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PROYECTO DEL PROGRAMA DE
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN
2 1. FUNDAMENTACIÓN DE LA CARRERA
Los avances económicos, sociales y tecnológicos, sobre todo como consecuencia de la globalización, dejan en clara evidencia que, cada vez más, es necesario mantenernos actualizados y en sintonía con los cambios que ocurren a nuestro alrededor.
En este escenario, será fundamental que el ejercicio de las funciones inherentes a los referenciales administrativos, gerenciales y corporativos en empresas de diversos portes esté debidamente alineado con la modernidad.
De esa forma, la concreción de alianzas que posean propósitos sociales y educacionales convergentes cumplirá una importante función en la elevación de la capacidad de los profesionales del área administrativa. En esta coyuntura se encuadran las acciones a nivel de posgrado ofrecidas por la UNIVERSIDAD COLUMBIA DEL PARAGUAY, como el presente curso de MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN, por estudiantes matriculados en IDEIA, Instituto de Desenvolvimento Educacional Ibero-Americano.
2. OBJETIVOS DE LA CARRERA
El objetivo de la MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN es mejorar de forma efectiva la cualificación de los profesionales del área mediante la adquisición y el desarrollo de nuevas visiones y nuevos conceptos a lo largo del curso.
De esta forma, se pretende:
viabilizar una nueva visión de la importancia de la administración en el seno de las empresas contemporáneas;
desarrollar nuevos estudios profundos en el campo de la administración, en especial con relación a las líneas de investigación;
formar nuevos investigadores capaces de contribuir con cambios e innovaciones organizacionales;
incrementar el desarrollo de la capacidad de valorización propia de cada alumno, desde una perspectiva de mejora de la gestión empresarial y de la innovación en procesos gerenciales;
promover condiciones favorables a la divulgación de la importancia de la administración, fundamentada en la articulación entre los diversos campos de estudio.
3 De forma concomitante, el PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN deberá ser capaz de viabilizar la formación de investigadores aptos para:
concebir de forma fundamentada y consistente la administración como una de las principales necesidades accesibles a los diversos niveles empresariales;
integrar un contexto de profesionales que produzcan conocimiento innovador, favorable a la formación de nuevos profesionales del área de administración;
relacionar la administración con el desarrollo de diferentes procesos evolutivos en el ámbito empresarial;
percibir las modernas tecnologías como favorables al desarrollo de los procesos gerenciales.
3. PERFIL DE INGRESO
Para ingresar al curso de MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN, el aspirante deberá comprobar su formación a nivel de grado, en cualquier área, y demostrar en su Carta de intención las razones por las que desea ingresar al curso.
El aspirante al curso de MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN matriculado en la UNIVERSIDAD COLUMBIA DEL PARAGUAY deberá estar alineado con los siguientes preceptos:
cumplir con las exigencias de documentación administrativas y académicas, de acuerdo con los establecido por la UNIVERSIDAD COLUMBIA DEL PARAGUAY y con la legislación vigente en la República del Paraguay y en el país de origen del alumno, si fuera el caso;
cumplir con las exigencias documentales de tipo diplomático de acuerdo con la legislación vigente en ambos países, especialmente con las exigencias vigentes en la República de Paraguay, de modo que esté legalmente habilitado para transitar y estudiar en el país;
presentar, para su análisis, una CARTA DE INTENCIÓN que demuestre su capacidad de expresión escrita, así como su expectativa con relación al curso y con posterioridad a su conclusión;
obtener aprobación del análisis de su curriculum vitae;
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obtener aprobación en la entrevista con la Coordinación Académica del Instituto IDEIA, en caso de una eventual necesidad debido a la insuficiencia de la CARTA DE INTENCIÓN o de la falta de su presentación dentro del plazo correspondiente.
Desde la perspectiva del mantenimiento de la legalidad de la situación del alumno frente a la UNIVERSIDAD COLUMBIA DEL PARAGUAY y la República del Paraguay, y de acuerdo con las normas vigentes en el Mercosur para el ingreso en la MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN, los alumnos matriculados a través del IDEIA deberán presentar los siguientes documentos:
ficha de matrícula, completa y firmada;
curriculum vitae objetivo, suministrado en formato digital (e-mail, CD, etc.);
carta de intención fechada y firmada;
visa de residencia temporaria;
copia autenticada del diploma de grado con una de las firmas del emisor reconocida, debidamente refrendada por las autoridades brasileñas y paraguayas;
copia autenticada del historial académico con una de las firmas del emisor reconocida, debidamente refrendada por las autoridades brasileñas y paraguayas;
copia autenticada del documento de identidad, como máximo con 10 años desde su emisión o, preferentemente, del pasaporte;
copia autenticada del certificado de casamiento, para el caso de mujeres que hayan cambiado de nombre debido al matrimonio y todavía no lo hayan actualizado en la cédula de identidad. (1 copia autenticada);
4 fotos 3 x 4 recientes.
