FUNDAMENTOS DEL DISEÑO - 2014

DISEÑO ARQUITECTONICO I

I:

DISEÑO ARQUITECTONICO I

INTRODUCCION

 _{“La Arquitectura es un libro donde la humanidad escribe su}

biografía, es el espacio que comunica a través del tiempo, la observo, la propongo….” Arturo Palacios.

 _{Para ocuparnos de la Teoría de la Arquitectura debemos de entender que}

es Arquitectura.

 _{Según el Diccionario es el Arte de construir edificios, definición limitante}

y equivocada, en cuanto reduce la Arquitectura a la habilidad de construir. Debemos considerar además el concepto adicional de Arte.

 _{Se debe entender además de la técnica y el arte, la ciencia}

arquitectónica y más aún el fenómeno de la división del espacio en la trilogía de CIENCIA; ARTE Y TECNICA evidenciados desde tiempos

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 _{Vitrubio consideraba que la Arquitectura dependía de orden, arreglo,}

euritmia, simetría, propiedad y economía. Implicando así, nociones de composición, procesos de ordenamiento formal en busca de la belleza. Además hay una referencia implícita al uso, entendiéndose este por funcionalismo. Finalmente en el término economía se plantea la necesidad de una consideración constructiva.

 _{El pensamiento de Vitrubio se resume diciendo que la Obra Arquitectónica}

debe cumplir requisitos de belleza, solidez y utilidad. Belleza significa Arte, condiciones de solidez y utilidad sugieren Ciencia, que para su

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 _{La Arquitectura es la ciencia, técnica y arte que estudia y produce la}

división del espacio.

 _{El espacio es el objeto científico, instrumento técnico y material}

artístico de la Arquitectura, es su especial característica que le

permite dividirse, lo cual significa que la Arquitectura es el fenómeno cultural tridimensional que hace que el espacio se divida.

 _{Fenómeno que se manifiesta en el espacio como el aislamiento de}

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DISEÑO



_{Es la búsqueda de equilibrio entre los recursos}

aprovechables y las necesidades satisfechas o

soluciones para satisfacer determinadas necesidades.



_{“Al acto de diseñar le sucede un cambio en las cosas}

hechas por el hombre”…Ch. Jones.



_{“Diseño es una actividad creativa que supone la}

consecución de algo nuevo útil, sin existencia previa”…

Reswick.



_{“Diseño es la solución óptima de un conjunto de}

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EL PROCESO CREATIVO



_{El Diseño}

_{es la}

configuración resultante del

modo en que el todo y sus

partes están organizadas.



_{Caracteriza la unidad}

morfológica de un objeto

según atributos utilitarios,

perceptuales y

estructurales.



_{Diseño de un objeto es el}

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 _{El Diseño se clasifica en:}

 _{Cerrado: Caracterizado por la sujección estricta a restricciones,}

utilitarias, que no admite espontaneidad en la organización y composición de las partes.

 _{Abierto: Caracterizado por la espontaneidad en la organización y}

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 _{Todos los elementos físicos que delimitan el espacio y que participan de él,}

siendo el Hombre el actor principal, son utilizados por él, habitualmente de forma arbitraria en el afán de satisfacer sus necesidades objetivas y

subjetivas.

 _{Este empleo debe ser organizado y adecuado, dentro de una correcta}

búsqueda por la fórmula óptima. Así se empleará temporalmente para ello sujetos en categoría de objetos de cualquier origen, animado o inanimado, móvil o estático.

 _{El Diseño se convierte en el vehiculo por el cual el Hombre maneja el}

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 Diseño de Formas: Es resultado y expresión de la conducta social de sus productores. Es la síntesis del conocimiento, interpretación y posición ideológica en relación con los problemas habitacionales de la Sociedad.

