• No se han encontrado resultados

LOS EVANGELIOS Y LOS HECHOS B

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "LOS EVANGELIOS Y LOS HECHOS B"

Copied!
11
0
0

Texto completo

(1)

L OS E VANGELIOS Y LOS H ECHOS B

NT 506S

3 créditos · Módulo Nº 3 · Trimestre Primavera 2010 Empieza el 15/01/10 y termina el 26/02/10

Los viernes de 18:00 a 21:00 h.

Profesor: Dr. Christopher Matthews, D. Min., Misiones y Ministerios Transculturales.

Oficina – 955.99.77.34 Casa – 955.71.30.92 Móvil – 617.44.15.46 Correo electrónico: [email protected]

Horas de oficina para los alumnos: los martes desde las 18:00 a las 20:00

INFORMACIÓN DE LA ASIGNATURA

Descripción de la Asignatura

Una introducción a las personas únicas de Jesucristo y los apóstoles se presenta en este análisis de los cinco libros históricos del Nuevo Testamento (Mateo – Hechos) sobre un trimestre. Esta asignatura presenta una introducción a las claves de la interpretación de los dos escritos de Lucas (Evangelio según Lucas y Hechos de los Apóstoles), incluyendo forma literaria, trasfondos históricos, composición, autor y distintivos de cada libro. Incluye una aplicación y un asesoramiento de las

revelaciones para la iglesia contemporánea.

Textos Requeridos

La Santa Biblia, Versión Reina Valera, 1960, u otra traducción buena.

Walvoord, John F., y Roy B. Zuck. El Conocimiento Bíblico: Un Comentario Expositivo, Tomo 1, Mateo, Marcos, Lucas. Pueblo, México: Ediciones Las Américas, 2004. ISBN: 968-6529-48-9

Comentario del Evangelio de Lucas por Dr. John A. Martin, antiguamente profesor de exposición bíblica en el Seminario Teológico de Dallas, Texas y actual presidente de Roberts Wesleyan College en Rochester, Nueva York

Walvoord, John F., y Roy B. Zuck. El Conocimiento Bíblico: Un Comentario Expositivo, Tomo 2, Juan, Hechos, Romanos. Pueblo, México: Ediciones Las Américas, 2004. ISBN: 968-6529-52-7.

Comentario de los Hechos de los Apóstoles por Dr. Stanley Toussaint, profesor de exposición bíblica en el Seminario Teológico de Dallas, Texas desde 1960 con 20 años de experiencia como pastor

Calle Santo Domingo, Nº 34 41970 Santiponce (Sevilla) Teléfono: 955 99 77 34 Fax: 955 99 64 14 Correo electrónico: admó[email protected]

Página Web: www.centroalandalus.com

(2)

Libros Recomendados por el profesor de la Biblioteca del Centro:

Benware, Paul N. Panorama del Nuevo Testamento. Grand Rapids: Portavoz, 1999. ISBN: 0-8254- 1061-4.

Blanch, Juan. ¿Quién es este hombre?: Estudio Evangelístico del evangelio de San Juan. [s.l.]:

Decisión, 1987. ISBN: 847002258-X.

Bruce, F. F.; El Mensaje del Nuevo Testamento; Ediciones Certeza.

Bruce, F. F.; Pablo, Apóstol del corazón liberado; Mundo Bíblico, Editorial; 2004; ISBN 978-84- 95932-02-4

Calderón, Wilfredo. Panorama del Nuevo Testamento. Miami: Senda de Vida, 2004. ISBN: 0- 938127-43-8.

Catron, James L. R. Panorama del Nuevo Testamento. ECS Ministries.

Comentario Bíblico Moody: Nuevo Testamento. Grand Rapids: Portavoz, 2001. ISBN: 0-8254- 1306-0.

González Moreno, Félix. La Oración sacerdotal de Jesús: Una exposición de Juan 17. Terrassa:

CLIE, 2001. ISBN: 84-8267-231-2

González Moreno, Félix. Ocho principios para la felicidad: una exposición de las Bienaventuranzas. Terrassa: CLIE, 1999. ISBN: 84-8267-071-9.

González, Valentín. Una audiencia con el Rey: Nueva visión del Padrenuestro. Miami: Vida, 1987.

