Un U ni i da d a d d 2 2
IN I N DU D UC CC CI IÓ ÓN N A A C C U U R R SO S OS S V V I I R R T T U U A A L L E E S S
[Guía del Participante]
GUÍA DEL PARTICIPANTE – UNIDAD 2
1. Información sobre los CURSOS VIRTU@LES ... 3
1.1. Cursos Virtuales (201120) ... 3
1.2. Proceso de asignación al curso virtual ... 3
1.3. Número de participantes por aula virtual. ... 3
1.4. Duración del proceso. ... 3
1.5 Evidencias de aprendizaje ... 3
1.6. Calificaciones y ponderaciones ... 4
1.6.3. Estado de Participación ... 4
1.6.4. Justificaciones ... 4
1.7. CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN: ... 5
1.8. Publicación de notas ... 8
1.8.1. Tiempo de calificación. ... 8
1.8.2. Publicación de promedios. ... 8
1.9. Subsanación ... 8
1.10. Reglas de convivencia ... 8
2. La Plataforma virtual (segunda parte) ... 9
2.1. ¿Cómo encontrar su curso?... 9
2.2. OPCIONES PRINCIPALES DE UN CURSO VIRTUAL ... 10
2.2.1.Descargar los materiales de estudio: ... 10
2.2.2.Envío de tareas:... 10
2.2.3.Participar en un Foro: ... 12
2.2.4.Resolver una evaluación ... 14
2.2.5.Sala de Aprendizaje en Línea ... 14
3. Tips de Apoyo en el curso virtual ... 16
3.1. Como recuperar mi contraseña del curso virtual ... 16
3.2. ¿Cómo ver calificaciones de mi curso virtual que estoy cursando? ... 19
3.3. ¿Cómo ver calificaciones anteriores? ... 19
3.4. ¿Cuál es el trámite para la subsanación? ... 20
1. Información sobre los CURSOS VIRTU@LES
1.1. Cursos Virtuales (201120)
Técnicas de la comunicación escrita.
Computación e Informática 2 (Solo Trujillo).
Computación e Informática 3. (Solo Chiclayo – Trujillo).
Introducción a la calidad 1.
Introducción a la calidad 2.
Mejora de métodos de Trabajo.
Formación y creación de empresas.
1.2. Proceso de asignación al curso virtual
Senati Virtu@l extrae información de los alumnos de SINFO y los asigna al curso virtual correspondiente. Luego les envía sus datos de acceso (usuario y contraseña) a través del correo de SENATI.PE.
1.3. Número de participantes por aula virtual.
02 aulas presenciales.
1.4. Duración del proceso.
Procesos Duración
Inducción 02 semanas
Curso regular 04 semanas
Subsanación 02 semana
Total 06 semanas
1.5 Evidencias de aprendizaje
Cada curso tiene 02 unidades y cada unidad tiene 05 evidencias de aprendizaje:
Foro temático
Tarea
Evaluación de la unidad
Caso Estudio
Evaluación presencial (En algunas Sedes)
Sala de aprendizaje en línea
1.6. Calificaciones y ponderaciones
1.6.1. Calificaciones
Nota mínima = 10,5 Nota máxima = 20
1.6.2. Ponderaciones.
Evidencias de Aprendizaje Ponderación %
Tareas 36
Caso de estudio 6
Evaluación de las Unidades 10
Foros Temáticos 16
Evaluación final presencial 26
Sala de Aprendizaje 6
Total 100
1.6.3. Estado de Participación
Aprobado.- el participante obtuvo un promedio igual o mayor a 10,5
Desaprobado.- Participo, pero no alcanzo la nota mínima de 10,5.
Nunca participó.- No entrego evidencias de aprendizaje
1.6.4. Justificaciones
Las justificaciones se realizarán dentro del desarrollo del curso virtual y deberán ser evidenciadas y documentadas.
Por ningún motivo se aceptarán las justificaciones fuera del periodo programado.
1.7. CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN:
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL FORO TEMÁTICO
Elemento a evaluar Excelente Bueno Regular No Aceptable
Participación en los Foros
Realiza una aportación en el foro de este tema en donde contesta las preguntas de manera explícita y detallada.
Analiza y opina con un comentario a la aportación de dos de sus compañeros en donde agregue valor a lo comentado por el equipo.
Fundamenta sus respuestas con referencias
bibliográficas
Tiene cuidado en su
redacción y
ortografía
Realiza una
aportación en el foro de este tema en donde contesta las preguntas de manera general.
Analiza y opina con un comentario a la aportación de dos de sus compañeros en donde agrega valor a lo comentado.
Fundamenta sus respuestas con referencias bibliográficas
Tiene cuidado en su redacción y
descuida su ortografía
Realiza una
aportación en el foro de este tema en donde contesta las preguntas de manera breve y sin
fundamento.
Descuida su redacción y ortografía
No contesta las preguntas.
No coloca
comentarios a las aportaciones de sus compañeros.
