(1)Secretaría de Educación Pública
Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla
Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas
Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación
XII Reunión Nacional de Incorporación, Revalidación y Equivalencia de Estudios
Programa de Fomento a la Calidad en las
IESP en el Estado de Puebla:
Implementación, avances y resultados
Lic. José Antonio Fraga Valle
En base al trabajo realizado dentro de la
Dirección General de Educación Superior,
con la participación de los 15
Supervisores de las zonas escolares con
los que actualmente se cuenta en el
Departamento de Planeación y
Supervisión de la Dirección de Educación
Superior; se ha realizado ya un primer
ejercicio de Pre-Diagnóstico del estado
que guardan las 187 instituciones del
nivel superior de financiamiento privado
que han sido evaluadas y que cuentan
con RVOE Estatal por parte de la
La evaluación se hizo en base a
la Encuesta que respalda los
“CRITERIOS PARA EVALUAR LA
PRESTACIÓN DEL SERVICIO
EDUCATIVO EN INSTITUCIONES
PARTICULARES DE TIPO
SUPERIOR”; diseñada y aplicada
por la Dirección General de
Acreditación, Revalidación e
Incorporación (DGAIR),
perteneciente a la Unidad de
Planeación y Evaluación de
Políticas Educativas de la SEP
Federal.
Dichos criterios se dieron a conocer mediante el oficio-circular
de fecha 1º de febrero de 2011; en el que se establecen como
objetivos resumidos:
a) Definir la información específica que sirva de sustento para
evaluar los servicios educativos;
b) Promover el desarrollo de los planteles educativos;
c) Promover el cumplimiento de las disposiciones legales;
d) Transparentar a la sociedad las
condiciones bajo las cuales prestan
los servicios educativos; y,
e) Reconocer a los planteles que
destaquen por sus buenas prácticas.
Criterios de Evaluación
Dimensiones o aspectos a evaluar
Reactivos Puntaje
1.- Generales
10
10
2.- Docencia
10
12
3.- Instalaciones
28
26
4.- Curriculares
19
19
5.- Operación
23
23
6.- Investigación
10
10
SUMA
100
100
Niveles de clasificación
Nivel y conceptualización
Puntaje
1 Comprometido con la calidad
25
2 Calidad en fortalecimiento
40
3 Calidad en consolidación
60
4 Calidad consolidada
75
Ahora bien, tomando en cuenta el nivel de conocimiento que
los Supervisores tiene de las instituciones que manejan, por los
años que llevan trabajando estrechamente con ellas, además
del resultado de la evaluación periódica que de por sí realizan,
a través de las tres visitas ordinarias que llevan a cabo en cada
ciclo escolar; se les solicitó que tomando como base este
instrumento, llevaran a cabo la aplicación de todos los
reactivos para determinar la
respectiva calificación en cada
uno de los aspectos y dimensiones
Zona Escolar 001
Mtra. Gloria María Barranco Tapia
Zona Escolar 001
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5.5
3.75
3 3.5
2.5 2.5 2.5
3.5
2.75
2 2.25
1.25
2.5
1.25 1.25
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
12
10.5
7.5
9
12
9
7.5 7.5
9
5.5
7.5
7
9
0 0
12
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 001
0
5
10
15
20
25
30
23.5 23.5
20 20.5
17
22
20 19.5 19
16 18
16 16 15 15
26
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
11
10
9
11.5 11
9 8.5
12
9.5
2 2 2.5
8.5
1 1
19
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios Curriculares
Zona Escolar 001
0
5
10
15
20
25
13.5 13.5
9
13.5
9 10 9
11
10
2
9.25
2
11.25
2 2
23
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 MAX
65.5
62.25
48.5
58
51.5 52.5
47.5
53.5
50.25
27.5
39
28.75
47.25
19.25 19.25
100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Niveles de Clasificación por IES
Zona Escolar 002
Mtra. Gabriela Guadalupe Campos Chávez
Zona Escolar 002
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 MAX
7.75
4.5
2 2.5
1.5
2.75
2.5
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
1 2 3 4 5 6 7 MAX
9 9
6.4
7.5
5
7.5
6.5
12
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios de Docencia
Zona Escolar 002
