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Vinculación laboral y nivel de formación de los docentes

neral56 incluye tres modalidades de vinculación docente: tiempo completo, medio tiempo y hora cátedra. Por necesidades del servicio, la Institución puede vincular docentes de tiempo completo ocasional, máximo por dos semestres consecutivos. Para esta modalidad, preferentemente, los docentes deben estar vinculados como hora cátedra. El escalafón docente se rige por el Decreto 1279 de junio de 2002 expedido por la Presidencia de la República de Colombia.

56 Acuerdo No. 057 de junio de 1994, expedido por el Consejo Superior.

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La Tabla 29 presenta la distribución de docentes distribuidos por facultad y tipo de vinculación. En el año 2018 se registra 838 docentes, distribuidos así: 259 profesores de tiempo completo (30,9%), 532 hora cátedra (63,5%) y 47 (5,6%) de tiempo completo ocasional. En su orden, las tres facultades con el mayor número de docentes de tiempo completo son: Ciencias Exactas y Naturales (23,9%), Ciencias Humanas (18,5%) y Artes (13,1%).

En cuanto a los profesores hora cátedra, las facultades con mayor número corresponde, a las siguientes: Ciencias Humanas (21,4%), Artes (16,2%), Ciencias Exactas y Naturales (13,9%) y Ciencias de la Salud (11,8%). Por su parte, las facultades con mayor número de docentes de tiempo ocasional, son: Artes (19,1%), Ciencias Económicas y Administra- tivas (19,1%) y Ciencias Humanas (17,0%).

Vale anotar que la facultad de Ciencias Exactas y Naturales se destaca por el mayor número de investigadores, además el mayor número de profesores de tiempo completo.

Tabla 29

Distribución de docentes según tipo de vinculación laboral, Universidad de Nariño 2018

Facultad TC % HC % TCO %

Artes 34 13,1 86 16,2 9 19,1

Ciencias Agrícolas 21 8,1 38 7,1 0 0,0

Ciencias de la Salud 4 1,5 63 11,8 5 10,6

Ciencias Econ. y Administr. 16 6,2 43 8,1 9 19,1

Ciencias Exactas y Natu-

rales 62 23,9 74 13,9 3 6,4

Ciencias Humanas 48 18,5 114 21,4 8 17,0

Ciencias Pecuarias 21 8,1 27 5,1 1 2,1

Facultad TC % HC % TCO %

Derecho 5 1,9 15 2,8 1 2,1

Educación 12 4,6 25 4,7 0 0,0

Ingeniería 28 10,8 39 7,3 11 23,4

Ingeniería Agroindustrial 8 3,1 8 1,5 0 0,0

Total 259 100 532 100 47 100

Fuente: Informe de evaluación Eje de Docencia Plan de Desarrollo 2008-2020-Universidad de Nariño.

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La Tabla 30 muestra la distribución de docentes según nivel de formación; doctorado 14,2%; maestría 33,2%; y valores similares para los niveles de especialización con 26,3% y profesional 26,4%.

Tabla 30

Distribución de docentes por facultad según nivel de formación, Universidad de Nariño 2018

Facultad Dr. % Mg. % Esp. % Prof. %

Artes 9 7,6 34 12,2 41 18,6 45 20,4

Ciencias Agrícolas 15 12,6 24 8,6 6 2,7 14 6,3

Ciencias de la Salud 1 0,8 10 3,6 33 15,0 28 12,7

Ciencias Económicas y

Administrativas 2 1,7 24 8,6 34 15,5 8 3,6

Ciencias Exactas y Natu-

rales 34 28,6 51 18,3 32 14,5 22 10,0

Ciencias Humanas 24 20,2 49 17,6 28 12,7 69 31,2

Ciencias Pecuarias 8 6,7 21 7,6 10 4,5 10 4,5

Derecho 3 2,5 9 3,2 6 2,7 3 1,4

Educación 8 6,7 22 7,9 2 0,9 5 2,3

Ingeniería 10 8,4 28 10,1 26 11,8 14 6,3

Ingeniería Agroindustrial 5 4,2 6 2,2 2 0,9 3 1,4

Total 119 100 278 100 220 100 221 100

Fuente: Informe de evaluación Eje de Docencia Plan de Desarrollo 2008-2020-Universidad de Nariño.

