PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

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Fecha de elaboración Fecha de revisión Fecha de actualización

Marzo 2018 Noviembre 2019 Marzo 2021

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD

ESCOLAR

Establecimiento: Escuela Enrique Römer

Año: 2021

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INTRODUCCIÓN

Chile, situado en el extremo suroeste del continente Americano, presenta una extensión, clima y geografía que han marcado sus actividades económicas, su modo de vida, su cultura y han formado una especial templanza en todos sus habitantes.

Para todos ellos, más tarde o temprano, es conocido el significado de las palabras sismo, terremoto, catástrofe y sus consecuencias. Ante esto nadie pone en duda la capacidad de los chilenos para sobreponerse de los efectos destructivos que un evento de esta naturaleza nos impone. Sin embargo, es necesario contar con ayuda que nos permitan la efectiva organización de los recursos humanos y materiales para salvar una situación de emergencia, esta ayuda debe orientar el actuar de aquellos destinados a velar por la seguridad de los integrantes de la comunidad escolar.

La ayuda se entrega en las siguientes páginas, entregadas a la manera de un plan de emergencia y evacuación, que permite, con la correcta colaboración de todos, proporcionar a la comunidad escolar un efectivo ambiente de seguridad integral, mientras cada integrante de esta comunidad cumple sus actividades cotidianas.

Es importante destacar que la escuela Padre Enrique Römer está situada en

la localidad de Coñaripe, comuna de Panguipulli, provincia de Valdivia en

la Región de Los Ríos. El entorno natural que nos rodea presenta las

condiciones para eventuales erupciones volcánicas, las cuales se agregar a

otros potenciales desastres, tales como incendio o terremotos.

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OBJETIVO GENERAL:

● Generar en la comunidad escolar una actitud de autoprotección, teniendo por sustento una responsabilidad colectiva frente a la seguridad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

● Proporcionar a los escolares un efectivo ambiente de seguridad integral mientras cumplen con sus actividades formativas.

● Propiciar espacios de reflexión sobre hábitos preventivos que puedan ser replicables en el barrio y el hogar.

● Participar de actividades preventivas que involucren a la comunidad

e instituciones como bomberos, carabineros y centro de salud.

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ANTECEDENTES

REGIÓN PROVINCIA COMUNA

De Los Ríos Valdivia Panguipulli

Nombre del Establecimiento

Enrique Römer Modalidad Diurna

Niveles Parvulario y Básica

Dirección Guido Beck de Ramberga 352

Sostenedor Fundación del Magisterio de la Araucanía Nombre Director Enrique Sandoval Sandoval

Nombre Coordinador seguridad escolar

Rodrigo A. Zurita Aldea

RBD 7108

Otros 191 estudiantes y 31 funcionarios.

(Redes sociales) Carabineros, Bomberos, CESFAM y Comité de emergencia.

Año de construcción del edificio

1964-1990-1995-2015

Ubicación geográfica Se ubica en el sector urbano del balneario de Coñaripe en la precordillera distante a 12 Km del Parque Nacional Villarrica.

Otros Construcción de madera y un patio techado de 900 mts2

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CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR

Director: Enrique A. Sandoval Sandoval

Coordinador de Seguridad Escolar: Rodrigo A. Zurita Aldea

Fecha de Constitución del Comité: 22 de marzo de 2018

Firma Director del Establecimiento

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AGENDA DE COMUNICACIÓN Y COORDINACIÓN

NOMBRE GÉNERO ESTAMENTO, PROFESIÓN U OFICIO

NIVEL ROL CONTACTO

Enrique Sandoval

Masculino Director Director 9-97415105

Rodrigo Zurita

Masculino Profesor Coordinador PISE 9-95519710

María T.

Alvares

Femenino Ed. de Párvulo Coordinadora PISE Edu. Parvularia

632-317265

Jorge Mardones

Masculino Auxiliar Habilitar vía de evacuación y conos en calle Los Lingues, corte de luz.

9-41232647

Rosita Alarcón

Femenino Secretaria Habilitar vía de evacuación a calle Guido Beck, asistir primeros auxilios.

9-74455675

Edith Pérez

Femenino Inspectora General

Supervisar libro de clases,

documentación y orden.

9-74162018

Jocelyn Coñuepan

Femenino Profesora Supervisar

documentación PIE y apoyo a estudiantes con NEE

9-56902645

Priscila Lien

Femenino Manipuladora de alimentos

Cortar gas y desconectar artefactos energizados de cocina.

9-77221260

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DIRECTORIO EMERGENCIA

Nombre Contacto Números de Contacto

Director/Directora Enrique A. Sandoval Sandoval

9-97415105

Coordinador/a Seguridad Escolar

Rodrigo A. Zurita aldea

9-95519710

INSTITUCIÓN NOMBRE CONTACTO

EN CASO DE (TIPO DE EMERGENCIA)

NÚMEROS DE CONTACTO

DIRECCIÓN

Carabineros Suboficial Cristian Pérez Delgado

Accidente 632-563203

+569 66797156

Guido Beck de Ramberga

Bomberos Roberto Martini

Incendio 632-317232 953133929 947499463

Calle Las Tepas

CESFAM Nayadeth Cofré

Accidente 632-317231 Calle Las Tepas Comité de

protección civil

Marta Parra Quezada

Emergencias e información

+569 99509925

Departamento de emergencia municipal.