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5 6 7 MAX
26
17.5
12.5
21.5
12.5
18
21
26
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
1 2 3 4 5 6 7 MAX
15
16.5
6.5
4.5
6
7.5 7.5
19
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 002
0
5
10
15
20
25
1 2 3 4 5 6 7 MAX
22
19
14 15.5 15.5
16
12.5
23
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 MAX
2
1
2
0 0
4
0
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios de Investigación
Zona Escolar 002
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 MAX
81.75
67.5
43.5
51.5
40.5
55.75
50
100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 003
Mtro. Armando Ruíz Sánchez
Zona Escolar 003
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17
MA
X
2 1.75 2
1.25 1.25 1.25
2.25
1.75
1.25 1.75 1.75 1.75 1.75 1.25 1.75 1.25
10 10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17
MA
X
1.5
0.5
1.5
0.5
1.5 1.5
6
1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5
12 12
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 003
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17
MA
X
3 4 3
9.5
14
5
19
16
0
10.5
3
9.5 10.5
0
8.5
11
26 26
Punt
aj
e
A
lcanz
ado
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17
MA
X
1 1
0
2.5
1 1
9.5
1.5
0 1 0 0 1 0 0 1
19 19
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios Curriculares
Zona Escolar 003
0
5
10
15
20
25
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17
MA
X
9
7.5 9
6.5
8.5
7.5
17.5
6.5 6.5 7 7 8
9
6.5 7 7
23 23
Punt
aj
e
A
lcanz
ado
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17
MA
X
0 0 0 0 0 0
1
0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 003
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 MAX
16.5
14.75 15.5
20.25
26.25
16.25
55.25
27.25
9.25
21.75
13.25
20.75 23.75
9.25
18.75 21.75
100 100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Zona Escolar 004
Mtro. José Fidel Sánchez Fierro
Zona Escolar 004
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
9.25
1.75
7.5
3.75
4.75
2.5
8.75
1.75
7
4.75 4.75
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
7.5
12
7.5
9
10.5 10.5 10.5
9 9 9
10.5
9
12
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios de Docencia
Zona Escolar 004
0
5
10
15
20
25
30
20 20
17
21
19
22.5
20
23.5
19.5 20.5
22.5
20
26
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
12
14.5
10.5 11 11
12 12.5
17
11
13 13.5
12
19
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 004
0
5
10
15
20
25
16 17.5
15
19.5
16.5
15.5
17.5
21.5
16.5
20
16.5 16.5
23
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
7
2
0
4
0
1
3
0
2 2
1
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios de Investigación
Zona Escolar 004
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 MAX
60.5
80.25
53.75
68
64.75 65.25
63
82.75
57.75
71.5
69.75
63.25
100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 005
Mtro. Flavio Agustín Edilberto Mauleón
Altieri
Zona Escolar 005
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5.5
4 4
3 3.5
1.5 1.5 1.25 2.25 2 1.25
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
6.5
9 9
7.5
3.5
6
4.5 4.5 5 4.5 4.5
12
P
untaj
e
A
lcanzad
o
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 005
0
5
10
15
20
25
30
22.5
25.5
21.5 21.5
16.5 15.5 17.5 15.5
13.5
24.5
15
26
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
13
12
15
11.5 11.5
9.5 10.5 9.5 10.5
11.5
9.5
19
P
untaj
e
A
lcanzad
o
Criterios Curriculares
Zona Escolar 005
0
5
10
15
20
25
20
22
18.5
22
17.5
16.5 16.5 16.5 17.5
21
18
23
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10
P
untaj
e
A
lcanzad
o
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 005
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 MAX
67.5
72.5
68
65.5
52.5
49 50.5
47.25 48.75
63.5
48.25
100
P
u
n
taj
e
A
lca
n
za
d
o
Zona Escolar 006
Mtro. Cándido Rodríguez Miranda
Zona Escolar 006
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17
MA
X
2.2
3
6.75
4.25
6.75 6.75 6.75
3.75
6.25
0
5.25
6.5
4.5 4.5
3 3 3
10
