Kitts y Nevis San Vicente y las Granadinas Santa Lucía Suriname Trinidad y Tobago Uruguay Venezuela, R. B. de Armenia Azerbaiyán Georgia 315 2,1 2,2 28 400 40 070 27 210 25 220 … … 7 051 1,7 0,8 16 840 24 700 16 920 27 450 … … 59 604 0,5 0,6 21 230 35 240 23 570 30 250 … … 481 1,2 0,3 43 620 84 890 39 620 64 320 … … 407 0,4 -1,5 8 790 … 14 410 … … … 33 0,3 … … … … 4 767 0,9 0,8 35 400 87 070 27 110 58 500 … … 16 528 0,4 -1,4 25 820 50 150 25 230 41 670 … … 10 677 0,3 -1,1 11 570 20 560 14 960 22 080 … … 61 231 0,5 1,5 23 030 45 390 23 190 36 130 … … 31 0,8 … … … … 9 205 0,5 2,0 29 330 50 940 23 920 38 180 … … 7 541 0,4 0,1 41 620 65 330 31 210 46 460 … … 15 2,5 … … … … 87 1,2 … 7 810 13 620 11 410 20 570 … … 195 1,5 -0,3 … … … … 39 883 1,0 0,5 8 020 7 200 9 140 14 020 5 11 105 1,2 -1,1 … … … … 338 1,2 0,0 13 220 … … … … … 255 0,3 -0,4 7 680 … … … … … 301 2,1 0,1 2 710 3 820 3 950 6 040 … … 65 0,3 … … … … 9 694 1,8 0,1 1 000 1 460 3 020 4 140 20 30 191 972 1,0 -2,5 4 880 7 350 6 520 10 070 5 13 16 804 1,0 0,2 5 270 9 400 8 630 13 270 … 2 45 012 1,5 0,3 2 550 4 660 5 650 8 510 16 28 4 519 1,4 -1,2 3 500 6 060 6 370 10 950 2 9 11 205 0,0 -2,8 … … … … 67 -0,3 … 3 300 4 770 5 580 8 300 … … 13 481 1,1 -0,8 1 810 3 640 4 750 7 760 5 13 6 134 0,4 -0,9 1 870 3 480 4 110 6 670 11 21 104 0,4 0,9 3 040 5 710 4 650 8 060 … … 13 686 2,5 1,2 1 670 2 680 3 270 4 690 12 24 763 -0,1 -3,9 880 1 420 1 820 2 510 8 17 9 876 1,6 0,5 400 660 1 020 1 180 55 72 7 319 2,0 0,5 750 1 800 2 380 3 870 18 30 56 1,5 … … … … 33 1,6 … … … … 23 1,1 … … … … 2 708 0,5 -0,6 2 660 4 870 4 740 7 360 … 6 108 555 1,0 -1,1 4 020 9 980 7 880 14 270 … 5 6 1,2 … … … … 5 667 1,3 0,4 670 1 080 1 590 2 620 16 32 3 399 1,6 0,1 3 550 6 180 6 450 11 650 10 18 6 238 1,8 0,3 1 650 2 180 3 550 4 820 7 14 28 837 1,2 -0,2 2 240 3 990 4 620 7 980 8 19 9 953 1,4 0,2 1 770 4 390 3 530 7 890 5 15 51 1,3 … 6 150 10 960 9 320 15 170 … … 109 0,1 -0,8 2 620 5 140 4 360 8 770 … … 170 1,0 1,1 3 880 5 530 6 560 9 190 21 41 515 1,0 -1,9 2 500 4 990 5 370 7 130 16 27 1 333 0,4 0,9 4 440 16 540 9 570 23 950 4 14 3 349 0,3 -0,7 6 610 8 260 7 860 12 540 … 4 28 121 1,7 0,5 3 360 9 230 8 450 12 830 4 10 3 077 0,2 1,6 590 3 350 1 820 6 310 11 43 8 731 1,1 3,3 510 3 830 1 810 7 770 … … 4 307 -1,1 1,1 770 2 470 1 960 4 850 13 30 Población total (en miles) Tasa media anual de crecimiento (%) Población total Tasa media anual de crecimiento (%) Población de 0-4 años Población que vive con

menos de

1 dólar diario3

(%)

Población que vive con menos

de 2 dólares diarios3 (%) Dólares PPA PNB por habitante2 Dólares (corrientes) DEMOGRAFÍA1 PNB Y POBREZA 2008 2005-2010 2005-2010 1998 2008 1998 2008 2000-20074 2000-20074 Países o territorios

Cuadro 1 (continuación)

América Latina y el Caribe

Asia Central

(6)

Kazajstán Kirguistán Mongolia Tayikistán Turkmenistán Uzbekistán Afganistán Bangladesh Bhután India

Irán (República Islámica del) Maldivas Nepal Pakistán Sri Lanka Australia Brunei Darussalam Camboya China Fiji Filipinas Indonesia Islas Cook Islas Marshall Islas Salomón Japón Kiribati Macao (China) Malasia

Micronesia, Estados Federados de Myanmar

Nauru Niue Nueva Zelandia Palau

Papua Nueva Guinea República de Corea R. D. P. Lao R. P. D. de Corea Samoa Singapur Tailandia Timor-Leste Tokelau Tonga Tuvalu Vanuatu Viet Nam Arabia Saudita Argelia Bahrein Djibuti Egipto