5 4. OBJETIVOS DE LA CARRERA
Para obtener el grado de MÁSTER EN ADMINISTRACIÓN, los alumnos deberán comprobar la adquisición de nuevas competencias y saberes que conjuguen una profundización del conocimiento, de la iniciativa de investigación y el desarrollo del pensamiento científico y reflexivo acerca de las cuestiones gerenciales en el mundo moderno.
También deberá demostrar competencias adicionales identificadas con la línea de investigación elegida. De esa forma, para la línea de investigación GESTIÓN DE PERSONAS, las características que componen el perfil de salida son:
predisposición a la actualización profesional permanente;
sensibilidad para relacionarse con profesionales de diferentes niveles de formación;
capacidad de intervenir activamente en conflictos operativos resultantes de diferentes puntos de vista humanos;
competencias para la utilización de nuevas tecnologías y metodologías de enseñanza aprendizaje;
formación identificada con principios éticos inherentes al comportamiento profesional, humano y social;
respeto a las posiciones inherentes a los conocimientos específicos de las diferentes disciplinas curriculares y los principios sociales y políticos de cada ciudadano;
carácter innovador susceptible a la implantación de nuevos modelos y herramientas gerenciales de recursos humanos.
Para la línea de investigación RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA, los alumnos deberán haber desarrollado y adquirido, entre otras, las siguientes características:
reconocer la importancia de la función social de la empresa por sobre cualquier otra característica;
propensión al trabajo colectivo;
poseer un espíritu emprendedor aliado a conceptos sociales;
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tener un perfil gerencial vinculado a referenciales de humanismo bien desarrollado;
comprensión de la importancia de la valorización del colectivo con relación a referenciales de individualidad;
entendimiento de la responsabilidad empresarial con relación a los referenciales de desarrollo sostenido.
Con respecto a la línea de investigación EMPRENDEDORISMO Y GESTIÓN, se deberán entender como fundamentales las siguientes competencias integrantes del perfil de egreso del alumno:
respeto a las características de las diferentes modalidades de nuevos emprendimientos;
creatividad aplicada al segmento comercial, industrial, de servicios o del tercer sector;
desarrollo de la aptitud de emprender e innovar en proyectos gerenciales;
concepción de la gestión emprendedora como condición favorable al desarrollo social y económico de la sociedad.
5. COMPETENCIAS
Es importante considerar que dado que el foco del área de la Maestría es la Administración, algunas competencias deben comprenderse como condiciones esenciales para los profesionales que buscan cursos en este sector. En tal sentido, podemos destacar:
perfil de liderazgo;
carácter investigador;
espíritu emprendedor;
sensibilidad humana;
predisposición a la actualización permanente;
comprensión de la importancia de la gestión empresarial como componente sociocultural favorable al pleno desarrollo humano.
7 6. ÁREAS DE CONOCIMIENTO
El presente PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN se encuadra en el área de las CIENCIAS SOCIALES APLICADAS.
7. PLAN DE ESTUDIOS
Integran el presente plan las MATERIAS BÁSICAS OBLIGATORIAS, las MATERIAS ESPECÍFICAS y las ACTIVIDADES DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN ACADÉMICA.
Las MATERIAS BÁSICAS OBLIGATORIAS representan un conjunto común de materias que comprenden contenidos necesarios para el desarrollo del pensamiento educacional y la materialización de investigaciones en trabajos científicos.
Las MATERIAS ESPECÍFICAS incluyen un conjunto de materias identificadas con la línea de investigación y se presentan como necesarias para la formación del conocimiento técnico-educativo del alumno, para permitirle comprender el contexto de ese conocimiento como transformador y esencial para la sociedad.
La carga horaria de las materias básicas obligatorias y de las materias específicas alcanza un total de 360 horas presenciales, a las cuales se sumarán 220 horas de tutoría y 120 horas de actividades de apoyo a la investigación.
