Diseño Efímero A

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PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA

CARRERA: LICENCIATURA EN DISEÑO DE INTERIORES

ASIGNATURA: DISEÑO EFIMERO A

PLAN: 2012 NIVEL: 3er. año SEMESTRE: 1º

HORAS CATEDRA POR SEMANA: 5 horas AÑO ACADÉMICO: 2013

PROFESOR A CARGO: ARQ. ANALIA M. HERNANDEZ

INTEGRANTES DE LA CÁTEDRA: ARQ. MYRNA LINIADO LIC. DI BELEN CARBONE

--- SEMANA: 1°

Clase fecha: 13/03

Tema: Introducción a la Comunicación Visual / Mensaje / Simbolización.

Bibliografía correspondiente al tema:

*Estrategias de Comunicación, Perez, R.A., Ariel Comunicación, Barcelona. 2001.

Metodología:

Imagen pictórica Disparadora. Análisis grupal. Brainstorming.

Material: Power Point Observaciones:

Presentación del equipo docente. Presentación de la materia. Lectura del programa.

Pautas de Evaluación.

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SEMANA: 2°

Clase fecha: 20/03

Tema: Caja Fluxus. Investigación sobre Arquitectos y Diseñadores de Interiores.

*Introducción a la arquitectura contemporánea. Arqto .Luis Madia

*Tadao Ando: Complete Works 2010.Autor: Philip Jodidio. Editorial Taschen Material: Maqueta. Presentación gráfica.

Metodología:

Exposición. Análisis. Individual. Debate. Evaluación.

Observaciones:

Aproximación a los conceptos de Metáfora, Signo y Abstracción.

Teórica

Montaje de Stands en Centros Feriales: Dinámica. Diagramación de Tiempos.

Timming Secuencia.

Aplicación de Reglamentaciones Vigentes.

Seguridad.

Power Point. Videos de montajes.

A cargo de Arq. Analía Hernández

--- SEMANA: 3°

Clase fecha: 27/03

Tema: Análisis de un stand. Funcionalidad, Morfología, Funcionalidad, Técnico- Expresivos, Geometría generadora. Idea rectora.

*Exhibit Design 1, 2 y 3”. Ed. PV Internacional Metodología:

Análisis sobre material investigado por el alumno. Se procura comprender, a través del análisis, las variables que definen un stand.

El trabajo propone un camino inverso al de producción de un stand, partiendo de diseños materializados, y apunta a analizar y poner de manifiesto las pautas que generaron el proyecto.

Individual.

Material: Presentación Gráfica.

Observaciones:

Power Point: Montaje de Stand /Parte 1.

Presentación de material de montaje en seco a cargo de Empresa proveedora líder en el mercado.

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SEMANA: 4°

Clase fecha: 3/04

Tema: Instalación “CONCIENCIA SOCIAL”

*“Igualdad y no Discriminación: El reto de la Diversidad”, editado por el Ministerio de Justicia del Ecuador. Unesco

Metodología: Tridimensionalización de Concepto Social. Trabajo Grupal. Debate en taller.

Material: Maqueta y Presentación Gráfica.

Observaciones:

Aproximación al alumno a la problemática social y a los modos de difundirla a través del Diseño Efímero. Aspectos a considerar: hito, referente, monumento, emblema, foco, memoria.

Teórica

Los paralelos entre la Arquitectura Efímera y la Arquitectura Permanente.

Proceso. Herramientas y Recursos del diseño en ambas arquitecturas.

Coloquio Guiado sobre Síntesis Composición Espacial según I.Ching.

Power Point.

A cargo de Arq. Myrna Liniado

SEMANA: 5°

Clase fecha: 10/04

Tema: Instalación “CONCIENCIA SOCIAL”

Bibliografía correspondiente al tema

*“Igualdad y no Discriminación: El reto de la Diversidad”, editado por el Ministerio de Justicia del Ecuador.Unesco

Metodología: Exposición. Corrección Pública. Evaluación.