ISBN: 0-8297-1422-7

Graham, Billy. El Secreto de la felicidad: la enseñanza de Jesús sobre la felicidad tal como fue expresada en las Bienaventuranzas. Barcelona: Alturas, 1966.

Jamieson, Roberto (et al.). El Nuevo Testamento en Comentario exegético y explicativo de la Biblia.

El Paso: Casa Bautista de Publicaciones, 2002. ISBN: 0-311-03004-1.

Hendriksen, William. El evangelio según San Juan (Col. Comentario al Nuevo Testamento). Grand Rapids: Libros Desafío, 1999. ISBN: 1-55883-041-3

Hendriksen, William. El evangelio según San Lucas (Col. Comentario al Nuevo Testamento).

Grand Rapids: Libros Desafío, 2002. ISBN: 1-55883-098-7.

Hendriksen, William. El evangelio según San Marcos (Col. Comentario al Nuevo Testamento).

Grand Rapids: Libros Desafío, 1998. ISBN: 1-55883-047-2.

Hendriksen, William. El evangelio según San Mateo (Col. Comentario al Nuevo Testamento).

Grand Rapids: Libros Desafío, 2003. ISBN: 1-55883-043-X.

Hendriksen, William. Hechos (Col. Comentario al Nuevo Testamento). Grand Rapids: Libros Desafío, 1996. ISBN: 1-55883-053-7.

(3)

Kistemaker, Simon J. Hechos: Comentario al Nuevo Testamento. Grand Rapids: Desafío, 1996.

ISBN: 1-55883-53-7

Kuen, Alfred. Introducción al Estudio Bíblico. CLIE.

La Cueva, Francisco. Nuevo Testamento Interlineal Griego-Español. Sabadell: CLIE, 2003. ISBN:

84-7228-877-3.

Lea, Thomas D.; El Nuevo Testamento: Su Trasfondo y su Mensaje; Editorial Mundo Hispano.

Mateo (Colección Apuntes Pastorales). Nashville: Broadman & Holman Publishers, 2002. ISBN:

0-8054-9320-4.

El Nuevo Testamento. Grand Rapids: Zondervan Bible Publishers, 1990. ISBN: 0-310-90833-7.

El Nuevo Testamento (Col. Nuevas Perspectivas). Nashville: Broadman & Holman Publishers, 2004. ISBN: 0-8054-9425-1.

Nuevo Testamento: guía para el viajero. Nueva Cork: Sociedad Bíblica Americana, 2001. ISBN: 1- 58516-112-8.

Parker, Jorge G. Estudios sobre los Hechos. Grand Rapids: Portavoz, 2002. ISBN: 0-8254-1557-8.

Parker, Jorge G. Léxico-concordancia del Nuevo Testamento en griego y español: Basado en la versión de la biblia reina-Valera Revisada, 1960. El Paso: Mundo Hispano, 1997. ISBN: 0-311- 42065-6

Sánchez, Bernardo. Marcos: la vida y su mensaje. Viladecavalls: Unión Bíblica, 1986. ISBN: 84- 7645-104-0

Simpson, A. B. Mateo: Comentario al Evangelio. Viladecavalls: CLIE, 1985. ISBN: 84-7228-980- X

Strange, John; Atlas Bíblico; Sociedades Bíblicas Unidas.

Tenney, Merrill C. Nuestro Nuevo Testamento: Estudio panorámico del Nuevo Testamento. Grand Rapids: portavoz, 2001. ISBN: 0-8254-1716-3.

Trenchard, Ernesto. Exposición del evangelio según Marcos (Col. Cursos de Estudio Bíblico).

Madrid: Literatura Bíblica, 1971.

Trenchard, Ernesto. Introducción a los cuatro evangelios. Grand Rapids: Portavoz, 2003. ISBN: 0- 8254-1724-4.

Trenchard, Ernesto. Los Hechos de los Apóstoles (Col. Cursos de Estudio Bíblico). Grand Rapids:

Portavoz, 2002. ISBN: 0-8254-1741-4.

Turner, D. D.; Introducción al Nuevo Testamento, (tomo II); Editorial Portavoz.

La Vida de Cristo: Basada en el Evangelio de Mateo. Pontevedra: STESC – FIET, 1997.

Vine, W. E. Vine: Diccionario Expositivo de Palabras del Antiguo y del Nuevo Testamento Exhaustivo. [S. l.]: Caribe: 2000. ISBN: 0-89922-495-4.

