5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
5.1. Estructura de las Enseñanzas. Explicación General de la Planificación del Plan de
El Grado de Enfermería consta de 240 ECTS, distribuidos en 4 cursos académicos que contendrán 60 ECTS cada uno.
Cada curso está formado por 2 semestres, de 30 ECTS.
La estructura general del Plan de Estudios según la naturaleza de las materias y la carga de créditos ECTS se observa en las tablas 5.1 y 5.2.
Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia para los títulos de grado.
TIPO DE MATERIA CRÉDITOS Formación básica (B) 60
Obligatorias (O) 79
Optativas (Op) 3
Prácticum Clínico (Pc) 92 Trabajo Fin de Grado (TFG) 6
CRÉDITOS TOTALES 240
Tabla 5.1. Tipo de materias del Grado y su distribución en créditos
En la distribución de las materias y asignaturas del Plan de Estudios del Grado de Enfermería, las asignaturas de Legislación y Ética, Farmacología, Nutrición y Dietética, y Enfermería en Urgencias y Riesgo Vital se han considerado materias básicas debido a que las competencias que deben adquirir los estudiantes están recogidas en el apartado correspondiente a Formación Básica en la Orden CIN/2134/2008 en la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de enfermero/a. (ver tabla 5.2.)
De igual manera, la Directiva 2005/36/CE relativa al reconocimiento de las cualificaciones profesionales, incluye Dietética y Farmacología en el apartado Ciencias básicas del programa de estudios para los enfermeros/as responsables de cuidados generales.
El estudiante realizará 3 ECTS de materias optativas.
GRADO DE ENFERMERÍA
Tipo
Materia Materia Asignatura ECTS Curso Semestre
Básica 1. Anatomía Humana 1.1 Anatomía Humana 9 1º 1º-2º
Básica 2. Psicología 2.1 Ciencias Psicosociales aplicadas
a la Enfermería 6 1º 2º
Obligatoria 3. Fundamentos de Enfermería
3.1 Fundamentos de Enfermería I 6
12 1º 1º
3.2 Fundamentos de Enfermería II 6 1º 2º
Básica 4. Estadística 4.1 Bioestadística 6 1º 1º
Básica 6. Legislación y Ética 6.1 Legislación y Ética 6 2º 3º
Básica 7. Bioquímica 7.1 Bioquímica 6 1º 1º
Básica 8. Tecnología de la Información y Comunicación
8.1 Tecnología de la Información y
Comunicación 3 1º 1º
Obligatoria 9. Enfermería en la
Violencia de Género 9.1 Enfermería en la Violencia de
Género 3 3º 6º
Prácticas
Clínicas 10. Prácticas Clínicas
10.1 Prácticas Clínicas I 9
92
1º 2º
10.2 Prácticas Clínicas II 12 2º 3º
10.3 Prácticas Clínicas III 12 2º 4º
10.4 Prácticas Clínicas IV 12 3º 5º
10.5 Prácticas Clínicas V 12 3º 6º
10.6 Prácticas Clínicas VI 11 4º 7º
10.7 Prácticas Clínicas VII 24 4º 8º
Básica 11. Fisiología 11.1 Fisiología Humana 9 1º 1º-2º
Obligatoria 12. Enfermería Comunitaria
12.1 Enfermería Comunitaria I 6
12 2º 3º
12.2 Enfermería Comunitaria II 6 3º 6º
Obligatoria 13. Enfermería Clínica
13.1 Enfermería Clínica I 6
24
2º 3º
13.2 Enfermería Clínica II 3 2º 4º
13.3 Enfermería Clínica III 6 3º 5º
13.4 Enfermería Clínica IV 3 3º 6º
13.5 Enfermería Clínica V 6 4º 7º
Básica 14. Farmacología 14.1 Farmacología 6 6 2º 4º
Básica 15. Nutrición y Dietética 15.1 Nutrición y Dietética 6 2º 4º
Obligatoria 16. Enfermería Materno- Infantil
16.1 Enfermería Materno-Infantil I 3
9 2º 4º
16.2 Enfermería Materno-Infantil II 6 3º 5º
Obligatoria 17. Enfermería Geriátrica y Gerontológica
17.1 Enfermería Geriátrica y
Gerontológica 6 3º 5º
Obligatoria 18. Enfermería en Salud
Mental 18.1 Enfermería en Salud Mental 6 3º 6º
Obligatoria 19. Administración y
Gestión 19.1 Administración y Gestión de
Servicios 4 4º 7º
Básica 20. Enfermería en Urgencias y Riesgo Vital
20.1 Enfermería en Urgencias y
Riesgo Vital 3 4º 7º
Obligatoria 21. Enfermería en
Cuidados Paliativos 21.1 Enfermería en Cuidados
Paliativos 3 4º 7º
Trabajo Fin
de Grado 22.Trabajo Fin de Grado 22.1 Trabajo Fin de Grado 6 4º 8º
Optativa 23. Optativas
23.1 Enfermería en las Catástrofes 3
4º 7º
23.2 Enfermería Radiológica 3 23.3 Emergencias
Extrahospitalarias 3
23.4 Atención Educativa en la
Discapacidad 3
23.6 Investigación en Enfermería 3 23.7 Prevención de Riesgos
Laborales en el Ámbito Sanitario 3 23.8 Histología General y
Organigrafía Microscópica 3
23.9 Atención Integral de Personas
con Discapacidad 3
Tabla 5.2. Relación de las materias y asignaturas del plan de estudios.