Las ACTIVIDADES DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN ACADÉMICA se presentan como acciones, actividades y otras prácticas académicas preparatorias para la investigación, además de buscar ofrecer fundamentos para la construcción de la tesis y su defensa. Las ACTIVIDADES DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN Y LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA también incluyen encuentros con tutores, asistencia a defensas de tesis de maestría y doctorado y procedimientos orientados a preparar académica y emocionalmente al alumno de la maestría para la defensa pública. La carga horaria total de las ACTIVIDADES DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN es de 120 horas, de las cuales 30 horas corresponden al primer módulo y 45 horas a cada uno de los otros dos módulos.
La carga horaria presencial de cada materia podrá presentar una variación de hasta 10% (diez por ciento), para más o para menos, sin que esto afecte los contenidos que se impartirán ni la carga total presencial:
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8. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Las líneas de investigación en cuyos contextos deberán incluirse las tesis de conclusión del curso de MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN son:
GESTIÓN DE PERSONAS
Contempla estudios, investigaciones y nuevas prácticas gerenciales orientados a la cuestión de la administración de recursos humanos, valorizando, sobre todo, la capacidad y la individualidad de cada profesional que integra el colectivo de una empresa, independientemente de su porte.
MATERIAS
CARGA HORARIA Presencial Tutoria
MATERÍAS BÁSICAS OBLIGATORIAS
Metodología de la
investigación científica 40 10
Estadística 40 10
MATERIAS ESPECÍFICAS (El alumno deberá cursar tantas materias específicas como sean necesarias para alcanzar la carga total del
curso)
Economía aplicada 40 10
Teorías de la organización 40 10
Emprendedorismo 40 10
Responsabilidad social
en las empresas 40 10
Gestión y dirección estratégica
y organizacional 40 10
Competitividad, tecnología
e innovación 40 10
Derecho empresarial 40 10
Teorías de marketing
en negocios 40 10
Gestión de personas 40 10
Historia de la administración
empresarial 40 10
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RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA:
Abarca la comprensión de que, en un mundo globalizado en el que prevalece la reducción de las acciones gubernamentales, la función social de las empresas en la oferta de diversas acciones para la sostenibilidad de la sociedad adquiere especial importancia.
EMPRENDEDORISMO Y GESTIÓN
Se propone contemplar, desde una perspectiva teórico-metodológica, las prácticas innovadoras favorables a la generación y promoción del crecimiento de la nación, incluso la generación de nuevos empleos e ingresos y la consiguiente mejora de vida de la sociedad.
9. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
La metodología que se utilizará en las clases tiene la intención de valorizar las experiencias individuales, académicas y profesionales de cada alumno, contextualizando de esta forma el CURSO DE MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN social, profesional y geográficamente, con la cotidianidad de cada uno y despertando en los participantes un mayor interés por los contenidos de las diversas materias curriculares que lo componen.
Al buscar valorizar las experiencias diversas de los participantes, siempre como parte de un proceso acumulativo y de construcción y reconstrucción de nuevos saberes, estaremos debatiendo hechos, estimulándolos para que descubran nuevas realidades, presentando cuestiones políticas, sociales y económicas y sus implicaciones y favoreciendo la transversalidad de los contenidos de las diferentes materias, en un proceso de formación de una cadena de conocimiento importante para la consolidación de un saber que sea útil para cada profesional.
Desde esa perspectiva metodológica se utilizarán:
Clases expositivas presenciales;
Recursos de medios electrónicos;
Actividades de investigación extraclase, individuales o en grupos, asistidas por un tutor;
Seminarios temáticos, individuales o en grupos, asistidos por un tutor;
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Conferencias;
Workshops;
Cesión de material a los alumnos, de forma impresa o por medios electrónicos (CD, e-mail o pen drive);
Puesta a disposición en el sitio web de IDEIA, con un enlace exclusivo para los alumnos, de los materiales y contenido cedidos por los profesores.
10. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación deberá obedecer a lo que se encuentra establecido en el Reglamento de posgrado de la UNIVERSIDAD COLUMBIA DEL PARAGUAY.
De esa forma, la evaluación considerará el proceso, lo que incluye la participación, la frecuencia y el rendimiento en los trabajos desarrollados individualmente o en grupo, presentados y evaluados por los profesores, y estará compuesto por diversas modalidades, desde una perspectiva de evaluación continua y lo más fiel posible con relación a la capacidad y al conocimiento obtenido por cada alumno.