 _{Aspectos principales:}

 _{Utilitario (Implica calidad y condiciones de eficiencia tecnológica)}

 _{Perceptual (atributos de organización y composición que estimulen su}

conocimiento, comprensión y entendimiento)

 _{Estructural (Soporte que le da estabilidad y unidad en su}

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El Diseño es resultado de un método de organización y composición de las partes que conforman el todo o unidad, caracterizado por atributos

utilitarios, perceptuales y utilitarios.

Diseñar es definir el propósito razonado de lograr configuraciones pre-imaginadas como atributos que caracterizarán las formas resultantes.

El proceso de Diseñar, corresponde al proceso de producción de morfologías, entendiéndose como un trabajo social.

El Diseño como resultado del proceso de producción de formas, sintetiza la presencia de tres factores que se articulan metodológicamente:

A Sujeto de Diseño (asume el rol creativo del proceso)

B Objeto de Diseño (estructura croncretada) morfológicamente en la continuidad espacial, cuyos atributos utilitarios, perceptuales y

estructurales, reflejan la realidad de su origen y la conducta social del sujeto que la produce)

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 _{Etapas del Proceso de Diseño:}

 _{Localización del Problema (producto de las necesidades humanas)}  _{Análisis funcional (interrelaciones internas – externas)}

 _{Diseño (proceso mental tendiente a la objetivización de ideas)}  _{Ejecución – construcción (Realización de los Diseños)}

Diseño como previsión comprendida entre el diagnóstico del Problema y el primer paso efectivo para solucionarlo.

Es la búsqueda del equilibrio entre los recursos aprovechables y las necesidades satisfechas o las soluciones para la satisfacción de determinadas necesidades.

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IDEA DE DISEÑO

Una de las facultades del Hombre es la de observar, no sólo ver, sino ir más allá mediante la reflexión.

Observando se convierte en admirador de la Naturaleza, percibiéndola como un todo indivisible (holismo) o como un verdadero, en tanto puro cartesiano.

Profundizando su observación, analizará y hallará las leyes que regulan los procesos generadores de ella misma. Determinando así, la

variedad en que la Naturaleza manifiesta sus adecuaciones, mutaciones o transformaciones.

Sus respuestas utilitarias y estéticas, todo lo que la Naturaleza nos expone nos sirve de referencia y de ella extraemos los principios generales del Diseño.

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CLASIFICACION NATURALEZA DISEÑO

AUTOR Orden Universal, Dios Hombre, su

razonamiento lógico, los procedimientos intuitivos ACTIVIDAD Autogestora, mutación, Evolución natural Acción organizadora intencional NORMA

Leyes universales Reglas, pautas, consenso

DURACION Permanencia e

invariabilidad relativa

Transformación constante,

desactualización, permanencia corta, vinculada a su uso,

moda.

ESCALA EN LA QUE OPERA

Geológica, cósmica Uso primario,

esperanza de vida, limitada a pocas generaciones,

histórica.

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Clasificación del Proceso de Diseño



_{Proceso de Diseño simplificado}



_{Compuesto por seis etapas dadas sucesiva y progresivamente:}

 _{Necesidad (generadora de la acción)}

 _{Análisis (proceso racional, satisfacción de necesidades,}

interactuándola) con condicionantes como la creatividad, los recursos y la tecnología)

 _{Síntesis (manera abreviada en donde se llega a la idea básica de}

resolución. Aquí se evidencia su valor, toma de partido)

 _{Organización Racional (intervienen trazos reguladores y}

ordenadores. Estructura virtual y ordenamiento de los elementos del Diseño)

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Para proceder ordenadamente y calificar el Diseño se aplica un segundo proceso de análisis:

Cuestionamiento (calificación de aceptación o rechazo del Diseño por los Usuarios)

Aquí aparece la Función, medida gradualizada en que “funciona” el Diseño.

Esta Etapa permite emitir un juicio, y si se procede ordenadamente, se pueden detectar fallas de manera sectorizada.