Por otra parte, las cuatro facultades con el mayor número de docentes a nivel de doctorado son: Ciencias Exactas y Naturales (28,6%), Ciencias Humanas (20,2%), Ciencias Agrícolas (12,6%) e Ingeniería (8,4%). Por su parte, las facultades con menor número de doctores, son: Ciencias de la Salud (0,8%), Ciencias Económicas y Administrativas (1,7%), Derecho (2,5%) e Ingeniería agroindustrial (4,2%).

A nivel de maestría, se destacan las facultades de Ciencias Exactas y Naturales (18,3%), Ciencias Humanas (17,6%), Artes (12,2%) e Ingeniería (10,1%). A nivel de especialización, Artes (18,6%), Ciencias Económicas y Administrativas (15,5%), Ciencias de la Salud (15,0%) y Ciencias Exactas y Naturales (14,5%). Por su parte, las facultades con mayor número de profesores sin formación de posgrado corresponde a Ciencias Humanas (31,2%), Artes (20,4%), Ciencias de la Salud (12,7%) y Ciencias Exactas y Naturales (10,0%).

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La Facultad de Ciencias Exactas y Naturales sobresale con 62 profesores de tiempo completo, 34 con doctorado, 51 con maestría, 103 investigadores, 23 grupos y 134 proyectos de investigación (Tabla 31).

Tabla 31

Número de grupos de investigación, proyectos, investigadores, profesores de tiempo completo PTC, doctores y magister, Universidad de Nariño 2020

Facultad Grupos % Proy. % Inves. % PTC % Dr. % Mg. %

Ciencias Exactas y Naturales 23 30,7 134 22,3 103 18,9 62 23,9 34 28,6 51 18,3

Ciencias Humanas 13 17,3 78 13,0 102 18,7 48 18,5 24 20,2 49 17,6

Artes 8 10,7 61 10,2 75 13,8 34 13,1 9 7,6 34 12,2

Ciencias Económicas y Administra-

tivas 8 10,7 59 9,8 43 7,9 16 6,2 2 1,7 24 8,6

Ciencias Agrícolas 5 6,7 102 17,0 58 10,6 21 8,1 15 12,6 24 8,6

Ciencias Pecuarias 5 6,7 54 9,0 46 8,4 21 8,1 8 6,7 21 7,6

Educación 4 5,3 21 3,5 23 4,2 12 4,6 8 6,7 22 7,9

Ingeniería 4 5,3 37 6,2 37 6,8 28 10,8 10 8,4 28 10,1

Ing. Agroindustrial 3 4,0 28 4,7 16 2,9 8 3,1 5 4,2 6 2,2

Derecho 2 2,7 16 2,7 21 3,9 5 1,9 3 2,5 9 3,2

Ciencias de la Salud 0 0,0 10 1,7 21 3,9 4 1,5 1 0,8 10 3,6

Total 75 100,1 600 100,1 545 100 259 99,8 119 100 278 99,9

Fuente: elaboración propia con datos de tablas de este libro.

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Conclusiones

La Universidad de Nariño en la última década ha fortalecido las acti- vidades de investigación, entre otros aspectos, se destaca el incremento del número de grupos, semilleros y proyectos de investigación, además la cualificación de los investigadores a nivel de maestría y doctorado.

Se encontró un crecimiento significativo del número de los grupos de investigación en el periodo 2010 a 2014, llegando a un máximo de 101 grupos en 2013; comportamiento derivado del apoyo institucional a la investigación en el Plan de Desarrollo 2008-2020. A partir de 2014, se for- talecen las líneas de investigación, más que la conformación de nuevos grupos. De esta manera, se consolidó el número de grupos llegando a estabilizarse en 77 en 2019.

