METODOLOGIA DE LA RECERCA

La societat xarxa no és el resultat de l'impacte de les noves tecnologies de la informació o la difusió d'Internet. Aquesta doble perspectiva (anàlisi de la transformació de la societat en el seu conjunt i atenció especial al desenvolupament i ús d'Internet com a instrument i indicador d'aquesta transformació) explica el contingut i el mètode de la nostra recerca.

METODOLOGIA DE LA RECERCA

Panorama de la població de Catalunya en la societat xarxa

També hem distingit entre estudiants (secundària i universitari, majors de 15 anys), que representen el 6,2% del total de la població. Tanmateix, les tendències observades al JC representen un clar canvi de rumb en el nivell d'estudis de la població catalana.

Un món laboral en transició

En resum, hi ha una dinàmica de canvi i d'iniciativa professional entre els grups joves de la població, però només entre una minoria de joves. Per a la majoria dels PC, el contrast entre el millor nivell d'educació i la relativa escassetat d'oportunitats de què disposen en el món laboral sembla dificultar l'ús de les seves capacitats culturals en la vida laboral.

Una estratificació socioeconòmica moderada

En canvi, la distribució piramidal és clara entre els aturats i els inactius a la CV, on el percentatge de molt pobres (menys de 75.000 pessetes al mes) arriba al 14,2% dels inactius i a l'11,6% dels aturats. En resum, la distribució de la renda de les llars entre els entrevistats de la nostra mostra representa una societat catalana amb nivells moderats de desigualtat i amb una alta concentració dels seus membres en nivells de renda mitjana.

Un entorn tecnològic diferencial

Dualitat de la societat catalana en l’ús d’Internet

La pràctica diferencial d’Internet en la societat catalana

La descàrrega de programari de la xarxa és una activitat relativament freqüent, que afecta el 31,5% de JC i el 26,5% de VC. I el 33,1% dels JC recorren al contacte electrònic amb els amics quan estan caient, cosa que només fa el 10,9% dels VC.

Els usos d’Internet i la seva relació amb les pràctiques socials de la vida quotidiana

I molts joves són esportistes: un 33,1% practica un esport o una activitat física cada setmana, i fins i tot entre VC també trobem un 23,8% en aquesta categoria. La proporció d'assistència setmanal a un lloc d'aquest tipus és lleugerament superior entre els VC (15,6%), tot i que el 63,2% de VC també declara no anar mai a l'església.

Els usos lingüístics d’Internet a Catalunya

La relació amb Internet dels no connectats a la xarxa

Cal destacar que les taules d'aquest annex no inclouen totes les dades de l'enquesta. Les taules de freqüència per a totes les preguntes del qüestionari es presenten i es discuteixen a la secció següent.

La població entrevistada

Al mateix municipi de residència actual En un altre municipi de Catalunya A la resta d'Espanya Exterior Total. Al mateix municipi de residència permanent que l'entrevistat En un altre municipi de Catalunya A la resta d'Espanya A l'estranger NS/NC Total.

Llengua

La societat xarxa a Catalunya 56 La població de Catalunya a la societat xarxa: una visió generacional.

Educació i formació

La societat xarxa a Catalunya 58 La població de Catalunya a la societat xarxa: una visió generacional. Heu fet algun curs o curs no habitual en els darrers 2 anys per millorar la vostra formació tècnica o personal.

Situació laboral i usos d’Internet

La societat xarxa a Catalunya 62 La població de Catalunya a la societat xarxa: una visió generacional. La societat xarxa a Catalunya 64 La població de Catalunya a la societat xarxa: una visió generacional.

Entorn tecnològic

L’ús d’Internet en la societat catalana

Utilitzeu Internet o el correu electrònic per fer qualsevol de les accions següents: Comprar llibres o música. Utilitzeu Internet o el correu electrònic per fer qualsevol de les accions següents: Comprar productes informàtics.

Usos del temps i usos d’Internet

La relació dels no usuaris d’Internet amb Internet

La societat xarxa a Catalunya 100 La població de Catalunya a la societat xarxa: una visió generacional. En una ocasió o altra, has donat o rebut d'algun familiar, amic o company informació o documentació obtinguda a Internet.

