Tecnología II: Medios Audiovisuales

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Tecnología II: Medios Audiovisuales

Technology II: media device

Grado en Comunicación Audiovisual

Tecnología II: medios audiovisuales

[TEC II: mav] - Tlf: (+34) 902 102 101

Índice

Nombre Asignatura ...4

Breve descripción de la asignatura ...4

Requisitos Previos ...4

Objetivos de la asignatura ...4

Competencias ...4

Metodología ...5

Temario ...5

Relación con otras asignaturas del plan de estudios ...6

Sistema de evaluación ...7

Bibliografía y fuentes de referencia ...7

Web relacionadas ...8

Recomendaciones para el estudio ...8

Material didáctico ...9

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Tecnología II: medios audiovisuales

Materia: Tecnología de los medios audiovisuales

Carácter: Obligatorio

Nº de créditos: 6

Unidad Temporal: Segundo curso- Segundo semestre

Profesor de la asignatura: Mª Dolores Lorán Herrero

Email: [email protected]

Horario de atención a los alumnos/as: viernes de 10,00 a 12,00

Profesor/a coordinador curso: Josefina Sánchez Martínez

Breve descripción de la asignatura

La asignatura pretende que el alumno conozca las herramientas básicas tecnológicas necesarias para la creación de los productos comunicativos y conseguir una buena preparación técnica y profesional, experimentando en laboratorios y estudios de rodaje, proporcionando un conocimiento exhaustivo de las técnicas y tecnologías en materia de producción y postproducción, con una predisposición a la innovación en los diferentes soportes y producciones audiovisuales y digitales, que le permitan una cómoda adaptación a la comunicación multimedia y los futuros entornos tecnológicos de la asignatura.

Brief Description

The main objective of Technology II: media device is to train students in basic technological knowledge in order to acquire professional and technical skills and to create media products in TV and film studios. Students will also acquire skills to work in production and postproduction and develop a predisposition for innovation in the different digital media, which will allow easy adaptation to future multimedia communication and technological environments.

Requisitos Previos

No se establecen requisitos previos

Objetivos de la asignatura

1. Dentro de los objetivos cognitivos, la asignatura Tecnología II: medios Audiovisuales, persigue identificar y desarrollar los conocimientos básicos para entender la tecnología audiovisual y

adecuarla a las posibilidades creativas necesarias en todos los ámbitos de la producción y creación de productos comunicativos.

2.- Entre los objetivos procedimentales la asignatura pretende dotar al alumno de los mecanismos e instrumentos necesarios para desarrollar su capacidad práctica para realizar productos, tanto audiovisuales como sonoros, y demostrar la destreza de su puesta en práctica,

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3.- Otro de los objetivos procedimentales es desarrollar las habilidades tecnológicas del alumno y saberlas emplear en los distintos medios audiovisuales, dominar el manejo tecnológico en la captación y en la edición de los productos audiovisuales

4.- Dentro de los objetivos actitudinales esta asignatura pretende estimular las destrezas

tecnológicas inherentes a cada uno de los distintos productos comunicativos para poder utilizarse según sus diferentes modos de grabación y edición.

Competencias

Competencias transversales

T9.Capacidadpara trabajar en equipo.

T11.Capacidadpara trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar.

Competencias específicas

Disciplinares

D10.Conocimiento teórico-práctico y aplicación de las tecnologíasaplicadas a los medios de comunicación audiovisuales.

D16. Conocimiento y aplicación de las tecnologías y de los sistemasutilizados para procesar, elaborar y transmitir información.

Profesionales

P6.Capacidad para aplicar técnicas y procedimientos de la composiciónde la imagen a los diferentes soportes audiovisuales.

P16.Capacidad para realizar la ordenación técnica de los materialessonoros y visuales conforme a una idea utilizando las técnicas narrativas ytecnológicas necesarias para la elaboración, composición, acabado ymasterización de diferentes productos audiovisuales y multimedia.

P27. Capacidad para recrear el ambiente sonoro de una producciónaudiovisual o multimedia.