(4)

Objetivos del curso Resultados Educativos CTAA1

Objetivos alcanzados

CTAA2 Programa

Masters3 Bloom4

Al concluir esta asignatura el alumno podrá…

1. Pensar acerca de los tres libros de la historia de Jesucristo 2,7 1 1 1 2. Identificar y comprender versos o frases claves para cada uno de tres

evangelios 1 1 1 1

3. Identificar eventos claves en la vida y ministerio de Jesucristo. 4 1,2,3 1,2 2,6 4. Construir los ministerios de Pedro, Juan y los demás apóstoles. 4 1,2,3 1,2 1 5. Presentar el establecimiento de la iglesia como Cuerpo de Cristo y como

asamblea local. 5 1,2,3 1,2,3 3

6. Cultivar una apreciación de verdades del N.T. como se presenta en el

aposento alto y cómo se desarrollan en las epístolas del N.T. 5,6,7 1,2 1,3 3 7. Comprender el principio de la revelación progresiva. 5,6,7 1,2, 3 1,3 3

1 Los resultados estudiantiles del Centro se encuentran en la página 3 del catálogo.

2 Los objetivos del Centro se encuentran en la página 2 del catálogo.

3 Los objetivos del Programa de Masters se encuentran en la página 72 del catálogo.

4 Los objetivos de Taxonomía Educativa por Bloom se refieren al nivel del dominio cognoscitivo.

Métodos de Enseñanza

1. Exposición a la materia por medio de la lectura.

2. Dinámicas de grupo cooperativas y participativas.

3. Temas dirigidos, asesorados y evaluados.

4. Proceso de investigación y reflexión.

Requisitos del Curso

1. Llegar a tiempo a las sesiones y participar en todas las actividades de la clase.

2. Leer a tiempo las páginas asignadas de los libros de texto.

3. Completar a tiempo los tres trabajos de investigación.

4. Presentar uno de los trabajos de investigación en la última sesión.

Los Trabajos de Investigación

Con aplicación práctica a su ministerio actual o futuro, cada alumno cumple una

investigación de las enseñanzas de Jesucristo o la vida y el ministerio de los apóstoles en referencia a un tema relacionado con el evangelismo, la obra pionera, o las misiones transculturales.

Cada trabajo se basa en consultar por lo menos cinco libros de la lista de libros de la biblioteca y un mínimo de diez libros más de la biblioteca o de otro lugar. Cada trabajo tiene que realizarse con un mínimo de 20 páginas por escrito inclusive el índice al principio y bibliografía al final. También cada cita puesta en forma de nota al pie de la página conforme al estilo Turabian.

Trabajo de Investigación #1………Basado en el Evangelio de Lucas Trabajo de Investigación #2………Basado en los Hechos de los Apóstoles La Presentación Creativa

En la última sesión de la asignatura cada alumno presentará un capítulo de los Hechos de los Apóstoles seleccionado entre los capítulos 23-28. La presentación será creativa con el uso de drama, presentación Power Point, con mapas, por entrevistas, o cualquier método didáctico para el beneficio de la clase y en aplicación del mensaje de Lucas en ese capítulo seleccionado. La duración de la presentación será de hasta veinte minutos y sirve como examen final.

(5)

Evaluación Estudiantil

1. Lectura de los capítulos asignados con participación en clase: 10%

2. Cumplimiento de los trabajos de investigación (30% por trabajo): 60%

3. Presentación creativa en la última sesión: 30%

NOTA:

1. Se quitarán 10 puntos de la calificación de cualquier tarea por cada semana de retraso en entregársela al profesor.

2. Todas las tareas serán escritas por ordenador a doble espacio, letra tamaño 12 al estilo Turabian.

PROGRAMACIÓN DE LA ASIGNATURA

Sesión Fecha Contenido de Sesión Tarea para traer a clase

1 El

viernes, 15 de enero

Panorama del Contenido de la Asignatura.

Acerca de las investigaciones hechas por Lucas (1:1-4) El narrativo de la infancia (1:5-

2:40)

Jesús demuestra lo que él entiende de su misión (2:45-52)

El que prepara camino (3:1- 20)

Jesús, el que se anticipaba (3:21-4:13)

Panorama del ministerio de Jesús (4:14-44)

El reunir a los discípulos (4:1- 6:16)

La doctrina de Jesús (6:17-49) Preguntas cristológicas (7:1-

8:3)

Revelación cristológica (8:4- 9:17)

♦ Leer Lucas 1-8.