Para tener una visión temporal más clara de las asignaturas que ha de cursar el estudiante y, por tanto, el número de ECTS por semestre y curso se presenta la tabla 5.3.
Primer Curso: PLAN 2019
1er SEMESTRE Carácter ECTS
Anatomía Humana - (ANUAL) B 6
Fisiología Humana - (ANUAL) B 3
Fundamentos de Enfermería I O 6
Tecnología de la Información y Comunicación B 3
Bioestadística B 6
Bioquímica B 6
2º SEMESTRE Carácter ECTS 30
Anatomía Humana - (ANUAL) B 3
Fisiología Humana - (ANUAL) B 6
Fundamentos de Enfermería II O 6
Ciencias Psicosociales aplicadas a la Enfermería B 6
Prácticas Clínicas I Pc 9
Segundo Curso: PLAN 2019 30
3er SEMESTRE Carácter ECTS
Enfermería Clínica I O 6
Legislación y Ética B 6
Enfermería Comunitaria I O 6
Prácticas Clínicas II Pc 12
4º SEMESTRE Carácter ECTS 30
Enfermería Clínica II O 3
Farmacología B 6
Nutrición y Dietética B 6
Enfermería Materno-Infantil I O 3
Prácticas Clínicas III Pc 12
Tercer Curso: PLAN 2019 30
5º SEMESTRE Carácter ECTS
Enfermería Clínica III O 6
Enfermería Materno-Infantil II O 6
Enfermería Geriátrica y Gerontológica O 6
Prácticas Clínicas IV Pc 12
6º SEMESTRE Carácter ECTS 30
Enfermería Comunitaria II O 6
Enfermería Clínica IV O 3
Enfermería en Salud Mental O 6
Prácticas Clínicas V Pc 12
Enfermería de la Violencia de Género O 3
Cuarto Curso: PLAN 2019 30
7º SEMESTRE Carácter ECTS
Administración y Gestión de Servicios O 4
Enfermería en Urgencias y Riesgo Vital B 3
Enfermería en Cuidados Paliativos O 3
Enfermería Clínica V O 6
Prácticas Clínicas VI Pc 11
Optativa Op 3
8º SEMESTRE Carácter ECTS 30
Prácticas Clínicas VII Pc 24
Trabajo Fin de Grado TFG 6
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MECANISMOS DE COORDINACIÓN DOCENTE CON LOS QUE CUENTA EL TÍTULO.
La Escuela de Enfermería y Fisioterapia asignará un Coordinador de la Titulación de Grado en Enfermería cuyas atribuciones no están todavía reguladas por la Universidad de Salamanca. Hasta la regulación de dichas atribuciones el Coordinador se encargará principalmente de velar para que la planificación planteada se lleve a cabo de manera efectiva. Además se establecerá una comisión de docencia donde se discutirán los diferentes conflictos que puedan surgir en este sentido, esta comisión supervisarán los contenidos de las Guías Docentes de las materias, así como su desarrollo, para la orientación básica a los estudiantes matriculados.
La experiencia demuestra que una buena orientación docente es un factor de acierto en el desempeño de los estudiantes universitarios.
Se recomienda aportar las competencias de los módulos o materias en términos de resultados de aprendizaje.
Se ha considerado que la concreción de las competencias en términos del resultado del aprendizaje del estudiante se podrá hacer con mayor precisión a la vista de los primeros resultados de evaluación disponibles una vez finalizado el próximo Curso Académico.
5.2. Actividades Formativas