P32. Capacidad y habilidad para el uso adecuado de herramientastecnológicas en las diferentes fases del proceso audiovisual.

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Actitudinales

A1. Mantener una actitud continua de aprendizaje y mejora.

A4. Colaborar y cooperar con otros profesionales.

A5. Manifestar respeto, valoración y sensibilidad ante el trabajo de los demás.

Metodología

Metodología Horas Horas de trabajo presencial Horas de trabajo no presencial Exposición teórica 15 60 horas (40 %) Clases prácticas 35 Evaluación 5 Tutoría 5 Estudio personal 20 90 horas (60 %) Preparación de trabajo y exposición 20 Laboratorio 50 TOTAL 150 60 90

Temario

Programa de la enseñanza teórica

Unidad didáctica 1. La formación de la imagen: la luz

Tema 1. La Calidad de la Luz: luz blanca. Las fuentes de Luz. El concepto de Temperatura de color.

Tema 2. El comportamiento de la luz: la luz a través de las lentes. La luz en la cámara de vídeo: la distancia focal. La conversión de la luz en electricidad.

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Unidad didáctica 2. El vídeo digital: grabación y edición

Tema 4. La grabación. El sistema electrónico: los sensores CCD. La zona de circuitos: la sincronización. El objetivo: zoom, teleobjetivo y gran angular. Diafragma y obturador. El sonido: captación y micrófonos

Tema 5. La señal Digital. La conversión analógico-digital: muestreo, cuantificación y codificación. La compresión digital.

Tema 6. Sistemas y Formatos digitales. Sistemas digitales sin compresión. Sistemas digitales con compresión. Formatos contenedores y codecs de vídeo.

Unidad didáctica 3. La Televisión digital

Tema 7. La señal de Televisión. La televisión de alta definición: resolución espacial, temporal y de aspecto.

Tema 8. La televisión Digital. Los sistemas analógicos. Ventajas de la televisión digital. La transmisión digital en televisión: ondas, satélite, cable, Internet y móvil.

Programa de la enseñanza práctica

Práctica 1. La edición No lineal.

Práctica 2. Edición de un tráiler o montaje rítmico.

Práctica 3. La cámara sistema óptico-electrónico.

Práctica 4. El balance de blancos y la temperatura de color.

Práctica 5. Grabación noticia.

Práctica 6. Edición noticia.

Práctica 7. Grabación secuencia audiovisual.

Práctica 8. Edición secuencia audiovisual.

Práctica 9. El sonido: control técnico y micrófonos.

Relación con otras asignaturas del plan de estudios

La asignatura, que pertenece a la materia Tecnología de los medios audiovisuales , se relaciona estrechamente con las materias del módulo Creación de la obra Audiovisual formada por la materia Teoría del proceso de ideación audiovisual conformada a su vez por las asignaturas

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Fundamentos de la comunicación audiovisual y Estética y ficción en comunicación, y por la materia Técnicas del proceso de ideación audiovisual más concretamente con sus asignaturas Narrativa Audiovisual y Redacción Audiovisual. También tiene estrecha relación con las asignaturas Producción Audiovisual, Producción y realización audiovisual I y II, pertenecientes a la materia Producción Audiovisual del módulo Procesos de Producción. Es directa la relación que tiene esta asignatura con el módulo Producto Audiovisual, formado por las materias Audiovisual persuasivo, con sus asignaturas Audiovisual Corporativo y Taller de publicidad Audiovisual, la materia Audiovisual de entretenimiento conformada por las asignaturas Ficción audiovisual y Programas de entretenimiento y también con la materia Audiovisual Informativo y sus asignaturas Documental y Programas informativos.

Sistema de evaluación

Convocatoria de Febrero/Junio:

Convocatoria de Septiembre:

-Parte práctica*: 40 % del total de la nota. Requisitos: la nota de las prácticas de septiembre será la adquirida en las prácticas desarrolladas a lo largo del curso.

Matriculados en recuperación:

- 100% prueba teórico-práctica: la parte escrita en forma de desarrollo conceptual y una prueba práctica de cámara y edición en el estudio de televisión.

