GUÍA DOCENTE CURSO: 2017/18

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50924 - RAÍCES CINEMATOGRÁFICAS DE LA CULTURA CONTEMPORÁNEA GUÍA DOCENTE CURSO: 2017/18

CENTRO: 170 - Facultad de Filología

TITULACIÓN: 5039 - MU en Cultura Audiovisual y Literaria

ASIGNATURA: 50924 - RAÍCES CINEMATOGRÁFICAS DE LA CULTURA CONTEMPORÁNEA CÓDIGO ULPGC: 50924 CÓDIGO UNESCO:

MÓDULO: CULTURA LITERARIA MATERIA: TIPO: Optativa

CRÉDITOS ECTS: 3 CURSO: 1 SEMESTRE: 2º semestre

LENGUA DE IMPARTICIÓN (Especificar créditos de cada lengua)

ESPAÑOL: 3 INGLÉS:

SUMMARY

REQUISITOS PREVIOS

No se requieren requisitos previos para cursar esta asignatura.

Plan de Enseñanza (Plan de trabajo del profesorado) Contribución de la asignatura al perfil profesional:

Raíces cinematográficas de la cultura literaria es una asignatura de 3 créditos de la especialidad en Literatura Contemporánea, integrada en la materia Estudios literarios, dentro del módulo Cultura Literaria, que se imparte en el segundo semestre del Máster.

Su ámbito de estudio es el de las relaciones entre el cine y la cultura contemporánea, especialmente la literatura, lo que la hace complementarse con la asignatura común para todos los estudiantes Confluencia entre las culturas audiovisual y literaria y con las asignaturas especificas de esta modalidad Géneros literarios y cinematogáficos y Otros formatos literarios.

Competencias que tiene asignadas:

TRANSVERSALES

• CT1: Capacidad y habilidad para el trabajo en ámbitos interdisciplinares e interrelacionados, como lo son los de la cultura audiovisual y la cultura literaria de nuestro tiempo.

• CT2: Capacidad y habilidad para el reconocimiento, a partir de la reflexión sobre los textos literarios y audiovisuales de la cultura de nuestro tiempo, del valor de la diversidad, la igualdad de oportunidades y la multiculturalidad, así como el mantenimiento de un compromiso ético.

• CT3: Ser capaz de usar, con dominio suficiente, un conjunto de herramientas y operaciones dirigidas a fortalecer la capacidad de autoformación, la adquisición de conocimientos avanzados en el ámbito de estudio literario y audiovisual y las habilidades comunicativas con un elevado grado de autonomía y razonamiento crítico.

GENERALES

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• CG1. Ser capaz de identificar y formalizar los rasgos característicos fundamentales de la cultura audiovisual y la cultura literaria de nuestros días, con especial énfasis en los ámbitos hispánico y anglosajón.

• CG2. Conocer las principales modalidades de interrelación y de influjo mutuo entre las culturas audiovisual y literaria contemporáneas, con especial énfasis en los ámbitos hispánico y anglosajón.

• CG3. Ser capaz de analizar textos literarios y audiovisuales, especialmente contemporáneos y con especial énfasis en los ámbitos hispánico y anglosajón

• CG4. Capacidad de analizar en profundidad la copresencia de temas y estilos en los formatos narrativos literario y audiovisual, concediendo la necesaria relevancia a sus peculiaridades en cada uno de estos medios

ESPECÍFICAS DE TÍTULO

• CET3. Ser capaz de apreciar la complejidad de la cultura literaria contemporánea, diferenciando y formalizando sus rasgos distintivos, con especial atención al los ámbitos anglosajón e hispano.

• CET5. Ser capaz de reconocer y apreciar la diversidad y los puntos de contacto entre las culturas literaria y audiovisual de nuestro tiempo y su interrelación.

ESPECÍFICAS DE MATERIA

• CEM1. Ser capaz de identificar las diversas modalidades de influjo del cine sobre la literatura contemporánea, con particular énfasis en los ámbitos hispánico y anglosajón.

Objetivos:

O1. Que los alumnos conozcan los movimientos estéticos y los contextos artísticos, especialmente del cine y la literatura, presentes en la cultura contemporánea.

O2. Hacer que los alumnos aprendan a ver e interpretar obras cinematográficas y vincularlas a la cultura contemporánea, especialmente la literaria.

O3. Identificación, en las obras cinematográficas, de temas, tópicos y mitos recurrentes en la cultura contemporánea, especialmente la literaria.

