• No se han encontrado resultados

MARCO CONCEPTUAL

In document universidad nacional del centro del peru (página 57-62)

La calidad de vida: (Oblitas, 2008) Se define como el bienestar, felicidad y satisfacción de la persona, lo que le permite una capacidad de actuación o de funcionar en un momento dado de la vida. El concepto de calidad de vida en términos subjetivos, surge cuando las necesidades primarias básicas han quedado satisfechas con un mínimo de recursos

Calidad: Joseph M. Juran – (1954) “La palabra calidad tiene múltiples significados.

Dos de ellos son los más representativos.

58 La calidad consiste en aquellas características de producto que se basan en las

necesidades del cliente y que por eso brindan satisfacción del producto.

Calidad consiste en libertad después de las deficiencias”.

Vida: (http://definicion.de/vida/) ,El concepto de vida puede ser definido desde diversos enfoques. La noción más habitual está vinculada a la biología, que sostiene que la vida es la capacidad de nacer, crecer, reproducirse y morir.

Desarrollo humano: (Griffin y McKinley: 1994)"proceso por el cual se ofrecen mayores oportunidades a las personas. Entre estas, las más importantes son una vida prolongada y saludable, el acceso a la educación y a los recursos necesarios para disfrutar de un nivel de vida decente. Otras oportunidades incluyen la libertad política, la garantía de los derechos humanos y el respeto a sí mismo".

Condiciones:Bernardita Naranjo() es un término que abarca la totalidad de la experiencia de ser humanos y de vivir vidas humanas. Como entidades mortales, hay una serie de acontecimientos biológicamente determinados que son comunes a la mayoría de las vidas humanas, y la manera en que reaccionan los seres humanos o hacen frente a estos acontecimientos constituye la condición humana. La condición humana nos impone dos primeras limitaciones evidentes, la espacialidad y la temporalidad.

Adulto mayor: (enciclopedia culturalia) este es el término que reciben quienes pertenecen al grupo etáreo que comprende personas que tienen más de 65 años de edad.

por lo general que los adultos mayores, solo por haber alcanzado el rango de edad de ancianos. El adulto mayor pasa por una etapa de la vida que se considera como la última, en la que proyectos de vida ya se han consumado.

Interacción social: Goffman , Erving (1955) Consecuencia de la interacción de dos o más individuos que se encuentran en presencia de sus respuestas físicas respectivas, en los cuales están involucrados el estado de ánimo, la emoción, la cognición, la orientación corporal y el esfuerzo muscular, los cuales suponen un elemento tanto biológico como sicológico.

59

Redes sociales: (Escritores.org) Las redes sociales son una nueva forma de comunicación y de interacción social entre personas de diversas nacionalidades y a los que habitualmente les une un interés común.

Comunicación: Según wikipedia: La comunicación es la interacción de las personas que entran en ella como sujeto. No solo se trata del influjo de un sujeto en otro (aunque esto no se excluye), sino de la interacción .Para la comunicación se necesitan como mínimo dos personas, cada una de las cuales actúa como sujeto´

Atención: William James (1890) afirma que todo el mundo sabe lo que es la atención.

Es tomar posesión de la mente, de una forma clara y vivida, de uno de los que parecen ser diferentes objetos o líneas de pensamiento que suceden de forma simultánea.

Salud: Carta de Ottawa, (1985) La salud es el resultado de las condiciones de:

Alimentación, vivienda, educación, ingreso, medio ambiente, trabajo, transporte, empleo, libertad y acceso a los servicios de salud.

Promover: https://diccionarioactual.com/-La primera definición de este término es impulsar o activar algo buscando su obtención. También es iniciar la acción con el fin de realizar o lograr algo.

De una manera o de otra la intención que está implícita en este verbo es persuadir a la gente para que actúe. De alguna manera el discurso para esto es apoyar, encomendar, confiar, defender ideas o inclusive discutirlas. Ya que uno de los mecanismos de la persuasión es justamente convencer por el argumento contrario.

