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ENFOQUE DE DERECHOS Y POBREZA MULTIDIMENSIONAL

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(1)

Luis Beccaria

ENFOQUE DE DERECHOS Y

ENFOQUE DE DERECHOS Y

POBREZA MULTIDIMENSIONAL

POBREZA MULTIDIMENSIONAL

Seminario Internacional “Medición multidimensional de la pobreza en América Latina”

(2)

INDICE

Las medidas de pobreza empleadas por

CEPAL

La

medición

multidimensional

del

bienestar y la pobreza

Una experiencia reciente en CEPAL

Desafíos de la medición multidimensional

del bienestar y la pobreza

(3)

LAS MEDIDAS DE

LAS MEDIDAS DE

POBREZA EMPLEADAS

POBREZA EMPLEADAS

POR CEPAL

POR CEPAL

(4)

La CEPAL ha orientado su trabajo considerando a la

pobreza como un fenómeno multidimensional

Altimir (1979):

la pobreza es un

la pobreza es un

s

s

í

í

ndrome

ndrome

situacional

en el que se asocian:

– El infraconsumo y la desnutrición

– Las precarias condiciones de vivienda

– Los bajos niveles educacionales

– Las malas condiciones sanitarias

– Una inserción inestable en los estratos más primitivos del aparato productivo

– Actitudes de desaliento y anomia

– Poca participación en los mecanismos de integración social

– Quizás la adscripción a una escala particular de valores, diferenciada del resto de la sociedad”

CONCEPTOS DE POBREZA

EMPLEADOS POR LA CEPAL

(5)

“la situación de los hogares

que no logran reunir… los

recursos necesarios para

satisfacer las necesidades

básicas de sus miembros”

CONCEPTOS DE LA POBREZA

EMPLEADOS POR LA CEPAL

(6)

METODOS USADOS POR LA CEPAL

PARA MEDIR LA POBREZA

M

M

é

é

todo directo:

todo directo:

– Evalúa la satisfacción de cada una de las necesidades consideradas por lo que constituye una MEDICION MULTIDIMENSIONAL

– La satisfacción se evalúa a través del estado al que efectivamente logran los individuos y/o por el acceso efectivo a determinados satisfactores

Relaciona el bienestar con el consumo efectivamente realizado o el estado alcanzado

M

M

é

é

todo indirecto:

todo indirecto:

– Efectúa la evaluación a través de (algunos) de los recursos disponibles del hogar (ingresos o gastos)

– Estima si éstos son suficientes para que el hogar pueda adquirir los bienes y servicios que satisfagan todas las necesidades básicas

– Es una medida UNIDIMENSIONAL del fenómeno multidimensional

Relaciona el bienestar con la posibilidad de consumir.

(7)

EL METODO DE LAS NECESIDADES

EL METODO DE LAS NECESIDADES

BASICAS INSATISFECHAS (NBI)

BASICAS INSATISFECHAS (NBI)

Introducido por la CEPAL a comienzos de la

década de 1980 para aprovechar la información

censal

Identifica a los pobres en base a aspectos no

necesariamente reflejados en el ingreso de un

hogar

Criterios

empleados

para

determinar

las

necesidades

básicas:

universalidad

y

representatividad

(8)

• Las necesidades consideradas en las mediciones tipo NBI realizadas en América Latina solían ser:

– El acceso a una vivienda que asegure un estándar mínimo de habitabilidad para el hogar.

– El acceso a servicios básicos que aseguren un nivel sanitario adecuado.

– El acceso a educación básica.

– La capacidad económica para alcanzar niveles mínimos de consumo.

• Este último indicador “no se orienta a captar una necesidad no se orienta a captar una necesidad b

báásica, sino la disponibilidad de recursos del hogar y, a sica, sino la disponibilidad de recursos del hogar y, a trav

travéés de ello, las s de ello, las chanceschances de vida de sus miembros”de vida de sus miembros

EL METODO DE LAS NECESIDADES

EL METODO DE LAS NECESIDADES

BASICAS INSATISFECHAS (NBI)

BASICAS INSATISFECHAS (NBI)

(9)

Agregación de las carencias individuales: se cuentan

las carencias

Para identificar a los hogares pobres se adopta lo que

hoy suele denominarse el criterio de la “unión”:

aquellos que presentan al menos una necesidad

insatisfecha .

Algunas características

– Se calcula usualmente sólo un “índice de incidencia” o de recuento” de pobreza, que indica cuántos hogares (qué porcentaje de hogares) tienen al menos una necesidad insatisfecha.

– Todas las necesidades reciben la misma ponderación,

– Número de pobres aumenta con el número de indicadores utilizado.

EL METODO DE LAS NECESIDADES

EL METODO DE LAS NECESIDADES

BASICAS INSATISFECHAS (NBI)

BASICAS INSATISFECHAS (NBI)

(10)

EL METODO DEL COSTO DE LAS

EL METODO DEL COSTO DE LAS

NECESIDADES BASICAS (LP)

NECESIDADES BASICAS (LP)

METODO INDIRECTO

Para identificar a los pobres es necesario:

• Construir una canasta de bienes y servicios que satisface las necesidades básicas

• Estimar el valor de esa canasta y, por tanto, el ingreso necesario para adquirirla (“línea de pobreza”)

Los hogares pobres son aquellos con ingresos inferiores al valor de la línea de pobreza.