Emiratos Árabes Unidos Iraq

Jamahiriya Árabe Libia

15 521 0,7 4,3 1 390 6 140 3 990 9 690 3 17 5 414 1,2 2,6 350 740 1 140 2 140 22 52 2 641 1,2 1,8 460 1 680 1 700 3 480 22 49 6 836 1,6 0,6 180 600 760 1 860 22 51 5 044 1,3 0,3 560 2 840 … 6 210 25 50 27 191 1,1 0,0 620 910 1 310 2 660 46 77 27 208 3,4 2,6 … … … … 160 000 1,4 -1,4 340 520 740 1 440 50 81 687 1,7 -1,0 600 1 900 1 910 4 880 26 50 1 181 412 1,4 -0,3 420 1 070 1 350 2 960 42 76 73 312 1,2 2,2 1 730 … 6 320 … … 8 305 1,4 1,0 1 930 3 630 2 580 5 280 … … 28 810 1,8 -0,9 210 400 730 1 120 55 78 176 952 2,2 1,4 470 980 1 590 2 700 23 60 20 061 0,9 0,4 820 1 780 2 360 4 460 14 40 21 074 1,1 1,1 21 340 40 350 22 820 34 040 … … 392 1,9 0,6 14 480 … 40 160 … … … 14 562 1,6 1,2 290 600 720 1 820 40 68 1 337 411 0,6 0,1 790 2 940 1 950 6 020 16 36 844 0,6 -1,1 2 330 3 930 3 040 4 270 … … 90 348 1,8 0,9 1 080 1 890 2 250 3 900 23 45 227 345 1,2 -0,6 670 2 010 2 120 3 830 … … 20 0,9 … … … … 61 2,2 … 2 070 3 270 … … … … 511 2,5 1,1 900 1 180 1 590 2 580 … … 127 293 -0,1 -1,6 32 970 38 210 24 310 35 220 … … 97 1,6 … … 2 000 … 3 660 … … 526 2,3 4,3 15 260 … 20 830 … … … 27 014 1,7 -0,1 3 630 6 970 7 520 13 740 … 8 110 0,3 -1,1 2 030 2 340 2 680 3 000 … … 49 563 0,9 0,1 … … 420 … … … 10 0,3 … … … … 2 -2,7 … … … … 4 230 0,9 0,6 15 200 27 940 17 790 25 090 … … 20 0,4 … 6 120 8 650 … … … … 6 577 2,4 1,1 780 1 010 1 650 2 000 36 57 48 152 0,4 -1,5 9 200 21 530 13 420 28 120 … … 6 205 1,8 1,0 310 740 1 100 2 040 44 77 23 819 0,4 -1,3 … … … … 179 0,0 -3,9 1 350 2 780 2 610 4 340 … … 4 615 2,5 -1,6 23 490 34 760 28 480 47 940 … … 67 386 0,7 0,0 2 120 2 840 4 400 5 990 … 12 1 098 3,3 4,0 … 2 460 … 4 690 53 78 1 -0,1 … … … … 104 0,5 -0,1 1 760 2 560 2 720 3 880 … … 10 0,4 … … … … 234 2,5 1,7 1 360 2 330 3 000 3 940 … … 87 096 1,1 -1,0 350 890 1 210 2 700 22 48 25 201 2,1 0,2 8 030 … 17 100 … … … 34 373 1,5 1,7 1 570 4 260 4 860 7 940 7 24 776 2,1 0,6 9 940 … 18 440 … … … 849 1,8 0,3 730 1 130 1 590 2 330 19 41 81 527 1,8 1,2 1 240 1 800 3 370 5 460 … 18 4 485 2,8 0,6 19 560 … 43 690 … … … 30 096 2,2 0,9 … … … … 6 294 2,0 1,6 … 11 590 … 15 630 … … Población total (en miles) Tasa media anual de crecimiento (%) Población total Tasa media anual de crecimiento (%) Población de 0-4 años Población que vive con

menos de

1 dólar diario3

(%)

Población que vive con menos de 2 dólares diarios3 (%) Dólares PPA PNB por habitante2 Dólares (corrientes) DEMOGRAFÍA1 PNB Y POBREZA 2008 2005-2010 2005-2010 1998 2008 1998 2008 2000-20074 2000-20074 Países o territorios

Cuadro 1 (continuación)

Asia Meridional y Occidental

Asia Oriental y el Pacífico

Estados Árabes

0

2

(7)

Jordania Kuwait Líbano Marruecos Mauritania Omán Qatar

República Árabe Siria Sudán

Territorio Ocupado Palestino Túnez Yemen Albania Belarrús Bosnia-Herzegovina Bulgaria Croacia Eslovaquia Eslovenia Estonia Federación de Rusia Hungría la ex R. Y. de Macedonia Letonia Lituania Montenegro Polonia República Checa República de Moldova Rumania Serbia Turquía Ucrania Mundo Países desarrollados Países en desarrollo Países en transición África Subsahariana América del Norte y Europa Occidental América Latina y el Caribe

Caribe América Latina Asia Central

Asia Meridional y Occidental Asia Oriental y el Pacífico

Asia Oriental Pacífico Estados Árabes Europa Central y Oriental

6 136 3,0 1,9 1 590 3 310 2 950 5 530 … 4 2 919 2,4 2,3 17 770 … 36 960 … … … 4 194 0,8 -0,9 4 250 6 350 7 350 10 880 … … 31 606 1,2 1,0 1 310 2 580 2 500 4 330 3 14 3 215 2,4 1,4 560 … 1 350 … 21 44 2 785 2,1 0,6 6 270 … 13 570 … … … 1 281 10,7 7,8 … … … … 21 227 3,3 2,4 920 2 090 3 260 4 350 … … 41 348 2,2 0,7 330 1 130 1 070 1 930 … … 4 147 3,2 1,7 … … … … 10 169 1,0 0,8 2 050 3 290 4 110 7 070 3 13 22 917 2,9 2,4 380 950 1 690 2 210 18 47 3 143 0,4 0,1 890 3 840 3 530 7 950 … 8 9 679 -0,5 0,9 1 550 5 380 4 480 12 150 … … 3 773 -0,1 -1,3 1 400 4 510 4 610 8 620 … … 7 593 -0,6 1,4 1 270 5 490 5 210 11 950 … 2 4 423 -0,2 0,2 4 600 13 570 8 620 18 420 … … 5 400 0,1 1,1 4 090 14 540 10 250 21 300 … … 2 015 0,2 1,8 10 790 24 010 15 620 26 910 … … 1 341 -0,1 3,7 3 800 14 270 8 310 19 280 … … 141 394 -0,4 1,6 2 140 9 620 5 990 15 630 … … 10 012 -0,2 0,7 4 320 12 810 9 800 17 790 … … 2 041 0,1 -1,5 1 930 4 140 5 220 9 950 … 3 2 259 -0,5 2,4 2 650 11 860 6 990 16 740 … … 3 321 -1,0 -0,2 2 760 11 870 7 710 18 210 … … 622 0,0 -1,6 … 6 440 … 13 920 … … 38 104 -0,1 0,8 4 310 11 880 9 310 17 310 … … 10 319 0,4 3,2 5 580 16 600 13 710 22 790 … … 3 633 -1,0 2,6 460 1 470 1 250 3 210 8 29 21 361 -0,4 -0,3 1 520 7 930 5 290 13 500 … 3 9 839 0,0 -0,9 … 5 700 6 720 11 150 … … 73 914 1,2 0,1 4 050 9 340 8 130 13 770 3 9 45 992 -0,7 2,5 850 3 210 2 870 7 210 … … 6 735 143 1,2 0,5 1 770 3 630 4 110 6 290 … … 993 639 0,5 0,5 17 765 31 960 18 710 28 470 … … 5 430 213 1,4 0,4 1 310 2 135 2 610 3 940 31 49 311 290 -0,1 1,7 605 3 025 1 820 6 260 17 47 776 203 2,5 2,0 305 680 810 1 230 52 77 757 794 0,7 0,7 25 200 45 390 23 920 36 130 … … 571 002 1,1 -0,9 2 875 4 930 5 060 8 180 … 16 17 174 1,2 0,1 3 170 5 065 5 055 8 180 … … 553 828 1,1 -0,9 2 395 4 525 5 200 8 245 8 15 78 762 0,9 1,5 560 2 470 1 755 4 850 22 49 1 668 746 1,5 -0,1 535 1 070 1 750 2 960 34 60 2 146 910 0,8 -0,1 2 050 2 670 2 720 4 105 … … 2 111 729 0,7 -0,1 2 120 2 650 3 325 5 340 … 47 35 181 1,3 0,9 2 030 2 670 2 720 3 910 … … 335 545 2,1 1,3 1 580 2 580 3 740 5 460 … … 400 181 -0,1 1,0 2 650 9 340 6 855 13 920 … … Población total (en miles) Tasa media anual de crecimiento (%) Población total Tasa media anual de crecimiento (%) Población de 0-4 años Población que vive con