(*)Es obligatoria la asistencia a las pruebas prácticas marcadas en el calendario de la asignatura

Para aprobar la asignatura deberán obtenerse al menos 5 puntos sobre 10 en cada una de las partes evaluables

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Bibliografía y fuentes de referencia

Bibliografía básica

 Carrasco, J. (2010). Cine y Televisión Digital. Manual Técnico. Ube Comunicación Activa Barcelona. (Temas 4, 5 y 6)

 Castillo, J.M. Televisión y lenguaje audiovisual CD Rom Interactivo Madrid: IORTV, 2007. ISBN: 84-88788-58-4 (Temas 1, 2 y 3)

 Martínez Abadía, J. Manual básico de tecnología audiovisual y técnicas de creación, emisión y difusión de contenidos. Barcelona: Paidós, 2004. ISBN 84-493-1654-5 (Temas 1, 2 y 3)

 Moreno, R. Avid Edición de vídeo. Madrid. Ediciones Anaya multimedia 2008. ISBN 978-84-415-2306-7 (Temas 4, 5 y 6)

 VVAA. La televisión en alta definición: guía para el usuario. Murcia. Fundación Universitaria San Antonio de Murcia 2011. ISBN: 978-84-92986-11-8 (Temas 7 y 8)

 ESTADO DEL ARTE DE LAS TECNOLOGÍAS AUDIOVISUALES 2011 (enlace web madridnetwork.org) (Temas 4, 5 ,6, 7 y 8)

Bibliografía complementaria

 Dunn, Jason R. Vídeo Digital en casa. Madrid. McGraw-Hill / Interamericana de España S.A.U. 2003. ISBN: 84-481-3818-X

 Millerson, G. Como utilizar la cámara de vídeo. Barcelona: Gedisa, 1998. ISBN: 84-7432-626-5

 Millerson, G. Realización y producción en televisión. Madrid. IORTV, D.L. 4ª ed, 2007. ISBN: 84-88788-44-4

 Pareja carrascal, E. Tecnología actual de Televisión. Madrid. IORTV, 2004 ISBN:84-88788-60

 Peñafiel, C. y López, N. Claves para la Era digital: evolución hacia nuevos medios , nuevos lenguajes y nuevos servicios. Bilbao: servicio editorial del País Vasco, 2002, ISBN: 84-8373-474-5

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Web relacionadas

http://www.televisiondigital.es

http://www.cybercollege.com/span/tvp_sind.htm

http://www.mailxmail.com/curso/informatica/imagendigital/capitulo1.htm http://www.ibertronica.es/video.htm

Recomendaciones para el estudio

A la vista de lo anterior se recomienda al alumno que dedique a la asignatura un total de 90 horas de trabajo en el que no debe computar el realizado presencialmente en clase. Considerando un número aproximado de 15 semanas a lo largo del trimestre, la referencia promedio para el trabajo no presencial (estudio, lecturas, preparación de trabajos individuales y grupales, etc.) sería de 6 El sistema E-learning se utilizará como herramienta de contacto para el correcto desarrollo de la asignatura, contando con distintas carpetas:

- Recursos: En este apartado, se aportarán a los estudiantes el material directamente relacionado con los contenidos expuestos en formato pdf. y los ejercicios y actividades que los estudiantes deberán realizar y así tendrán acceso a cualquier ejercicio que sea propuesto, como a las plantillas y materiales utilizados en las prácticas de la asignatura.

- Tablón de anuncios para publicación de notas y convocatorias.

Material didáctico

Acceso a internet, ordenador.

Cámaras HDcam Programa Avid Estudio de radio

Tutorías

La tutoría académica tiene dos objetivos principales. El primero es reforzar los contenidos teóricos según las necesidades personales de cada alumno con la finalidad de apoyar sus necesidades y potenciar sus capacidades en los distintos aspectos de su aprendizaje. El segundo objetivo se refiere al análisis del contenido práctico de la asignatura para que el alumno mejore en sus destrezas y habilidades fortaleciendo los aspectos necesarios para su completa enseñanza. Se contempla también el seguimiento de la preparación de los trabajos de grupo y su evaluación.