PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA
PROFESORES A CARGO : Graciela I. Micelli
CARRERA: Traductorado Público, Literario y Científico-Técnico de Inglés MATERIA: Lengua Inglesa 1-A
PLAN: 2012 NIVEL: 1er. año
AÑO ACADÉMICO: 2013 SEMESTRE: Primero
--- SEMANA: 1
Clase fecha: 12 de marzo
Tema: Presentación de la materia. Objetivos. Expectativas. Reflexión sobre la carrera.
Bibliografía correspondiente al tema: -- Metodología: actividades de integración Material: --
Observaciones:
--- SEMANA: 2
Clase fecha: 18/19 de marzo
Tema: Unidad 1: La ortografía. Uso de mayúsculas. Comparación entre el inglés y el español. Diferencias. Palabras de ortografía dudosa. Parónimos acentuales.
(Homófonos). Homónimos.
Bibliografía correspondiente al tema:
Harmer, J and R. Rossner (1991) More than Words. Harlow, Essex, England : Longman
Metodología: teórico-práctica
Material: Bibliografía. Sistematización en pizarrón. Ejercicios.
Observaciones: Además de los temas arriba descriptos, en cada clase se profundizarán los saberes que los alumnos ya poseen y se tratará de mejorar su competencia
linguística a través de ejercicios escritos, de escucha comprensiva, debates, diálogos, corrección recíproca de errores comunes y el reconocimiento de la interferencia negativa de la lengua materna.
SEMANA: 3
Clase fecha: 25/26 de marzo
Tema: Unidad 1. Formación de palabras. Prefijación y sufijación.
Bibliografía correspondiente al tema:
Quirk, R. and Greenbaum, S. (1973) A University Grammar of English. Longman Material: Bibliografía. Apuntes. Aportes de los alumnos.
Metodología: Teórico-práctica
Observaciones: idem semana anterior
--- SEMANA: 4
Clase fecha: 8/9 de abril
Tema: Unidad 2: Los signos de puntuación. El punto. El punto y coma. Los dos puntos.
La coma. La interrogación y la exclamación. El guión. La raya. Las comillas.
Comparación entre el inglés y el español. Diferencias.
Bibliografía correspondiente al tema:
Gordon, Ian (1985) Practical Punctuation. Heinemann Educational Books.
Metodología: Teórico práctica
Material: Bibliografía. Apuntes. Ejercicios. Aportes de los alumnos Observaciones: idem
---
SEMANA: 5
Clase fecha: 15/16 de abril
Tema: Unidad 3: La gramática. El verbo : los tiempos verbales, los auxiliares modales.
Bibliografía correspondiente al tema:
Vince, M. (1998) First Certificate Language Practice Macmillan Heinemann
Watkins, Mike (1990) Practise your Modal Verbs. Harlow, Essex, England : Longman.
Metodología: teórico-práctica
Material: Bibliografía, apuntes. Ejercicios.
Observaciones: idem.
SEMANA: 6
Clase fecha: 22/23 de abril
Tema: Unidad 3. El artículo : usos especiales. Ausencia del artículo. El adjetivo : grados de comparación. Los cuantificadores. El adverbio : posición. Las preposiciones y partículas adverbiales : su significado.
Bibliografía correspondiente al tema:
Swan, Michael (1995) Practical English Usage.(New edition) Oxford : OUP Metodología: teórico-práctica
Material: bibliografía. Apuntes. Ejercicios Observaciones: idem
--- SEMANA: 7
Clase fecha: 29/30 de abril
Tema: Unidad 3. Las conjunciones. La cláusula : relativa, temporal, condicional. Los marcadores del discurso.
Bibliografía correspondiente al tema:
Schrampfer Azar, B.(1989) Understanding and Using English Grammar. Second Edition. Prentice Hall Regents
Metodología: Teórico-práctica Material: Bibliografía. Ejercicios.
Observaciones: idem
--- SEMANA: 8
Clase fecha: 6/7 de mayo
Tema: Unidad 4: Las funciones del lenguaje Bibliografía correspondiente al tema:
J. Blundell, J. Higgens, N. Middlemiss, Function in English. Oxford, 1982.
Metodología: Teórico-práctica Material: Bibliografía. Diálogos Observaciones: idem
--- SEMANA: 9
Clase fecha: 13/14 de mayo Tema: Unidad 5: Análisis del texto.
Bibliografía correspondiente al tema: Apuntes preparados para el curso.
Metodología: Teórico-práctica
Material: Artículos de diversas fuentes.
Observaciones: idem
--- SEMANA: 10
Clase fecha: 20/21 de mayo
Tema: Unidad 6: El vocabulario. Expresiones idiomáticas y modismos. Los proverbios.
Las metáforas. Las frases verbales (Phrasal verbs). Sinónimos verbales: Formas de asir y sostener objetos.
Bibliografía correspondiente al tema:
Harmer, J and R. Rossner (1991) More than Words. Harlow, Essex, England : Longman
Metodología: Teórico-práctica
Material: Bibliografía. Aportes de los alumnos.
Observaciones: idem
--- SEMANA: 11
Clase fecha: 27/28 de mayo
Tema: Unidad 7: Áreas semánticas: La ley y el crimen. Comparación del sistema legal en
el Reino Unido y en los Estados Unidos. La pena de muerte. El uso periodístico del lenguaje. Los encabezados.
Bibliografía correspondiente al tema:
Oxford Guide to British and American Culture (2000) Oxford. OUP
Swan, Michael (1995) Practical English Usage.(New edition) Oxford : OUP.
Metodología: Teórico-práctica
Material: Bibliografía. Artículos periodísticos. Aportes de los alumnos.
Observaciones: idem
--- SEMANA: 12
Clase fecha: 3/4 de junio
Tema: Unidad 8: El uso literario del lenguaje. El cuento corto. La obra de teatro.
Bibliografía correspondiente al tema:
Jefferson Farjeon, J. Waiting for the Police Greene, G. The Case for the Defence Metodología: Teórico-práctica
Material: Bibliografía. Información de internet.
Observaciones: idem
--- SEMANA: 13
Clase fecha: 10/11 de junio
Tema: Unidad 8: El uso literario del lenguaje. El cuento corto. La obra de teatro.
Bibliografía correspondiente al tema:
Dahl, R. The Landlady
Priestley, J.B. An Inspector calls Metodología: Teórico-práctica
Material: Bibliografía. Información de internet.
Observaciones: idem
--- SEMANA: 14
Clase fecha: 17/18 de junio
Tema: Unidad 8: El uso literario del lenguaje. El cuento corto. La obra de teatro.
Bibliografía correspondiente al tema:
Allen, W. Count Dracula Hornby, N. Nipple Jesus Metodología: Teórico-práctica
Material: Bibliografía. Información de internet.
Observaciones: idem
