BENEFICIOS ESPERADOS

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CONCLUSIONES

Al analizar el estado del arte en relación a los modelos de organización que utilizan las instituciones universitarias en la era de la sociedad del conocimiento que permitieran enmarcan teóricamente el tema de los repositorios en las universidades se evidenció que predominan la administración del conocimiento, de la información, el desarrollo o inteligencia organizacional, a la par de las tecnologías de la información y las comunicaciones, como lo atestiguan los antecedentes de los repositorios de acceso abierto y las iniciativas que promueven la educación y el conocimiento abierto.

Al estudiar el tema de repositorios, la conceptualización, las clases, los estándares internacionales que aplican y la tecnología se reafirmó que los sistemas de educación no están exentos del dinamismo de la sociedad de la información y el conocimiento, las universidades, los organismos gubernamentales, no gubernamentales, privados y los centros de investigación, están gestionando su patrimonio digital, utilizando nuevos modelos que abogan por el acceso al conocimiento, la infraestructura con tecnología de punta, las plataformas interoperables, los códigos abiertos, protocolos abiertos, sistemas estandarizados para la alimentación y la cosecha universal que contribuyan al objetivo de compartir el conocimiento por medio de repositorios de acceso abierto.

Al analizar el contexto actual de los repositorios para conocer el panorama mundial, América y México. La estadística utilizada fue descriptiva para explicar, y visualizar los datos objeto de estudio, resumidos textual y gráficamente resultando en representaciones, tendencias y resultados de los escenarios en que se desenvuelven los repositorios. Los datos estadísticos cuantitativos o cualitativos al medir o calcular llevan a un punto de la investigación, estos datos nos dieron las bases para el diagnóstico de la situación de la gestión de la producción digital en la

98 Universidad y en especial en la Facultad, que al analizarlos e interpretarlos nos dieron la pauta para realizar la propuesta.

Al continuar con la metodología trabajada que incluye la proyección de la solución se propusieron las directrices para un Repositorio Digital para la FCP. Con el convencimiento de que los repositorios han avanzado y prosperado, como lo indican las buenas prácticas, con investigación, estandarización, adaptación, innovación y creatividad.

Como resultado de la investigación realizada se concluye que presentar las directrices a seguir facilitará la construcción de un repositorio en acceso abierto para la FCP-BUAP, porque ya se tiene la base o la guía apegada a la normatividad a emplear en el proceso de integración de un repositorio.

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RECOMENDACIONES

 Implementar el repositorio para la FCP y continuar el camino hacia la integración al Repositorio Institucional y Nacional.

 Contar con un portal integrado a la página web oficial.

 Una vez implementado mantener actualizada la interfaz OAI-PMH.

 Constituir la comunidad en subcomunidades de acuerdo a sus líneas de investigación.

 Mantener la asesoría legal de la Institución.

 Estar al pendiente de la actualización de los lineamientos nacionales e internacionales.

 Participar en las iniciativas y programas de acceso abierto.

 Nombrar un responsable del proyecto que reúna el perfil necesario y contar con un equipo de trabajo multidisciplinario.

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