Punt
aj
e
A
lcanz
ado
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17
MA
X
7.5 7.5 7.5 7.5 8 8 8 7.5
8.5
0
7.5 7.5 7.5 7.5 7.5 7.5 7.5
12
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios de Docencia
Zona Escolar 006
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17
MA
X
12.5 12.5
21.5 21.5 23 23.5 22.5
13.5
20
0
19.5
15.5
22.5 22.5 22.5
15
14
26
Punt
aj
e
A
lcanz
ado
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17
MA
X
7
5.5
12
11
12.5 12.5 12.5
6
12
0
12
5
10 10
8
5.5 5.5
19
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 006
0
5
10
15
20
25
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17
MA
X
10.5
8
11.5
10.5
13.5 13.5 13.5
10.5
8.5
0
9.5
8.5 9.5 9.5 9
7 7
23
Punt
aj
e
A
lcanz
ado
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17
MA
X
1 1
2
1 1 1
2
1 1
0
2
1 1 1
0 0 0
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios de Investigación
Zona Escolar 006
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 MAX
40.7
37.5
61.25
58.25
52.75
65.25
53.75
41.45
56.25
0
55.8
44
99 99
87
38
37
100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 007
Mtro. Arístides González Ruíz
Zona Escolar 007
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
2
4.25
7.75 7.5
4.25
2 2.25
7.5 7.25 7.75
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
5.5
7.5
10.5 10.5
7.5
5.5
7.5
9
10.5 10.5
12
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 007
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
15.5
19.5
24 24
19.5
15.5
19.5
25
24 25 26
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
7.5
11
13.5 13.5
11
7.5
11
13.5 13.5 13.5
19
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios Curriculares
Zona Escolar 007
0
5
10
15
20
25
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
8.5
15.5
19 19
15.5
9.5
15.5
19 19 19
23
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 007
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
39
57.8 57.8
40
55.8
74 74.3 74.8 74.5 75.8
100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Zona Escolar 008
Mtra. Graciela Ma. del Socorro Almaráz
Valerio
Zona Escolar 008
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8.5
6.5
4.75
6.75
1.5 1.75
6
2.5
1.5 2 1.5 1.5 1.75 1.5 1.5
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
12 12
10.5 10.5
4
7.5
8.5
4 4
7.5
4 4
5
0.5 0.5
12
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios de Docencia
Zona Escolar 008
0
5
10
15
20
25
30
24 24
19.5
23 23 23 22
18
17
14
6.5
19
10.5
17
12
26
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
16.5
14.5 14.5 15.5
7.5
10
13
7.5 7.5 7.5
6.5 6.5 7.5 6.5 6.5
19
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 008
0
5
10
15
20
25
21.5 21.5 21 21.5
16 16.5
18
15.5 15.5 15.5 15 15 16.5 15 15
23
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9
5
4
7
1 1 1 1
0 0 0 0 0 0 0
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios de Investigación
Zona Escolar 008
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 MAX
91.5
83.5
74.25
84.25
53
59.75
68.5
48.5
45.5 46.5
33.5
46
41.25 40.5
35.5
100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 009
Mtra. Margot Meza Cabrera
Zona Escolar 009
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5.5
2
3.25
6
3.5 3.5
2.5
6.5
1.75 2.25
3.5 3.25
4.5
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
8
3
10.5
9
6.5
10.5
6.5
7.5
6.5
4
6.5
7.5 7.5
12
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 009
0
5
10
15
20
25
30
21.5
8.5
15 14
13 16.5
11.5
14 16
9
11.5
20.5
23.5
26
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
8.5
1.5
7
11.5
4
11
7
5.5 6.5
2
6.5
8 9
19
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios Curriculares
Zona Escolar 009
0
5
10
15
20
25
16.5
7
15 15.5 14.5 14.5 14.5 15.5
10
12
14.5 14.5 15
23
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3
0
2
1 1 1
2
0 0 0 0
1 1
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 009
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 MAX
63
22
52.75
57
42.5
57
44
49