Roberto Zambrano y Brenda Olate

Emergencia e información

1454/

944067713

Bernardo O´higgins 793,

Panguipulli

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DIAGNÓSTICO DE RIESGOS Y RECURSOS 2021 ANÁLISIS HISTÓRICO ¿Qué nos ha pasado?

FECHA ¿QUÉ NOS SUCEDIÓ?

DAÑO A PERSONAS

¿CÓMO SE ACTUÓ?

DAÑO A LA INFRAESTRUC

-TURA

SEGUIMIENTO

2012 Fuga de gas NO (ocurrió de

noche).

de aisló el lugar y se cerró la llave del tanque.

Daño al depósito de gas e

instalación.

Se aisló y aseguró el depósito de gas.

Marzo 2015

Erupción Volcán Villarrica

NO (ocurrió de

noche) Se determinó suspensión de clases

NO Socialización del plan de

evacuación y asesoría a instituciones para mayor información

Abril 2015

Cenizas Volcán Calbuco

Solo irritación y dificultad respiratoria

Se distribuyeron mascarillas y Se determinó suspensión de clases

Daño a algunas bajadas de agua lluvia

Se adquirieron mascarillas y agua en botellas

Mayo 2019

Sobreconsumo de energía eléctrica

NO Se informó

sobre el problema y se solicitó inspección a empresa SAEZA

Daño a automático de medidor.

Se socializa en uso correcto de la energía y evitar sobreconsumo con hervidores y hornos eléctricos durante convivencias En

época invernal

Filtraciones de agua por temporales.

NO Se protegió

mobiliario

Daño a alfombras y algunas bajadas de agua

Se reforzaron las bajadas de agua.

2018 a la fecha

Caídas de estudiantes por piso resbaladizo (pasillos)

SI Se avisa a

apoderado y se aplica protocolo de accidente escolar

NO Señalización zonas de

riesgo y se instalan hinchas antideslizantes

2017 a la fecha

Vehículos de alto tonelaje se estacionan por calle Los Lingues en vulcanización

NO Se habló con el

propietario

Daño a ventanas y bajadas de agua

Se repararon los vidrios y bajadas de agua. Se solicita a carabineros señalización y evitar estacionar en el sector 2020 a

la fecha

Pandemia COVID 19

NO Suspensión de

clases

NO Comunicación

permanente con

apoderados, funcionarios e instituciones de

seguridad.

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INVESTIGACIÓN EN TERRENO 2021

INVESTIGACIÓN EN TERRENO ¿Dónde y cómo podría pasar?

CONDICIONES DE RIESGO (AMENAZAS, VULNERABILIDADES, CAPACIDADES)

UBICACIÓN IMPACTO EVENTUAL

ENCARGADO/A DE SOLUCIONARLO

Vías de evacuación

reducidas y con desniveles.

Establecimiento Colapso o accidente. Equipo directivo

No existe zona de seguridad al interior de la escuela.

Establecimiento Comunidad educativa resulte accidentada

Equipo directivo

Ausencia de semáforo Entorno del establecimiento

Comunidad educativa resulte accidentada

Departamento de emergencia municipal Apoderadas trabajan en

centro de salud.

3ro, 4to, 6to año básico

En reunión de

apoderados informará sobre medidas de prevención

Rodrigo zurita

Ausencia de furgones para transporte de emergencia.

En vías de evacuación Colapso y lentitud en la evacuación

Equipo directivo

Protocolos de evacuación Dispuestos en todas las salas y oficinas

Información y orden a la comunidad escolar

Rodrigo Zurita

Secretaria con título de técnico paramédico

Ingreso principal del Establecimiento

Atención primaria en caso de urgencia.

Equipo directivo

Atención psicológica Sala PIE Contención y apoyo

emocional

Tania Henríquez

Desnivel en pasillo Acceso a baños Caídas Equipo directivo y

Rodrigo Zurita

Vulcanización Calle Los Lingues

(Vía de evacuación)

Atropello y colapso Equipo directivo

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PRIORIZACIÓN DE RIESGOS Y RECURSOS 2021

PRIORIZACIÓN RIESGOS (de acuerdo a los recursos necesarios y disponibles) PUNTO CRÍTICO

(VULNERABILIDAD IDENTIFICADA)

UBICACIÓN RIESGO ALTO, BAJO, MEDIO

REQUIERE RECURSOS HUMANOS,

FINANCIEROS, APOYO TÉCNICO, OTROS Vías de evacuación reducidas

y con desniveles.

Estudiantes accidentados

Establecimiento Alto Equipo directivo gestionar recursos de mantenimiento.

No existe zona de seguridad al interior de la escuela.

Comunidad educativa en riesgo de accidente.

Establecimiento Alto Gestionar asesoría de expertos en prevención de riesgo para definir zonas seguras

Posible desmoronamiento de rocas en sala de ciencia, cocina, sala de religión y música.

Accidente o daños a infraestructura.

Sector Este del patio del

establecimiento

Alto Solicitar un estudio de calidad del suelo y predecir los riesgos futuros.