menos de

1 dólar diario3

(%)

Población que vive con menos

de 2 dólares diarios3 (%) Dólares PPA PNB por habitante2 Dólares (corrientes) DEMOGRAFÍA1 PNB Y POBREZA 2008 2005-2010 2005-2010 1998 2008 1998 2008 2000-20074 2000-20074 Países o territorios

Cuadro 1 (continuación)

Europa Central y Oriental

C u a d r o 1

1. Los indicadores demográficos de este cuadro proceden de las estimaciones, revisadas en 2008, de la División de Población de las Naciones Unidas (DPNU, 2009) y se basan en la variante media. 2. Banco Mundial (2010).

3. PNUD (2009).

4. Los datos corresponden al año disponible más reciente del periodo especificado. Para más detalles, véase PNUD (2009).

Media ponderada

(8)

0

2

Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo

Angola Benin Botswana Burkina Faso Burundi Cabo Verde Camerún Chad Comoras Congo Côte d’Ivoire Eritrea Etiopía Gabón Gambia Ghana Guinea Guinea Bissau Guinea Ecuatorial Kenya Lesotho Liberia Madagascar Malawi Malí Mauricio Mozambique Namibia Níger Nigeria República Centroafricana República Democrática del Congo República Unida de Tanzania Rwanda

Santo Tomé y Príncipe Senegal Seychelles Sierra Leona Somalia Sudáfrica Swazilandia Togo Uganda Zambia Zimbabwe Alemania Andorra Austria Bélgica Canadá Chipre Dinamarca España Estados Unidos Finlandia Francia Grecia Irlanda … … … 70 83 57 71 82 61 … … 2 997 72 3 570 69 27.* 40.* 17.* 41 54 28 47 58 35 2 035 60.* 2 911 61 3 291 61 69.* 65.* 71.* 83 83 84 88 87 88 244 47.* 213 50 180 48 14.* 20.* 8.* 29.* 37.* 22.* 36 43 29 4 116 55.* 5 646 56.* 6 527 56 37.* 48.* 28.* 66 72 60 70 74 66 1 945 61.* 1 681 61 1 778 58 63.* 75.* 53.* 84 90 79 89 92 85 70 70.* 50 70 43 69 … … … 76 84 68 80 86 74 … … 2 715 67 2 664 65 12.* … … 33 44 22 40 48 32 3 171 … 3 981 59 4 358 57 … … … 74 79 68 78 82 73 … … 108 61 108 59 … … … … 34.* 44.* 23.* 55 64 44 59 67 51 4 204 54.* 5 534 59 6 006 59 … … … 65 77 55 73 83 65 … … 998 68 947 68 27.* 36.* 19.* 36.* 50.* 23.* … … … 21 859 57.* 28 902 61.* … … 72.* 79.* 65.* 87 91 83 91 94 88 165 64.* 119 65 97 66 … … … 45 57 34 54 63 45 … … 522 61 545 61 … … … 66 72 59 71 76 66 … … 4 888 59 4 915 58 … … … 38 50 26 49 58 39 … … 3 476 59 3 560 59 … … … 51 66 37 59 71 47 … … 442 66 439 65 … … … 93 97 89 95 97 93 … … 27 78 23 74 … … … 87 90 83 89 91 87 … … 2 989 64 3 038 59 … … … 90 83 95 91 84 96 … … 131 26 128 21 43 55 31 58 63 53 65 66 63 602 61 908 57 970 53 … … … 71.* 77.* 65.* … … … 3 160 60.* … … 49.* 65.* 34.* 73 80 66 79 83 74 2 197 68.* 2 159 64 2 148 62 … … … 26.* 35.* 18.* 37 45 30 … … 4 966 57.* 5 312 58 80.* 85.* 75.* 88 90 85 90 92 88 151 63.* 122 62 107 61 … … … 54 70 40 62 74 50 … … 5 759 69 5 710 67 76.* 78.* 74.* 88 89 88 90 90 90 200 56.* 158 53 158 49 … … … 29.* 43.* 15.* 36 49 23 … … 4 767 61.* 6 060 61 55.* 68.* 44.* 60 72 49 65 74 56 24 156 64.* 34 603 65 36 348 63 34.* 48.* 20.* 55 69 41 59 71 48 1 059 62.* 1 165 67 1 244 65 … … … 67 78 56 65 72 59 … … 11 385 67 14 976 60 59.* 71.* 48.* 73 79 66 74 79 70 5 215 65.* 6 448 62 7 419 59 58.* … … 70 75 66 73 76 70 1 469 … 1 672 60 1 833 57 73.* 85.* 62.* 88 94 83 91 94 88 17 73.* 11 73 10 68 27.* 37.* 18.* 42.* 52.* 33.* 48 57 41 2 740 56.* 3 721 59.* 4 351 59 88.* 87.* 89.* 92.* 91.* 92.* … … … … … … … 40 52 29 48 59 38 … … 1 899 62 1 930 62 … … … 28 36 15 … … … … … … … 89 90 88 92 92 91 … … 3 790 55 3 115 55 67.* 70.* 65.* 87 87 86 89 90 89 124 59.* 95 55 87 52 … … … 65 77 54 72 81 63 … … 1 353 67 1 325 66 56.* 68.* 45.* 75 82 67 81 86 75 4 149 64.* 4 107 66 4 019 64 65.* 73.* 57.* 71 81 61 72 81 63 1 500 62.* 1 987 67 2 279 67 84.* 89.* 79.* 91 94 89 94 96 93 985 67.* 638 69 502 68 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 94.* 98.* 91.* 98 99 97 99 99 98 29 81.* 15 78 11 76 … … … … 96.* 98.* 95.* 98.* 98.* 97.* 98 99 98 1 103 73.* 900 67.* 660 67 … … … … … … … … … … … … 93.* 96.* 89.* 97 98 96 98 99 97 615 74.* 283 70 209 68 … … … … 1985-19941

