3.8 Mitigación de los impactos ambientales negativos
3.8.1 Conservación de los recursos naturales
equipos de sonido que los utilizan en el día a alto volumen (> 100 dB) de tal manera que entorpecen el trabajo intelectual que pudieran estar realizando los educandos.
3.8 Mitigación de los impactos ambientales negativos
CONCLUSIONES
1. El aprovechamiento del recurso suelo y las aguas pluviales permiten desarrollar cultivos de Café en la parte alta de la Comunidad, es un cultivo que en la práctica es desarrollado solo por 10 familias en extensiones pequeñas que van de 1 a 2 ha, le sigue en importancia el cultivo de Cacao que se realiza en la parte baja de la comunidad, en extensiones pequeñas y sin dirección técnica, asimismo se dedican las 24 familias al cultivo de la Yuca, siendo este cultivo el cultivo bandera en la comunidad de Cushiviani, constituyéndose de esta manera en el cultivo de mayor preferencia porque es usada como su alimentación básica. También cultivan Plátano en poca cantidad que solo les sirven como alimentación. En el territorio de la comunidad se encuentran cultivos de piña pero el comunero refiere que esos cultivos ellos no lo realizan, sino que lo arriendan los terrenos a terceros, cuando se realizó la investigación habían 2 arrendatarios.
2. La población ancestral de esta comunidad generalmente vivía de la recolección, caza y pesca de los recursos que existían en sus tierras, aproximadamente a partir de 1970 al migrar la población joven a otros territorios para emplearse como jornaleros aprenden que el fuego permitía ampliar la frontera agrícola, es así que ellos al regresar a su comunidad, extienden esos conocimientos aprendidos, es decir, aplican la tala, rozo y quema de especies forestales con el propósito de ampliar la frontera agrícola con ella se inicia prácticamente la extinción de los recursos de flora
y fauna silvestre, añadiéndose a este la extinción de los recursos hidrobiológicos.
3. Debido a su limitado conocimiento, los pobladores de esta comunidad nativa desconocen que las acciones que realizaron en su territorio como es la aplicación de la tala, rozo y quema ha contribuido de modo negativo en degradar los suelos, por haber expuesto los suelos a efectos de erosión hídrica principalmente y consecuentemente contribuyeron a la extinción de las especies tanto de flora y de fauna silvestre, asimismo, a la fecha casi han extinguido los recursos hidrobiológicos y por tanto, tienen la esperanza que el gobierno regional o su Municipalidad distrital les dé apoyo técnico, financiero para el aprovechamiento de las aguas del Río Cushiviani y otros recursos naturales. La práctica de la agroforestería es realizada a modo de prueba y error con el Eucalipto torreliana, el Cedro colombiano, la Caoba, el pino Chuncho, el Tornillo, la Bolaina y el Pacae, muchos de estos fueron plantados y algunos crecieron por regeneración natural.
RECOMENDACIONES
1. Se recomienda organizar un curso taller en la ciudad de Satipo dirigido a la comunidad nativa Cushiviani y otros agricultores interesados para transferir conocimientos sobre conservación de los suelos, mejoramiento de sus procedimientos de cultivos y otros relacionados.
2. Asimismo, se recomienda a la comunidad de Cushiviani debieran gestionar ante los organismos estatales como es el SERFOR para que realicen trabajos de reforestación en sus áreas degradadas
3. Revalorar los conocimientos ancestrales de la comunidad nativa de Cushiviani, actualmente solo existe una curandera que conoce las propiedades medicinales de las plantas y determinadas especies de fauna en el seno de esta comunidad nativa.
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=1
ANEXOS
a. Siglas
AECID Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo
ALCA Área de Libre Comercio de las Américas CEPAL Comisión Económica Para América Latina CCNN Comunidad(es) Nativa(s)
DS Decreto Supremo
ENSAN Estrategia Nacional de Seguridad Alimentaria y Nutricional FAO Organización de las Naciones Unidad para la alimentación y
la agricultura
FIDA Fondo Internacional para el Desarrollo Agrícola IE Institución Educativa
INATEC Industria Nacional Tecnología agrícola Perú.
JICA Agencia de Cooperación Internacional del Japón MINAGRI Ministerio de Agricultura
MINCETUR Ministerio de Comercio Exterior y Turismo MINEDU Ministerio de Educación
MIDIS Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social MINEDU Ministerio de Educación
OIT Organización Internacional del Trabajo OMS Organismo Mundial de la Salud
ONG Organismo No Gubernamental
PENX Plan Nacional Estratégico Exportador PMA Programa Mundial de Alimentos
SERFOR Servicio Nacional Forestal y de Fauna Silvestre UNICEF Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia WHO World Health Organization
b. Encuesta
ENCUESTA A POBLADORES DE LA CC NN CUSHIVIANI 1. Encuesta.
1.1. Datos Generales.
¿Cuál es tu nombre? : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Edad : _ _ _ _ _ _ años.
¿Cuál es tu lenguaje materno? : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Cuál es tu segundo lenguaje? : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿A qué grupo étnico perteneces?
Asháninka ( ) Yanesha ( ) Otro ( )
¿Cuántas personas viven en tu vivienda?
