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CAPÍTULO IV: RESULTADOS Y DISCUSIÓN

4.4. Discusión

(2020) concluyeron en el trabajo “Autoestima y Riesgo de Trastornos de la Conducta

Alimentaria en estudiantes de una Institución Educativa de mujeres en Breña, Lima” que existe una relación significativa entre autoestima y riesgo. Trastorno de la conducta alimentaria

(RTCA) significativamente correlacionado negativamente, obtuvo un valor (rs = -.427; p = .000), y existe una correlación negativa significativa entre la autoestima y la dimensión de RTCA.

En respuesta al objetivo específico 1, el valor de p (significancia bilateral) es 0,550, que es mayor que 0,05. Por tanto, se acepta la hipótesis nula (Ho) y se rechaza la hipótesis alternativa (Ha) con una significancia del 5% y una confianza del 95%. Este resultado permite afirmar que no existe relación entre la autoestima y la dieta en adolescentes de cuarto y quinto grado del nivel secundario de la Institución Educativa Pública Nuestra Señora de Fátima, Ayacucho 2020.

Pues parte de su desarrollo como adolescentes estos experimentan grandes cambios como menciona Urzúa, Avendaño, Díaz y Checura, (2010) ya sea a nivel fisiológicos, psicológico y social, convirtiéndolo vulnerable frente a las demandas sociales, la inestabilidad emocional por la que suele pasar y por supuesto el conflicto de identidad personal que está en constante búsqueda, y ello lleva a pensar acerca de los parámetros de belleza que los adolescentes observan día a día por los medios de comunicación y la publicidad que presentan modelos de estereotipos de belleza ligados a la “Delgadez” como sinónimo de éxito y popularidad, que puede provocar la necesidad de aceptación por el entorno. Siendo de mayor influencia en la población femenina.

Todo ello implica optar por una dieta para cumplir los estándares de la sociedad, pero que no afecta su autoestima, sino como parte de esta búsqueda de identidad. Es en este contexto social, donde los adolescentes son persuadidos

En respuesta al objetivo específico 2, el valor p (significancia bilateral) es 0,173, que es mayor que 0,05. Por tanto, se acepta la hipótesis nula (Ho) y se rechaza la hipótesis alternativa (Ha) con una significancia del 5% y una confianza del 95%. Este resultado nos permite tener la certeza de que no existe relación entre la bulimia y el miedo a comer entre los adolescentes de cuarto y quinto grado de la Institución de Educación Pública Nuestra Señora de Fátima, Ayacucho 2020.

Ya que esta preocupación, es en su mayoría cumplir con un cuerpo ideal, que sea delgado o musculado, lo que genera temor a engordar que, según Portela, Costa, Mora y Raich (2012) en un estudio realizado en Brasil se evidencia en el 67% de los adolescentes está preocupado por su peso y el 51% de la forma. La demasiada internalización de la belleza ideal pone en riesgo la satisfacción corporal pues muchas veces no se logra lo deseado, sin embargo, cuando se va

desarrollando la persona pasando de la adolescencia media a la adolescencia tardía estos van teniendo menor importancia, pues la persona va asumiendo nuevos roles, es así que la autoestima no se ve afectada.

En respuesta al objetivo específico 3, en respuesta al objetivo específico 3, el valor p (significancia bilateral) es 0,173, que es mayor que 0,05. Por tanto, se acepta la hipótesis nula (Ho) y se rechaza la hipótesis alternativa (Ha) con una significancia del 5% y un nivel de

confianza del 95%. Este resultado nos permite afirmar que no existe relación entre la autoestima y el control oral en adolescentes de cuarto y quinto grado del nivel secundario de la Institución Educativa Pública Nuestra Señora de Fátima, Ayacucho.