La verificación de la Función nos permite optimizar la solución. Este proceso de optimización se puede repetir cuantas veces sea

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Diagrama Circuito de Optimización

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 _{El Diseño debe satisfacer tres requisitos, cuya presencia convierte a la}

acción empírica del Diseño en un hecho científico y artístico:

 _{Función: cualidad de las cosas que las hace útiles.}  _{Expresión de la Forma: Con el espacio dividido y}

estructuralmente compuesto, transmitimos un pensamiento acerca de la realidad.

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

_{La Razón del Diseño}



Las respuestas de Diseño emergen de nuestras especulaciones

creativas, resultado de pretender satisfacer necesidades parcial o

integralmente.



_{Según su origen se clasifican:}

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UNIDAD DIDACTICA I: METODOLOGIA PROYECTUAL

FUNDAMENTOS DEL DISEÑO

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DISEÑO

Tipos de Diseño:

 A Utilitario: Los objetos diseñados acusan una

conformación en su morfología externa que responde a su uso, sin ningún agregado formal que impida una lectura clara del uso al cual esta destinado.

 B Emotivo: Los Objetos diseñados satisfacen

requerimientos emocionales, que no responden a necesidades de tipo utilitario. Tal es el caso de una escultura, pintura o joya.

 C Mixto: Aquellos que dan respuesta a nuestras

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ELEMENTOS DEL DISEÑO

 _{“Un Diseño es la articulación inteligente de un conjunto de elementos con}

la finalidad de conformar u Objeto - síntesis, identificable del conjunto e integrado al todo”…Paz Chavez.

 _{Proceso de diseño formal – espacial}  _Elementos:

 _{Cualidades, características, significados y particularidades identificables,}

propios de las cosas que intervienen en la organización de un Diseño. Se integran unitariamente guardando equilibrio y conservando su identidad.

 _{De acuerdo a su categoría se relacionan entre sí en un agrupamiento}

guiado por una idea generatriz o partido que responde a una necesidad dada.

 _{Los Elementos del Diseño son reducciones operacionales con las que se}

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 _{Clasificación:}

 _{Por su Geometría:Punto, Línea, Plano y Volumen.}

 _{Por su Morfología:Forma (Figura y Tamaño).}

 _{Por su cualidad Superficial y Sensorial: Textura, Relieve, Color.}

 _{Por su Movimiento: Dirección y Sentido.}

 _{Por su Cantidad: Número.}

 _{Por su Duración: Tiempo (secuencia y trascendencia)}

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 _{Composición y Organización}

 _{Si para Diseñar empleamos nuestras facultades intuitivas se denominará}

Composición.

 _{Si para Diseñar nos valemos de nuestras facultades racionalizadoras, el}

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 Tipos de Relación en el Diseño:

 La manera de establecer vínculos de interés en un Diseño, como composición y como organización, es por comparación entre los elementos de Diseño, utilizando dos de sus variables relacionales: Armonía y Contraste.

 Armonía: Combinación cuyo resultado es agradable a la vista. Es la conveniente proporción y correspondencia de unas cosas con otras.

 Contraste: Mostrar notable diferencia o condiciones opuestas.

 El Diseño se vale para componer u organizar sus componentes, como patrón relacional entre los elementos del Diseño, de la Armonía y el Contraste.

 Usados ambos, los resultados generarán atención del Usuario. Son maneras racionales que generan interés y no la finalidad de la composición.

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 _{Armonía en}

Figura

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 _{EL CONTRASTE}

 _{La percepción de la forma es el resultado de diferencias en el campo visual;}

cuando existen estas diferencias, hay contraste. Es la base fundamental para la percepción de la forma.

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 _{LA FORMA}

 _{Es la cualidad de cada cosa que surge de los}

contrastes visuales. Es lo que distingue cada cosa y sus partes.

 _{La forma surge de la relación de 3 factores:}

 _{1.- Configuración - grado de organización}

de cada parte del mismo objeto.

