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Actividad 10: La ventana de Johari Duración: 90 minutos

3. DISEÑO FINAL DEL PROGRAMA

resultados para determinar el grado de conocimientos adquiridos

Pasado pisado OBJETIVO DE

CONOCIMIENTO

Al finalizar el programa de salud el 85% de los pacientes tendrán conocimientos necesarios para reforzar la autoestima.

DURACIÓN 90 Minutos

TEMPORALIZACIÓN Se realizará una vez cada dos meses, consecutivamente durante cinco años.

OBJETIVOS - Saber que es la autoestima

- Saber qué percepción tienen sobre su autoestima.

- Identificar los factores que les hace tener una buena autoestima

RECURSOS Hojas en blanco, bolígrafo.

EVALUACIÓN DEL PROCESO

- Se evaluará que todos los pacientes participen en la actividad.

- Se evaluará el grado de reflexión respecto las experiencias individuales

- Se evaluará el grado de conocimiento individual y grupal.

EVALUACIÓN DEL IMPACTO

Se realizará un cuestionario antes de empezar el programa y al finalizarlo (ver anexo 10). Se realizará un estudio comparativo entre ambos resultados para determinar el grado de conocimientos adquiridos.

Quiero ser libre OBJETIVO DE

HABILIDADES

Al finalizar el programa de salud el 80% de los pacientes demostrarán saber gestionar los fracasos y conseguir un aprendizaje positivo de ello

DURACIÓN 90 Minutos

TEMPORALIZACIÓN Se realizará una vez cada dos meses, consecutivamente durante cinco años.

OBJETIVOS - Fomentar habilidades que les ayude con la rehabilitación.

- Verse reflejados en la propia vivencia del paciente experto.

- Reflexionar sobre lo positivo y negativo de la propia experiencia.

RECURSOS Un aula, sillas en círculo y un paciente experto.

EVALUACIÓN DEL PROCESO

- Se evaluará el grado de reflexión sobre la historia del paciente experto.

- Se evaluará la participación activa.

- Se evaluarán los conocimientos adquiridos y las habilidades en el taller

EVALUACIÓN DEL IMPACTO

Se evaluará mediante observación en debates en grupo al finalizar las actividades propuestas.

Abriendo caminos OBJETIVO DE

HABILIDADES

Al finalizar el programa de salud el 80% de los pacientes demostrarán saber gestionar los

fracasos y conseguir un aprendizaje positivo de ello

DURACIÓN 90 Minutos

TEMPORALIZACIÓN Se realizará una vez cada dos meses, consecutivamente durante cinco años.

OBJETIVOS -Aprender a controlar los impulsos a través de la relajación.

-Tener un mayor control sobre nuestros sentimientos y emociones.

-Aprender a tener una actitud más realista y positiva frente un frasaco.

RECURSOS Un orador experto en mindfulness o un proyector conectado a internet para reproducir una meditación guiada.

EVALUACIÓN DEL PROCESO

Al final del taller, una vez finalizada la meditación, los pacientes, uno a uno, dirán cómo se han sentido, si han conseguido relajarse y qué sensaciones han experimentado.

Esta evaluación, la haremos, recalcando que no hay manera de hacer mal este tipo de meditación, si no que cada uno necesita un tiempo diferente para adaptarse y para conseguir relajarse del todo.

No es una actividad que se lleve a cabo a la perfección en la primera sesión.

EVALUACIÓN DEL IMPACTO

Se evaluará mediante observación en debates en grupo al finalizar las actividades propuestas.

He perdido el tiempo OBJETIVO DE

ACTITUDES

Al finalizar el programa de salud el 55% de los pacientes serán capaces de recalcar sus propios aspectos positivos ante una crítica negativa

DURACIÓN 90 Minutos

TEMPORALIZACIÓN Se realizará una vez cada dos meses, consecutivamente durante cinco años.

OBJETIVOS Invitar a los pacientes a reflexionar sobre su consumo.

-Impactar con las imágenes a los pacientes haciendo así que se vean reflejados.

RECURSOS Proyector, ficha, bolígrafo Video“¿Por qué España encabeza el ranking de consumo de porros en Europa?”

EVALUACIÓN DEL PROCESO

-Se evaluará los conocimientos adquiridos tras la visualización del video.

-Se evaluará la actitud y el interés durante la visualización del video.

EVALUACIÓN DEL IMPACTO

Se realizará un cuestionario (ver anexo 11).

Nadie como tu OBJETIVO DE

ACTITUDES

Al finalizar el programa de salud el 55% de los pacientes serán capaces de recalcar sus propios aspectos positivos ante una crítica negativa

DURACIÓN 90 Minutos

TEMPORALIZACIÓN Se realizará una vez cada dos meses, consecutivamente durante cinco años.

OBJETIVOS - Los pacientes reflexionarán sobre sus aspectos positivas

- Que los pacientes se enseñen entre ellos que ven positivo en la otra persona, creando así una reflexión en el propio paciente

RECURSOS Cartulinas de colores, goma eva, rotuladores, lápices de colores, lápices, gomas de borrar, tijeras sin punta, pegamento.

EVALUACIÓN DEL PROCESO

-Se evaluará la actitud positiva y de respeto hacia los demás participantes.

- Se evaluará la participación.

EVALUACIÓN DEL IMPACTO

Se realizará un cuestionario (ver anexo 11).

El malo del cuento OBJETIVO DE

CONOCIMIENTO

Al finalizar el programa de salud, los pacientes dispondrán de conocimientos suficientes para valorar más las consecuencias negativas de una drogadicción, que no sentirse aceptado en un grupo

DURACIÓN 90 Minutos

TEMPORALIZACIÓN Se realizará una vez cada dos meses, consecutivamente durante cinco años.

