APRENDER HACIENDO
EL PROYECTO DE
SERVICIO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Abordar algunas consideraciones generales sobre el
diagnóstico participativo para el desarrollo de proyectos de servicio comunitario.
• Estudiar los principales aspectos a considerar en
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RETO DE LOS PROYECTOS DE
SERVICIO COMUNITARIO
La elección del problema debe :
Identificación y validación
de los problemas
Problema
Es una situación que se
considera
deficiente
y es
evitable.
Todo problema es
:
Un concepto relativo
: lo que constituye
un problema para unos puede no serlo
para otros.
Una situación inaceptable
que motiva
a actuar para resolverlo.
Evitable
:
el problema que no tiene
solución deja de ser un problema para
convertirse en una
condición o
NOS VEMOS REFLEJADOS EN EL
PROBLEMA, LO VIVIMOS, LO
SENTIMOS
somos parte del problema, también de la solución.
Se centra en el sujeto,
En su naturaleza,
Ejemplo:
Elementos que componen el problema Descriptores manifestaciones o síntomas, hechos que
permiten constatar y medir la existencia de un problema Causas factores o hechos que originan el problema o necesidad Consecuencias
Descripción del problema
Los descriptores refieren a las manifestaciones más evidentes de un problema. Deben responder a la pregunta:CÓMO SE DESCRIBE EL PROBLEMA
Identificar causas y efectos
Aclarar la procedencia de la detección del problema
Determinar la población afectada
Determinar la antigüedad del problema Contextualizar
CÓMO SE ANALIZA EL PROBLEMA
PROBLEMA
CONSECUENCIAS O EFECTOS QUE PRODUCE
Consecuencias
Problema
“Construyendo juntos un proyecto de servicio comunitario”
Beneficiarios indirectos
Problema
¿Qué es un Proyecto Comunitario?
Es una serie de ideas por
concretar, plasmadas en un
documento que incluye el
conjunto de posibles acciones que serán desarrolladas en un período establecido, con
recursos determinados, para
satisfacer necesidades y resolver problemas específicos de una comunidad con la participación activa y protagónica de sus
Características del Proyecto
Comunitario
Destinatario: La Comunidad. Efectos esperados: Elevar la calidad de vida. La comunidad tiene un papel protagónico en la4. EVALUACIÓN: Valorar las acciones realizadas.
5. SISTEMATIZACIÓN:
Reconstruir todo el proceso de trabajo.
1. DIAGNÓSTICO: Conocer los problemas de nuestra realidad.
2.PLANIFICACIÓN: Preparar acciones para solucionar los problemas.
3.EJECUCIÓN: Realizar las acciones Planificadas.
DIAGNÓSTICO COMUNITARIO
PARTICIPATIVO
Diagnóstico: Conocimiento para actuar
Social: Para la transformación social
Comunitario: CON y para las comunidades
Participativo: Con la gente
Finalidad:
Identificar problemas susceptibles de
ser solucionados mediante la
ejecución de Proyectos Sociales
Comunitarios
Objetivo:
Es una herramienta
fundamental para poder
conocer y hacer un análisis de una determinada situación y se realiza sobre la base de
informaciones, datos y hechos recogidos y ordenados
sistemáticamente, que
Seis (6) aspectos básicos en los que debe
enfocarse :
El nivel organizativo de la comunidad (líderes naturales y grupos de base)
La estructura de relaciones de los diferentes actores presentes en el sector y,
La identificación y priorización de los problemas que afectan a la comunidad
PROCESO DIAGNÓSTICO
Algunos elementos a tener en cuenta en el diagnóstico deberá estar sostenida por: El análisis de la realidad y la identificación del problema Preguntas básicas en el diagnóstico: - ¿Cuál es el problema?- ¿Quiénes son los afectados
por el problema? - ¿A quiénes
Los proyectos de aprendizaje
servicio contemplan una doble
intencionalidad
la incorporación de nuevos
conocimientos y/o articulación de saberes ya adquiridos
el apoyo a la solución de un problema o a la mejora de una situación en la
La participación ciudadana establece que
Los ciudadanos deben
participar en
:• La identificación y priorización de problemas.
• La identificación de los objetivos y metas a ser alcanzados.
• El diseño de planes y proyectos a ser ejecutados para la superación de los problemas.
• La ejecución de los planes y proyectos.
PASOS DEL
DIAGNÓSTICO SOCIAL
COMUNITARIO
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Elaboración del “Informe Diagnóstico” Elaboración de propuestas
Análisis de la información
Búsqueda de información: tipos de información Explicación de problemas: preguntas clave Identificación de causas y consecuencias:
árbol de problemas
EJERCICIO 1
1. Ubíquese en su comunidad, en los espacios que existen en la misma, obsérvela mentalmente, 2. escriba un listado de todas las situaciones que
requieren alguna solución.
EJERCICIO 2
Revisión de Experiencia
1. Reúnase en equipos de 5 personas.
2. Presentar los casos de diagnóstico escritos, elaborados por cada estudiante del equipo.
3. Elaborar colectivamente el informe, en función de los datos que arrojen los pre diagnósticos.
4. Presentar cada equipo, al colectivo, el informe obtenido.
Situación problemática a atender:
Nº Síntomas Causas Consecuencias A quienes afecta
1 2 3 4 5 6 7 8
EJERCICIO 3
1. De todas las necesidades o requerimientos ubicados en el grupo, escojan aquellas que tienen mayor posibilidad de solución.
2. A cada situación seleccionada, realice un listado con las posibles soluciones.
3. A cada solución encontrada, asígnele un número en
Técnica Instrumento Fuente Resultado