40.75
29.25
42.5
54.75
60.5
100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Zona Escolar 010
Mtro. Moisés Domingo Torres Lechuga
Zona Escolar 010
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
MA
X
5
4.25
3.5 3.25 3.25 3.25
3 3 3 4
1.75 1.75 1.75 1.75 1.75
3.5
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
MA
X
5.25 5.25
7.25
6.25 6.25 6.25
8.75
4.25
6
7.25
5 5.25
4 4 4
7.25
12
Punt
aj
e
A
lcanz
ado
Criterios de Docencia
Zona Escolar 010
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
MA
X
18
23.5
21.5
24.5
17.5
7
14.5 14.5
13.5
24
18 19.5
12.5
10.5
7.5
22
26
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
MA
X
3.5
6.5
8.5
5.5
8
3
6.5
1
4.5
9.5
7
5.5
3 3 3 4
19
Punt
aj
e
A
lcanz
ado
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 010
0
5
10
15
20
25
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
MA
X
13.5 14.5
15.5
11.5 12.5
10.5
15.5
10.5
14.5 15.5
10.5 11.5 10.5
9.5 10.5
12.5
23
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
MA
X
1
0 0 0 0 0
1
0 0
1
0 0 0 0 0 0
10
Punt
aj
e
A
lcanz
ado
Criterios de Investigación
Zona Escolar 010
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 MAX
46.25
54 56.25
51
47.5
30
49.25
33.25
41.5
61.25
42.25 43.5
31.75
28.75
26.75
49.25
100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 011
Lic. Victoria Landa Velázquez
Zona Escolar 011
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
3 3
2
3
2
3 3
2
3
2
3
2
3
2
12
P
untaj
e
A
lcanzad
o
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 011
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
15.5 15 14 16
3 15
185
14 15 17.5 15.5 16.5 15.5
2
26
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
3.5 3.5
1
2.5
1
2.5
5
1.5 2.5
5
3.5
1
3.5
1
19
P
untaj
e
A
lcanzad
o
Criterios Curriculares
Zona Escolar 011
0
5
10
15
20
25
11 11
5
11
7.5 7.5
13
6.5
11 11 11
7.5
12
8
23
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10
P
untaj
e
A
lcanzad
o
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 011
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 MAX
34.5
34
23.5
34
15
29.5
37.5
25.5
33
37
34.5
28.5
35.5
14.5
100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Zona Escolar 012
Mtro. Alejandro Pérez Morales
Zona Escolar 012
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
4.75
2
3.25
0.75
3
2
1.75 2 2
6.75
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
11
7.5
6
2
11
8
7
8.5
6
11
12
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios de Docencia
Zona Escolar 012
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
26
19
14.5 15
20 20
26
18
15
26 26
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
15
9.5 10.5
5
10 10.5
11.5
9 9.5
16
19
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 012
0
5
10
15
20
25
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
23
14
17
9.5
19.5
18.5
17.5
15.5 15.5
23 23
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
2
0
1
0
2
0
2
0 0
2
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios de Investigación
Zona Escolar 012
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MAX
81.75
52 52.25
32.25
65.5
59
65.75
53
48
84.75
100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 013
M.C. María Clara Chilaca Muñoz
Zona Escolar 013
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
9.75
7.75
1.7 1.8 1.7
2.7
1.8 1.7 1.6
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
10.4
9.3
4.25
5.25
2.25
7.6
4.25
5.75
1.95
12
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 013
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
26.5
24.8
14.35
13.3 14.5
19
16.9 17.05
13.6
26
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
15.25
9.25
3.75
3 3 3.75 2.85 4 3.35
19
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios Curriculares
Zona Escolar 013
0
5
10
15
20
25
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
22.75
21.75
13.25 12.75 12.5 13.35
10.5
14.25
9.85
23
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
9
2
0 0 0 0 0 0 0