DESCONNECTATS: UNA ANÀLISI DEL PERFIL SOCIAL COMPARAT DELS USUARIS I NO USUARIS D'INTERNET

Gènere, edat i origen geogràfic de la població enquestada

La persona entrevistada és home o dona?

Edat de l'entrevistat (en trams de 10 anys)
Edat de l'entrevistat (en trams de 5 anys)

Com era d'esperar, la població d'usuaris d'Internet és molt més jove que la població de no usuaris.

Quin és el seu estat civil?

On va néixer vostè?

On va néixer el seu pare?
On va néixer la seva mare?

Pràctiques lingüístiques

Al mateix municipi de residència actual En un altre municipi de Catalunya A la resta d'Espanya A l'estranger TOTAL. A més, la majoria d'usuaris d'Internet neixen al mateix municipi de residència: global de local.

Quina és la seva llengua?

Quina llengua empra habitualment a casa seva?

Quina llengua empra habitualment a la feina?

El domini de l'ús del català entre els usuaris s'accentua notablement en l'àmbit laboral, i també augmenta la ràtio de professionals bilingües entre els usuaris.

Quina llengua empra principalment amb els amics?

Quin és el seu nivell de coneixement del català?
Quin és el seu nivell de coneixement del castellà?
Quin és el seu nivell de coneixement de l'anglès?
Educació

En canvi, entre els no usuaris, hi ha un 8,5% que no escriu castellà i un altre 1% que no el parla. La diferència de coneixements d'anglès és notable entre els usuaris d'Internet i els no usuaris (el 82,6% dels no usuaris ni tan sols l'entenen).

Quin és el seu nivell màxim d'estudis acabats?

A la taula 16a hem afinat l'anàlisi del nivell d'estudis distingint entre els estudiants que estan estudiant i la resta d'entrevistats. Quan sumem estudiants universitaris, arribem al 41,4% de la població usuaria amb un títol universitari o en procés d'obtenció.

Tipus d'estudis realitzats

Amb tots ells vam fundar un grup d'estudiants, que en realitat juga un paper clau en la creació de la societat xarxa. Però fins i tot sense polítiques correctores, pot convertir la bretxa educativa de la població de Catalunya en una bretxa digital.

Actualment fa algun tipus d'estudis reglats?

Quin tipus d'estudis reglats realitza actualment?

Utilitza el correu electrònic o Internet al seu centre de formació?

Amb quina freqüència utilitza el correu electrònic al seu centre de formació?
Amb quina freqüència utilitza Internet al seu centre de formació?

Més de 5 vegades al dia Entre 1 i 4 vegades al dia Almenys un cop a la setmana Almenys un cop al mes Almenys un cop a l'any Mai. De mitjana, quantes hores a la setmana dediques a utilitzar el correu electrònic i Internet al teu centre de formació?

Quantes hores setmanals passa de mitjana amb el correu electrònic i Internet al seu centre de formació?

Això vol dir, que una vegada més s'ha comprovat que no és el mateix l'accés a Internet que l'ús d'Internet, llevat que hi hagi un benefici evident per a aquest ús o una falta d'idoneïtat de l'organització en la qual s'hi accedeix. . Quantes hores a la setmana dediques a estudiar de mitjana, incloses les hores que passes a casa?

Quantes hores setmanals dedica de mitjana als estudis, comptant-hi les hores que hi dedica a casa seva?

Quantes hores setmanals dedica de mitjana als desplaçaments de casa al centre

Quin és el nombre total d'hores setmanals dedicades als estudis (comptant el temps

En els darrers dos anys, ha realitzat algun curs no reglat per millorar la seva capacitació tècnica o personal?

En els darrers dos anys, ha realitzat algun màster o curs de postgrau?
En els darrers dos anys, ha realitzat algun curs d'informàtica?
En els darrers dos anys, ha realitzat algun curs d'idiomes?
En els darrers dos anys, ha realitzat algun altre curs de reciclatge?
En els darrers dos anys, ha realitzat algun altre tipus de curs?
Durant la setmana passada, ha consultat llibres, revistes o documents relacionats amb la seva professió o estudis?
Durant la setmana passada, ha llegit llibres relacionats amb la seva professió o estudis?