11. MATRIZ DE CORRELACIÓN
Las materias Metodología de la investigación científica, Estadística y Teorías de la organización, por sus características consideradas como básicas, independientes del área y línea de investigación, deberán ofrecerse, siempre que sea posible, en el primer módulo de clases.
Las demás materias, por no tener un carácter de interdependencia y de jerarquía académica o de conocimiento, no deben obedecer ningún orden específico.
12. MATRIZ DE PRERREQUISITOS
No existe un orden jerárquico entre las materias, por lo que no existe una matriz de prerrequisitos.
11 13. DESCRIPCIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
RESUMEN DEL PROGRAMA
El lenguaje como instrumento de comunicación, expresión y comprensión. Técnicas de elaboración de textos técnicos y científicos.
El objeto de la investigación. Elaboración orientada de la tesis. Ética en la producción textual.
ESTADÍSTICA
RESUMEN DEL PROGRAMA
Conceptos básicos de estadística La estadística como expresión de la investigación en el área de salud. Recolección de datos e interpretación de resultados en investigaciones sectoriales. Indicadores y diversas representaciones gráficas.
ECONOMÍA APLICADA
RESUMEN DEL PROGRAMA
Econometría aplicada al proceso decisorio – Globalización e internacionalización productiva - Contabilidad y análisis de demostraciones financieras - Análisis de escenarios macroeconómicos - Economía de empresas - Finanzas corporativas.
GESTIÓN Y DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y ORGANIZACIONAL
RESUMEN DEL PROGRAMA
Tomas de decisiones empresariales - Liderazgo y comportamiento organizacional - Gestión contemporánea - Creatividad gerencial -
12 Sistemas de información - Proceso decisorio. Análisis estratégico:
macroambiente, ambiente interno y ambiente competitivo.
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS EMPRESAS
RESUMEN DEL PROGRAMA
Ambiente organizacional y social - Responsabilidad social corporativa - Desempeño y responsabilidad social - Proyectos sociales - Emprendedorismo social - Responsabilidad social y desarrollo sostenible.
COMPETITIVIDAD, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
RESUMEN DEL PROGRAMA
Escenarios innovadores en administración - Innovación y gestión tecnológica en las empresas - Aprendizaje organizacional y educación corporativa - Administración de cambios y desarrollo corporativo.
TEORÍAS DE MARKETING EN NEGOCIOS
RESUMEN DEL PROGRAMA
La evolución del pensamiento en marketing - El planeamiento estratégico y el papel del marketing - Análisis del potencial de mercado - Plan de visibilidad del producto - Marketing relacional - Comportamiento del consumidor - Marketing de masas.
13 EMPRENDEDORISMO
RESUMEN DEL PROGRAMA
Fundamentos e historia del emprendedorismo - Proceso emprendedor - Análisis de oportunidades para la competitividad - Características y perfiles del emprendedor.
TEORÍAS DE LA ORGANIZACIÓN
RESUMEN DEL PROGRAMA
Burocracia, estructura y tecnología - Poder, control y conflicto en las organizaciones - Cultura organizacional - Nuevas formas de la organización - Niveles de análisis de la organización. Estudios críticos en organizaciones.
DERECHO EMPRESARIAL
RESUMEN DEL PROGRAMA
La evolución del derecho empresarial - La empresa y los empresarios - Las obligaciones de la empresa - La propiedad industrial - Quiebras y recuperaciones de empresas - Disolución de sociedades.
GESTIÓN DE PERSONAS
RESUMEN DEL PROGRAMA
Competencias y responsabilidades individuales, colectivas e institucionales. Gestión estratégica de recursos humanos. Gestión de competencias. Capital intelectual, capital humano y capital social.
Gestión del desempeño humano en las organizaciones. Aspectos actuales del comportamiento organizacional.
14 HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL
RESUMEN DEL PROGRAMA
El mundo del trabajo a través de los tiempos - Historia de la administración - Conceptos de administración - Antecedentes históricos de la administración - Áreas de la administración.
ACTIVIDADES DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN Y LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA
CARGA HORÁRIA: 144 HORAS (48 HORAS EM CADA MÓDULO) Forma parte de las actividades académicas y consta de un conjunto de actividades y prácticas orientadas a ofrecer a los maestrandos la debida base de preparación para la defensa pública de la tesis, favoreciendo y estimulando la publicación de artículos, reseñas y otros medios de divulgación científica.