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 013
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
93.4
74.85
37.3
36.1
33.95
46.4
36.3
52
30.35
100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Zona Escolar 014
Mtro. Guillermo Edgar Barrera Bonilla
Zona Escolar 014
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4.25 4.25 4.5
5 5
3
3.75
4.75 4.75
3
5.75
3.75
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
2.5
3.5
2 2
4.25
0
3.75
3.25 3.25
0
5.25
1.75
12
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios de Docencia
Zona Escolar 014
0
5
10
15
20
25
30
6.8 7.9
6 6.55 7.9
5.8 8.15
9.75
8.15
6.4
14.3
6.55
26
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
6
6 5.7 5.7 6.4 5.9 6.8 6.2 6
5.6 6.8 6
19
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 014
0
5
10
15
20
25
6 6 6 6 6.1 6 6.1 6 6 6 6.5 6
23
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0 0 0 0
2
0 0
2 2
0
2
0
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios de Investigación
Zona Escolar 014
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
25.55 27.65
24.2 25.25
31.65
20.7
28.55 31.95 30.15
21
40.6
24.05
100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 015
Mtra. Araceli Navarro Pérez
Zona Escolar 015
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
2.5
3.5
4.25
1.75 1.75 1.75
9.5
1.75 2.25
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios Generales
0
2
4
6
8
10
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
6
7.5
6 6 6
7.5
12
6
9
12
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 015
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
18 18
17
15 15 16
26
18 19
26
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Instalaciones
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
9.5
13
12.5
7 7
6
19
9.5
13
19
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Criterios Curriculares
Zona Escolar 015
0
5
10
15
20
25
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
14.5 15.5 15.5
11.5 11.5 11.5
23
14.5 14.5
23
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Criterios de Operación
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
0
1 1
0 0 0
10
0 0
10
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Institución de Educación Superior
Zona Escolar 015
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 MAX
50.5
58.5
56.25
41.25 41.25 42.75
99.5
49.75
57.75
100
P
un
taj
e
A
lca
nza
do
Áreas de oportunidad en la Encuesta
2. Criterios de Docencia
•
La institución cuenta con capacitación específica para los docentes
que participan en programas a distancia, no escolarizados o mixtos.
•
La institución determina acciones, a partir de los resultados de las
evaluaciones de los docentes; mismas que impactan en la mejora de
la vida académica.
•
La institución establece estrategias de enseñanza-aprendizaje, con
resultados que se miden mediante el aprovechamiento académico de
sus estudiantes.
•
La institución cuenta con catedráticos que tienen formación
pedagógica; o bien, formación especializada para los procesos de
enseñanza-aprendizaje.
•
La institución tiene un equipo consolidado de docentes, para
desarrollar programas de vinculación con las empresas.
Áreas de oportunidad en la Encuesta
3. Criterios de Instalaciones
•
La institución cuenta con un programa exhaustivo de limpieza, con un
mínimo de 3 ocasiones durante el periodo académico.
Áreas de oportunidad en la Encuesta
4. Criterios Curriculares
•
La institución programa y da seguimiento
puntual a las actividades de Servicio Social de
sus estudiantes.
•
La institución aplica un programa de titulación
con múltiples opciones para sus estudiantes, y
además mantiene niveles altos de eficiencia
terminal.
•
La institución cuenta con mecanismos y
programas para realizar evaluación y revisión
curricular permanente; para establecer
procesos de reformas y actualizaciones
programáticas relacionadas con las demandas
sociales de formación profesional, como parte
de sus políticas hacia la excelencia educativa.