Nota: 20 a 16,5 16,4 a 13,5 13,4 a 10.5 10.4 a 0
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA TAREA
Elemento a evaluar
Excelente Bueno Regular No Aceptable
Introducción Expresa en un breve resumen el objetivo del trabajo enfatizando lo que realizará y que es lo que aprenderá además de alguna descripción del proceso.
Tiene cuidado en su redacción y ortografía
Expresa en un breve resumen el objetivo del trabajo o lo que aprenderá.
Tiene cuidado en su redacción y descuida su ortografía
Expresa en un breve resumen algunas
características del trabajo pero sin una estructura lógica, solo menciona puntos importante
Expresa en un breve resumen ideas aisladas sobre el trabajo y sus productos, en
ocasiones se
entienden como que solo cumple con el requisito.
PUNTAJE 2 puntos 1,4 puntos 1 puntos 0,2 puntos
Respuesta a las preguntas del ejercicio
Contesta correctamente cada elemento solicitado en el ejercicio.
Las respuestas están fundamentadas y tienen una secuencia lógica
Apoya las repuestas en un análisis e investigación
Contesta de manera incompleta algunos elementos solicitados en el ejercicio.
Combina las respuestas de varios elementos, sin entender claramente las diferencias.
Contesta brevemente los elementos solicitados
Contesta los elementos sin la claridad solicitada
Presenta respuestas incorrectas
Presenta respuestas incorrectas en su mayoría.
PUNTAJE 16 puntos 14 puntos 12 puntos 10 puntos
Conclusión Expresa en un breve resumen el aprendizaje obtenido.
Expresa en un breve resumen el resultado que obtuvo.
Expresa en un breve resumen las respuestas
elementos
solicitados en el ejercicio.
Expresa en un breve
resumen una
conclusión que no concuerda con lo realizado o que no describe lo aprendido y los resultados obtenidos.
PUNTAJE 2 puntos 1 puntos 0,4 puntos 0,2
Nota: 20 a 16,5 16,4 a 13,5 13,4 a 10,5 10,4 a 0
1.8. Publicación de notas
1.8.1. Tiempo de calificación.
Las tareas y foros entregados durante la primera semana de cada unidad, serán calificadas en un máximo de 24 horas (01 día). De lo contrario recibirá una respuesta del tutor virtu@l.
Las evidencias entregadas al final de cada unidad, serán calificadas en un máximo de 48 horas (02 días).
1.8.2. Publicación de promedios.
En SENATI Virtu@l y SINFO, en un máximo de 04 días después de haber concluido el curso y la subsanación.
1.9. Subsanación
¿Quiénes participan de la Subsanación?
Para que apruebes el curso, debes interactuar con tu Tutor y participar activamente en el desarrollo de tus evidencias.
Solo tendrán derecho a subsanación los participantes que desaprueben entregando un 40% de las evidencias y una nota mayor o igual a 04.
Los que no cumplan con este requisito automáticamente desaprueban el curso y el semestre.
1.10. Reglas de convivencia
Responsabilidad, para desarrollar y cumplir las evidencias de aprendizaje.
Puntualidad, al entregar las evidencias en las fechas establecidas por el Tutor
Honradez y honestidad, al desarrollar las evidencias y evaluaciones.
Amabilidad y respeto, mutuo entre los integrantes de la comunidad Virtu@l.
Tolerancia, para saber escuchar y respetar las opiniones de los demás
Solidaridad, al ayudar al que se atrasa, enseñar al que tiene dificultad, o simplemente dar una palabra de aliento.
Permanente comunicación entre el Tutor - Participante y Participante – participante.
2. La Plataforma virtual (segunda parte) 2.1. ¿Cómo encontrar su curso?
En la parte inferior central encontrará el ó los cursos en los que está matriculado. Para ingresar debes hacer doble clic.
Una vez ingresado al curso podrás apreciar la siguiente pantalla:
2.2. OPCIONES PRINCIPALES DE UN CURSO VIRTUAL
2.2.1. Descargar los materiales de estudio:
Ingresa a tu plan de estudios de la unidad la alternativa material donde encontrarás los manuales, resumen y tareas de cada unidad como se presentan en la siguiente pantalla:
2.2.2. Envío de tareas:
Antes del desarrollo e la tarea debes saber a qué grupo perteneces para ello debes ir a la alternativa participantes dentro de ella podrás apreciar el grupo al cual tu
perteneces; de acuerdo al grupo debes desarrollar tu tarea.
Una vez que conoces tu grupo y has desarrollado tu tarea debes ir a la sección evidencias de aprendizaje selecciona la alternativa Envía la tarea al tutor una vez accedido a esta alternativa se presentará la siguiente pantalla:
Pulsa el botón examinar y busca dentro de tus carpetas la tarea
grabado en alguna unidad o carpeta del disco) pulsa luego acepta y por último subir este archivo.