O4. Desarrollo de la capacidad crítica y valoración de las producciones cinematográficas y literarias como expresión de creaciones y sentimientos individuales y colectivos, así como manifestaciones del afán humano por explicar el mundo en diferentes momentos de la historia y de la cultura.

O5. Obtención de la capacidad crítica en el estudio de las obras cinematográficas y de la capacidad de relacionarlas con otras manifestaciones de la cultura contemporánea, especialmente la literaria.

O6.- Mejora de la capacidad de trabajar y aprender de forma autónoma.

O7. Que los alumnos sean capaces de buscar, organizar y utilizar de forma crítica las fuentes bibliográficas adecuadas para el estudio de las obras cinematográficas y otras obras de la cultura contemporánea, especialmente la literaria.

O8. Hacer que los alumnos planifiquen y redacten con rigor y adecuación trabajos sobre temas cinematográficos y de la cultura contemporánea, especialmente la literaria, así como realizar exposiciones orales correctas y coherentes, con ayuda de los medios audiovisuales, de las tecnologías de la información y de la comunicación.

Contenidos:

Tema 1. Cinematografía y cultura contemporánea.

Tema 2. Cinematografía y literatura.

Tema 3. Lecturas cinematográficas y culturales.

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Metodología:

Las actividades formativas previstas para esta asignatura son las siguientes:

•AF1. Sesión magistral

•AF2. Análisis de fuentes documentales

•AF3. Taller

•AF4. Discusión dirigida

•AF5. Aprendizaje colaborativo

•AF6. Prácticas a través de TIC

•AF7. Lecturas

•AF8. Investigación

•AF9. Trabajos tutelados

•AF10. Presentación oral

•AF11. Eventos científicos o divulgativos Evaluacion:

Criterios de evaluación ---

La evaluación se realizará atendiendo a los siguientes criterios:

1.- Identificar, así como interpretar y reflexionar de manera individualizada, estéticas y contextos cienmatográficos y de la cultura contemporánea, especialmente la literaria (O1, O2, O3).

2.- Analizar de manera crítica obras cinematográficas y de la cultura contemporánea, especialmente la literaria, así como argumentar ideas (O2, O3, O4, O5).

3.- Utilizar recursos bibliográficos para realizar trabajos prácticos y trabajos de investigación correctamente estructurados (O7, O8).

4.- Participar e implicarse en el entorno virtual de aprendizaje (O6).

5.- Ser capaz de expresar las ideas propias con claridad y convicción (O4, O5, O6).

6.- Asistir regularmente a las sesiones presenciales (O1, O2, O3, O4, O5).

7.- Participar de manera activa en las tareas desarrolladas en el aula (O1, O2, O3, O4, O5).

Sistemas de evaluación ---

Los sistemas de evaluación previstos para la CONVOCATORIA ORDINARIA son los siguientes:

- Asistencia regular (SE1).

- Participación activa en el aula (SE2).

- Una prueba escrita al finalizar el trimestre, cuya fecha será fijada por el Decanato de Filología.

La prueba teórico-práctica consistirá en comentar y analizar unas obras cinematográficas y literarias con la finalidad de que se identifiquen las estéticas y contextos artísticos a los que pertenecen (SE3).

- Dos trabajos realizados por el estudiante (SE4).

Los sistemas de evaluación previstos para la CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA están basados en:

- Una prueba escrita, cuya fecha será fijada por el Decanato de Filología. La prueba teórico-práctica consistirá en comentar y analizar unas obras cinematográficas y literarias con la finalidad de que se identifiquen las estéticas y contextos artísticos a los que pertenecen (SE3).

- Dos trabajos realizados por el estudiante (SE4). Si ha aprobado esta prueba en la convocatoria ordinaria, estará exento de hacerlos. Si no fuera así, tendría la obligación de hacerlos y aprobarlos.

La asistencia regular y la participación activa en las sesiones de docencia no podrán contemplarse como sistemas de evaluación en la convocatoria extraordinaria.

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Los sistemas de evaluación previstos para la CONVOCATORIA ESPECIAL están basados en:

- Una prueba escrita, cuya fecha será fijada por el Decanato de Filología. La prueba teórico-práctica consistirá en comentar y analizar unas obras cinematográficas y literarias con la finalidad de que se identifiquen las estéticas y contextos artísticos a los que pertenecen (SE3).

Dos trabajos realizados por el estudiante (SE4). Si ha aprobado esta prueba en la convocatoria ordinaria o en la extraordinaria, estará exento de hacerlos. Si no fuera así, tendría la obligación de hacerlos y aprobarlos.

La asistencia regular y la participación activa en las sesiones de docencia no podrán contemplarse como sistemas de evaluación en la convocatoria especial.