♦ Estudiar ECB, pp. 261-298.

2 El

viernes, 22 de enero

Confesión cristológica y instrucciones (9:18-50) La bendición de hacer decisiones (9:51-10:24) Discipulado (10:25-11:13) Controversias (11:14-54) Confiar en Dios (12:1-48) Conociendo los tiempos

(12:49-14:24)

El rechazo (14:25-35)

♦ Leer Lucas 9-16.

♦ Estudiar ECB, pp. 298-325.

(6)

Sesión Fecha Contenido de Sesión Tarea para traer a clase Buscando a pecadores

(15:1-32)

La generosidad (16:1-31)

3 El

viernes, 29 de enero

La enseñanza falsa (17:1- 10)

Esperando al Rey (17:11- 18:8)

La humildad (18:9-30) Hacia Jerusalén (18:31-

19:44)

Controversia (19:45-21:4) Destrucción y fin (21:5-28) Traición y despedidas

(22:1-38)

Tribunal y muerte de Jesús (22:39-23:56)

Resurrección y Ascensión (24:1-53)

♦ Leer Lucas 17-24.

♦ Estudiar ECB, pp. 325-348.

4 El

viernes, 5 de febrero

Introducción a los Hechos.

Comienzo de la Iglesia.

Día de Pentecostés.

Pedro abre puerta a los Judíos.

La iglesia enfrenta oposición

Pecado en la iglesia Primeros Diáconos.

Persecución y Martirio de Esteban.

♦ Leer Hechos 1-7.

♦ Estudiar ECB, pp. 127-156 por Dr.

Stanley Toussaint.

♦ Entregar el Trabajo de

Investigación #1 basado en el Evangelio de Lucas

5 El

viernes, 12 de febrero

Dispersión de la iglesia.

Ministerio de Felipe.

Pedro abre puerta a los Samaritanos.

Conversión de Saulo.

Pedro abre puerta a los Gentiles.

Nace la iglesia en Antioquía Persecución de la iglesia en

Jerusalén.

Primer Viaje Misionero.

♦ Leer Hechos 8-15.

♦ Estudiar ECB, pp. 156-190.

(7)

Sesión Fecha Contenido de Sesión Tarea para traer a clase El Concilio de Jerusalén.

Segundo Viaje Misionero.

6 El

viernes, 19 de febrero

Reclutamiento de Timoteo.

La llamada de Macedonia.

Ministerio en Acaya.

Tercer Viaje Misionero.

Encarcelamiento en Jerusalén

♦ Leer Hechos 16-22.

♦ Estudiar ECB, pp. 190-216.

7 El

viernes, 26 de febrero

● Presentación creativas de Hechos 23-28 por los alumnos.

Evaluación de la asignatura por los alumnos.

♦ Leer Hechos 23-28.

♦ Estudiar ECB, pp. 216-234.

♦ Entregar el Trabajo de

Investigación #2 basado en los Hechos de los Apóstoles.

♦ Traer presentación del capítulo seleccionado por cada alumno.

INFORMACIÓN GENERAL

El Horario de la Biblioteca

La habilidad de investigar es un aspecto importante de la educación universitaria. Se espera que los estudiantes hagan uso de la biblioteca para investigación, estudio y crecimiento personal. La biblioteca del Centro Teológico Al-Andalus tiene más de 2000 tomos, la mitad en español y la otra mitad en inglés. La colección teológica consta de unos 1000 tomos.

El horario siguiente es para el año académico normal y no se refleja variaciones para fiestas.

Lunes 17:00 – 20:00 horas Martes 17:00 – 20:00 horas Miércoles 17:00 – 20:00 horas Evaluación Académica

La siguiente escala de calificación está determinada en el catálogo del Centro Teológico Al- Andalus, y será aplicada en todas las tareas, cuestionarios, y exámenes durante este curso.