(SOLICITADO Y MEJORADO) Posible incendio y accidentes

por quemaduras generados por calefacción de estufas a leña

Salas de clases y oficina

Alto Solicitar protección y señalización de peligro (SOLICITADO Y MEJORADO) Ausencia de semáforo.

Comunidad Educativa resulte accidentada.

Entorno del establecimiento

Alto Gestionar con carabineros y municipalidad para resguardar la integridad de las estudiantes.

Ausencia de furgones para transporte de emergencia.

Colapso y lentitud durante evacuación

En vías de evacuación

Alto Gestionar con equipo directivo algún medio de transporte para estudiantes de nivel prebásica y primer ciclo.

Presencia de vehículos de alto tonelaje

En vía de evacuación por calle Los Lingues

Alto Gestionar con municipalidad y carabineros para prohibir el estacionamiento y señalización

Escalera de pasillo Acceso a salas de 2° ciclo

Medio Señalizar la zona de peligro e instalar y supervisar la efectividad de huinchas antideslizantes.

(11)

PLAN DE ACCIÓN Y PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS 2021 PLAN DE ACCIÓN Y PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS ACCIONES ACTIVIDADES FECHAS GESTIÓN

ADMINISTRA TIVA Y/O PRESUPUEST ARIA

REQUERIDA

RECURSOS Y APOYOS REQUERIDOS (HUMANOS O MATERIALES)

¿QUIÉN REALIZA SEGUIMIENT O DE LA ACTIVIDAD?

Actualización de Plan de Seguridad Escolar

Socializar el Plan de Seguridad a los funcionarios y Actualizar funciones.

Marzo- abril 2020

Equipo directivo y encargado de Seguridad Escolar

Encargado de seguridad Escolar

Equipo directivo

Socialización del Plan de Seguridad Escolar.

Comentan y analizan Plan de seguridad a estudiantes en hora de orientación.

Mayo 2021

Equipo directivo y profesores jefes

Profesores jefes y recursos audiovisuales

Equipo directivo

Señalización de zonas de riesgo

Identificación de zonas de riesgo y señalización con simbología pertinente

Mayo 2021

Encargado de Seguridad Escolar

Materiales para imprimir y laminar.

Encargado de Seguridad Escolar

Reparación de desnivel en vías de acceso y pasillos

Catastro de sectores que presenten algún riesgo al

transitar, solicitar su reparación.

Junio- julio 2020

Equipo directivo y sostenedor

Material de construcción y mano de obra

Equipo directivo

Preparación de la Comunidad escolar frente a erupción volcánica

Gestión con ONEMI para participar de simulacro

Por confirma r

Disponibilidad de horario para gestionar

Encargado de Seguidad Escolar

Charla informativa e inspección sobre

simulacro de incendio y sismo

Gestión con MUTUAL para capacitación en simulacro de incendio y sismo.

Por confirma r

Equipo directivo y encargado de seguridad escolar

Disponibilidad de horario para gestionar y desarrollar la actividad

Equipo directivo y encargado de seguridad escolar.

Charla informativa a estudiantes de 2do ciclo sobre el rol de

instituciones locales de seguridad ciudadana

Gestión con Carabineros, bomberos, CESFAM y comité de

protección civil.

Por confirma r

Encargado de Seguridad Escolar,

profesores jefes de 2do ciclo y encargados de centro lector

Recursos audiovisuales y apoyo de docentes

Visita a Gestión con Sr. Por Encargado de Disponibilidad y Equipo

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bomberos con estudiantes de 1° ciclo

Roberto Martiní:

Director 4ta compañía de Bomberos Coñaripe.

confirma r

seguridad y profesor de Ciencias

apoyo de horario

directivo y encargado de Seguridad Escolar.

Activar protocolos y acciones COVID 19

Informar a la comunidad educativa sobre riesgos y cuidad en Pandemia.

Suspensión de clases por COVID 19

Marzo 2021 en adelante

Equipo directivo y profesores jefes

Equipo directivo docentes y asistentes de la educación.

Equipo directivo y encargado de seguridad.

(13)

PROTOCOLO ERUPCIÓN

VOLCÁNICA

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PROTOCOLO DE ACTUACIÓN PARA CADA RIESGO IDENTIFICADO (METODOLOGÍA ACCEDER)

PLAN DE RESPUESTA FRENTE AL RIESGO DE:

ERUPCIÓN VOLCÁNICA

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL

DIRECCIÓN

ESCUELA PADRE ENRIQUE ROMER, COÑARIPE

GUIDOS BECK DE RAMBERGA N° 352

PARTICIPANTES DEL PLAN DE RESPUESTA

Todos los funcionarios de la Escuela que se encuentran trabajando en el momento de la emergencia.

DESCRIPCIÓN DEL SECTOR (EN FUNCIÓN DEL RIESGO ASOCIADO A ESTE PLAN)

Las vías de evacuación al interior del establecimiento presentan algunas dificultades de desplazamiento por la presencia de escaleras y piso de cerámica. Al encontrarse en recreo los estudiantes pudieran generar colapso al ingresar a pasillos que conducen a las vías de evacuación.