TASA DE ALFABETIZACIÓN DE LOS ADULTOS (personas de 15 años y más) (%)

NÚMERO DE ADULTOS ANALFABETOS (personas de 15 años y más)

Total Hombres Mujeres

2005-20081

Total Hombres Mujeres

Proyecciones 2015 Total Hombres Mujeres

1985-19941 2005-20081 Proyecciones2015 Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles) Países o territorios

Cuadro 2

Alfabetización de adultos y jóvenes

África Subsahariana

(9)

C u a d r o 2 Angola Benin Botswana Burkina Faso Burundi Cabo Verde Camerún Chad Comoras Congo Côte d’Ivoire Eritrea Etiopía Gabón Gambia Ghana Guinea Guinea Bissau Guinea Ecuatorial Kenya Lesotho Liberia Madagascar Malawi Malí Mauricio Mozambique Namibia Níger Nigeria República Centroafricana República Democrática del Congo República Unida de Tanzania Rwanda Santo Tomé y Príncipe Senegal Seychelles Sierra Leona Somalia Sudáfrica Swazilandia Togo Uganda Zambia Zimbabwe Alemania Andorra Austria Bélgica Canadá Chipre Dinamarca España Estados Unidos Finlandia Francia Grecia Irlanda … … … 73 81 65 72 77 67 … … 993 65 1 233 60 40.* 55.* 27.* 53 64 42 60 69 51 581 62.* 791 61 825 61 89.* 86.* 92.* 95 94 96 97 96 99 31 35.* 21 37 11 27 20.* 27.* 14.* 39.* 47.* 33.* 45 48 43 1 452 54.* 1 772 55.* 2 004 51 54.* 59.* 48.* 76 77 75 79 78 81 495 56.* 452 51 395 46 88.* 90.* 86.* 98 97 99 99 98 100 8 58.* 2 28 1 19 … … … 86 88 84 88 88 88 … … 565 58 541 51 17.* … … 45 54 37 53 55 50 1 038 … 1 176 57 1 244 53 … … … 85 86 84 88 87 88 … … 20 52 18 47 … … … 80 87 78 … … … 126 62 … … 49.* 60.* 38.* 66 72 60 70 73 66 1 065 60.* 1 392 59 1 483 55 … … … 88 91 84 93 95 92 … … 126 64 76 59 34.* 39.* 28.* 50.* 62.* 39.* … … … 6 843 54.* 8 117 62.* … … 93.* 94.* 92.* 97 98 96 98 99 98 12 59.* 8 69 6 73 … … … 64 70 58 73 76 71 … … 111 58 107 54 … … … 79 81 78 85 84 85 … … 987 52 825 47 … … … 59 67 51 74 77 72 … … 803 59 598 55 … … … 70 78 62 77 81 74 … … 87 63 80 58 … … … 98 98 98 98 98 99 … … 3 44 3 34 … … … 92 92 93 92 90 94 … … 634 46 716 37 … … … 92 86 98 92 86 98 … … 39 13 38 11 60 66 54 75 70 80 80 72 88 141 57 189 41 188 31 … … … 70.* 73.* 68*. … … … 1 109 54.* … … 59.* 70.* 49.* 86 87 85 90 89 91 616 64.* 414 53 387 45 … … … 39.* 47.* 31*. 55 60 50 … … 1 553 57.* 1 372 55 91.* 91.* 92.* 96 95 97 97 96 98 20 46.* 7 36 6 31 … … … 70 78 62 78 83 73 … … 1 316 63 1 175 61 88.* 86.* 90.* 93 91 95 94 91 96 36 40.* 32 37 32 32 … … … 37.* 52.* 23*. 46 56 36 … … 1 490 65.* 1 881 61 71.* 81.* 62.* 72 78 65 75 79 71 5 257 67.* 8 672 62 8 832 57 48.* 63.* 35.* 64 72 56 67 72 63 267 64.* 315 61 330 58 … … … 65 69 62 60 59 61 … … 4 462 55 6 411 48 82.* 86.* 78.* 78 79 76 77 76 77 831 62.* 1 909 53 2 363 49 75.* … … 77 77 77 77 76 78 305 … 509 51 497 49 94.* 96.* 92.* 95 95 96 95 93 96 1 65.* 2 45 2 35 38.* 49.* 28.* 51.* 58.* 45.* 57 60 53 840 59.* 1 178 57.* 1 307 54 99.* 98.* 99.* 99.* 99.* 99.* … … … … … … … 56 66 46 67 76 59 … … 479 63 412 64 … … … … … … … 97 96 98 98 97 99 … … 322 39 211 35 84.* 83.* 84.* 93 92 95 94 93 96 23 51.* 19 39 17 35 … … … 84 87 80 90 90 89 … … 220 61 159 52 70.* 77.* 63.* 87 89 86 92 92 91 1 060 62.* 820 57 693 52 66.* 67.* 66.* 75 82 68 74 82 66 527 51.* 641 64 797 65 95.* 97.* 94.* 99 98 99 99 99 100 102 62.* 36 26 23 14 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 100.* 100.* 100.* 100 100 100 100 100 100 0,4 44.* 0,2 32 0,1 49 … … … … 100.* 100.* 100.* 100.* 100.* 100.* 100 100 100 29 47.* 21 44.* 14 48 … … … … … … … … … … … … 99.* 99.* 99.* 99 99 99 99 100 99 16 49.* 8 52 6 53 … … … … Países o territorios 1985-19941