Al voltant d'un terç dels usuaris d'Internet han intentat millorar la seva educació, especialment en temes d'Internet i TI. En menor mesura, al voltant d'una quarta part dels internautes han fet cursos dins de la seva especialització.

Al llarg del 2001, ha assistit a congressos, conferències, simpòsiums, etc

Al llarg del 2001, ha tingut despeses en concepte de formació no reglada?

Situació laboral
Quina és la seva situació d'activitat?
En cas d'estar aturat, quants mesos fa que és a l'atur?

El treball, o la manca de feina, continua definint el nucli central de la vida de les persones, tal com ho fa en la societat industrial; en això no hem canviat gaire. De la mateixa manera, la majoria de les persones amb discapacitat de la nostra mostra no són usuaris d'Internet, d'acord amb les dades d'altres països, de manera que aquells que es podrien beneficiar més d'una connexió remota fan menys, ateses les circumstàncies personals i institucionals en què es troba.

Activitat de l'empresa (CCAE-93, 1 dígit)

Els usuaris són majoritàriament tècnics, professionals, intel·lectuals, científics i administratius, mentre que els no usuaris es concentren entre els treballadors de la indústria i els serveis. La bretxa digital se superposa a les divisions de classe tradicionals heretades de la societat industrial.

Quantes persones treballen en l'empresa o organització on vostè treballa (o treballava)?

Quina categoria professional té (o tenia) a la seva empresa?

Quin tipus de contracte té a la seva feina?

La proporció de funcionaris i usuaris és gairebé quatre vegades superior a la de funcionaris i no usuaris, per la qual cosa hi ha una clara relació entre la pertinença a l'administració i l'ús d'Internet. En canvi, en sentit contrari, els més precaris, és a dir, els que treballen sense contracte, encara que siguin pocs, doblen la proporció de no usuaris respecte als usuaris.

Quant de temps fa que és en aquesta feina? (en mesos)

És interessant observar que la situació contractual difereix relativament poc entre usuaris i no usuaris, excepte en dos casos importants. De nou, la flexibilitat relacionada amb la incertesa no afavoreix l'ús d'Internet, però sembla que té una correlació negativa.

A quantes empreses diferents ha treballat en els últims cinc anys?

Quantes vegades s'ha trobat en atur en els últims dos anys?

En els últims dos anys, ha tingut algun tipus de promoció professional a la seva feina?

La gran majoria dels treballadors no han tingut una promoció professional en els dos anys anteriors a l'enquesta, però tot i així, entre els internautes el percentatge dels que n'han tingut és més del doble que el de no usuaris.

En aquests dos anys, li han apujat el sou més del que li pertocava per conveni?

Comparant la feina que realitzava fa dos anys amb la d'ara, creu que actualment utilitza més o menys coneixements tècnics?

A l'empresa on vostè treballa, disposen de connexió a Internet?

A l'empresa on vostè treballa, tenen connexió a Internet d'alta velocitat?

Quin tipus de connexió d'alta velocitat tenen?

Utilitza el correu electrònic o Internet a la seva feina?

A la seva feina, amb quina freqüència utilitza el correu electrònic per motius de treball?
A part del correu electrònic, amb quina freqüència utilitza Internet per motius de treball?
A la seva feina, amb quina freqüència utilitza el correu electrònic per motius personals?
A part del correu electrònic, amb quina freqüència utilitza Internet per motius personals?

Almenys un cop a la setmana Almenys un cop al mes Almenys un cop a l'any Mai.

Quantes hores setmanals passa de mitjana amb el correu electrònic i Internet a la seva feina?

Quantes hores setmanals dedica de mitjana a la feina, comptant les hores extres i

Quantes hores setmanals dedica de mitjana als desplaçaments de casa a la feina, comptant anar i tornar?