Observaciones:

Aproximación al desarrollo de Competencias sociales relacionadas con la sensibilidad y el compromiso con las diferentes culturas .Ayudar a la construcción de un mapa conceptual sobre las temáticas del acontecer humano dentro de la sociedad, sus carencias e indefensiones. Posibilitar la difusión de un mensaje contundente mediante los recursos que posibilita la arquitectura efímera.

Potenciar interacción de los grupos en el taller.

SEMANA: 6°

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Clase fecha: 17/04

Tema: SECUENCIA LINEAL: “MURO ECOLÓGICO”.

*El paisaje Urbano – Gordon Cullen

*25 Latidos del Diseño sustentable argentino. Yanina Tendlarz y Jimena Laclau Metodología: Clase Teórica. Concepto de límite, sus particularidades dentro del espacio Individual. Investigación del alumno. Exposición. Debate.

Observaciones:

Concientizar en el alumno la importancia del soporte geométrico en el diseño.

Potenciar el concepto de Secuencia Lineal como generador espacial en un planteo comunicacional.

--- SEMANA: 7°

Clase fecha: 24/04

*Dibujo y Representación Arquitectónica. Arqto .Eduardo Cervera - Editorial UB Metodología: Clase Teórica. Power Point. La composición en la fachada. Exposición.

Corrección Grupal.

Observaciones:

Potenciar el concepto de Secuencia Lineal como generador espacial en un planteo comunicacional. Debido al emplazamiento elegido el alumno deberá realizar un estudio sobre el espacio público-urbano, como así también de la conducta de los usuarios.

Diferenciar y tomar partido frente a la escala humana de la monumental.

Introducción a los Conceptos de escala humana y monumental, interacción de las mismas dentro del contexto urbano.

--- SEMANA: 8° FERIADO 1/05

SEMANA: 9°

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Clase fecha: 8/05

*Dibujo y Representación Arquitectónica. Arqto .Eduardo Cervera - Editorial UB Metodología: Entrega Final. Evaluación.

Observaciones:

Verificación de los objetivos propuestos.

--- SEMANA: 10°

Clase fecha: 15/05 Metodología: Esquicio

Material: Presentación Gráfica.

Observaciones:

Clase teórica a cargo de profesional del Diseño Gráfico.

--- SEMANA: 11°

Clase fecha: 22/05

Tema: Trabajo Final del cuatrimestre “STAND INSTITUCIONAL”

*Stands.Ed. CP67.

*Store&Showrooms. Editorial Shoten-Kenchiku-Sha

*Display, Comercial Spaces & Signal design. Rikuyosah Publishing Metodología: Exposición Grupal. Debate. Corrección Individual.

Material: Maqueta. Presentación Gráfica.

Observaciones:

Lograr la articulación y síntesis de los conceptos teórico/prácticos desplegados a lo largo del cuatrimestre.

El tema institucional aborda una amplia variedad de aspectos a considerar, permite diferentes criterios de diseño mediante la aplicación de todos los recursos dados e incluye indefectiblemente diversas disciplinas de apoyo.

Se prestará significativa atención a los siguientes aspectos:

*Captación del contenido.

*Comprensión del contenido.

*Análisis de la Normativa.

*Transferencia.

*Aplicación de diferentes disciplinas (Lumínicas, Audiovisuales, Escenográficas, etc)

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SEMANA: 12°

Clase fecha: 29/05 –

*Stands.Ed. CP67.

*Display, Comercial Spaces & Signal design. Rikuyosah Publishing Metodología: Exposición Grupal. Debate.

--- SEMANA 13°

Clase fecha: 5/06

*Stands.Ed. CP67.

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SEMANA: 14°

Clase fecha: 12/06

*Stands.Ed. CP67.

*Display, Comercial Spaces & Signal design. Rikuyosah Publishing Metodología: Entrega Final Individual. Evaluación.

Observaciones:

Se evaluará el proceso y resultado general del cuatrimestre.