Una vez en los accesos hacia la vía pública se solicita evaluar las condiciones de tránsito vehicular ya que no existen semáforos lo cual aumenta el riesgo de accidente por el libre desplazamiento de los automóviles, principalmente en calle Guido Beck de Ramberga.

ALERTA

Existe una comunicación permanente con las instituciones de seguridad, vía telefónica o radial quienes nos informan sobre el monitoreo del volcán Villarrica y sus estados de alerta.

Se le informa a todo el personal que presta funciones al establecimiento para que

informen tanto a estudiantes como apoderados a través de nuestra página web, teléfono y documentos escritos.

(15)

ALARMA

La alarma se determinado a través de un toque de sirena de Bomberos el que se describe de la siguiente manera:

Por cuanto dure el estado de alerta naranja NO se activará toques de sirena para incendio ni accidentes.

La sirena solo se activará en caso de erupción volcánica y su toque tendrá una duración de 2 o más minutos para diferenciarla de los toques rutinarios de alarma.

La alarma se activará solo para erupción volcánica.

La alarma la dará la 4ta Compañía de Bomberos de Coñaripe y en nuestra Escuela se activará el protocolo de evacuación.

COMUNICACIÓN Y COORDINACIÓN

Definir las acciones a partir de la activación de la alarma:

3° Los alumnos (as) de NT1, 2 y primer ciclo (1°, 2°, 3°, 4°) deberán evacuar por el acceso de inspectoría hacia la calle Guido Beck de Ramberga.

4° Los alumnos (as) de 2° ciclo (5°, 6°, 7°, 8°) deberán evacuar por el acceso hacia calle los Lingues.

5° Los alumnos (as) de NT1, 2 y primer ciclo (1°, 2°, 3°, 4°) serán acompañados durante la emergencia por personal asistente, inspectores y profesores, quienes se distribuyen de la siguiente manera:

a) NT1 y 2 = Profesora María T. Álvarez, Paulina Pérez, y Haydett Fuentes b) 1° = Catalina Parra, Jocelyn Coñuepan y Pablo Tapia

c) 2° = Lorena Armijo, Gloria Rebolledo y Gabriela Padilla d) 3° = Christian Collipal, Claudio Peña y Raquel Vásquez e) 4° = Edith Pérez, Ximena Villanueva y Carolina Pavez.

6° Una vez en la vía pública, toda la escuela se dirige hacia la zona de seguridad camino a Panguipulli, avanzando por calle Guido Beck de Ramberga.

Lugar de reunión del Comité de Seguridad Escolar: En zona de seguridad (pasando los miradores a 5 Kms. hacia Panguipulli)

(16)

ACCIONES RESPONSABLES Abrir portón Calle Los Lingues Jorge Mardones

Abrir acceso a la Calle Guido Beck de Ramberga

Rosita Alarcón

Llevar libros de clases Los docentes que se encuentren en cada curso Supervisar el cumplimiento del

protocolo de evacuación

Enrique Sandoval y Rodrigo Zurita Gestionar transporte a estudiantes de

Nivel Transición 1 y 2

María T. Álvarez y Edith Pérez Mantener comunicación con

ONEMI, CARABINEROS, BOMBEROS Y CESFAM

Rodrigo Zurita

Colaborar en el desplazamiento de los estudiantes de 1er ciclo

Estudiantes de 7mo y 8vo quienes dispondrán de chalecos reflectantes y paletas de identificación.

RECURSOS PARA LA RESPUESTA (A PARTIR DEL TRABAJO REALIZADO CON AIDEP) ACCIONES Chalecos reflectantes

Movilización Telefonía móvil Agua

Mascarillas

Nómina de estudiantes por curso en hoja adicional en el libro de clases

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DIRECTORIO DE EMERGENCIA NOMBRE

/INSTITUCIÓN

NRO. TELÉFONO ENCARGADO DEL CONTACTO

Carabineros 632-563203

Suboficial Cristian Pérez Delgado

Bomberos 632-317232 953133929 947499463

Roberto Martini

CESFAM 632-317231 Nayadeth Cofré

Comité de protección civil

999509925 Marta Palma

Departamento de emergencia

municipal.

1454/

944067713

Roberto Zambrano

POSIBLES

ESCENARIOS DE LA EMERGENCIA

POSIBLE DAÑO ACCIONES A REALIZAR

Estudiantes retirados por sus apoderados

Accidente Registrar retiro del estudiante y coordinar atención de primeros auxilios con CESFAM

No contamos con transporte de emergencia

Colapso y cansancio Coordinar movilización con ONEMI, municipalidad y otros colegios.