La Institución registra grupos en todas las categorías de investigación establecidas por Minciencias, predominando la categoría C, seguida de la B. En cuanto al número de grupos por facultades, se destacan Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Humanas y Artes. Los 77 grupos de inves- tigación clasificados en Minciencias, reconocidos e inscritos, agrupan 280 líneas y las facultades de mayor participación corresponden a Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Humanas y Ciencias Agrícolas.

Con relación al número de proyectos, se destacan las facultades de Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Agrícolas y Ciencias Humanas. De igual manera, las facultades propician la interdisciplinariedad de la investi- gación mediante su participación en proyectos de investigación conjuntos.

La financiación institucional de la investigación verifica un crecimiento sustancial a partir del año 2007, situación que ha favorecido el mejora- miento en la clasificación de los grupos y la producción de libros y artículos derivados de investigación.

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Autores

Segundo Javier Caicedo-Zambrano

Docente adscrito al Departamento de Matemáticas y Estadística, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad de Nariño. Doctor en Cien- cias de la Educación, Universidad del Tolima. Licenciado en Matemáticas y Física, Universidad de Nariño. Magister en Software Libre, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Ingeniero de Sistemas, Universidad Anto- nio Nariño. Especialista en Computación para la Docencia, Universidad Mariana. Especialista en Multimedia Educativa, Universidad Antonio Nariño. Asesor de Desarrollo Académico, Universidad de Nariño. Profesor en categoría Asociado de la Universidad de Nariño. Correo electrónico:

[email protected]; [email protected]

Francisco Javier Torres-Martínez

Docente adscrito al Departamento de Producción y Sanidad Vegetal, Facultad de Ciencias Agrícolas, Universidad de Nariño. Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad de Nariño-RUDECOLOMBIA. Ma- gister en Mercadeo Agroindustrial, Universidad Jorge Tadeo Lozano.

Especialista en Proyectos de Desarrollo, Escuela Superior de Administración Pública-ESAP. Especialista en Docencia Universitaria, Universidad de Nariño. Ingeniero Agrónomo, Universidad Nariño. Profesor tiempo completo, Universidad de Nariño. Director de la División de Autoevalua- ción, Acreditación y Certificación-DAAC, Universidad de Nariño. Correo electrónico: [email protected]; [email protected]

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LISTA DE SIGLAS Y ACRÓNIMOS

AID: Agencia Internacional de Desarrollo.

BID: Banco Interamericano de Desarrollo.

CEDRE: Centro de Estudios de Desarrollo Regional y Empresarial.

CEILAT: Centro de Estudios e Investigaciones Latinoamericanas.

CESU: Consejo Nacional de Educación Superior.

CESUN: Centro de Estudios en Salud.

CNA: Consejo Nacional de Acreditación.

COLCIENCIAS: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y el Fon- do Colombiano de Investigaciones Científicas y Proyectos Especiales

“Francisco José de Caldas”.

CONACES: Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Calidad de la Educación Superior.

CTeI: Ciencia, Tecnología e Innovación.

ECAES: Evaluación de la Calidad de la Educación Superior, hoy Saber Pro.

FACIA: Facultad de Ciencias Agrícolas.

ICFES: Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación; antes, Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior.

IES: Instituciones de Educación Superior.

ITA: Instituto Tecnológico Agrícola.

MEN: Ministerio de Educación nacional.

MINCIENCIAS: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación.

PMDI: Plan Marco de Desarrollo Institucional Universitario.

PRODEN: Proyecto de Desarrollo de Enfermería.

RUDECOLOMBIA: Red de Universidades Estatales de Colombia.

SABER PRO: Examen de Estado de la Educación superior.

130

SACES: Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Su- perior.

SGR: Sistema General de Regalías.