Criterios de calificación ---

Los criterios de calificación para la CONVOCATORIA ORDINARIA son los siguientes:

A.- Una prueba escrita que consistirá en comentar y analizar unas obras cinematográficas y literarias (40%). El alumno para aprobar esta prueba escrita ha de conseguir, como mínimo, un 40% de la calificación máxima; es decir, un 4 sobre 10.

B.- Dos trabajos realizados por el estudiante (40%). El alumno, para aprobar estos trabajos ha de conseguir, como mínimo, un 40% de la calificación máxima; es decir, un 4 sobre 10.

C- Asistencia a clase: 10 % [Para que la asistencia a clase sea valorada el alumno debe haber asistido, como mínimo, un 75 %. Se evaluará del siguiente modo: menos del 75% (0) / 75% (0.5) /80%(0.6) / 85% (0.7) / 90% (0.8) / 95% (0.9) / 100% (1)].

D- Participación activa en clase: 10 % [siempre que el alumno haya asistido, al menos, a un 75 % de clase). Esta participación se valorará a través de las intervenciones de los alumnos, tanto a través de las preguntas que hagan como de las respuestas a las cuestiones planteadas por el profesor. Así también se tendrá en cuenta el grado de atención que muestren en clase.

Los criterios de calificación para la CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA son los siguientes:

A.- Una prueba escrita que consistirá en comentar y analizar unas obras cinematográficas y literarias (60%). El alumno para aprobar esta prueba escrita ha de conseguir, como mínimo, un 50% de la calificación máxima; es decir, un 5 sobre 10.

B. Dos trabajos realizados por el estudiante (40%). El alumno para aprobar estos trabajos ha de conseguir, como mínimo, un 50% de la calificación máxima; es decir, un 5 sobre 10. Si ha aprobado esta prueba en la convocatoria ordinaria, estará exento de hacerlos. Si no fuera así, tendría la obligación de hacerlos y aprobarlos.

Los criterios de calificación para la CONVOCATORIA ESPECIAL son los siguientes:

A.-Una prueba escrita que consistirá en comentar y analizar unas obras cinematográficas y literariass (60%). El alumno para aprobar esta prueba escrita ha de conseguir, como mínimo, un 50% de la calificación máxima; es decir, un 5 sobre 10.

B.Dos trabajos realizados por el estudiante (40%). El alumno para aprobar estos trabajos ha de conseguir, como mínimo, un 50% de la calificación máxima; es decir, un 5 sobre 10. Si ha aprobado esta prueba en la convocatoria ordinaria o en la extraordinaria, estará exento de hacerlos.

Si no fuera así, tendría la obligación de hacerlos y aprobarlos.

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Plan de Aprendizaje (Plan de trabajo de cada estudiante)

Tareas y actividades que realizará según distintos contextos profesionales (científico, profesional, institucional, social)

- Asistir a las sesiones de docencia con el fin de aprender a analizar y comentar diversas obras cinematográficas en las que se puedan detectar rasgos o características específicas de la cultura contemporánea, especialmente de la literaria, de una estética o de un autor determinado.

- Leer y analizar con detenimiento las obras recomendadas.

- Realizar dos trabajos de investigación con el objetivo de desarrollar la capacidad crítica.

-Participar en eventos científicos y/o divulgativos (Conferencias, Charlas, Seminarios, Coloquios, Cursos...) que permitan profundizar en los contenidos de la materia Raíces cinematográficas de la cultura contemporánea.

-Visitar museos, exposiciones, cines, teatros..., siempre que posibiliten un mayor acercamiento a la materia.

Temporalización semanal de tareas y actividades (distribución de tiempos en distintas actividades y en presencialidad - no presencialidad)

Semana 1ª

Tema 0: Presentación de la asignatura: contenidos programáticos, objetivos, metodología y sistema de evaluación.

Tema 1. Desarrollo teórico. Trabajo práctico. Lecturas y comentarios de material audiovisual.

Horas teóricas: 2,5 Horas prácticas: 1,5

Actividades en el aula: sesión expositiva, análisis de fuentes documentales, discusión dirigida.

Actividades Externas: Visionado de obras cinematográficas;

lecturas, especialmente de obras literarias; prácticas a través de TIC.

Semana 2ª

Tema 1: Desarrollo teórico. Trabajo práctico. Lecturas y comentarios de material audiovisual.

Actividades en el aula: sesión expositiva, análisis de fuentes documentales, discusión dirigida.

Actividades Externas: Visionado de obras cinematográficas; lecturas, especialmente de obras literarias; prácticas a través de TIC.