TASA DE ALFABETIZACIÓN DE LOS JÓVENES (personas de 15 a 24 años) (%)

NÚMERO DE JÓVENES ANALFABETOS (personas de 15 a 24 años)

Total Hombres Mujeres

2005-20081

Total Hombres Mujeres

Proyecciones 2015 Total Hombres Mujeres

1985-19941 2005-20081 Proyecciones2015 Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles)

África Subsahariana

(10)

Islandia Israel Italia Luxemburgo Malta Mónaco Noruega Países Bajos Portugal Reino Unido San Marino Suecia Suiza Anguila Antigua y Barbuda Antillas Neerlandesas Argentina Aruba Bahamas Barbados Belice Bermudas

Bolivia (Estado Plurinacional de) Brasil Chile Colombia Costa Rica Cuba Dominica Ecuador El Salvador Granada Guatemala Guyana Haití Honduras Islas Caimán Islas Turcos y Caicos Islas Vírgenes Británicas Jamaica México Montserrat Nicaragua Panamá Paraguay Perú República Dominicana Saint Kitts y Nevis San Vicente y las Granadinas Santa Lucía Suriname Trinidad y Tobago Uruguay Venezuela, R. B. de Armenia Azerbaiyán Georgia Kazajstán Kirguistán … … … … … … … … … … … 99 99 99 99 99 99 … … 619 64 447 66 … … … … 88.* 88.* 88.* 92.* 91.* 94.* 94 93 96 31 50.* 25 43.* 20 39 … … … … … … … … … … … … 88.* 92.* 85.* 95 97 93 96 98 95 965 67.* 486 69 327 70 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 99 98 99 … … … … 95.* 95.* 95.* 96 96 96 97 97 97 7 54.* 6 55 5 55 96.* 96.* 96.* 98 98 98 98 98 98 892 53.* 699 51 632 50 … … … 98 98 98 99 99 98 … … 2 55 1 54 … … … … … … … … 70.* 70.* 70.* … … … 82 82 83 33 50.* … … 42 48 … … … … 80.* 88.* 72.* 91.* 96.* 86.* 95 98 91 826 71.* 542 79.* 400 80 … … … 90.* 90.* 90.* 93 92 93 … … 13 915 50.* 11 582 49 94.* 95.* 94.* 99.* 99.* 99.* 99 99 99 548 54.* 174 49.* 184 51 81.* 81.* 81.* 93.* 93.* 93.* 95 95 95 4 221 52.* 2 100 51.* 1 783 50 … … … 96 96 96 97 96 97 … … 135 46 127 46 … … … 100 100 100 100 100 100 … … 18 50 14 67 … … … … 88.* 90.* 86.* 84.* 87.* 82.* 91 92 89 732 59.* 1 413 59.* 997 57 74.* 77.* 71.* 84.* 87.* 81.* 86 88 84 855 59.* 660 63.* 638 62 … … … … 64.* 72.* 57.* 74 80 69 78 83 74 1 916 61.* 2 070 63 2 124 63 … … … … … … … … … … … 84.* 84.* 83.* 89 88 89 … … 722 51.* 636 50 … … … 99.* 99.* 99.* … … … … … … … … … … … … … … … 86 81 91 89 84 93 … … 268 34 228 32 88.* 90.* 85.* 93.* 95.* 91.* 95 96 94 6 363 62.* 5 407 63.* 4 597 63 … … … … … … … 78.* 78.* 78.* 83 82 83 … … 747 51.* 733 50 89.* 89.* 88.* 94 94 93 94 95 94 176 52.* 157 55 152 55 90.* 92.* 89.* 95.* 96.* 93.* 96 97 96 256 59.* 216 60.* 173 60 87.* 93.* 82.* 90.* 95.* 85.* 93 96 89 1 856 72.* 2 016 75.* 1 602 75 … … … 88.* 88.* 88.* 91 91 91 … … 782 50.* 686 48 … … … … … … … … … … … … … … … 91 93 88 92 94 91 … … 34 63 31 62 97.* 98.* 96.* 99 99 98 99 99 99 26 70.* 14 68 10 65 95.* 95.* 96.* 98.* 98.* 98.* 98 98 99 102 46.* 47 44.* 47 42 90.* 91.* 89.* 95.* 95.* 95.* 97 97 96 1 243 54.* 931 52.* 801 51 99.* 99.* 98.* 100 100 99 100 100 100 31 77.* 11 71 9 62 … … … 100.* 100.* 99.* 100 100 99 … … 33 81.* 36 81 … … … 100 100 100 100 100 100 … … 9 64 9 64 98.* 99.* 96.* 100 100 100 100 100 100 278 82.* 43 74 31 64 … … … 99 100 99 100 100 99 … … 27 66 23 56 1985-19941

TASA DE ALFABETIZACIÓN DE LOS ADULTOS (personas de 15 años y más) (%)

NÚMERO DE ADULTOS ANALFABETOS (personas de 15 años y más)

Total Hombres Mujeres

2005-20081

Total Hombres Mujeres

Proyecciones 2015 Total Hombres Mujeres

1985-19941 2005-20081 Proyecciones2015 Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles) Países o territorios

Cuadro 2 (continuación)

América Latina y el Caribe

Asia Central

0

2

(11)