Quin és el nombre total d'hores setmanals dedicades a la feina (comptant el
La sociabilitat en la societat catalana
El seu pare viu?
On resideix el seu pare?
Amb quina freqüència es troba personalment amb el seu pare?
Amb quina freqüència parla per telèfon amb el seu pare?
Amb quina freqüència es comunica per Internet amb el seu pare?
La seva mare viu?
On resideix la seva mare?
Amb quina freqüència es troba personalment amb la seva mare?
Amb quants familiars del mateix municipi es relaciona com a mínim un cop l'any?
Amb quina freqüència es troba amb familiars del mateix municipi?
Amb quina freqüència parla per telèfon amb familiars del mateix municipi?
Amb quina freqüència es comunica per Internet amb familiars del mateix municipi?
Quants familiars té a la resta de Catalunya?
Amb quants familiars de la resta de Catalunya es relaciona com a mínim un cop l'any?
Amb quina freqüència es troba amb familiars de la resta de Catalunya?
Amb quina freqüència parla per telèfon amb familiars de la resta de Catalunya?
Amb quina freqüència es comunica per Internet amb familiars de la resta de Catalunya?
Quants familiars té a la resta d'Espanya?
Amb quants familiars de la resta d'Espanya es relaciona com a mínim un cop l'any?
Amb quina freqüència es troba amb familiars de la resta d'Espanya?
Amb quina freqüència parla per telèfon amb familiars de la resta d'Espanya?
Amb quina freqüència es comunica per Internet amb familiars de la resta d'Espanya?
Quants familiars té a l'estranger?
Amb quants familiars de l'estranger es relaciona com a mínim un cop l'any?
Amb quina freqüència es troba amb familiars de l'estranger?
Amb quina freqüència parla per telèfon amb familiars de l'estranger?
Amb quina freqüència es comunica per Internet amb familiars de l'estranger?
Quin és el nombre total de familiars?
Quin és el nombre total de familiars amb qui té relació?
Amb quina freqüència es troba amb amics del mateix municipi?
Amb quina freqüència parla per telèfon amb amics del mateix municipi?
Quants amics té a la resta de Catalunya?
Amb quina freqüència es troba amb amics de la resta de Catalunya?
Amb quina freqüència parla per telèfon amb amics de la resta de Catalunya?
Quants amics té a la resta d'Espanya?
Amb quina freqüència es troba amb amics de la resta d'Espanya?
Amb quina freqüència parla per telèfon amb amics de la resta d'Espanya?
Quants amics té a l'estranger?
Amb quina freqüència es troba amb amics de l'estranger?
Amb quina freqüència parla per telèfon amb amics de l'estranger?
Quin és el nombre total d'amics?
La construcció de la identitat
Projecte d'autonomia
Pràctiques comunicatives
Equipament tecnològic de la llar
A la seva llar disposen de telèfon fix?
Quantes línies telefòniques fixes té?
Disposa de telèfon mòbil propi?
A la seva llar disposen de mòbil propi amb WAP, GPRS o similar?
Quin és el nombre total de mòbils a la llar?
Quants aparells de televisió té?
A la seva llar disposen d'ordinador?
Quants ordinadors té?
A la seva llar disposen de càmera web?
A la seva llar disposen de connexió a Internet?
A la seva llar disposen de terminals AOL?
A la seva llar disposen d'agendes electròniques Palm Pilot?
A la seva llar disposen de consoles amb accés a Internet?

Finalment, la identificació amb persones de la mateixa edat sembla ser més pronunciada entre els usuaris d'Internet que entre els no usuaris. El País és llegit pel 4,2% de la població, tot i que el seu percentatge entre els internautes puja fins al 7,1%.

Ha estat connectat a Internet a casa anteriorment i van decidir suspendre la connexió?

Quin mes va instal·lar la connexió a Internet a casa seva per primera vegada?
Quin any va instal·lar la connexió a Internet a casa seva per primera vegada?

Qui va decidir instal·lar la connexió a Internet a casa?

Una població més jove i més activa d'usuaris d'Internet impulsa la connexió a la xarxa per a una majoria de la població que no coneix aquest mitjà. D'acord amb les dades de la nostra enquesta i per al nombre total de llars connectades a Internet l'any 2000, la taxa de creixement de les llars de nova connexió respecte a les connectades abans de l'any 2000 va ser, per tant, del 70,7%.