Debes verificar que tu archivo ha subido con éxito son de dos formas, la primera es verificar el icono con el archivo que se encontrará en las opciones del envío de tareas o al subir el archivo presenta la siguiente pantalla:
2.2.3. Participar en un Foro:
El foro temático es un lugar donde el alumno participa dando sus opiniones sobre el tema propuesto por el tutor. Para acceder al foro ingresa a la sección Foro temático y selecciona la alternativa Foro temático U_# una vez accedido a esta alternativa se presentará la siguiente pantalla:
Seleccione el Tema propuesto por el tutor y en la pantalla siguiente podrás encontrar los foros ya desarrollados por tus compañeros, los cuales te servirán para poder profundizar más el tema pulsa el botón responder:
Una vez ingresado debes ubicarte al final en el cuadro de texto y selecciona al culminar el botón Enviar al Foro
2.2.4. Resolver una evaluación
La Autoevaluación son una serie de preguntas (de alternativa simple, múltiple, verdadero o falso y de relación) de cada unidad con la finalidad de evaluar los conocimientos de los participantes Para acceder a la Autoevaluación ingresa a la sección Evidencias de Aprendizaje y selecciona la alternativa Autoevaluación una vez accedido a esta alternativa lea atentamente las recomendaciones y pulse el botón comenzar:
2.2.5. Sala de Aprendizaje en Línea
Es el medio directo en el cual el alumno interactúa con su tutor a través de la profundización de conocimientos sobre un tema específico para ello se hace uso de un Chat donde se trabajan bajo 5 momentos:
1. Presentación y breve exposición del Tutor 2. Preguntas de cada alumno
3. Respuesta del Tutor
4. Breve exposición del alumno sobre su pregunta formulada.
5. Conclusiones y cierre de la sala por el Tutor.
Para poder participar en la sala de aprendizaje en línea es necesario que el participante previamente investigue el tema propuesto por el tutor. Los aportes brindados por los participantes son calificados por el tutor en un máximo de 24 horas.
Para acceder a la sala de aprendizaje en Línea se debe ingresar al curso y seleccionar la sala de tu tutor como se muestra en la siguiente pantalla:
Una vez ingresado a la sala aparecerá su grupo y tutor respectivo.
Debe pulsar en el cuadro Entrar a la sala.
Al ingresar a la sala de aprendizaje en línea aparecerá un cuadro emergente donde podrás comunicarte con tu tutor.
3. Tips de Apoyo en el curso virtual
3.1. Como recuperar mi contraseña del curso virtual
Los alumnos que no recuerdan su contraseña, deben ingresar a la plataforma, hacer clic en “Recuperar contraseña”, y seguir las instrucciones.
Escribe la dirección electrónica (email) de SENATI.PE Cada alumno cuenta con su correo SENATI.PE y pulsa el botón validar.
Te llegará a tu correo un código de validación a tu correo electrónico en caso que no llegue a la bandeja de entrada verifica en la zona correos no deseados (SPAM). Copia el código de
validación
Retorna a la plataforma virtual y coloca el código de validación en la casilla de validación con la finalidad de recuperar la contraseña.
Espera unos segundo y recibirás tu contraseña reseteada y a tu correo también te llegará tu usuario y contraseña
3.2. ¿Cómo ver calificaciones de mi curso virtual que estoy cursando?
En SENATI VIRTU@L, debes ingresar al curso y seleccionar la alternativa calificaciones.
U n
Una vez ingresado a aesta alternativa podrás ver las calificaciones de cada una de tus evidencias, asi como tu nota final y el estado (aprobado o desaprobado).
3.3. ¿Cómo ver calificaciones anteriores?
En la página principal de Senati virtual debes ubicarte en la parte superior derecha donde se encuentra tu nombre e ingresa dentro de dicha
alternativa:
3.4. ¿Cuál es el trámite para la subsanación?
Debe primero recordar la siguiente regla:
Solo tendrán derecho a subsanación los participantes que desaprueben entregando un 40% de las evidencias y una nota mayor o igual a 04.
Los que no cumplan con este requisito automáticamente desaprueban el curso y el semestre.
¿Qué trámite debe hacer?
Sacar de Sinfo tu ticket de pago por derecho de subsanación
Pagar en el banco el ticket emitido, presentar una solicitud a la jefatura del CFP.
Modelo de solicitud.
SOLICITA: SUBSANACIÓN DE CURSO DESAPROBADO
SEÑOR JEFE DEL CENTRO DE FORMACIÓN
PROFESIONAL……….DEL SENATI.
Presente.-
Yo,………..identificado/a con ID………, (Nombres y apellidos)
Correo electrónico………. Estudiante de la carrera
………, del Centro de Formación………, ante usted con todo respeto me presento y expongo:
Que habiendo desaprobado el curso virtual………...y deseando subsanar, solicito a Ud. Ordene a quien corresponda se me considere en el curso de subsanación.
POR LO EXPUESTO:
Solicito a usted, admitir mi petición por ser de justicia.
………..
(Firma)
Se adjunta:
- El comprobante de pago por derecho de subsanación (boucher)
Con esta información, Senati Virtu@l los matricula en un CURSO NUEVO DE SUBSANACIÓN.