Colapso en veredas Colapso y accidentes Contar con identificación y apoyo de estudiantes de 7mo y 8vo para facilitar el tránsito

Accidente de tránsito Atropellos Coordinar atención con CESFAM, Carabineros, ONEMI

Estudiantes o funcionarios

accidentados y/o en pánico

Desmayos y descontrol emocional

Coordinar atención primaria con secretaria de la Escuela quien cuenta con título de Técnico nivel Superior en Enfermería y Srta. Tania

Henríquez, Psicóloga

(18)

ZONAS DE SEGURIDAD INTERNA CURSOS o

NIVELES

EXTERNA CURSOS o NIVELES

NO NT1 (MCP) Pasando

los miradores (5 Kms.) camino a

Panguipulli

NT1

NO NT2 (MCP) NT2

NO 1° (MCP) 1°

NO 2° (MCP) 2°

NO 3° (MCP) 3°

NO 4° (MCP) 4°

NO 5° (MCP) 5°

NO 6° (MCP) 6°

NO 7° (MCP) 7°

NO 8° (MCP) 8°

(19)

VÍAS DE EVACUACIÓN INTERNA CURSOS o

NIVELES

Entrada principal de

establecimiento, hacia calle Guido Beck de Ramberga

NT1 Calle guido Beck de Ramberga hacia Panguipulli

NT1

NT2

1° Calle guido Beck de Ramberga hacia Panguipulli

1°

2°

3°

4°

Salida hacia calle Los Lingues, (estacionamiento de furgones escolares)

5°

6°

7°

8°

(20)

PROTOCOLO FUGA DE

GAS

(21)

PLAN DE RESPUESTA FRENTE AL RIESGO DE FUGA DE GAS

DIRECCIÓN

Manipuladoras de alimentos, auxiliar e inspectoría

Las vías de evacuación al interior del establecimiento presentan algunas dificultades de desplazamiento por la presencia de escaleras y piso de cerámica.

Los estudiantes al encontrarse en recreo pudieran generar colapso al ingresar a pasillos que conducen a las vías de evacuación.

Existen luces con sensor de movimiento lo que pudiera generar una emergencia mayor debido a la chispa eléctrica de encendido.

ALERTA

El personal de la cocina, inspectoría y auxiliar han sido informados sobre la ubicación de los cilindros de gas pudiendo cortar las llaves de paso en caso de fuga.

Se les informa a los docentes que realizan sus actividades en salas y espacios aledaños a la cocina que actúen con serenidad frente a los estudiantes en caso de presentarse una fuga de gas y así permitir una evacuación organizada si es necesario.

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ALARMA

La alarma estará a cargo de inspectoría, auxiliar y manipuladoras de alimentos, quienes avisarán por las salas si es necesario evacuar.

1. Los integrantes de la comunidad escolar deberán conocer el olor característico del gas, para detectar cuando se esté ocasionando una fuga.

2. Al saber de una fuga de gas cierre de inmediato la válvula del tanque de almacenamiento.

3. No accione interruptores eléctricos ni encienda fósforos.

4. Si la emergencia continua, aplique el plan de evacuación, saliendo de las aulas en forma calmada y ordenada, evite que los alumnos empujen a otros haciéndose daño mutuamente.

5. Aplique el plan de evacuación mencionado en secciones anteriores.

6. Evite que se enciendan vehículos en el área de estacionamiento.

7. Avise a los organismos de socorro correspondiente.

ACCIONES RESPONSABLES

Constatar fuga de gas con manipuladoras de alimento

Inspectoría, auxiliar, docente encargado de PAE Corte de la energía eléctrica Auxiliar, inspectoría.

Abrir depósito de gas Auxiliar, manipuladoras de alimento Cerrar válvula del tanque Auxiliar, manipuladoras de alimento Comunicar evacuación por salas Inspectoría, secretaria y UTP

Procurar una evacuación ordenada Todos los docentes y asistentes de la educación Abrir portón y acceso principal Auxiliar

Comunicar a las instituciones correspondientes

Dirección, secretaría y encargado de seguridad escolar.

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RECURSOS PARA LA RESPUESTA (A PARTIR DEL TRABAJO REALIZADO CON AIDEP) ACCIONES Agua

Mascarillas

Llave de acceso a tanque de gas

DIRECTORIO DE EMERGENCIA NOMBRE

/INSTITUCIÓN

NRO. TELÉFONO ENCARGADO DEL CONTACTO

Carabineros 632-563203 Sub oficial Cristian Pérez Delgado

Bomberos 632-317232 953133929 947499463

Roberto Martini

CESFAM 632-317231 Nayadeth Cofré

Comité de protección civil

999509925 Marta Parra

Departamento de emergencia

municipal.

1454/

944067713

Roberto Zambrano

(24)

POSIBLES

Desmayos-accidente Registrar retiro del estudiante y coordinar atención de primeros auxilios con CESFAM

Intoxicación Coordinar movilización con docentes y ambulancia

Coordinar atención primaria con secretaria de la Escuela quien cuenta con título de Técnico nivel Superior en Enfermería y Srta.

Tania Henríquez, Psicóloga

NIVELES

NO NT1 (PPL) PLAZA

PRINCIPAL DE LA

LOCALIDAD

NT1

NO NT2 (PPL) NT2

NO 1° (PPL) 1°

NO 2° (PPL) 2°

NO 3° (PPL) 3°

NO 4° (PPL) 4°

NO 5° (PPL) 5°

NO 6° (PPL) 6°

NO 7° (PPL) 7°

NO 8° (PPL) 8°

(25)

NIVELES

EXTERNA CURSOS o NIVELES Entrada principal de

NT1 Calle Guido Beck de Ramberga a Plaza principal

NT1

NT2 Calle Guido Beck de Ramberga a Plaza principal

NT2

1° Calle Guido Beck de Ramberga a Plaza principal

1°

2°

3°

4°

5°

6°

7°

8°

(26)

PROTOCOLO

INCENDIO

(27)

PLAN DE RESPUESTA FRENTE AL RIESGO DE INCENDIO

DIRECCIÓN

Las vías de evacuación al interior del establecimiento presentan algunas dificultades de desplazamiento por las dimensiones reducidas, presencia de escaleras y piso de cerámica.