OBJETIVOS - Reflexionar sobre las actitudes de los demás que les han hecho caer en volver a

consumir ante la presión de grupo.

- Proporcionar los recursos necesarios a los pacientes para decir no ante esas

actitudes/palabras de los demás del grupo.

RECURSOS Hojas en blanco, bolígrafo.

EVALUACIÓN DEL PROCESO

-Evaluaremos de manera individual lo que les hace sentir mal.

-La predisposición a encontrar algún motivo que les haya llevado a realizar esa acción y querer cambiarla.

EVALUACIÓN DEL IMPACTO

Se realizará un cuestionario al finalizar las actividades. (Ver anexo 12)

Cuéntame un cuento OBJETIVO DE

CONOCIMIENTO

Al finalizar el programa de salud, los pacientes dispondrán de conocimientos suficientes para valorar más las consecuencias negativas de una drogadicción, que no sentirse aceptado en un grupo

DURACIÓN 90 Minutos

TEMPORALIZACIÓN Se realizará una vez cada dos meses, consecutivamente durante cinco años.

OBJETIVOS -Aprender diferentes maneras de ser fiel a uno mismo y decir no cuando no quieren hacer algo, -Aumentar los conocimientos sobre cómo decir no ante la presión de grupo

RECURSOS ficha Copias del cómic.

EVALUACIÓN DEL PROCESO

-Se evaluarán los conocimientos adquiridos al final del taller.

EVALUACIÓN DEL IMPACTO

Se realizará un cuestionario al finalizar las actividades. (Ver anexo 12)

Trama y desenlace OBJETIVO DE

HABILIDADES

Al finalizar el programa de salud el 65% de los pacientes habrán adquirido las habilidades asertivas y de negociación suficientes para decir no al consumo de cannabis ante el grupo

DURACIÓN 90 Minutos

TEMPORALIZACIÓN Se realizará una vez cada dos meses, consecutivamente durante cinco años.

OBJETIVOS Reforzar las habilidades asertivas y de negociación para decir “NO” al consumo de cannabis.

RECURSOS Una sala donde poder desarrollar la actividad, ficha guión con los personajes.

EVALUACIÓN DEL PROCESO

-Se evaluará que todos los participantes realicen la actividad.

-Se evaluará el grado de interés y participación de la actividad.

-Se evaluarán las reflexiones sobre la representación.

-Se evaluará la participación individual y de grupo para realizar el ‘’role playing’’.

EVALUACIÓN DEL IMPACTO

Se evaluará mediante la observación de los debates realizados en las actividades propuestas para cumplir este objetivo.

La ventana de Johari OBJETIVO DE

HABILIDADES

Al finalizar el programa de salud el 65% de los pacientes habrán adquirido las habilidades asertivas y de negociación suficientes para decir no al consumo de cannabis ante el grupo

DURACIÓN 90 Minutos

TEMPORALIZACIÓN Se realizará una vez cada dos meses, consecutivamente durante cinco años.

OBJETIVOS - Detectar dificultades en las relaciones sociales.

- Buscar soluciones para hacer frente a las dificultades a la hora de mantener

relaciones sociales

RECURSOS Ficha “la ventana de Johari”,bolígrafos, sillas colocadas de manera circular.

EVALUACIÓN DEL PROCESO

-Se evaluará la participación de todos los miembros del grupo

-Se evaluará el grado de reflexión de la actividad.

EVALUACIÓN DEL IMPACTO

Se evaluará mediante la observación de los debates realizados en las actividades propuestas para cumplir este objetivo.

Copa de la vida OBJETIVO DE

ACTITUDES

Al finalizar el programa de salud el 55% de los pacientes demostrarán tener actitudes positivas que no les hagan recaer en la droga ante la presión de grupo.

DURACIÓN 90 Minutos

TEMPORALIZACIÓN Se realizará una vez cada dos meses, consecutivamente durante cinco años.

OBJETIVOS -Detectar los puntos fuertes de cada paciente.

- Encontrar alternativas cuando sientan que van a ceder ante la presión de grupo y vayan a recaer en el consumo.

-Utilizar un hobby como actitud positiva

RECURSOS Material proporcionado por el centro como pelotas, pinturas, juegos de mesa, gimnasio etc.

EVALUACIÓN DEL PROCESO

-Se evaluará la participación de todos los miembros del grupo

-Se evaluará la actitud delante del deporte.

EVALUACIÓN DEL IMPACTO

Se evaluará el grado de compromiso y la actitud de los pacientes durante las intervenciones.

La fuerza que hay en mi OBJETIVO DE

ACTITUDES

Al finalizar el programa de salud el 55% de los pacientes demostrarán tener actitudes positivas que no les hagan recaer en la droga ante la presión de grupo.

DURACIÓN 90 Minutos

TEMPORALIZACIÓN Se realizará una vez cada dos meses, consecutivamente durante cinco años.

OBJETIVOS -Identificar los aspectos positivos y negativos de cada participante

-identificar fortalezas y debilidades

RECURSOS Globos de colores, rotulador permanente EVALUACIÓN DEL

PROCESO

- Se evaluará la participación de todos los miembros del grupo.

- Se evaluará la actitud de los participantes

- Se evaluará la sinceridad de todos los miembros del grupo.

EVALUACIÓN DEL IMPACTO

Se evaluará el grado de compromiso y la actitud de los pacientes durante las intervenciones.

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