De 1 a 3 ( )
De 4 a 5 ( )
De 6 a 8 ( )
De 9 a 10 ( )
> 10 ( )
¿Cuántas familias viven en tu vivienda?
1 Familia ( )
2 Familias ( )
3 Familias ( )
Más de 3 Familias ( )
¿Sabes leer y escribir?
Si ( ) No ( )
Nivel educativo del(a) encuestado(a):
Sin escolaridad ( ) Primaria incompleta ( ) Primaria completa ( ) Secundaria incompleta ( ) Secundaria completa ( ) Formación técnica ( ) Otro: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Piensa retirarse (migrar) de su comunidad?
Si ( ) No ( )
Si su respuesta es sí, ¿A qué comunidad, centro poblado, distrito o provincia?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Por qué? O ¿Cuál es la causa por el que desea retirarse de este lugar?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Qué opinión tienes de los Asháninkas?
Está desapareciendo ( )
Se está revalorando ( )
Es más conocida ( )
¿Se siente orgulloso de pertenecer a la comunidad nativa de Cushiviani?
Si ( ) No ( )
¿Cuál es el principal problema en su comunidad?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Quieres irte de esta comunidad a otras zonas por motivo de busca de empleo?
Si ( ) No ( )
Si la respuesta anterior fue si, ¿A qué comunidad/distrito o provincia deseas irte?
_ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Por cuánto tiempo deseas irte?
01 mes ( ) De 02 a 03 meses ( )
De 04 a 06 meses ( ) De 07 a 09 meses ( ) Más de un año ( )
¿Cuándo te retiras de tu comunidad qué trabajos realizas?
Agricultura ( ) Tala ( )
Construcción ( ) Comercio ( )
Peón ( )
¿Dentro de la comunidad se practica la transmisión de los conocimientos ancestrales?
Si ( ) No ( )
Dentro de la comunidad se practica la conservación de la identidad de los ashaninkas?
Si ( ) No ( )
Cuando existe festividades en la comunidad ¿Participas?
Si ( ) No ( )
1.2. Acciones de Conservación.
a. Usted ¿Realiza prácticas de conservación de suelos con terrazas en sus cultivos?
Si ( ) No ( )
¿Usted practica la Protección de áreas vulnerables de tu Comunidad tales como:
Quebradas ( ) Ojos de agua ( ) Riberas de Rio ( ) Riachuelos ( )
¿Qué prácticas de conservación de suelo realizó en sus parcelas?
1. Cobertura viva ( )
2. Barreras vivas ( ) 3. Micro terrazas ( ) 4. Surcos en contra la pendiente ( )
¿Usted realiza las Prácticas de tumba e instalación de nuevos cultivos sin quema?
Si ( ) No ( )
¿Qué especies usas como cobertura permanente en tus cultivos?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Talas árboles que se encuentran en terrenos con pendiente pronunciada para realizar labores agrícolas?
Si ( ) No ( )
Si el Jefe de la comunidad te convoca para realizar plantaciones forestales en las áreas degradadas, ¿Acudirías con voluntad a esa plantación?
Si ( ) No ( )
Si el Jefe de la comunidad impone una orden para la conservación de la vida silvestre ¿Ud. acudirías con voluntad a ese llamado?
Si ( ) No ( )
Hubo alguna vez algún problema de deslizamiento de tierra o inundación en su comunidad.
SÍ, hubo deslizamiento de tierra ( )
SÍ hubo inundación ( )
SÍ hubo deslizamiento de tierra e inundación ( ) No, no hubo deslizamiento de tierra ni inundación ( ) j. En caso de haber señalado que hubo inundación, esta afectó a:
Las chacras ( )
Personas ( )
Viviendas ( )
Huertos ( )
Chacras y personas ( ) Chacras y viviendas ( ) Viviendas y personas ( )
k. ¿Practican descansos en las tierras de producción agrícola?
Si ( ) No ( )
l. ¿Realizas canales de derivación para evitar la erosión de los suelos en su parcela?
Si ( ) No ( )
1.3. Acciones Productivas.
a. ¿Cuánto es la extensión de su chacra o parcela?
Menos de una hectárea ( ) Entre 1 y 2 hectáreas ( ) Entre 3 y 4 hectáreas ( ) Entre 5 y 10 hectáreas ( )
¿Cuál es la condición del terreno que usted utiliza para sus labores agrícolas?
Título de Propiedad ( ) Cesión de Uso ( )
Alquiler ( ) Convenio ( )
Otro ( )
¿En qué condiciones se encuentra la vía de acceso a la Comunidad?
Muy bueno ( ) Bueno ( )
Regular ( ) Deficiente ( )
¿Tiene vía de acceso a su chacra o huerto familiar?
Si ( ) No ( )
¿Cuál es su actividad económica principal que usted realiza?
Agricultura ( ) Comercio ( )
Turismo ( ) Artesanía ( )
Crianza animal menores ( ) Otra: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Qué otra actividad complementa sus ingresos económicos durante el año?
Venta de árboles ( )
Venta de plantas medicinales ( ) Crianza animales silvestres ( ) Otra: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Qué cultivos agrícolas produces?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Qué plantas alimenticias de tu comunidad conoces?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Realizas rotación de cultivos?