SI: Sistema de Investigaciones.

SNA: Sistema Nacional de Acreditación.

SNCTI: Sistema Nacional Ciencia, Tecnología e Innovación.

UNESCO: Organización de las Naciones Unidades para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

VIIS: Vicerrectoría de Investigaciones e Interacción social.

VIPRI: Vicerrectoría de Investigaciones, Posgrados y Relaciones Inter- nacionales.

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LISTA DE TABLAS

Tabla 1

Principales acontecimientos que fortalecieron la investigaciónen las IES en Colombia 1968-2020...43 Tabla 2

Dependencias que orientan la investigación, numero de programas de docto- rado y grupos de investigación en universidades con mayor número de pro- gramas de doctorado en Colombia...57 Tabla 3

Actividades de Interacción Social, Universidad de Nariño 2019...65 Tabla 4

Registros calificados de programas de pregrado y postgrado y programas acreditados de Alta Calidad, Universidad de Nariño 2020...67 Tabla 5

Profesores investigadores vinculados a la Facultad de Agronomía y al Instituto Tecnológico Agrícola-ITA 1949 -1968...75 Tabla 6

Centros de investigación, Universidad de Nariño...80 Tabla 7

Grupos de investigación que apoyan el Doctorado en Ciencias de la Educa- ción de la Universidad de Nariño...84 Tabla 8

Grupos de investigación que apoyan el Doctorado de Ciencias

agrarias de la Universidad de Nariño...85 Tabla 9

Patentes de la Universidad de Nariño 2019-2020...92 Tabla 10

Oferta de posgrados, Universidad de Nariño 2014-2020...93 Tabla 11

Logros derivados del Sistema de Aseguramiento de la Calidad, Universidad de Nariño 2020...93 Tabla 12

Número de grupos de investigación, Universidad de Nariño 2007 – 2019....96

133

Tabla 13

Grupos de investigación por categoría, Universidad de Nariño 2019...97 Tabla 14

Número de grupos de investigación por facultad y categoría, Universidad de Nariño 2019...98 Tabla 15

Grupos de investigación por facultad, categoría de grupos y número de líneas de investigación, Universidad de Nariño 2007 – 2019...100 Tabla 16

Número de proyectos de investigación por facultad, Universidad de Nariño 2007 – 2019...103 Tabla 17

Interdisciplinariedad de la investigación, Universidad de

Nariño 2007 – 2019...104 Tabla 18

Presupuesto de investigación por convocatoria, Universidad

de Nariño 2007 – 2019...106 Tabla 19

Presupuesto de investigación por facultad, Universidad

de Nariño 2007 – 2019...107 Tabla 20

Presupuesto de investigación por facultad, Universidad

de Nariño 2007 – 2019...108 Tabla 21

Fuente de los recursos investigación, Universidad de Nariño 2007-2019....109 Tabla 22

Proyectos financiados por el SGR, Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación vigencias 2012 a marzo 2018...110 Tabla 23

Proyectos Financiados por Minciencias - Convocatoria 818, 2018...111 Tabla 24

Número y tipo de publicaciones, Universidad de Nariño 2007 – 2019...112 Tabla 25

Publicación de artículos y libros, Universidad de Nariño 2007-2019...112

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Tabla 26

Docentes investigadores, grupos y proyectos por facultad, Universidad de Na- riño 2007-2019...113 Tabla 27

Monitores de grupos de investigación, Universidad

de Nariño 2017 – 2020...114 Tabla 28

Semilleros de investigación, Universidad de Nariño 2013 – 2020...114 Tabla 29

Distribución de docentes según tipo de vinculación laboral, Universidad de Nariño 2018...115 Tabla 30

Distribución de docentes por facultad según nivel de formación, Universidad de Nariño 2018...116 Tabla 31

Número de grupos de investigación, proyectos, investigadores, profesores de tiempo completo PTC, doctores y magister, Universidad de Nariño 2020...117

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