Semana 3ª

Página 5 de 10 Horas teóricas: 2,5 Horas prácticas: 1,5

Actividades en el aula: sesión expositiva, análisis de fuentes documentales y discusión dirigida.

Actividades Externas: Visionado de obras cinematográficas; lecturas, especialmente de obras literarias; prácticas a través de TIC; Trabajo de Investigación

tutelado.

Semana 4ª

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Semana 5ª

Tema 2: Trabajo práctico. Lecturas y comentarios Horas teóricas: 2,5

Horas prácticas: 1,5

Semana 6ª

Semana 7ª

Tema 3: Trabajo práctico. Lecturas y comentarios de material audiovisual.

Semana 8ª

Horas prácticas: 1,25 Horas teóricas: 0,75

Recursos que tendrá que utilizar adecuadamente en cada uno de los contextos profesionales.

• Bibliografía general y específica.

• Fuentes documentales.

• Uso de las TIC.

• Bases de datos.

• Portales de cinematografía.

• Portales de literatura.

• Revistas especializadas.

• Biblioteca de la ULPGC.

• Campus virtual de la asignatura

• Web institucional de la ULPGC.

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Resultados de aprendizaje que tendrá que alcanzar al finalizar las distintas tareas.

RA1 Interpretar eficazmente comentarios de obras cinematográficas y culturales, especialmente literarias.(CE1, CT1, CT2, CT3, CT4) (SE1,SE2, SE3) (AF1, AF2, AF3, AF4, AF5).

RA2 Aplicar una terminología crítica adecuada a los ámbitos estudiados (CG1, CG2,CG3, CT1, CT2, CT3, CT4) (SE1, SE2, SE3, SE4) (AF4, AF6, AF7).

RA3 Resolver tareas de aprendizaje de manera autónoma (CG1, CG2,CG3, CT1, CT2, CT3, CT4) (SE1, SE2, SE3, SE4) (AF4, AF6, AF7, AF8, AF9, AF10, AF11).

RA4 Elegir recursos bibliográficos de modo eficaz (CT1, CT2, CT3, CT4) (SE2, SE3, SE4),(AF4, AF6, AF7, AF8, AF9, AF10).

Plan Tutorial

Atención presencial individualizada (incluir las acciones dirigidas a estudiantes en 5ª, 6ª y 7ª convocatoria)

La atención presencial individualizada se llevará a efecto en el despacho nº 20 (Edificio de Humanidades Millares Carló, 3ª planta). Martes de 14:00 a 15:00 y de 17:00 a 18:00. Jueves de 12:00 a 13:00 y de 14:00 a 17:00.

Atención presencial a grupos de trabajo

La atención presencial a grupos de trabajo se llevará a efecto en el despacho nº 20 (Edificio de Humanidades Millares Carló, 3ª planta). Martes de 14:00 a 15:00 y de 17:00 a 18:00. Jueves de 12:00 a 13:00 y de 14:00 a 17:00.

Atención telefónica

Siempre en horario de tutorías.

Atención virtual (on-line)

Durante todo el curso académico a través del Campus Virtual de la asignatura.

Datos identificativos del profesorado que la imparte.

Datos identificativos del profesorado que la imparte

Dr./Dra. Antonio Becerra Bolaños (COORDINADOR) Departamento: 951 - FILOLOGÍA HISPÁNICA CLÁSICA Y DE ESTUDIOS ÁRABES Y ORIENTALES

Ámbito: 583 - Literatura Española Área: 583 - Literatura Española

Despacho: FILOLOGÍA HISPÁNICA CLÁSICA Y DE ESTUDIOS ÁRABES Y Teléfono: 928451725 Correo Electrónico: [email protected]

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Bibliografía

[1 Recomendado] Películas de libros / Agustín Faro Forteza.

Prensas Universitarias de Zaragoza,, Zaragoza : (2006) 84-7733-823-X

[2 Recomendado] Cine, literatura e historia: novela y cine : recursos para la aproximación a la historia contemporánea /

Alicia Salvador Marañón.

Ediciones de la Torre,, Madrid : (1997) 8479602120

[3 Recomendado] Literatura y cine: la relación entre la palabra y la imagen / Ana Alonso.

Asociación Cinéfila Cáceres "Re-Bross",, Cáceres : (1997)

[4 Recomendado] Gente en el cine: cine y literatura hablan de cine / Anne Paech, Joachim Paech ; traducción de Julia García Lenberg.