Calificación Porcentaje GPA* Otras Anotaciones A 95–100 4.0

A- 92–94 3.7 AU Oyente B+ 89–91 3.3 CR Crédito B 86–88 3.0 I Incompleto B- 83–85 2.7 NC No crédito C+ 80–82 2.3 R Repetido C 77–79 2.0 W Retirado

(8)

C- 74–76 1.7 D+ 72-73 1.3 D 70-71 1.0 D- 68-69 0.7

F 0-67 0.0 *GPA: promedio académico Asistencia

Es necesaria la asistencia a cada clase. El instructor tratará de proveer ayuda especial para aquellos alumnos que, por causa de circunstancias ajenas a su voluntad, tuvieran que faltar a alguna clase.

El CTAA asume que existe una relación directa de igualdad entre el tiempo que el estudiante

emplea al asistir a una asignatura y la calidad de la educación recibida durante la asignatura. Debido a que los estudiantes, ocasionalmente, pierden toda o parte de una sesión de clase, es necesario tener un criterio para determinar si la asistencia ha sido suficiente para reunir los requisitos particulares de la asignatura, cumplir los requisitos para obtener el título o cumplir los requisitos para recibir ayuda financiera y legal.

Si el alumno está ausente por más del 10% de cualquier sesión de clases, excediendo 10 minutos al tiempo mencionado, se le considerará como ausente de la sesión. El estar ausente, dependiendo del motivo, no lo justifica para cumplir con todos los requisitos de la asignatura.

Los profesores pueden imponer las sanciones necesarias por no presentar trabajos durante la ausencia, como señala la póliza, la cual está detallada en la programación de la asignatura. Los profesores pueden hacer lo que ellos consideren que es lo mejor si perdiste menos del 10 % del inicio de cualquier sesión, puesto que está reflejado en la programación de la asignatura.

La póliza de asistencia se establece en horas de 60 minutos, no en horas de clase.

Calificación Incompleta

Los alumnos que no puedan completar los requisitos del curso a tiempo, pueden hacer una petición para una calificación incompleta. Hay que hacer la petición por escrito, usando un formulario especial disponible en la oficina y hacer un pago de 12 €, como está determinado en la lista de pagos y gastos. Si la petición está aprobada, el alumno tendrá 30 días adicionales a partir de la última clase del curso para completar todas sus tareas y entregarlas al profesor. Si el trabajo no se completa durante este tiempo, se pueden pedir otras cuatro semanas más. La petición de esta nueva extensión debe hacerse en el lapso de las cuatro primeras semanas otorgadas. Si no se cumplen con todos los requisitos del curso durante la(s) extensión(es) otorgada(s), la anotación “I” en sus expedientes académicos será cambiada automáticamente a “F”. Usted no puede graduarse con una anotación “I” en su récord.

Terminando el Curso

Cada alumno matriculado en el curso recibirá una calificación. Si por alguna razón el alumno no concluyera el curso, será OBLIGATORIO completar uno de los dos formularios siguientes:

1. El formulario de Notificación de Cancelación de Matriculación que se encuentra en la próxima página.

Tienes derecho, establecido bajo la ley de España, a cancelar su Acuerdo Estudiantil de

Matriculación sin cargos u obligaciones y obtener un reembolso si cancelas el Acuerdo antes del quinto día laborable después de la primera sesión de la asignatura. Cualquier pago que haya hecho será reembolsado y el Acuerdo firmado será devuelto dentro de los 30 días después de la fecha de recepción de la Notificación de Cancelación. Se debe cancelar por escrito y entregarlo

(9)

Académica, c/ Santo Domingo, Nº 34, 41970 Santiponce (Sevilla). NOTA BIEN: No se puede cancelar por llamada telefónica o por no asistir a la clase.

2. El Formulario para Agregar o Retirarse de una Asignatura que se encuentra en la próxima página y hacer un pago de 12 € para no recibir una calificación adversa.

Para retirarse de una asignatura después del quinto día laboral después de la primera sesión, es preciso rellenar el Formulario para Agregar o Retirarse de una Asignatura. NOTA BIEN: No puede retirarse de una asignatura por llamada telefónica o por no asistir a la clase; debe rellenar el formulario, pedir que el profesor lo firme y entregarlo a la Administrativa Académica.

Reembolso

El CTAA pagará o abonará una cantidad reembolsable de acuerdo a las siguientes reglas, en un tiempo razonable, no sobrepasando los 30 días después de haber recibido la notificación de reembolso por escrito.

