MROC10
Carácter:
Obligatorio
Idioma:
Español
Modalidad:
Presencial
Créditos:
4 ECTS
Curso:
2015/2016
Semestre:
1º
Grupo:
Profesores/Equipo Docente:
Vicente Mateos Sainz de Medrano
1. REQUISITOS PREVIOS
Licenciatura o Grado
2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Definición del concepto de Magazine como formato de divulgación y entretenimiento radiofónico. Definición práctica de las distintas tareas periodísticas a desarrollar dentro de un Magazine
Locución, tono y ritmo de un Magazine La presentación, la entrevista y la tertulia
La producción y realización práctica de un Magazine: definición y selección de contenidos
Práctica y puesta en antena de un Magazine
3. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Conocimientos necesarios para realización de un Programa radiofónico Magazine. Como resultado del aprendizaje, los alumnos sabrán ejecutar labores de producción, locución, definición el mensaje y los contenidos, realización de contenidos y la puesta en antena del programa. El Master les capacitará para trabajar con solvencia en la producción y realización, en todas sus facetas, de programas de entretenimiento y divulgación radiofónica de carácter diverso en cuanto a los contenidos.
4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA
• Clases de teoría y práctica: 30 h. Todas las competencias de la materia. • Trabajo personal del alumno: 50h. Todas las competencias de la materia. • Evaluación: 10 h. Todas las competencias de la materia.
• Tutorías: 10 h. Se realizarán tutorías individuales y conjuntas donde se supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se
2015-2016 / Nombre asignatura [3] fecha
pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. Todas las competencias de la materia.
5. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convoca ConvocaConvoca
Convocatoria Ordinaria:toria Ordinaria:toria Ordinaria:toria Ordinaria:
- Asistencia y participación: 10%
- Actividades académicas dirigidas: 40% - Prueba final: 50%
Restricciones y explicación de la ponderación: Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en la prueba final. El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si desea mejorar la calificación obtenida.
Convocatoria Extraordinaria: Convocatoria Extraordinaria: Convocatoria Extraordinaria: Convocatoria Extraordinaria:
La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota del examen final extraordinario y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria, siempre que la nota del examen extraordinario sea igual o superior a 5. Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria.
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Advertencias sobre plagiosertencias sobre plagiosertencias sobre plagios ertencias sobre plagios
La Facultad de Ciencias de la Comunicación no tolerará en ningún caso el plagio o copia. Se considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de auditoría distinta a la del estudiante (Internet, libros, artículos, trabajos de
compañeros…), cuando no se cite la fuente original de la que provienen. En caso de detectarse este tipo de prácticas la sanción consistirá en el suspenso de la
asignatura en la convocatoria correspondiente.
6. BIBLIOGRAFÍA
• Bibliografía básica
FAUS BELAU, Á. (1995) “La radiodifusión ante el futuro tecnológico”. Universidad de Navarra
GRIJELMO, A, "Defensa apasionada del idioma español". Ed. Taurus
GUTIÉRREZ MONTES, E. (1991): “Las Transformaciones Técnicas de la Radio en España. Cambios importantes en todas las fases”. Madrid. Telos 26.
MARTÍN-BARBERO, J: (1998) “De los medios a la mediaciones”. Comunicación, cultura y hegemonía”. Editorial Gustavo Gili.
MARTINEZ ACOSTA, M. P.. “La Radio en la Era Digital”. Madrid. El País-Aguilar. 1997 MATEOS SAINZ DE MEDRANO V, “La Radio: voz, sonido e información”. Universidad A. Nebrija.
7. BREVE CURRICULUM
Licenciado en Periodismo por la UCM (1981). Profesor Asociado de la U. Nebrija desde 1995, en las materias de Radio, Locución, Redacción en radio y TV, Documentales y Sociedad de la Información y Nuevas Tecnologías. Profesor del Master de Radio Digital de la U. Nebrija. Autor del libro: “La Radio: voz, sonido e información” (2003). En la fase de espera de fecha para defensa de tesis doctoral sobre el nuevo modelo comunicativo. En la actualidad Director de Comunicación del Ayuntamiento de Arganda del Rey. He trabajado con distintos cargos de responsabilidad en la radio (Antena3 Radio, Cadena SER o Radio Voz, entre otras), Televisión (Antena3, TVE y Telemadrid) y prensa, tanto en periódicos como revistas de información general. Creador y director de los medios digitales “Párateypiensa” y “El sillón informativo”. Fundador y director de Ágora Radio, emisora por internet de contenidos temáticos, y director de MA3 Producciones con la que he realizado varios programas de entretenimiento para distintas cadenas de televisión.
8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR
Previa petición a la Coordinación Académica o a las direcciones
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9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA
TÍTULO: MÁSTER EN RADIO DE ONDA CERO . CURSO ACADÉMICO: 2015
/2016
ASIGNATURA: MAGAZINES
CURSO: SEMESTRE:1º CRÉDITOS ECTS: 4
S e s ió n Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua Estudio individual y trabajos prácticos del
alumno H o ra s P re s e n c i a le s Horas Estudio teórico/práctico y trabajo. 1 ¿Qué es un Magazine radiofónico? Definición y selección de contenidos para Magazine I
1,5
2 Tipos de Magazine
Radiofónicos
Definición y selección de contenidos para Magazine II
1,5
3 Presentación, Locución,
Tono y Estilo I
Definición y selección de contenidos para Magazine III
1,5
4 Presentación, Locución,
Tono y Estilo II
Preproducción de la tarea asignada para puesta en marcha de Magazine I
1,5
5 Presentación, Locución,
Tono y Estilo III
Preproducción de la tarea asignada para puesta en marcha de Magazine II 1,5 6 Elementos de un Magazine: el reportaje, la entrevista y la tertulia I Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 7 Elementos de un Magazine: el reportaje, la entrevista y la tertulia II Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 8 Producción y realización practica de un Magazine y puesta en antena I Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 9 Producción y realización practica de un Magazine y puesta en antena II Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 10 Producción y realización practica de un Magazine y puesta en antena III
Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 11 Producción y realización practica de un Magazine y puesta en antena IV Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 12 Producción y realización practica de un Magazine y puesta en antena V Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 13 Producción y realización practica de un Magazine y puesta en antena VI Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 14 Producción y realización practica de un Magazine y puesta en antena VII
Realización de la tarea asignada para el Magazine
15
Producción y realización practica de un Magazine y puesta en antena VIII
Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 16 Producción y realización practica de un Magazine y puesta en antena IX Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 17 Producción y realización practica de un Magazine y puesta en antena X Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 18 Producción y realización practica de un Magazine y puesta en antena XI Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 19 Producción y realización practica de un Magazine y puesta en antena XII
Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 20 Producción y realización practica de un Magazine y puesta en antena XIII
Realización de la tarea asignada para el Magazine 1,5 Evaluación Evaluación Final Ordinaria 3 Evaluación Final Extraordinaria 3 Actividades de Evaluación 4
Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online) 10
Total 50 50