WORKSHOP CIENTÍFICO
CARGA HORÁRIA: 36 HORAS (12 HORAS EM CADA MÓDULO)
EMENTA
Evento académico-científico con la participación de docentes y alumnos con una temática central destinada a profundizar el debate sobre diferentes asuntos vinculados al tema principal.
INVESTIGACIÓN ORIENTADA
CARGA HORÁRIA: 160 HORAS
Se presenta como una práctica de investigación orientada a la producción del proyecto de tesis, con el acompañamiento debido de un tutor, enfocado en la obtención del título de Máster.
15 14. RÉGIMEN DE HOMOLOGACIÓN DE CONTENIDO
De acuerdo con el Reglamento de posgrado de la UNIVERSIDAD COLUMBIA DEL PARAGUAY, podrán homologarse y convalidarse, mediante solicitación, estudios y cargas horarias de otros cursos de Maestría en administración, o de un área relacionada, regularmente ofrecidos en la República Federativa del Brasil o en la República del Paraguay, respetando el límite de 60% de la carga horaria y previa aprobación del órgano competente de la UNIVERSIDAD COLUMBIA DEL PARAGUAY.
15. REQUISITOS DE IMPLEMENTACIÓN DE LA CARRERA CON
RESPECTO A HORAS, MATERIAS, TURNOS, TRABAJOS PRÁCTICOS Y SEMINARIOS
16. PLAN OPERATIVO SEMESTRAL / ANUAL DE IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA
El programa prevé el inicio de nuevos cursos en los meses de enero y julio de cada año, en la sede de la universidad ubicada en la Av. España. Cada uno de esos períodos se denominará MÓDULO.
PARA CUMPLIMIENTO DE LA CARGA HORARIA DE 700 HORAS EN TRES MÓDULOS SEMESTRALES
MÓDULOS PRESENCIALES DEFENSA DE MAESTRÍA
1º MÓDULO 2º MÓDULO 3º MÓDULO 4º MÓDULO
Requiere efectivación de la matrícula cumplidas
las exigencias documentales y
diplomáticas
Requiere aprobación
de las materias del
1º módulo
Requiere aprobación de
las materias del 2º módulo
Defensa del proyecto
Requiere aprobación de todas las materias de los módulos anteriores y no deber ninguna
documentación
Aulas presenciales y actividades académicas diversas, con cumplimiento y presentación, por parte
de los alumnos, de trabajos prácticos de diferentes características, con un total de 700 horas.
Defensa de tesis, identificada con lo establecido en los
Reglamentos de la UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA.
16 Además de otras eventuales exigencias establecidas en las Normas internas de la UNIVERSIDAD COLUMBIA DEL PARAGUAY, para la defensa de la tesis cada alumno deberá comprobar la aprobación de las disciplinas cursadas y el cumplimiento de la carga horaria de 700 horas del Curso de Maestría en Administración.
El total de 700 horas será cumplido en 3 MÓDULOS SEMESTRALES, más un módulo adicional para defensa pública de la tesis.
Las clases se llevarán a cabo de lunes a sábado, de 8 a 12, de 13 a 17 y de 17 a 20 horas.
Las cargas horarias de cada disciplina podrán sufrir variaciones de hasta diez por ciento de sus totales previstos, para más o para menos, dependiendo del período de clases en enero o julio, sin perjuicio para la totalización de la carga horaria de 700 horas exigida por la legislación vigente y por las Normas y Reglamentos de la UNIVERSIDAD COLUMBIA DEL PARAGUAY.
Los profesores titulares de cada materia deberán tener reconocida competencia y experiencia, incluso los profesionales eventualmente originarios de Brasil o de otros países, y se exigirá, como mínimo, el título de Máster para actuar como docente.
El primer día de clase de cada MÓDULO, a partir de las 8 horas, se prevé la recepción formal de los alumnos matriculados mediante un acto formal en un espacio a ser definido por la UNIVERSIDAD COLUMBIA DEL PARAGUAY. Para dicho acto se prevé la reunión en un auditorio o ambiente equivalente, con la presencia de los alumnos, los profesores, los representantes del Rectorado de la Dirección de Posgrado, asesores, la Dirección del IDEIA y otros profesionales de apoyo académico y operativo.
