CAPÍTULO 2. PANORAMA NACIONAL Y LOCAL SOBRE LA PARTICIPACIÓN
2.4. La estrategia ¨Todos somos Juárez¨: Un rompecabezas difícil de armar
2.4.2. Las y los jóvenes dentro de la estrategia
Una vez que se comienza a implementar la ETSJ por medio de la mesas de trabajo, se hace notar que la participación de las y los jóvenes de la ciudad no tenía una gran presencia en las discusiones, por lo que se decide voltear la mirada hacia esta población y se comienzan a integrar algunos grupos y asociaciones juveniles a las distintas mesas de discusión con la finalidad de integrar las necesidades y demandas de este grupo. Como producto de esto, se conformó la ¨Red de agrupaciones juveniles de Ciudad Juárez¨, conformada por diversas organizaciones que ya contaban cierta experiencia; algunas de las organizaciones que participaron fueron CASA promoción juvenil, Jóvenes por Juárez, Rotaract, Jóvenes Católicos, Jóvenes Cristianos, Scouts, Grupo Re, Cancer Survivor, entre otras y colectivos como Jelly Fish (arte urbano) y Nenaphonic (Audiovisual)25.
Por medio de esta red, se emprendieron diversas actividades encaminadas al desarrollo y participación de la población joven de la ciudad, entre los que destacan algunos eventos como ¨Juárez n´vivo¨, que fue un festival de música y arte en coordinación con la Secretaría de Salud donde participo el grupo Nortec; ¨Alchido¨, que consistió en convocar a diversas organizaciones con la finalidad de crear redes de vinculación para desarrollar proyectos así como crear una plataforma de difusión de las actividades realizadas por más de cincuenta organizaciones juveniles26; y enREDate, donde se reunieron más de 400
24 Para mayor información, consultar http://Ichicult.com/juarez/convocatoria/ganadores-emergente/
25 De http://www.animalpolitico.com/blogueros-viral/2013/02/01/red-de-agrupaciones-juveniles-de-ciudad- juarez/#axzz3AQaOTEFb
26 Para más información, consulte https://www.facebook.com/events/117892951622165/
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jóvenes, dicho evento se rigió por cuatro ejes principales: Liderazgo juvenil, equidad y género, participación ciudadana y emprendedurismo; dicho evento se realizó con el objetivo de capacitar a las agrupaciones juveniles así como crear redes de vinculación para trabajo conjuntos.
Al mismo tiempo en que la estrategia se desarrollaba y la Red Juvenil se fortalecía con el cobijo del Gobierno Federal y por medio del trabajo conjunto entre los diversos jóvenes que la integraban, el Instituto Mexicano de la Juventud lanza una serie de convocatorias dirigidas a organizaciones de jóvenes que no estuvieran legalmente constituidas para brindarles capacitación, orientación; el objetivo era ¨Formalizar y fortalecer el trabajo de las organizaciones juveniles de la sociedad civil de Ciudad Juárez, Chihuahua.¨(Enríquez, 2011:8).
Es decir, el objetivo del Gobierno Federal era el de invitar a las agrupaciones juveniles con o sin experiencia a constituirse legalmente como organizaciones de la sociedad civil y de esta manera poder bajar los recursos de diversas dependencias para que pudieran desarrollar proyectos y de esta manera pudieran contribuir al logro de las 160 metas que se planteó la ETSJ. Para el año 2011, esta iniciativa del Imjuve logró la constitución legal de aproximadamente 130 organizaciones juveniles27.
Esta iniciativa estuvo apoyada por diversas dependencias de gobierno así como de la sociedad civil para capacitar a los jóvenes interesados en materia fiscal, legal y de elaboración de proyectos; algunos de los organismos participantes fueron: 1) El Sistema de Administración Tributaria (SAT), quien capacitó a las y los jóvenes en materia de rendición de cuentas y demás cuestiones administrativas referentes a los recursos económicos.
2) El Instituto Nacional de Desarrollo Social (Indesol), quien se enfocó en la agilización de los trámites para la inclusión de las organizaciones al Directorio Nacional de Organizaciones de la Sociedad Civil y la obtención de la Clave Única de Inscripción al
27 Se dice aproximadamente debido a que los reportes del Imjuve y las notas periodísticas manejan cifras diferentes; por ejemplo, en un boletín 033 del Imjuve se menciona que fueron 75, mientras que en el boletín 040, se maneja la cifra de 130. De igual manera, en una nota del periódico el mexicano, se maneja la cantidad de 130. A continuación el enlace a las notas en orden respectivo:
http://www.imjuventud.gob.mx/pagina.php?pag_id=430 http://www.imjuventud.gob.mx/pagina.php?pag_id=417 http://www.oem.com.mx/elmexicano/notas/n2126830.htm
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Registro Federal de las Organizaciones de la Sociedad Civil, para que así pudieran cumplir con los requisitos administrativos y poder otorgarles fondos.
3) La Fundación Merced quién se encargó de capacitar a las organizaciones en temas de elaboración de proyectos sociales con base en el marco lógico, la procuración de fondos, entre otros temas de capacitación; y 4) El Colegio de Notarios, cuya participación se enfocó en la realización de las actas constitutivas y demás trámites para la constitución legal de las organizaciones; y finalmente, la International Youth Foundation y Fechac, quienes también participaron dando apoyo y capacitación a las organizaciones.
De esta manera, es como el Gobierno Federal a través del Imjuve logró mostrar un panorama positivo de la ETSJ a los medios de comunicación y a la sociedad en general;
pues se evidenció que la participación de las y los jóvenes de Ciudad Juárez era una herramienta clave para la recuperación de la ciudad y era una muestra de que no todo estaba perdido. Un ejemplo de esto, se encuentra en las líneas del boletín 006/2012 del Imjuve, cuyo título ¨Son los jóvenes quienes han iniciado el cambio en Ciudad Juárez:
Miguel Ángel Carreón¨28, donde se pone en manifiesto la importancia que jugaba la población juvenil en la ETSJ; en dicho boletín se lee que los jóvenes ¨han iniciado el cambio, son la esperanza para construir el Juárez que queremos, el estado que queremos y el país que queremos.¨ (Ibíd.).
Como se ha podido evidenciar, la ETSJ resulta un tema complejo para el análisis y es ahí donde radica su importancia para la investigación. Lo poco que se ha manejado de la ETSJ a lo largo de este documento puede brindar elementos que sirvan de guía para continuar con una investigación exhaustiva, en específico para el caso de la mesa de Arte y Cultura; de igual manera, el trabajo de Arrecillas y Miker (2013) resulta sumamente ilustrativo y es un aporte rico en información detallada al respecto, pese a esto, tal y como sus autores lo señalan ¨ obliga, incluso, a realizar un análisis más profundo y completo de la eficacia y el impacto real del Programa, mismo que trasciende el espacio y tiempo de este escrito.¨ (Ibíd.); en este sentido, me sumo a esta invitación, esperando que se logre armar por completo tan complejo rompecabezas.
28 Véase http://www.imjuventud.gob.mx/pagina.php?pag_id=149
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