Islandia Israel Italia Luxemburgo Malta Mónaco Noruega Países Bajos Portugal Reino Unido San Marino Suecia Suiza Anguila Antigua y Barbuda Antillas Neerlandesas Argentina Aruba Bahamas Barbados Belice Bermudas Bolivia (Estado Plurinacional de) Brasil Chile Colombia Costa Rica Cuba Dominica Ecuador El Salvador Granada Guatemala Guyana Haití Honduras Islas Caimán Islas Turcos y Caicos Islas Vírgenes Británicas Jamaica México Montserrat Nicaragua Panamá Paraguay Perú República Dominicana Saint Kitts y Nevis San Vicente y las Granadinas Santa Lucía Suriname Trinidad y Tobago Uruguay Venezuela, R. B. de Armenia Azerbaiyán Georgia Kazajstán Kirguistán … … … … … … … … … … … 100 100 100 100 100 100 … … 6 49 6 49 … … … … 98.* 97.* 99.* 98.* 97.* 99.* 99 99 100 0,9 26.* 1 25.* 0,5 24 … … … … … … … … … … … … 99.* 99.* 99.* 100 100 100 100 100 100 13 46.* 4 49 2 49 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 97.* 97.* 97.* 98 98 98 99 99 99 0,9 44.* 0,4 49 0,3 49 98.* 98.* 99.* 99 99 99 99 99 100 91 42.* 57 41 48 35 … … … 99 99 99 100 99 100 … … 0,1 43 0,1 40 … … … … … … … … 76.* 76.* 77.* … … … 88 87 90 10 49.* … … 8 44 … … … … 94.* 96.* 92.* 99.* 100.* 99.* 100 100 100 83 70.* 10 77.* 6 66 … … … 98.* 97.* 99*. 99 98 99 … … 765 32.* 388 30 98.* 98.* 99.* 99.* 99.* 99.* 99 99 99 38 41.* 25 47.* 30 52 91.* 89.* 92.* 98.* 98.* 98.* 99 98 99 657 43.* 168 38.* 126 34 … … … 98 98 99 99 98 99 … … 16 37 13 35 … … … 100 100 100 100 100 100 … … … … … … 96.* 97.* 96.* 95.* 95.* 96.* 99 98 99 79 54.* 116 47.* 39 34 85.* 85.* 85.* 96.* 95.* 96.* 96 95 97 164 51.* 49 45.* 54 43 … … … … 76.* 82.* 71.* 86 89 84 89 91 88 462 62.* 386 59 361 56 … … … … … … … … … … … 94.* 93.* 95*. 96 95 97 … … 93 40.* 64 35 … … … 99.* 99.* 99.* … … … … … … … … … … … … … … … 95 92 98 97 94 99 … … 25 18 19 17 95.* 96.* 95.* 98.* 98.* 98.* 99 99 99 828 56.* 318 52.* 211 48 … … … … … … … 87.* 85.* 89*. 92 90 94 … … 154 43.* 108 38 95.* 95.* 95.* 96 97 96 97 97 97 25 52.* 21 52 21 50 96.* 96.* 95.* 99.* 99.* 99.* 99 99 99 37 52.* 15 50.* 14 49 95.* 97.* 94.* 97.* 98.* 97.* 98 98 98 216 67.* 145 62.* 108 55 … … … 96.* 95.* 97*. 98 97 99 … … 79 36.* 48 30 … … … … … … … … … … … … … … … 95 96 95 96 96 96 … … 4 54 4 54 99.* 99.* 99.* 100 100 100 100 100 100 2 50.* 1 50 0,8 50 99.* 98.* 99.* 99.* 99.* 99.* 99 99 99 6 37.* 5 32.* 6 40 95.* 95.* 96.* 98.* 98.* 99.* 99 99 99 176 39.* 85 36.* 63 43 100.* 100.* 100.* 100 100 100 100 100 100 0,5 49.* 1 40 1,4 32 … … … 100.* 100.* 100*. 100 100 100 … … .* … … … 100 100 100 100 100 100 … … 1 33 1 39 100.* 100.* 100.* 100 100 100 100 100 100 8 44.* 5 33 6 39 … … … 100 100 100 100 99 100 … … 5 37 6 29 Países o territorios 1985-19941

TASA DE ALFABETIZACIÓN DE LOS JÓVENES (personas de 15 a 24 años) (%)

NÚMERO DE JÓVENES ANALFABETOS (personas de 15 a 24 años)

Total Hombres Mujeres

2005-20081

Total Hombres Mujeres

Proyecciones 2015 Total Hombres Mujeres

1985-19941 2005-20081 Proyecciones2015 Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles)

América Latina y el Caribe

Asia Central

(12)

Mongolia Tayikistán Turkmenistán Uzbekistán Afganistán Bangladesh Bhután India

Irán (República Islámica del) Maldivas Nepal Pakistán Sri Lanka Australia Brunei Darussalam Camboya China Fiji Filipinas Indonesia Islas Cook Islas Marshall Islas Salomón Japón Kiribati Macao (China) Malasia Micronesia, E. F. de Myanmar Nauru Niue Nueva Zelandia Palau

Papua Nueva Guinea República de Corea R. D. P. Lao R. P. D. de Corea Samoa Singapur Tailandia Timor-Leste Tokelau Tonga Tuvalu Vanuatu Viet Nam Arabia Saudita Argelia Bahrein Djibuti Egipto

Emiratos Árabes Unidos Iraq

Jamahiriya Árabe Libia Jordania Kuwait … … … 97 97 98 96 95 98 … … 53 41 82 32 98.* 99.* 97.* 100 100 100 100 100 100 68 74.* 15 73 13 61 … … … 100 100 99 100 100 100 … … 18 71 12 68 … … … 99 100 99 100 100 99 … … 153 69 109 71 … … … … 35.* 44.* 26.* 55 60 50 61 65 58 43 939 56.* 48 990 55 48 735 54 … … … 53.* 65.* 39.* 64 73 54 … … 202 60.* 199 60 48.* 62.* 34.* 63.* 75.* 51.* 72 81 61 284 027 61.* 283 105 65.* 263 207 67 66.* 74.* 56.* 82.* 87.* 77.* 87 91 83 11 127 62.* 9 402 63.* 7 565 65 96.* 96.* 96.* 98.* 98.* 98.* 99 99 99 5 47.* 3 49.* 3 50 33.* 49.* 17.* 58 71 45 66 77 56 7 525 62.* 7 614 67 7 410 67 … … … 54.* 67.* 40.* 59 71 47 … … 51 236 63.* 54 092 63 … … … 91.* 92.* 89.* 92 94 91 … … 1 425 60.* 1 230 60 … … … … 88.* 92.* 82.* 95 97 93 97 98 96 21 67.* 14 65 11 65 … … … 78.* 85.* 71.* 82 87 77 … … 2 143 68.* 2 031 66 78.* 87.* 68.* 94 97 91 96 98 93 181 415 70.* 67 239 73 51 330 74 … … … … 94.* 94.* 93.* 94 93 94 94 94 95 2 378 53.* 3 800 48 4 107 46 82.* 88.* 75.* 92.* 95.* 89.* 94 96 91 20 936 68.* 12 864 70.* 11 873 69 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 93.* 96.* 91.* 96 97 94 … … 28 75.* 23 73 83.* 89.* 77.* 92 94 90 94 96 93 1 989 66.* 1 500 64 1 277 63 … … … … … … … 92 95 89 93 95 91 … … 2 942 69 2 774 66 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 60 64 56 62 64 61 … … 1 592 55 1 813 52 … … … … … … … 73.* 82.* 63.* 80 87 73 … … 961 69.* 936 68 … … … 100.* 100.* 100.* 100 100 100 … … 0,3 71.* 0,3 70 98.* 98.* 97.* 99 99 99 99 99 99 2 60.* 1 58 1 56 89.* 95.* 83.* 95 97 92 96 98 94 259 78.* 210 76 181 76 … … … 94.* 96.* 92.* 96 97 94 … … 3 298 67.* 2 488 65 … … … … … … … … … … … 99.* 99.* 99.* 99 99 99 … … 0,6 47.* 0,5 44 … … … … … … … … 88.* 93.* 83.* 93 95 90 94 96 92 4 856 74.* 4 749 68 4 379 65 71.* 80.* 57.* 86 90 80 89 92 85 2 908 59.* 2 450 59 2 201 60 50.* 63.* 36.* 73.* 81.* 64.* 80 87 73 6 572 64.* 6 484 66.* 5 590 68 84.* 89.* 77.* 91 92 89 93 94 92 56 56.* 52 46 46 45 … … … … 44.* 57.* 31.* 66.* 75.* 58.* 73 80 66 16 841 62.* 17 816 63.* 16 845 63 71.* 72.* 69.* 90.* 89.* 91.* 93 92 94 286 32.* 327 24.* 303 24 … … … 78 86 69 79 85 73 … … 3 954 69 4 660 64 77 88 65 88 95 81 92 97 86 654 72 511 77 431 80 … … … 92.* 95.* 89.* 95 97 93 … … 294 70.* 216 71 74.* 78.* 69.* 94.* 95.* 93.* 95 96 94 276 48.* 122 46.* 127 48 1985-19941