Al encontrarse en recreo los estudiantes pudieran generar colapso al ingresar a pasillos que conducen a las vías de evacuación.

ALERTA

Todo el personal de la escuela está en conocimiento de utilizar correctamente los artefactos que generan calor, por tanto, deben informar cualquier anomalía y riesgo de incendio

Tanto docentes como asistentes de la educación deben informar a estudiantes y apoderados sobre el uso responsable de las fuentes de calor, sobre en todo en época invernal.

(28)

ALARMA

La alarma se ha determinado a través de un toque de campana para diferenciarla del sonido tradicional de timbre que anuncia los recreos, horarios de entrada y salida.

El toque de campana será enérgico y debe tener una duración de 1 o más minutos.

El toque se sirena de Bomberos anunciará la presencia de carros y personal se seguridad correspondiente.

1. Alarma interna: al producirse un principio de incendio en cualquier lugar del colegio de sebe proceder de inmediato a evacuar el lugar que presenta el siniestro y si se considera oportuno, la evacuación general se dará la alarma interna.

2. Evacuación rápida del lugar8es) comprometido(s) por el fuego de acuerdo a instrucciones específicas sobre evacuación de salas y teniendo siempre presente que se debe actuar en perfecto orden manteniendo la serenidad y calma en el resto del colegio.

3. Dar la alarma exterior:

-Llamar a cuerpo de Bomberos de la Comuna, para que acudan al control del siniestro.

-Llamar a Carabineros, para que aseguren el lugar del siniestro.

-Servicio de Salud si fuere necesario.

4. Atacar el principio de incendio con la máxima rapidez y decisión. Es necesario estar siempre atento para detectar cualquier tipo de incendio (investigar humos, olores extraños, entre otros).

5. Para lo anterior deben estar designados los encargados del uso de Extintores, los que deben saber utilizarlos. Los extintores deben estar ubicados de acuerdo a las recomendaciones técnicas y en lugares visibles y señalados.

6. En caso de detectarse un incendio y no poder controlarlo se debe aislar la zona y preparar y asegurar el libre acceso a la zona al Cuerpo de Bomberos.

7. La energía eléctrica debe ser interrumpida por el encargado del Colegio. Ubicado el lugar afectado es necesario, en lo posible trabajar para apagarlo sin abrir puertas, ni ventanas para evitar así que la entrada violenta del aire avive el fuego

(29)

ACCIONES RESPONSABLES Abrir portón Calle Los Lingues Jorge Mardones

Abrir acceso a la Calle Guido Beck de Ramberga

Rosita Alarcón

Llevar libros de clases Los docentes que se encuentren en cada curso Supervisar el cumplimiento del

protocolo de evacuación

Enrique Sandoval y Rodrigo Zurita

Manipular extintor Todo el personal está capacitado para su correcta manipulación

Coordinar protocolos con Bomberos, Carabineros y CESFAM

Edith Pérez Colaborar en el desplazamiento de

los estudiantes de 1er ciclo

Estudiantes de 7mo y 8vo quienes dispondrán de chalecos reflectantes y paletas de identificación.

RECURSOS PARA LA RESPUESTA (A PARTIR DEL TRABAJO REALIZADO CON AIDEP) ACCIONES Telefonía móvil

Agua Extintores Mascarillas

(30)

DIRECTORIO DE EMERGENCIA NOMBRE

/INSTITUCIÓN

NRO. TELÉFONO ENCARGADO DEL CONTACTO

Carabineros 632-563203

Bomberos 632-317232 953133929 947499463

Roberto Martini

CESFAM 632-317231 Nayadeth Cofré

Comité de protección civil

999509925 Marta Palma

Departamento de emergencia

municipal.

1454/

944067713

Roberto Zambrano

POSIBLES

Colapso en pasillo y salas de clases

Quemaduras y caídas Coordinar traslado a CESFAM y atención primaria con secretaria de la Escuela quien cuenta con Título de Técnico nivel superior en

Enfermería.

Accidente Registrar retiro del estudiante y coordinar atención de primeros auxilios con CESFAM

Colapso y desmayos Coordinar movilización con docentes y CESFAM

Colapso en veredas Colapso y accidentes Contar con identificación y apoyo de estudiantes de 7mo y 8vo para facilitar el tránsito

Accidente de tránsito Atropellos Coordinar atención con CESFAM y Carabineros

(31)

NIVELES

NO NT1 (PPL) PLAZA

PRINCIPAL DE LA

LOCALIDAD

NT1

NO NT2 (PPL) NT2

NO 1° (PPL) 1°

NO 2° (PPL) 2°

NO 3° (PPL) 3°

NO 4° (PPL) 4°

NO 5° (PPL) 5°

NO 6° (PPL) 6°

NO 7° (PPL) 7°

NO 8° (PPL) 8°

(32)

NIVELES

NT1

NT2

1°

2°

3°

4°

5°

6°

7°

8°

(33)

PROTOCOLO

SISMO

(34)

PLAN DE RESPUESTA FRENTE AL RIESGO DE

SISMO O TERREMOTO

DIRECCIÓN

Las vías de evacuación al interior del establecimiento presentan algunas dificultades de desplazamiento por la presencia de escaleras y piso de cerámica.