Vida activa: Se ha prestado menos atención a la cantidad de energía que gastaríamos si fuéramos físicamente activos. Pero ambos aspectos están estrechamente ligados. A diferencia de nuestros ancestros, ya no necesitamos emplear demasiada cantidad de energía para encontrar alimentos. Debido a los avances tecnológicos, al transporte motorizado, la automatización y la maquinaria que ahorra trabajo, la mayoría de la gente tiene menos oportunidades de gastar energía.

Necesidades: Philip Kotler define las necesidades como “una sensación de carencia de algo, un estado fisiológico o psicológico”. La definición implica, por tanto, que las

60 necesidades tienen mucho de subjetivo. No necesariamente son la carencia de algo, sino la “sensación de carencia”. Según los psicólogos, las necesidades no son creadas por la sociedad ni por los especialistas de marketing, sino que forman parte de la naturaleza humana.

Sentimientos: se puede hablar de que los sentimientos son estados de ánimos, estos estados no son intervenidos por la conciencia, lo que significaría que estos surgen inesperadamente sin que se quiera que asi suceda.

Enfermedad: Phila, Saunders, (1994):"cualquier desviación o interrupción de la estructura normal o función de cualquier parte, órgano o sistema (o combinación de los mismos) del cuerpo que se manifiesta por un conjunto característico de síntomas y signos”.

Actividad física: (Gutierres) -resume la actividad física y los estilos de vida como sigue: la actividad física parece relacionada con conductas de salud como hábitos de fumar, higiene y alimentación, La actividad física se relaciona positivamente con la salud, en aspectos físicos, mentales y sociales de la persona y también señala que los años escolares son un periodo crítico para adquirir hábitos de actividad física, que luego integraran la vida adulta.

Bienestar: (Naussbaum y Sen 1996) Existe un sentimiento generalizado de que el proceso de desarrollo, -manifiesto en el crecimiento económico, en los incrementos en la producción, en el aumento de las transacciones económicas en un mundo globalizado, en los avances tecnológicos y biomédicos, en las nuevas técnicas de producción agrícola, en los procesos de automatización y robotización de las grandes industrias, en los incrementos en las esperanzas de vida- son avances de la humanidad. Sin embargo,

¿podemos afirmar que esto indica que la mayoría de las personas se encuentran mejor, que disfrutan de un mayor bienestar?

Para responder a ello, tendremos que responder, entre otras, las siguientes preguntas:

¿Cómo determinar el nivel de bienestar de los habitantes de una nación?, ¿qué componentes e indicadores requerimos?, ¿cuáles son los criterios fundamentales y esenciales para el bienestar?, ¿determinaremos esto de una forma positiva o normativa?,

61

¿tomaremos indicadores subjetivos u objetivos o ambos? Éstas son preguntas esenciales para los estudios de bienestar de las personas. Esto ha motivado que muchos investigadores y teóricos sociales expertos en el tema estudien el nivel de bienestar de las personas. Tradicionalmente los economistas han medido el nivel de bienestar de una población por sus ingresos y consumo, y a nivel agregado por el PIB per cápita (Teruel, 2002). Sin embargo, muchas son las críticas que se le han hecho a estos conceptos para medir el nivel de bienestar de una persona o país, respectivamente. Nussbaum y Sen mencionan lo siguiente:

“No sólo necesitamos saber con qué dinero cuentan y con cuál no las personas, sino también qué tan capaces son de conducir sus vida, necesitamos conocer de su salud, de los servicios médicos con los que cuentan, conocer sus niveles de estudio, saber acerca de su trabajo, qué libertades tienen para conducir sus relaciones sociales y personales, es necesario saber cómo están estructuradas las relaciones familiares y las relaciones entre los géneros”

62

In document universidad nacional del centro del peru (página 57-62)

Documento similar