TASA DE ALFABETIZACIÓN DE LOS ADULTOS (personas de 15 años y más) (%)

NÚMERO DE ADULTOS ANALFABETOS (personas de 15 años y más)

Total Hombres Mujeres

2005-20081

Total Hombres Mujeres

Proyecciones 2015 Total Hombres Mujeres

1985-19941 2005-20081 Proyecciones2015 Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles) Países o territorios

Cuadro 2 (continuación)

Asia Meridional y Occidental

Asia Oriental y el Pacífico

Estados Árabes

0

2

(13)

Mongolia Tayikistán Turkmenistán Uzbekistán Afganistán Bangladesh Bhután India Irán (República Islámica del) Maldivas Nepal Pakistán Sri Lanka Australia Brunei Darussalam Camboya China Fiji Filipinas Indonesia Islas Cook Islas Marshall Islas Salomón Japón Kiribati Macao (China) Malasia Micronesia, E. F. de Myanmar Nauru Niue Nueva Zelandia Palau Papua Nueva Guinea República de Corea R. D. P. Lao R. P. D. de Corea Samoa Singapur Tailandia Timor-Leste Tokelau Tonga Tuvalu Vanuatu Viet Nam Arabia Saudita Argelia Bahrein Djibuti Egipto Emiratos Árabes Unidos Iraq Jamahiriya Árabe Libia Jordania Kuwait … … … 95 93 97 91 87 96 … … 29 29 45 25 100.* 100.* 100.* 100 100 100 100 100 100 3 56.* 2 50 2 49 … … … 100 100 100 100 100 100 … … 2 33 2 33 … … … 100 100 100 100 100 100 … … 15 59 12 49 … … … … 45.* 52.* 38.* 74 73 76 83 81 86 13 272 56.* 8 441 47 5 630 41 … … … 74.* 80.* 68*. 89 90 87 … … 38 59.* 17 55 62.* 74.* 49.* 81.* 88.* 74.* 90 93 87 63 946 64.* 40 682 67.* 23 822 62 87.* 92.* 81.* 97.* 97.* 96.* 98 98 98 1 474 70.* 614 57.* 248 49 98.* 98.* 98.* 99.* 99.* 99.* 99 99 100 0,8 48.* 0,5 45.* 0,5 38 50.* 68.* 33.* 81 86 75 88 91 86 1 865 67.* 1 139 63 812 60 … … … 69.* 79.* 59*. 76 81 70 … … 11 626 64.* 9 801 60 … … … 98.* 97.* 99*. 99 98 99 … … 71 34.* 35 29 … … … … 98.* 98.* 98.* 100 100 100 100 100 100 0,9 49.* 0,2 56 0,1 66 … … … 87.* 89.* 86*. 93 93 93 … … 436 57.* 257 49 94.* 97.* 91.* 99 99 99 100 100 100 14 096 73.* 1 610 55 892 52 … … … … 97.* 96.* 97.* 95 94 96 95 94 96 432 45.* 946 40 1 006 38 96.* 97.* 95.* 97.* 97.* 96.* 97 97 98 1 378 65.* 1 387 55.* 1 067 45 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 100.* 100.* 100*. 100 100 100 … … 0,3 44.* 0,1 26 96.* 96.* 95.* 98 98 99 99 99 99 155 53.* 82 46 51 41 … … … … … … … 96 96 95 96 96 96 … … 415 55 324 50 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 67 65 69 69 64 75 … … 426 46 478 40 … … … … … … … 84.* 89.* 79*. 90 93 87 … … 197 66.* 151 64 … … … 100.* 100.* 100*. 100 100 100 … … 0,01 33.* 0,01 33 99.* 99.* 99.* 100 99 100 100 100 100 0,3 49.* 0,2 43 0,2 35 99.* 99.* 99.* 100 100 100 100 100 100 6 44.* 2 38 1 32 … … … 98.* 98.* 98*. 99 99 99 … … 210 53.* 138 51 … … … … … … … … … … … 99.* 99.* 100*. 100 100 100 … … 0,1 37.* 0,1 35 … … … … … … … … 94.* 94.* 93.* 97 97 96 98 98 97 828 54.* 556 56 407 55 88.* 94.* 81.* 97 98 96 99 99 98 369 74.* 127 70 71 77 74.* 86.* 62.* 92.* 94.* 89.* 96 96 96 1 215 73.* 609 65.* 288 50 97.* 97.* 97.* 100 100 100 100 100 100 3 53.* 0,3 56 0,3 48 … … … … 63.* 71.* 54.* 85.* 88.* 82.* 93 94 92 3 748 61.* 2 597 59.* 1 153 56 82.* 81.* 85.* 95.* 94.* 97.* 100 100 99 36 38.* 34 24.* 3 63 … … … 82 85 80 80 80 81 … … 1 048 55 1 467 48 98 99 96 100 100 100 100 100 100 23 86 2 74 0,6 100 … … … 99.* 99.* 99*. 100 100 100 … … 13 49.* 3 59 87.* 91.* 84.* 98.* 98.* 99.* 99 99 99 37 62.* 7 44.* 3 43 Países o territorios 1985-19941