 _{2.- Tamaño - es relativo, en comparación}

con otra cosa, en arquitectura consideramos esta condición en

comparación con nuestro propio tamaño ( escala humana ).

 _{3.- Posición - cualidad principal, individual,}

única, de cada forma y debe describirse sobre la base de la organización total, sin esta organización total, carece de sentido.

 _{Esto nos lleva al sentido principal de la forma,}

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 _{LA ORGANIZACIÓN DE LAS FIGURAS}

 _{ATRACCION.- Es un valor de la figura de mensaje sencillo y directo, breve,}

se produce en un lugar en el que existen marcados contrastes visuales ( ejemplo: un logotipo o un afiche )

 _{ATENCION.- Implica significado, trata de lograr que el interés permanezca,}

persista o dure un prolongado tiempo. ( ejemplo: un cuadro o pintura artística )

 _{LA ORGANIZACIÓN DE LAS FIGURAS}

 _{La atracción contribuye a determinar no solo lo que miramos en una}

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 _{LA TENSION ESPACIAL}

 _{Distancia entre dos figuras, que las hace relacionarse en menor o mayor grado.}

 _{Si la distancia es pequeña, visualmente ligaremos las dos figuras y las percibiremos como} una sola.

 _{Si la distancia es mucha, llega un momento en que ya no se perciben como una figura sino} como dos elementos-figura independientes.

 _{Sin embargo nuestra mente siempre pretende agrupar elementos aislados en unidades} mayores ( ejemplo: estrellas del cielo ).

 Cuando este esquema es un BUEN ESQUEMA, es decir de fácil percepción, se refuerza la cohesión de la tensión espacial aún si los elementos, están tan separados que teóricamente no tienen tensión.

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LAS RELACIONES ESPACIALES

Todas las relaciones espaciales se derivan del mayor o menor grado de tensión

espacial entre dos formas y son conceptos básicos que vamos a usar para identificar este grado de tensión, y son:

1.- TENSION ESPACIAL O DISTANCIAMIENTO.- Ambas formas quedan separadas entre sí aunque puedan estar muy cercanas.

2.- TOQUE.- Cuando ambas formas se tocan por un punto, vértice, lado o vértice con lado. Esta relación refuerza la percepción de los dos elementos como una sola figura.

3.- SUPERPOSICION.- Al acercar más las figuras, una se cruza sobre la otra.

4.- PENETRACION.- No hay relación de una figura sobre la otra, ambas parecen “transparentes”.

5.- UNION.- Ambas formas quedan unidas y forman otra mayor.

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 _{7.- INTERSECCION.- Opuesta a penetración, puede no recordarnos las formas}

originales con que fue creada.

 _{8.- COINCIDENCIA.- Una exactamente sobre la otra.}

 _{Otros conceptos cualitativos que nos pueden ayudar a definir o describir las}

relaciones espaciales son :

 _{1.- DIRECCION.- Relacionada con el observador, el marco que la contiene o}

con otras formas cercanas.

 _{2.- POSICION.- Considerada respecto al marco o a la estructura.}

 _{3.- ESPACIO.- Puede sugerir profundidad (superposición). Toda forma ocupa}

un espacio.

 _{4.- GRAVEDAD.- es una sensación psicológica, no visual. Tenemos tendencia}

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 _{Método y Diseño:}

 _{Principal herramienta del Diseñador, o principal limitador del acto}

creativo.

 _{Método: Es la forma o manera de hacer algo.}

 Metodología: Ciencia o tratado del método. Aplicación sistemática de un método.

 _{Se puede iniciarse con un método aprendido y, con el tiempo, modificarlo}

y enriquecerlo hasta transformarlo en una especie diferente o singular.

 _{Pueden coexistir más de una metodología. En el Diseño Hay vertientes}

madre y varias opciones personales derivadas de ella.

 _{Mediante la aplicación sistemática del método, al diseñar, se llega a la}