Si ( ) No ( )
¿Con qué cultivos realizas la rotación de cultivos y cada qué período?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ En sus cultivos, usted ¿utiliza abonos orgánicos o fertilizantes?
Abono orgánico ( ) Fertilizante ( )
Ninguno de los dos ( )
Qué tipo de abono o fertilizante utiliza?
Orgánico ( ) Químico ( ) No usa ( )
¿Cuál es el tipo de riego que practica en tus cultivos?
Inundación ( ) Goteo ( )
Aspersión ( )
¿Realiza usted crianza de animales domésticos?
SÍ ( ) No ( )
¿Qué animales domésticos cría?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Realizas pesca en el RÍo Cushiviani?
Si ( ) No ( )
¿Qué peces pescas en el Río Cushiviani?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Realizas caza de animales silvestres en tu comunidad?
Si ( ) No ( )
¿Qué animales cazas en tu comunidad?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Cuánto percibe como ingreso mensual en soles?
Menos de 500.00 ( ) De 500.00 a 800.00 ( ) De 800.00 a 1000.00 ( ) De 1000.00 a 1500.00 ( ) De 1500.00 a 2000.00 ( ) Mayor a 2000.00 ( ) 1.4. Impactos ambientales.
¿Cómo percibe usted el clima?
Esta igual que antes ( )
Parece que el clima está variando ( )
Si la respuesta es que el clima está variando ¿Cómo o por qué dice que el clima está variando?
Está alterando las fechas de Siembra ( ) Está alterando las fechas de cosecha ( )
La floración de los cultivos está variando ( ) No puede programar bien las fechas de siembra ( )
Otra respuesta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Le afecta económicamente este cambio de clima?
SÍ ( ) No ( )
¿Qué herbicidas utiliza y para qué cultivos?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Qué fertilizantes utiliza y para que cultivos?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Al manipular los herbicidas, los fertilizantes así como los fungicidas
¿Qué elementos o equipos de protección personal utiliza?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Qué enfermedades le ocurre con mayor frecuencia a sus cultivos?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Qué enfermedades le ocurre a sus animales de crianza?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Al realizar la pesca utiliza el cube?
Si ( ) No ( )
¿Notaste que ha desaparecido alguna planta de tu comunidad?
Si ( ) No ( )
¿Has notado que ha desaparecido algún animal del campo?
Si ( ) No ( )
¿Tienen árboles para vender a los madereros?
Si ( ) No ( )
C. PLANOS
PANEL FOTOGRÁFICO
INDICADOR: SERVICIOS PUBLICOS COMUNIDAD NATIVA CUSHIVIANI
Red de alumbrado público en la Comunidad Nativa De Cushiviani Red del servicio de energía
eléctrica
Carretera de acceso al Comunidad Nativa de Cushiviani
Tanque de agua Comunidad Nativa de Cushiviani
Institución educativa Inicial de la Comunidad Nativa de Cushiviani
Institución educativa del nivel primario de la Comunidad Nativa de Cushiviani
Puesto de Salud de la Comunidad Nativa de Cushiviani
INDICADOR: PODUCTIVIDAD
Cultivo de cacao en la Comunidad Nativa de Cushiviani
Cosecha de café en la Comunidad Nativa de Cushiviani
INDICADOR: DEGRADACION DE SUELOS Deshierbo de piña por un comunero de
la Comunidad Nativa de Cushiviani
Deslizamiento de tierras por siembra de KION en áreas con pendiente la Comunidad Nativa
de Cushiviani
Degradación de suelo por cultivo en limpio en la Comunidad Nativa de Cushiviani
Degradación de suelo por cultivo en limpio en la Comunidad Nativa de Cushiviani
INDICADOR: AREAS DEFORESTADAS
Vista situacional del estado del área boscosa en la Comunidad Nativa de Cushiviani
Vista panorámica de las partes altas de las áreas de protección en la Comunidad Nativa
de Cushiviani
Vista panorámica de las partes altas de cabecera en la Comunidad Nativa de
Cushiviani
Vista panorámica de las áreas degradadas por la tala en la Comunidad Nativa de
Cushiviani
INDICADOR: RECURSOS HIDRICOS
Vista de la práctica de pesca en la Comunidad Nativa de Cushiviani
Vista de la pesca en la Comunidad Nativa de Cushiviani
INDICADOR: PRACTICAS DE CONSERVACION DE SUELO Recurso hidrobiológico de la Comunidad
Nativa de Cushiviani
Cultivo con sistema agroforestal en la Comunidad Nativa de
Cushiviani
Cultivo con sistema agroforestal en la Comunidad Nativa de Cushiviani
Cultivo asociado con sistema agroforestal en la Comunidad Nativa
de Cushiviani
INDICADOR: CRIANZA DE ANIMALES DOMESTICOS
Crianza de gallinas en la Comunidad Nativa de Cushiviani
Crianza de algunas muestras de ganado vacuno en la Comunidad Nativa de Cushiviani
LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN DE CAMPO A TRAVÉS DE ENCUESTA