Las ventanas de las salas temáticas presentan algunos deterioros e inestabilidad producto de los años, lo que pudiera provocar caída de vidrios.

Al encontrarse en recreo los estudiantes pudieran generar colapso al ingresar a pasillos que conducen a las vías de evacuación.

ALERTA

Los funcionarios y estudiantes han sido informados sobre los protocolos establecidos ante una sismo a terremoto

Los pasillos y vías de evacuación de encuentran claramente señalizados y visibles en todas las dependencias de la escuela.

No existen muebles ni elementos en altura que pudieran generar daño a los estudiantes.

(35)

ALARMA

Por la naturaleza de la emergencia, no es posible generar una alarma que anticipe el fenómeno, sin embargo, los docentes y asistentes de la educación deben velar por la integridad de los estudiantes, dando aviso oportuno de los pasos a seguir según protocolo.

1. EL profesor/a que está frente a un curso debe mantener la calma y tranquilidad, él o los estudiantes encargados abrirán las puertas y aquellos estudiantes que se encuentre cerca de las ventanas se ubicarán al centro de la sala y/o debajo de las mesas, en caso de un sismo de fuerte intensidad.

2. Evacuación de Salas y otros recintos: se procederá a ellos siempre que se haya dado la orden correspondiente. Los estudiantes abandonarán la clase en silencio de una fila, sin correr ni llevar objetos en la boca ni en las manos, siguiendo la ruta de evacuación previamente asignada, acompañados por el profesor a cargo o en su defecto por el Inspector de curso. No se debe retroceder en busca de objetos olvidados.

3. En caso que el sismo se produzca en horario de recreo o colación, todo el personal del Colegio debe acudir a sus zonas y puestos de seguridad, apoyando el desplazamiento de los alumnos que se encuentren en los diferentes pisos. El personal de inspectoría, acudirá a la zona de escalas de acuerdo a sus cursos controlando el normal tránsito de la comunidad educativa.

Después del sismo:

1. Evalúe la situación, preste ayuda si es necesario.

2. No encienda fósforos, encendedores, si necesita luz, use sólo linternas. Puede haber escape de gas u otros combustibles.

3. Si detecta desperfectos, comuníquelos al Jefe de emergencias (Sr. Rodrigo Zurita).

4. No camine donde haya vidrios rotos o cables eléctricos, ni toque objetos metálicos en contacto con ellos.

5. No utilice el teléfono, se bloquean las líneas o no será posible su uso para casos de real emergencia.

6. Infunda calma y confianza, no se deje llevar por el pánico.

7. Prepárese para réplicas, es normal que después de un sismo fuerte se produzcan.

8. Cada profesor deberá pasar la lista, donde debe estar presente el 100% de los alumnos.

9. Si producto del sismo se produce un amago e incendio, debe procederse de acurdo a la indicado en “caso de incendio”.

10. Corte de suministro eléctrico (inspectores de patio).

11. Persona a cargo abrir vías de evacuación (Jorge Mardones).

12. Si los padres y /o apoderados, retiran a sus alumnos, estos deberán ser registrados en el libro correspondiente (Inspectoría), si este no está, se registra en el libro de clases.

13. La psicóloga, se pondrá a servicio para atender los casos de crisis nerviosa.

Dependiendo de la magnitud de la emergencia, el colegio evaluara la continuidad de clases o la entrega ordenada de los niños a sus apoderados.

(36)

Evaluar riesgos Rodrigo Zurita, Jorge Mardones, Equipo directivo

Cortar el suministro eléctrico Jorge Mardones (auxiliar) Evaluar estado emocional de los

estudiantes

Cada docente y asistente de aula Evaluar el estado físico de los

estudiantes

Cada docente y asistente de aula.

Rosita Alarcón (Secretaria y Técnico en enfermería)

Supervisar el cumplimiento del protocolo de evacuación

Enrique Sandoval y Rodrigo Zurita Comunicar a CARABINEROS,

BOMBEROS Y CESFAM

Rodrigo Zurita

Comunicar y atender apoderados Inspectoría y Psicóloga

RECURSOS PARA LA RESPUESTA (A PARTIR DEL TRABAJO REALIZADO CON AIDEP) ACCIONES Plano de riesgos

Número telefónico de apoderados Telefonía móvil

Agua Hielo

(37)

DIRECTORIO DE EMERGENCIA NOMBRE

/INSTITUCIÓN

NRO. TELÉFONO ENCARGADO DEL CONTACTO

Carabineros 632-563203

Bomberos 632-317232 953133929 947499463

Roberto Martini

CESFAM 632-317231 Nayadeth Cofré

Comité de protección civil

999509925 Marta Palma

Departamento de emergencia

municipal.