Quin tipus de servidor o servei Internet té a casa?

En el 49,9% dels casos de la població general, altres membres de la llar van decidir instal·lar-se Internet, i en el 57,7% dels casos d'usuaris, l'enquestat va decidir fer-ho. La data de connexió és molt recent per a la gran majoria de la població, tot i que, lògicament, encara és més recent a les llars de no usuaris enquestades, aquelles en què és probable que la iniciativa provingui de membres de la llar no portadors. famílies a mesura que Internet ha crescut en la societat en general.

Disposen de tarifa plana?

La taxa de creixement l'any 2001 respecte a les connectades fins a l'any 2000 va ser del 45,4%, amb una clara desacceleració quan les llars encara no connectades tenen un nivell educatiu i econòmic més baix però mantenen una taxa prou alta com per extrapolar una taxa mitjana de creixement inferior (al voltant del 30%) per al els propers tres anys, el 2005, la majoria de les llars catalanes estarien connectades a Internet. Com veurem més endavant, curiosament, la taxa de creixement de les connexions domèstiques és superior a la taxa de creixement dels usuaris d'Internet, segons les dades presentades en una altra taula.

Disposa de connexió d'alta velocitat a casa?

Quin sistema de connexió d'alta velocitat té?

Disposa d'adreça electrònica exclusiva o compartida amb altres membres de la llar?

Els usos d'Internet

Hem elaborat una taula que compara les taxes de creixement de les llars i usuaris connectats a Internet entre 1996 i 2001, a partir de les dades de la nostra enquesta. Però el que és rellevant és que la taxa de creixement dels usuaris és inferior a la de les llars connectades i, a més, el retard d'aquest creixement entre els usuaris és més acusat.

Quantes hores setmanals acostuma a utilitzar Internet a casa?

Amb quina freqüència utilitza el correu electrònic a casa?
Amb quina freqüència utilitza Internet a casa?
Es connecta a Internet en un centre de formació on fan cursos no reglats?
Es connecta a Internet a casa d'amics o familiars?
Es connecta a Internet a un cibercafè?
Es connecta a Internet a un centre públic (biblioteca, casal, etc.)?
Es connecta a Internet a un club o associació?
Es connecta a Internet a d'altres llocs?
En quin centre públic es connecta a Internet?

Utilitza serveis WAP per accedir a Internet mitjançant el telèfon mòbil?

A part de vostè, hi ha algun membre de la llar que utilitzi Internet o el correu electrònic a casa?

Quantes persones (incloent-hi l'entrevistat) utilitzen Internet o correu electrònic a casa?

Quantes persones (incloent-hi l'entrevistat) utilitzen Internet o correu electrònic a casa?

Quant al menor que més utilitza Internet, amb quin objectiu principal ho fa?

Aquest nen, quantes hores setmanals utilitza Internet a casa de mitjana?

Quina opinió té del temps que passa aquest nen amb Internet?

La intensitat d'ús d'Internet per part d'un menor sembla força limitada, amb una mitjana de 3,7 hores setmanals. Pel que fa als motius pels quals els menors no fan servir Internet a la llar, tot i que gairebé la meitat dels entrevistats no responen, entre els que ho fan, la manca de coneixements tècnics és el principal motiu, mentre que la prevenció dels perills d'Internet és estadísticament insignificant. com a motiu.

Pot succeir que diverses persones de la llar vulguin accedir a Internet simultàniament?

Jugar o fer una mica de tot representa entre un terç i la meitat dels casos, mentre que el xat és minoritari. La majoria dels enquestats creu que el temps que els menors passen a Internet és adequat, mentre que només un 11,7% ho considera excessiu.

Quin criteri preval perquè una persona de la llar tingui prioritat per accedir a Internet?

Aquí, però, considerem important presentar les freqüències de la taula per a cada ús i comentar-les breument. Obteniu informació sobre notícies de la premsa general Envieu targetes de felicitació electrònica Organitzeu o confirmeu reunions amb amics Descarregar programari del web.