Medición unidimensional de un fenómeno

multidimensional (es una aproximación a los recursos disponibles en el hogar para satisfacer distintas necesidades básicas)

(11)

Se pudieron analizar la profundidad y severidad de la

pobreza

La

definición

del

umbral

de

pobreza

está

fundamentada normativamente

El uso de los ingresos corrientes permite soslayar el

problema de las ponderaciones que enfrentan los

métodos directos

Tiene dificultades

para tomar en cuenta los servicios públicos

gratuitos

para evaluar ciertas necesidades como vivienda

EL METODO DEL COSTO DE LAS

EL METODO DEL COSTO DE LAS

NECESIDADES BASICAS (LP)

NECESIDADES BASICAS (LP)

(12)

EL METODO BI-DIMENSIONAL

Clasifica a los pobres en cuatro grupos,

considerando simultáneamente el criterio de la

línea de pobreza con las mediciones tipo NBI

El método LP captura la pobreza en el corto

plazo o coyuntural, por la volatilidad del

ingreso corriente

El método NBI identifica la pobreza de largo

plazo o estructural, por la estabilidad de los

indicadores de este tipo

(13)

NBI

LP

HOGARES CON

NBI

HOGARES SIN NBI

HOGARES

POBRES

POR

INGRESO

Pobreza Crónica

Pobreza Reciente

(Pauperizados)

HOGARES

NO POBRES

POR

INGRESO

Pobreza Inercial

(Estructurales)

No pobres

EL METODO BI-DIMENSIONAL

(14)

LA MEDICION

LA MEDICION

MULTIDIMENSIONAL DEL

MULTIDIMENSIONAL DEL

BIENESTAR Y LA POBREZA

BIENESTAR Y LA POBREZA

(15)

Medidas multidimensionales: parten de

evaluar la satisfacción (nivel o déficit)

en cada una de las dimensiones

consideradas

Larga tradición

Acentuada recientemente

Desarrollo o mayor difusión marcos

conceptuales

(16)

UNA EXPERIENCIA RECIENTE

EN CEPAL: LA MEDICIÓN DE LA

COHESION SOCIAL

Cohesión social

Relación

entre

los

mecanismos

de

inclusión / exclusión sociales y las

respuestas

y

percepciones

de

los

(17)

LA MEDICION DE LA COHESION

SOCIAL EN AMERICA LATINA

Sist. DemocráticoEstado de derecho - Reducción de la corrupción -Justicia y seguridad humana • Políticas públicasInstituciones del mercado Indicadores: Objetivos y subjetivos Cuantitativos y cualitativos BRECHAS INSTITUCIONES • MulticulturalismoCapital socialExpectativas de futuro • Integración y afiliación social • Valores prosociales PERTENENCIA • Pobreza e ingresosEmpleoProtección socialEducaciónBrecha digitalSaludConsumo y acceso a servicios

(18)

LA MEDICION DE LA COHESION

SOCIAL EN AMERICA LATINA

Vincula

el

enfoque

socioeconómico

tradicional con la subjetividad

En el marco de restricciones de datos

Análisis de viabilidad de construcción de

un índice sintético

No

se

ha

avanzado

en

la

conceptualización ni medición de pobreza

desde este enfoque

(19)

DESAFIOS DE LA MEDICION

MULTIDIMENSIONAL DEL BIENESTAR Y LA

POBREZA

•Desafíos que enfrentan no sólo las medidas multidimensionales

•Referidos solamente a determinados aspectos de la elaboración de indicadores de pobreza (y hasta cierto punto, también de bienestar) multidimensionales

Desafíos que enfrenta una medición “oficial” o los que enfrentan agencias como CEPAL, cuando desea estimar un indicador multidimensional que

permita una evaluación del bienestar o malestar agregado.

– Simplicidad

– Transparencia

– Claridad

– Utilidad para diseño / evaluación de políticas

•Medida de pobreza absoluta

•Enfatizo la palabra “desafíos” y no limitaciones,

SELECCIÓN DE LAS DIMENSIONES / NECESIDADES

UMBRALES DE LAS DIMENSIONES

(20)

• Diversas medidas de pobreza o bienestar multidimensionales contemplan diferentes conjuntos de ámbitos e indicadores.

• No siempre se explicita claramente el criterio o marco conceptual que guía la selección de los ámbitos e indicadores.

• Una medición que apunte a un indicador del bien/malestar agregado debería estar basado en dimensiones e indicadores que conciten razonable consenso.

• Los derechos en general, o los derechos humanos podrían ser una fuente

• La consideración del ingreso

SELECCION DE LAS

(21)

UMBRALES DE LAS NECESIDADES

Dificultad

para

fijar

los

umbrales,

especialmente en ciertos casos

Ambigüedad

en

tanto

se

fijen

considerando el costo económico de la

provisión.

Umbrales desde la perspectiva de los

derechos

(22)

LA AGREGACION DE LAS

DIMENSIONES

Identificación de los pobres: Unión, intersección o

criterio intermedio

Se proponen además indicadores que cumplan con

axiomas relevantes

En lo que hace a estos indicadores, dificultad para medir

los grados de insatisfacción o satisfacción de ciertas

necesidades

Importancia relativa de las dimensiones o necesidades

– A veces se recurre a procedimientos que pueden resultar difíciles de comunicar y justificar de manera transparente, (limitación para un organismo como CEPAL)

(23)

DERECHOS Y POBREZA

• En términos de la sugerencia de considerar a los derechos como las dimensiones relevantes para evaluar la pobreza

• Podría, y suele, señalarse que la pobreza es la negación de la titularidad de derechos

• Sin embargo, pobreza y la negación de la titularidad de derechos pueden ser vistos como dos conceptos

relacionados pero que no se superponen totalmente.

Sólo un subconjunto de los derechos humanos podrían

considerarse como las dimensiones relevantes para evaluar la pobreza

Porque algunos podrían no considerarse “esenciales”

Porque la carencia debería obedecer a limitaciones de

Referencias

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