Estos resultados muestran que las adolescentes de cuarto y quinto grado del nivel secundario de la Institución Educativa Pública Nuestra Señora de Fátima, poseen un nivel alto de autoestima que se representa en un 42.6 % , moderado en 31.0 % y el bajo con un 26.4 % lo que indica que no está relacionado con el riesgo de trastorno de conducta alimentaria, esta segunda variables, probablemente tendría otros factores que predisponen su aparición como la familia, como menciona Gomes, Gaite y otros (2008) quien indica que el incremento y mayor probabilidad de desarrollar un trastorno alimentario tiene relación con la sobreprotección y el exceso de

comentarios críticos sobre la imagen de sus integrantes; entre otros muchos factores.

En cuanto a la confiabilidad de la herramienta, se utilizó el estadístico Alpha de Cronbach y se determinó que el valor en la escala de autoestima fue de 0.857 y el valor en la escala de síntomas y síntomas de los trastornos alimentarios fue de 0.795, lo que indica en ambos casos, que la confiabilidad es buena.

CONCLUSIONES

La presente investigación se ha realizado adolescentes de cuarto y quinto grado de secundaria en la I.E.P. “Nuestra Señora de Fátima” Ayacucho, haciendo uso, para obtener los datos los instrumentos de autoestima con una confiabilidad de 0,857 y la Escala de actitudes y síntomas de los trastornos de alimentación con la confiabilidad de 0,795. Por tanto, se arribó a las siguientes conclusiones:

La relación entre la autoestima y el riesgo de trastornos alimentarios es de 0,080, lo que significa que los adolescentes de cuarto y quinto grado del nivel secundario de la Institución Educativa Pública Nuestra Señora de Fátima no tienen relación con el riesgo de trastornos alimentarios. Esto indica que, a niveles más altos o más bajos de autoestima, el riesgo de trastornos alimentarios es susceptible a otros factores, no necesariamente a la autoestima.

La relación entre la autoestima y dieta de los adolescentes en Institución Educativa Pública

"Nuestra Señora de Fátima" es 0.550, lo que indica que no existe relación entre estas dos variables.

La relación entre la autoestima, bulimia y la preocupación por la alimentación en adolescentes de cuarto y quinto grado de secundaria en la Institución Educativa Pública “Nuestra Señora de Fátima” es de 0.173, lo que indica que no hay una relación entre estas dos variables.

La relación entre la autoestima y control oral en adolescentes de cuarto y quinto grado de secundaria en la Institución Educativa Pública “Nuestra Señora de Fátima” es de 0.173, lo que indica que no hay una relación entre estas dos variables.

RECOMENDACIONES A partir de las conclusiones se recomienda lo siguiente:

a. Motivar a futuras investigaciones para estudiar los riesgos de trastornos de conducta alimentaria en adolescentes, desde un punto personal, familiar y socioeconómico. Para determinar patrones que ayuden a la prevención de casos y futuros tratamientos clínicos.

b. Las autoridades del sector salud deben orientar sus acciones para lograr una actitud saludable hacia la nutrición de las adolescentes. Realizar campañas y programas preventivos para eliminar factores relacionados con los trastornos alimentarios o problemas de autoestima.

c. Fomentar más investigaciones con enfoques psicológicos para contribuir a la salud mental de la población.

d. Implementar programas de trabajo focalizado para aquellas adolescentes, aunque en solo 13.4%, se encuentran en situación de riesgo, donde promuevan el estilo de vida saludable y el manejo de las conductas alimentarias, mediante una articulación entre los actores educativos (maestro, tutores, padres, etc.).

e. Implementar un departamento de salud mental con diversos equipos multidisciplinarios (psicólogos, enfermeros, obstetras y nutricionistas), donde realicen monitoreos constantes a las estudiantes del nivel secundario a través de talleres preventivos y diagnósticos psicológicos cada cierto tiempo, con el fin de poder prevenir el desarrollo de conductas de riesgo de trastornos de conductas alimentarias dentro del plantel educativo.

f. Finalmente, sería útil poder aplicarlo en otro grupo o en otro contexto, para hacer una comparación o confirmar los resultados obtenidos.

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Título: AUTOESTIMA Y RIESGO DE TRASTORNOS DE CONDUCTA ALIMENTARIA EN ADOLESCENTES DE CUARTO Y QUINTO GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “NUESTRA SEÑORA DE FATIMA”, AYACUCHO 2020.

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