TASA DE ALFABETIZACIÓN DE LOS JÓVENES (personas de 15 a 24 años) (%)

NÚMERO DE JÓVENES ANALFABETOS (personas de 15 a 24 años)

Total Hombres Mujeres

2005-20081

Total Hombres Mujeres

Proyecciones 2015 Total Hombres Mujeres

1985-19941 2005-20081 Proyecciones2015 Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles)

Asia Meridional y Occidental

Asia Oriental y el Pacífico

Estados Árabes

(14)

Líbano Marruecos Mauritania Omán Qatar

República Árabe Siria Sudán

Territorio Ocupado Palestino Túnez Yemen Albania Belarrús Bosnia-Herzegovina Bulgaria Croacia Eslovaquia Eslovenia Estonia Federación de Rusia Hungría la ex R. Y. de Macedonia Letonia Lituania Montenegro Polonia República Checa República de Moldova Rumania Serbia Turquía Ucrania Mundo Países desarrollados Países en desarrollo Países en transición África Subsahariana América del Norte y Europa Occidental América Latina y el Caribe

Caribe América Latina Asia Central

Asia Meridional y Occidental Asia Oriental y el Pacífico

Asia Oriental Pacífico Estados Árabes Europa Central y Oriental

… … … 90.* 93.* 86.* 94 96 92 … … 320 69.* 211 70 42.* 55.* 29.* 56 69 44 62 74 51 9 602 62.* 9 823 66 9 506 67 … … … 57 64 50 61 67 55 … … 836 58 904 57 … … … 87.* 90.* 81.* 88 92 83 … … 260 57.* 280 60 76.* 77.* 72.* 93.* 94.* 90.* 95 95 94 68 30.* 65 29.* 69 28 … … … 84 90 77 87 92 82 … … 2 248 69 2 085 69 … … … 69 79 60 75 83 68 … … 7 676 66 7 514 65 … … … 94.* 97.* 91.* 96 98 93 … … 135 76.* 128 75 … … … 78.* 86.* 71.* 84 91 77 … … 1 656 68.* 1 378 72 37.* 57.* 17.* 61 79 43 70 85 55 4 686 66.* 4 993 73 4 869 75 … … … 99 99 99 99 99 99 … … 24 66 19 61 98.* 99.* 97.* 100 100 100 100 100 100 166 87.* 21 64 16 54 … … … 98 99 96 98 100 98 … … 78 88 50 85 … … … 98 99 98 98 98 98 … … 116 62 113 58 97.* 99.* 95.* 99 100 98 99 100 99 120 82.* 48 81 34 74 … … … … 100.* 100.* 99.* 100 100 100 100 100 100 7 60.* 5 52 5 51 100.* 100.* 100.* 100 100 100 100 100 100 3 79.* 2 55 2 55 98.* 99.* 97.* 100 100 99 100 100 100 2 284 88.* 559 71 411 62 … … … … 94.* 97.* 91.* 97 99 95 98 99 97 87 77.* 50 77 39 74 99.* 100.* 99.* 100 100 100 100 100 100 11 80.* 4 55 4 55 98.* 99.* 98.* 100 100 100 100 100 100 44 76.* 8 54 8 54 … … … … … … … … … … … … 96.* 99.* 94.* 98 99 98 99 99 99 113 82.* 49 71 29 63 97.* 99.* 95.* 98 98 97 98 98 97 589 78.* 439 66 400 60 … … … … 79.* 90.* 69.* 89.* 96.* 81.* 92 97 86 7 442 75.* 5 951 83.* 5 113 84 … … … 100 100 100 100 100 100 … … 122 71 96 65 76 82 69 83 88 79 86 90 82 886 508 63 795 805 64 737 230 64 99 99 98 99 99 99 99 100 99 10 050 63 8 358 59 5 007 61 67 76 58 79 85 73 83 88 78 872 565 63 786 386 64 731 430 64 98 99 97 100 100 99 100 100 100 3 893 85 1 061 71 792 64 53 63 43 62 71 53 69 76 62 133 771 62 167 200 62 166 587 61 99 99 98 99 99 99 100 100 99 7 353 60 6 292 57 3 045 62 84 86 83 91 92 90 93 94 93 46 142 56 36 056 56 30 669 54 63 65 60 71 73 69 78 76 81 3 178 55 3 305 54 2 762 45 85 87 84 92 92 91 94 94 93 42 963 56 32 751 56 27 907 55 98 99 97 99 100 99 99 100 99 932 77 362 67 324 59 47 60 33 62 73 51 70 79 61 397 606 61 412 432 63 388 063 64 82 89 75 94 96 91 95 97 93 229 141 69 105 322 71 84 314 70 82 89 75 94 96 91 95 97 93 227 743 69 103 532 71 82 419 70 93 94 92 93 94 92 93 94 93 1 398 57 1 789 55 1 895 52 56 68 42 72 81 63 78 85 71 59 209 64 60 181 65 57 503 66 96 98 94 98 99 96 98 99 97 12 353 79 7 960 80 6 726 79 1985-19941

TASA DE ALFABETIZACIÓN DE LOS ADULTOS (personas de 15 años y más) (%)

NÚMERO DE ADULTOS ANALFABETOS (personas de 15 años y más)

Total Hombres Mujeres

2005-20081

Total Hombres Mujeres

Proyecciones 2015 Total Hombres Mujeres

1985-19941 2005-20081 Proyecciones2015 Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles) Total % Mujeres (en miles) Países o territorios

Cuadro 2 (continuación)

Europa Central y Oriental

0

2

Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo

Fuente: Base de datos del Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU, 2010). Nota: Para los países señalados con un asterisco (*) se han utilizado los datos sobre la alfabetización observados a nivel nacional. Para los demás países se han utilizado las estimaciones del IEU. Estas estimaciones se han efectuado con arreglo al modelo de proyección global de la alfabetización por grupo de edad específico del IEU. Las que se refieren al periodo más reciente corresponden al año 2007 y se basan en los datos observados más recientes de que se ha podido disponer para cada país.

Total

% M

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Media ponderada

Referencias

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