• No se han encontrado resultados

6-07

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "6-07"

Copied!
5
0
0

Texto completo

(1)

6-07

GUÍA DE

ESTUDIO DE LDI

FERROCARRILES

CÓDIGO 01525411

(2)

OBJETIVOS

CONTENIDOS

EQUIPO DOCENTE

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

SISTEMA DE EVALUACIÓN

HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

CÓDIGO 01525411

ÍNDICE

(3)

1.

2.

1.

2.

1.

2.

OBJETIVOS

Transmitir a los estudiantes, con rigor y precisión, unos conocimientos sobre los ferrocarriles que, al ser muy heterogéneos o estar relativamente limitados a los fabricantes y diseñadores no son fáciles de encontrar, y así poder disponer de un fiel reflejo de la situación del sector ferroviario en estos primeros años del siglo XXI.

CONTENIDOS

El programa se ha estructurado de forma que el estudiante pueda recibir una visión global del sector, con especial incidencia en aquellos aspectos técnicos más íntimamente asociados a los conocimientos industriales, organizativos y de mantenimiento.

Se reparte en seis bloques: El primero muy básico desde el punto de vista académico y relativo al complejo mundo rueda-carril. El segundo relativo a trenes, el tercero a instalaciones, el cuarto a criterios de dise-ño globales de nuevas líneas y estaciones, el quinto a cómo operar las mismas y, por último, el sexto a cómo mantenerlas.

Este programa se corresponde con el contenido del libro propuesto como bibliografía básica, y en la página Web del curso virtual de esta

815

asignatura se delimitarán los temas que se deben preparar para el examen.

CONCEPTOS BÁSICOS E INTRODUCCIÓN Breve historia ferroviaria

La vía

El trazado ferroviario Los esfuerzos de la vía Cinemática Bogie-vía

La tracción ferroviaria. Fundamentos

MATERIAL MÓVIL

Locomotoras Material remolcado de medias y largas distancias: coches y vagones La Alta Velocidad El caso de metros y tranvías La tracción eléctrica El freno Bogues Sistemas embarcados en el material móvil Acoplamientos y enganches

LAS INSTALACIONES FERROVIARIAS

La captación de corriente: catenarias y tercer carril Tensiones de alimentación y Subestaciones Señalización ferroviaria

Sistemas de estaciones

Sistemas y equipamientos de las líneas y túneles

UNED 3 CURSO 2006/07

FERROCARRILES CÓDIGO 01525411

(4)

1.

2.

1.

2.

MANTENIMIENTO FERROVIARIO Mantenimiento de material móvil

Mantenimiento de infraestructuras e instalaciones Instalaciones para mantenimiento

El material móvil auxiliar

LA OPERACIÓN FERROVIARIA

DISEÑO DE NUEVAS LÍNEAS Y ESTACIONES Criterios de diseño de líneas

Criterio de diseño de estaciones

EQUIPO DOCENTE

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

GONZÁLEZ GARCÍA, F. J.: Ingeniería Ferroviaria. UNED, 2006.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

SISTEMA DE EVALUACIÓN

6.1. PRUEBAS DE EVALUACIÓN A DISTANCIA No existen este tipo de pruebas

6.2. PRÁCTICAS DE LABORATORIO

En este curso no se realizarán prácticas de laboratorio 6.3. PRUEBAS PRESENCIALES

Las pruebas presenciales constarán exclusivamente de cuestiones teóricas. Para su realización no se permitirá utilizar ningún tipo de material de consulta, ni calculadora. En la página Web del curso virtual de la asignatura se precisará el tipo de examen a realizar.

Nombre y Apellidos EDUARDO GOMEZ GARCIA

Correo Electrónico egomez@ind.uned.es

Teléfono 91398-6429

Facultad ESCUELA TÉCN.SUP INGENIEROS INDUSTRIALES

Departamento MECÁNICA

(5)

HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

Jueves, de 16 a 20 h. Tels.: 91 398 64 26 / 29 Despachos 1.38 y 1.36 del Departamento de Mecánica

E. T. S. de Ingenieros Industriales - UNED C/ Juan del Rosal, 12 28040 MADRID

En los teléfonos señalados se dispone de buzón de voz permanente, en el cual se puede dejar la consulta concreta y los datos personales necesarios para poder realizar la contestación.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

MELIS MAYNAR, M. y GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, F. J.: Ferrocarriles metropolitanos.

Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 2004. Tel.: 91 308 19 88 - ext. 272 y 298, fax: 91 319 95 56, libre-ría@ciccp.es.

IGUALDAD DE GÉNERO

En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en esta Guía hacen referencia a órganos de gobierno unipersonales, de representación, o miembros de la comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no se hayan sustituido por términos genéricos, se entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el sexo del titular que los desempeñe.

UNED 5 CURSO 2006/07

FERROCARRILES CÓDIGO 01525411

Referencias

Documento similar

Tras establecer un programa de trabajo (en el que se fijaban pre- visiones para las reuniones que se pretendían celebrar los posteriores 10 de julio —actual papel de los

Por PEDRO A. EUROPEIZACIÓN DEL DERECHO PRIVADO. Re- laciones entre el Derecho privado y el ordenamiento comunitario. Ca- racterización del Derecho privado comunitario. A) Mecanismos

En el capítulo de desventajas o posibles inconvenientes que ofrece la forma del Organismo autónomo figura la rigidez de su régimen jurídico, absorbentemente de Derecho público por

(29) Cfr. MUÑOZ MACHADO: Derecho público de las Comunidades Autóno- mas, cit., vol. Es necesario advertir que en la doctrina clásica este tipo de competencias suele reconducirse

Aprender es algo que los alumnos hacen, y no algo que se les hace a ellos. El aprendizaje no es un encuentro deportivo al que uno puede asistir como espectador. Requiere

95 Los derechos de la personalidad siempre han estado en la mesa de debate, por la naturaleza de éstos. A este respecto se dice que “el hecho de ser catalogados como bienes de

gene determina la capacidad para formar un tipo de sustancia, pero no ase~ ura su iorrnación, porque el citoplasma es el que decide alter- nativamcnre cuál de ellas se