Catedra,, Madrid : (2002) - ([1ª ed.].) 84-376-1980-7

[5 Recomendado] Texto social: estudios pragmáticos sobre literatura y cine : homenaje a Manfred Engelbert /

Annette Paatz, Burkhard Pohl (eds.).

Tranvía-Verlag Walter Frey,, Berlin : (2003) 3925867678

[6 Recomendado] Entre cine y literatura / Carlos Barbáchano.

Prames,, Santa Cruz de Tenerife : (2000) 84-95116-28-6

[7 Recomendado] Literatura clásica, estética y cine contemporáneo :épica / Carmen González Vázquez, Luis Unceta Gómez (eds.).

Servicio de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Madrid,, Madrid : (2007) 978-84-8344-076-6

[8 Recomendado] Misterio, emoción y riesgo: sobre libros y películas de aventuras / Fernando Savater.

Ariel,, Barcelona : (2008) 978-84-344-8783-3

[9 Recomendado] Narrativa audiovisual / Francisco García García (coordinador).

Laberinto,, Madrid : (2006) 8484832589

[10 Recomendado] Literatura y cine / Francisco Gutiérrez Carbajo.

UNED,, Madrid : (1993) 8436229401

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[11 Recomendado] La adaptación: el cine necesita historias / Fréderic Sabouraud.

Paidós,, Barcelona : (2009) 978-84-493-2330-0

[12 Recomendado] Guía de la novela negra / Héctor Malverde.

Errata Naturae,, Madrid : (2010) 978-84-937889-5-7

[13 Recomendado] De la literatura al cine : teoría y análisis de la adaptación / José

Luis Sánchez Noriega ; prólogo de Jorge Urrutia.

Paidós,, Barcelona : (2000) 844930895X

[14 Recomendado] Leer el cine: la teoría literaria en la teoría cinematográfica / José Antonio Pérez Bowie.

Universidad de Salamanca,, Salamanca : (2008) 978-84-7800-329-7

[15 Recomendado] Escritores de cine: relaciones de amor y odio entre doce autores y el celuloide / José María Aresté ; prólogo de Juan Manuel de Prada.

Espasa Calpe,, Madrid : (2006) 84-670-2305-8

[16 Recomendado] Cine y literatura: una metáfora visual / Juan A. Hernández Les.

Ediciones JC,, Madrid : (2005) 84-89564-43-4

[17 Recomendado] Novela y cine negro en la Europa actual :(1990-2010) / María José Álvarez Maurín (Ed.).

Biblioteca Nueva,, Madrid : (2013) 978-84-9940-615-2

[18 Recomendado] Políticas del deseo: literatura y cine / Marta Segarra (ed.).

Icaria,, Barcelona : (2007) 978-84-7426-905-5

[19 Recomendado] Paseos sin rumbo :diálogos entre cine y literatura / Mauricio Montiel Figueiras ; prólogo de Eduardo Becerra.

Fórcola,, Madrid : (2010) 978-84-936321-3-7

[20 Recomendado] La novela y el cine: análisis comparado de dos discursos narrativos / Norberto Mínguez Arranz.

Ediciones de la Mirada,, Valencia : (1998) 8492286989

[21 Recomendado] Todo lo que sé sobre novela negra / P.D. James ; traducción de María Alonso.

Ediciones B,, Barcelona : (2010) 9788466644426

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[22 Recomendado] Literatura y cine: una aproximación comparativa.

Peña Ardid, Carmen Cátedra,, Madrid : (1992) 8437611113

[23 Recomendado] Cine y literatura / Pere Gimferrer.

Seix Barral,, Barcelona : (1999) - (Ed. rev. y amp., 1 ed.) 84-322-0837-X

[24 Recomendado] Walter Benjamin, de un siglo al otro: sus reflexiones sobre el tiempo y la historia, el cine, la arquitectura... /

por Pierre Missac ; traducción de Beatriz E. Anastasi de Lonné.

Gedisa,, Barcelona : (1997) 8474323207

[25 Recomendado] El comic: texto y discurso. Una propuesta de análisis narratológico [ Rubén Varillas Fernández ; [José Antonio Pérez Bowie (dir.)].

Universidad de Salamanca,, Salamanca : (2007) 978-84-7800-364-8

[26 Recomendado] Historia y discurso: la estructura narrativa en la novela y en el cine / Seymour Chatman ; versión castellana de María Jesús Fernández Prieto.

Taurus,, Madrid : (1990) 8430601309

[27 Recomendado] Los escritores frente al cine / Tom Antongini... [et al.] ; edición de Harry M. Geduld.

Fundamentos,, Madrid : (1997) - (2ª ed.) 84-245-0312-0