Semana 6
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Contenido
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Descripción
Esta semana se trabajará el marco conceptual de su investigación.
Indicador de logro
Elabora el marco conceptual de la investigación.
Actividad
Actividad No.6: Redactar el marco conceptual.
Problematización
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¿QUÉ ES PROBLEMATIZAR?
Problematizar es definir en pregunta el asunto principal de una investigación. La problematización ideal es el mejor procedimiento para iniciar la solución de un problema, especialmente cuando no se tiene claro cuál es el auténtico problema. Y toda problematización está basada en el
arte de preguntar.
PROBLEMA (sustantivo) es un asunto del que se espera solución.
PROBLEMATIZAR (verbo) dar o crear un problema.
¿CÓMO PROBLEMATIZAR UN TEMA?
La problematización de un tema de estudio consiste en convertir a éste,
investigación. De esta manera, al problematizar un tema podemos identificar los objetivos, el marco teórico y la metodología. Cabe mencionar que el problematizar un tema de estudio, no necesariamente
busca dar solución a un problema.
En general se comienza planteando interrogantes amplios, generales, que debemos ir especificando y concretando de manera que el problema nos resulte accesible. Se trata, entonces, de reducirlo a sus aspectos y relaciones fundamentales sin que esto implique simplificar el estudio de la realidad social.
Un problema de investigación bien definido no suele plantearse de una sola vez, sino que se va ajustando gradualmente. Para esto se dan algunas recomendaciones como, por ejemplo, escribir lo que definimos provisionalmente como el área temática, el problema; buscar la bibliografía existente al respecto; consultar con conocedores del tema; entre otras.
Marco Conceptual
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a) Planteamiento del problema
b) Justificación del estudio
c) Delimitación del problema
d) Objetivos
1. Objetivo General
2. Objetivos Específicos
Planteamiento del problema
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Planteamiento del problema
El fenómeno que se va a describir debe ser observable, medible si se trata de una investigación cuantitativa o mixta, para facilitar la interpretación de datos. En el campo educativo la investigación cualitativa juega un papel muy importante.
Ejemplo:
Justificación del problema
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Justificación del estudio
Debe relacionarse con los antecedentes. De igual forma, indicar la importancia que tiene estudiar el problema. Aclara de forma general, los aportes que dará tanto en la teoría como en la práctica.
Delimitación del Problema
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Delimitación del problema
Es necesario especificar el alcance de la investigación, es decir qué aspectos del problema se incluirán y cuáles quedarán fuera del tratamiento.
Los límites se refieren a las restricciones impuestas sobre la posibilidad de generalizar los resultados a otras poblaciones y las posibles amenazas sobre la validez y confiabilidad del estudio.
Los alcances ayudan a enfocar adecuadamente el problema de la investigación, intervienen el área geográfica, el tiempo que se estudia, las características de los sujetos y las instituciones que colaboran con el mismo.
Objetivos
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Objetivo General
El problema y el objetivo general van estrechamente
unidos. El
objetivo general
señala el camino a seguir
para encontrar la relación con el problema. Es decir,
identifica las acciones
que se deben realizar para dar
respuesta a la pregunta que el investigador planteó
como problema de investigación. El objetivo general
debe identificar, en forma clara y precisa, qué es lo que
se desea alcanzar al final de la investigación.
Objetivos Específicos
Estos objetivos
ayudan a alcanzar el objetivo general
,
por esta razón existe una estrecha relación entre ellos.
En general, los objetivos específicos
señalan metas a
corto alcance
, para lograr alcanzar el objetivo general.
Los objetivos específicos además de ser coherentes
con el problema y con el objetivo general, también están
muy ligados a las variables de estudio.
Cargar actividad: Actividad No.6: Marco
conceptual
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Página Acciones de contenido
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1. Información sobre actividad 1. Nombre:
Actividad No.6: Marco conceptual
Luego de haber redactado su marco conceptual siguiendo las instrucciones anteriores, adjúntelo en este espacio para su evaluación.
Recuerde que el archivo debe estar identificado como: Apellido_Nombre_marco_conceptual.
Esta actividad debe ser enviada a más tardar el domingo 15 de marzo.
3. Fecha de vencimiento
15 de marzo de 2015 23:59:00 CDT
4. Puntos posibles
100
4.
2. Materiales de la actividad 1. Envío
Acceso a la barra de herramientas: ALT+F10 (PC) o ALT+FN+F10 (Mac) | Ayuda: ALT+0
Arial3 (12pt)
Ruta: p
Palabras:0
2. Adjuntar archivo
Adjuntar archivo local
2.
3. Comentarios
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Recuento de caracteres: 0
3. Enviar
Cuando haya terminado, asegúrese de hacer clic en Enviar.
Si lo desea, puede hacer clic en Guardar como borrador para guardar los cambios y continuar trabajando más tarde o hacer clic en Cancelar para salir sin guardar los cambios.
Detalle de las rúbricas
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Puede interactuar con una rúbrica para calificar en Vista de cuadrícula o Vista de lista. Más ayuda
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