1. El CTAA reembolsará todos los pagos hechos de cualquier asignatura o programa educativo que se cancele.

2. Si cancelas tu Acuerdo Estudiantil de Matrícula antes del quinto día laborable después de la primera sesión de la asignatura, el CTAA le reembolsará los pagos hechos por los servicios institucionales, pero no los pagos hechos que no son reembolsables.

3. Si te retiras de una asignatura después de la primera semana de clases, pero antes de completar más del 60 por ciento de la asignatura, recibirás un reembolso a prorrata de la parte no usada del pago por estudios y otros pagos reembolsables. Hay unos ejemplos en el capítulo Finanzas en el catálogo.

4. No hay reembolso si te retiras de una asignatura después de completar 60 por ciento de la asignatura.

(10)

___________________________________ __________ _________________________________ ____________

Firma del Estudiante Fecha Administrativa Académica Fecha

9/2007

NOTIFICACIÓN DE CANCELACIÓN DE MATRICULACIÓN

Año académico _________ Fecha actual __________

Trimestre: □ Otoño □ Primavera □ Verano

Asignatura: NT 506S Los Evangelios y Los Hechos Comienza: 17/09/09 Fecha límite para cancelar: 22/09/09

El estudiante puede cancelar el Acuerdo Estudiantil de Matriculación con el CTAA sin recargos u obligaciones hasta la fecha límite para cancelar una asignatura (5 días laborables después del comienzo de la asignatura). Cualquier pago que haya hecho será reembolsado y el Acuerdo Estudiantil firmado será devuelto dentro de los 30 días después de la fecha de recepción de la Notificación de Cancelación.

Recuerde, se debe cancelar por escrito y entregarlo personalmente o enviarlo por correo al Centro Teológico Al- Andalus, Administrativa Académica, c/ Santo Domingo, Nº 34, 41970 Santiponce (Sevilla). NOTA BIEN: No se puede cancelar por llamada telefónica o por no asistir a la clase. También, recuerde que se debe cancelar antes del quinto día laborable después del comienzo de la asignatura.

Cancelo mi Acuerdo Estudiantil de Matricula.

Nombre: _________________________________________________________ Teléfono: ______________________

DNI o Pasaporte: __________________________________________________ □ Beca ________________________

___________________________________ __________ _________________________________ ____________

Firma del Estudiante Fecha Firma de la Administrativa Académica Fecha

11/2008

Agregar Retirar Módulo Código Título de la Asignatura

Firma del profesor

Nota Final

Marque cada sesión ausente 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 Año académico ________ Fecha actual __________

Trimestre: □ Otoño □ Primavera □ Verano

[Cobro de 12 € por agregar / retirarse de una asignatura]

Nombre ___________________________________________________________ Teléfono ______________________

Cambio de_____ a _____ créditos Programa ____________________________ □ Beca _______________________

FORMULARIO PARA AGREGAR O

RETIRARSE DE UNA ASIGNATURA

(11)

Referencias

Documento similar

If certification of devices under the MDR has not been finalised before expiry of the Directive’s certificate, and where the device does not present an unacceptable risk to health

Se entenderá por necesidad terapéutica la facultad del médico para actuar profesional- mente sin informar antes al paciente, cuando por razones objetivas el conocimiento de su

Se llega así a una doctrina de la autonomía en el ejercicio de los derechos que es, en mi opinión, cuanto menos paradójica: el paternalismo sería siempre una discriminación cuando

1. LAS GARANTÍAS CONSTITUCIONALES.—2. C) La reforma constitucional de 1994. D) Las tres etapas del amparo argentino. F) Las vías previas al amparo. H) La acción es judicial en

Casa de Bolsa Banorte Ixe, Grupo Financiero Banorte o sus filiales esperan recibir o pretenden obtener ingresos por los servicios que presta banca de inversión

Luis Miguel Utrera Navarrete ha presentado la relación de Bienes y Actividades siguientes para la legislatura de 2015-2019, según constan inscritos en el

En cuarto lugar, se establecen unos medios para la actuación de re- fuerzo de la Cohesión (conducción y coordinación de las políticas eco- nómicas nacionales, políticas y acciones

La campaña ha consistido en la revisión del etiquetado e instrucciones de uso de todos los ter- mómetros digitales comunicados, así como de la documentación técnica adicional de