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Metodología para la Detección de Necesidades Formativas

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Academic year: 2021

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Metodología

para la Detección de Necesidades

Formativas

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Objetivo del Servicio Andaluz de Empleo durante la legislatura:

La puesta en marcha de Políticas Activas de Empleo que partan de un análisis pormenorizado de cada territorio en Andalucía para saber qué sectores se vislumbran como nuevas posibilidades, y hacerlas emerger.

Contexto (I)

(3)

3

El Observatorio Argos, consolidado como referente del análisis del mercado de trabajo en Andalucía, afronta en este contexto el reto de constituirse en un medio de anticipación y ayuda en la propuesta y formulación dinámica de las Políticas Activas de Empleo.

En particular, el diseño de una oferta formativa basada en las necesidades y potencialidades de cada territorio.

Contexto (II)

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Participación en el proceso de obtención de información cualitativa de todos los dispositivos del SAE en el territorio—”antenas territoriales”—:

 8 Direcciones Provinciales

45 Áreas Territoriales de Empleo

190 Oficinas de Empleo

114 Unidades Territoriales de Empleo y Desarrollo Local y Tecnológico

Red Andalucía Orienta

Agentes de Intermediación Laboral

Agentes Locales de Promoción de Empleo

Agentes sociales y económicos

Metodología Participativa

(5)

5

1) Detección de las “Ocupaciones Emergentes”

2) Propuesta de Especialidades Formativas

3) Validación de la Propuesta

4) Publicación de la Oferta Formativa

Fases Metodológicas

(6)

A través de Información cualitativa

 Recogida mediante un cuestionario

 Con periodicidad semestral

 De actividades económicas que potencialmente generen

empleo en el territorio y aquellas actividades económicas que aún siendo necesarias, no aparecen cubiertas.

 Unificada por las Direcciones Provinciales

Fase 1: Detección de las “Ocupaciones

Emergentes”

(7)

7

Cuestionario: Información General

Fase 1: Detección de las “Ocupaciones

Emergentes”

(8)

Cuestionario: Proyectos Generadores de Empleo en el Territorio

Fase 1: Detección de las “Ocupaciones

Emergentes”

(9)

9

A través de Información cuantitativa

Se seleccionan, en cada territorio, los GPO que satisfacen simultáneamente las dos siguientes condiciones :

 Descenso o estabilización interanual del nº de personas

inscritas en el Servicio Andaluz de Empleo demandando este grupo primario de ocupación en primera opción

 Incremento del número de personas contratadas inicialmente

Fase 1: Detección de las “Ocupaciones

Emergentes”

(10)

A través del análisis exhaustivo

 De las noticias de los medios de comunicación

 De los Planes y Proyectos puestos en marcha por las Consejerías de la Junta de Andalucía

Fase 1: Detección de las “Ocupaciones

Emergentes”

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11

Se está trabajando con los datos procedentes de la Seguridad Social para que los siguientes criterios de selección puedan ser incorporados al estudio:

• Actividades económicas en las que el nº de altas de

trabajadores afiliados al Sistema de la Seguridad Social supera el número de bajas.

• Actividades económicas en las que las altas de Cuentas de Cotización en la Seguridad Social supera las bajas de las mismas.

Fase 1: Detección de las “Ocupaciones

Emergentes”

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Se consideran ocupaciones emergentes:

• Las ocupaciones que serán requeridas por los

empleadores del territorio debido a la ejecución de los proyectos informados en los cuestionarios.

• Las ocupaciones pertenecientes a los GPO seleccionados a través de los indicadores cuantitativos.

• Las ocupaciones relacionadas con los proyectos/Planes generadores de empleo conocidos a través de los medios de comunicación.