1454/

944067713

Roberto Zambrano

POSIBLES

Colapso de apoderados a la entrada de la

escuela

Accidentes-crisis de pánico

Contar con apoyo de docentes y equipo directivo para atención oportuna de apoderados.

Corte eléctrico o fuga de gas

Incendio Aplicar protocolo de incendio.

Crisis de pánico Coordinar movilización con docente y CESFAM

Colapso en pasillos y vías de evacuación

Colapso y accidentes Contar con el apoyo de todo el personal de la escuela para resguardar la seguridad de los estudiantes

(38)

NIVELES

Sala de Clases NT1 NO NT1

Sala de Clases NT2 NO NT2

Sala de Clases 1° NO 1°

(39)

NIVELES

NT1 NO NT1

NT2 NO NT2

1° NO 1°

2° NO 2°

3° NO 3°

4° NO 4°

5° NO 5°

6° NO 6°

7° NO 7°

8° NO 8°

(40)

PROTOCOLO

COVID-19

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(42)

(43)

(44)

(45)

(46)

PLAN DE RESPUESTA FRENTE AL RIESGO DE CONTAGIO

DIRECCIÓN

Este nuevo escenario nos obliga actualizar las medidas de seguridad en función de garantizar la salud de toda la comunidad educativa y evitar contagios

Los espacios destinados a las diversas actividades curriculares deberán ser reacondicionados, a fin de evitar aglomeraciones.

Durante el periodo de clases presenciales, las salas de clases deben contar con kit de aseo y desinfección.

Los espacios al aire libre cuentan con señalización ni demarcación para un desplazamiento seguro e informado.

Existen solo dos accesos al establecimiento, los cuales deberán coordinarse para estableces lugares de ingreso y salida.

ALERTA

Los funcionarios y estudiantes han sido informados sobre los riesgos de esta enfermedad priorizando el teletrabajo

Se adaptaron las metodologías y estrategias pedagógicas para un trabajo seguro desde los hogares

Se mantiene una constante comunicación con instituciones de emergencia y autoridades regionales ligadas a la educación, esto con el fin de tomar las decisiones correctas para proteger la salud de niñas, niños y trabajadores.

(47)

ALARMA

Informativos vía página web, correos electrónicos y WhatsApp

El equipo directivo debe mantener una constante comunicación con los docentes y de esta manera mantener informada a la comunidad educativa sobre los peligros y nuevas instrucciones que emanen de las autoridades, tanto nacionales, regionales, locales e institucionales

Los estudiantes y apoderados recibirán información oportuna vía página web, emails o WhatsApp sobre las nuevas medidas que rigen para el trabajo remoto y las condiciones sanitarias que protejan a la ciudadanía de nuevos contagios.

Se establece un día mensual para entrega de guías y canastas de alimentos, lo que además permitirá informar a los apoderados sobre el plan de trabajo y las medidas de seguridad.

Mantener una constante

actualización de la crisis sanitaria

Todos los docentes Idear estrategias de comunicación y

apoyo socioemocional

Todos los docentes Estar alerta ante un posible retorno a

clases presenciales

Equipo directivo, Rodrigo Zurita

RECURSOS PARA LA RESPUESTA (A PARTIR DEL TRABAJO REALIZADO CON AIDEP) ACCIONES Informativos COVID-19

Número telefónico de apoderados Telefonía móvil

Nómina de estudiantes por curso y registro detallado de Email y N° telefónicos de cada apoderado.

(48)

DIRECTORIO DE EMERGENCIA NOMBRE

/INSTITUCIÓN

NRO. TELÉFONO ENCARGADO DEL CONTACTO

Carabineros 632-563203

Bomberos 632-317232 953133929 947499463

Roberto Martini

CESFAM 632-317231 Nayadeth Cofré

Comité de protección civil

999509925 Marta Palma

Departamento de emergencia

municipal.

1454/

944067713

Roberto Zambrano

POSIBLES

Estudiantes o

apoderados contagiados

Ausencia en actividades pedagógicas a distancia.

Perjuicio en los aprendizajes

Constante comunicación e informar sobre protocolos de cuidado en el hogar

Trabajadores contagiados

Interrupción del trabajo remoto

Constante comunicación e informar sobre protocolos de cuidado durante el teletrabajo

Crisis socioemocional en estudiantes,

apoderados y docentes

Crisis de pánico Mantener un plan de apoyo

socioemocional con profesionales del área.

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PLANOS DE

SEGURIDAD

(50)

(51)

(52)

EVIDENCIAS

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Protocolos de actuación por COVID 19

Escuela Padre Enrique Römer Coñaripe, junio 2021

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Objetivos PISE

1.- Generar actitud de autoprotección.

2.- Proporcionar un ambiente de seguridad.

3.- Constituir escuelas en modelos de protección y seguridad.

4.- Replicar modelos de protección en el barrio y el hogar.

Fuente: MINEDUC, MINSAL

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Objetivo protocolos COVID-19

Establecer un sistema de alerta temprana de casos COVID-19 en establecimientos escolares y así disminuir el riesgo de contagio en los establecimientos y proponer las acciones a realizar por parte de la autoridad sanitaria.

Fuente: MINEDUC, MINSAL

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Protocolos Establecimiento Padre Enrique

Römer basados en:

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¿Cuáles son los protocolos?

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