Áreas de oportunidad en la Encuesta
5. Criterios de Operación
•
La institución fortalece su planta académica con la permanencia de
un grupo significativo, que brinde soporte a la operación de la carga
docente y no propicie la movilidad de sus maestros.
•
Existe una planeación estratégica integrada a la vinculación
universitaria; además se brinda seguimiento y se evalúan los
resultados de la misma.
•
La institución cuenta con la normatividad que regula su vida
institucional.
•
La institución es flexible en su estructura orgánica, ante nuevas
necesidades de atención.
•
Para la cooperación universitaria en el ámbito social, la institución
realiza acciones de diálogo con sectores productivos, sociales y
académicos, para el desarrollo del Servicio Social.
Áreas de oportunidad en la Encuesta
6. Criterios de Investigación
•
La institución vincula sus
proyectos de investigación
institucionales, con los temas
de tesis de sus estudiantes.
•
La institución desarrolla
eventos científicos, organiza
seminarios y congresos
especializados de carácter
nacional y/o internacional;
además de que cuenta con
trabajos publicados de las
investigaciones realizadas.
Certificación del Proceso de
Visitas de Supervisión
Proceso Certificado bajo la
NORMA INTERNACIONAL
ISO 9001:2008
Obtenida el
16 de octubre de 2009
Certificándose el proceso de Supervisión
de las 15 Zonas Escolares
¿Qué sigue?
1. Seguimiento de avances y mejoramiento en áreas
de oportunidad, a través del proceso de
Supervisión.
2. Nuevo Acuerdo Secretarial RVOE 2011, por el que
se establecen los requisitos y procedimientos para
otorgar y mantener, así como suspender, terminar
voluntariamente y retirar el reconocimiento de
validez oficial de estudios de tipo superior
3. Estrategias de verificación, regularización,
acompañamiento y determinación de acciones
conducentes.
Características de la nueva normatividad
1. Que resulta imperativo dar cumplimiento a lo establecido
en el Plan Estatal de Desarrollo 2011–2017, que ofrece la
modernización del proceso de autorización para la
expedición del Acuerdo que respalda al Reconocimiento de
Validez Oficial de Estudios, con base en criterios de calidad,
eficiencia, eficacia, transparencia, pertinencia y equidad;
para promover además la vinculación entre el sector
productivo e instituciones de educación superior, para
impulsar con ello un desarrollo social y económico
Características de la nueva normatividad
2. Que es necesario regular las
condiciones indispensables para
que los particulares mantengan
vigente el Reconocimiento de
Validez Oficial de Estudios, así
como, para determinar los
requisitos para la suspensión y
terminación voluntaria del mismo,
respondiendo a los criterios
anteriormente citados, motivo por
el cual resulta indispensable un
nuevo Acuerdo que además
permita:
Características de la nueva normatividad
•
Elevar los estándares académicos necesarios para crear
instituciones de educación superior en el Estado.
•
Clarificar, ordenar y transparentar los procedimientos para
obtener y mantener el Reconocimiento de Validez Oficial de
Estudios.
•
Incorporar la figura del refrendo, de manera que las
instituciones de educación superior que cuentan con el
Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, mejoren la
calidad de sus programas y del servicio educativo que ofertan.
•
Identificar los estándares aceptables de calidad, y fomentar la
evaluación y la certificación por parte de organismos
Características de la nueva normatividad
•
Simplificar trámites e incentivar a
instituciones de educación superior
que cuenten con el Reconocimiento
de Validez Oficial de Estudios, que
estén comprometidas en
incrementar la calidad de sus
programas y del servicio educativo
que ofertan.
•
Informar al público de manera
permanente, qué programas y cuáles
instituciones de educación superior
cuentan con el Reconocimiento de
Validez Oficial de Estudios.
¡Gracias!
Lic. José Antonio Fraga Valle
Director General de Educación Superior
01 222 229.69.06