Fase 1: Detección de las “Ocupaciones

Emergentes”

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13

Determinación de las Especialidades Formativas:

A través de la correspondencia proporcionada por el SPEE entre ocupaciones y especialidades, se determinan las especialidades

vinculadas a las ocupaciones consideradas como “emergentes” en el territorio

Fase 2: Propuesta de Especialidades

51110011 AUX.ENFERM.HOSPITALA Auxiliar de clinica veterinaria

51110011 AUX.ENFERM.HOSPITALA Auxiliar de enfermeria en hospitalizacion 51110011 AUX.ENFERM.HOSPITALA Auxiliar de enfermeria en rehabilitacion 51110011 AUX.ENFERM.HOSPITALA Promotor de autonomia personal

51110011 AUX.ENFERM.HOSPITALA Supervisor sociosanitario en atencion a la dependencia 51110022 AUX.ENF.MENTAL/TOXIC Auxiliar de enfermeria en hospitalizacion

51110022 AUX.ENF.MENTAL/TOXIC Auxiliar de enfermeria en salud mental y toxicologias 51110022 AUX.ENF.MENTAL/TOXIC Promotor de autonomia personal

51110033 AUX.ENFERM.GERIATRIA Atencion especializada para enfermos de alzheimer 51110033 AUX.ENFERM.GERIATRIA Auxiliar de enfermeria en hospitalizacion

51110033 AUX.ENFERM.GERIATRIA Auxiliar de enfermeria en geriatria 51110033 AUX.ENFERM.GERIATRIA Promotor de autonomia personal 51110055 AUX.ENFERM.REHABILIT Auxiliar de enfermeria en rehabilitacion 51110066 AUX.DE CLINICA Auxiliar de enfermeria en hospitalizacion

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Fase 2: Propuesta de Especialidades

A estas especialidades se añadirán, si procede, las siguientes:

• Especialidades que permitan la adquisición de competencias profesionales citadas en el análisis

cualitativo como posibles causas de la no cobertura de puestos ofertados.

• Especialidades que faciliten la transición sectorial de personas desempleadas, desde sectores en crisis hacia sectores emergentes.

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Fase 2: Propuesta de Especialidades

Especialidad Alumnado08

Tasa inserción08

Programable (señalar Sí o No)

PELUQUERO 15 86,67%

AGENTE DE DESARROLLO TURISTICO 24 75,00%

ATENCION ESPECIALIZADA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER 75 72,00%

GUIA DE RUTA 16 62,50%

ADMINISTRATIVO POLIVALENTE PARA PYMES CREACION Y GESTION DE EMPRESAS: AUTOEMPLEO FINANCIACION DE EMPRESAS

TELEFONISTA/RECEPCIONISTA DE OFICINA MONITOR DEPORTIVO

TRABAJADOR FORESTAL

PRODUCCIÓN AVÍCOLA INTENSIVA GANADERÍA ECOLÓGICA

JARDINERÍA Y RESTAURACIÓN DEL PAISAJE AGRICULTURA ECOLÓGICA

ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA AUXILIAR DE CLINICA VETERINARIA

DECORADOR DE ESCENARIOS

ORGANIZACIÓN Y PROYECTOS DE INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS

Fundamentar la no programación

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Fase 3: Validación

 El Observatorio Argos remite a las DDPP las Propuestas de Especialidades Formativas.

 Las DDPP, a su vez, remiten las Propuesta a las antenas territoriales y a los Agentes Sociales y Económicos para su validación.

 Las DDPP confirman las especialidades que formarán parte de la oferta formativa y remiten esta información al Observatorio Argos (feedback) y a la D.G.de Empleabilidad y Formación Profesional.

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Una vez validadas y remitidas las Propuestas de Especialidades Formativas, la Dirección General de Empleabilidad y Formación Profesional efectuará en su caso, una última revisión, procediendo a su publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA).

Fase 4:

Publicación de la Oferta Formativa

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Productos

 Oferta formativa en la convocatoria extraordinaria para la ejecución de acciones de Formación Profesional para el Empleo en el marco del Plan Extraordinario para la Mejora de la Empleabilidad de las

Personas Demandantes de Empleo (RESOLUCIÓN de 11 de mayo de 2009 ).

 Oferta formativa en la segunda convocatoria extraordinaria para la ejecución de acciones de Formación Profesional para el Empleo de 2009 (RESOLUCIÓN de 28 de septiembre de 2009 ).

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