Aprendizaje Social
Aprendizaje por Observación
Al aprender a través de la observación o la imitación, los individuos aprenden una serie de comportamientos al observar el comportamiento de los demás, lo que a menudo guiará la acción posterior del comportamiento en el futuro. Claramente, el comportamiento socialmente desaprobado o que se desvía de la norma no necesita ser representado en modelos de alto estatus para ser imitado.
Las Fuentes de las Diferencias de Género
Por tanto, queda claro que la formación del género consta de tres factores: el aspecto biológico, el aspecto cultural, donde hablamos de socialización y finalmente, la identidad de género. El siguiente gráfico de Saxton (1980) nos ayuda a comprender las fuentes de las diferencias de género.
Enfoque Social
- Construcción Social de lo Masculino
- Construcción Social de lo Femenino
- Teoría de las Expectativas
Los hombres parecen dominar muchos aspectos de la vida de las mujeres. Los estereotipos existentes sobre las mujeres parecen diferir más que los que existen sobre los hombres.
Enfoque Lingüístico
Características Biológicas
En términos de altura, los hombres suelen ser un 7 por ciento más altos que las mujeres. En todas las sociedades, los hombres mueren antes que las mujeres (Harrison, Chin y Ficarrotto citado en Gelles y Levine, 1996).
Características Psicosociales
Está convencida de que las mujeres tienen un papel limitado en la sociedad y que deben preservarlo. Este puede ser sólo un ejemplo de la estructura natural de poder de los hombres. En nuestra sociedad y como consecuencia de la existencia de roles de género, las mujeres son descritas como más amables, comprensivas y cariñosas que los hombres (Pearson, Turner y Todd-Mancillas, 1993).
Las mujeres esperan que los hombres hagan el peligroso y difícil "trabajo sucio". CD Descubre lo que piensan los hombres sobre las jóvenes mexicanas que trabajan.
Definición de Género
Se trata de un fenómeno psicosociocultural (Segall et al., 1990) en el que características influenciadas por la biología o la sociedad definen a hombres y mujeres (Myers, 1995; Pearson, Turner y Mancillas, 1993). El trabajo de Thompson (1975) encontró que los bebés de 24 meses podían distinguir el género de otras personas con cierta confianza, aunque no con un 100% de certeza (Katchadourian, 1992). Es interesante notar que es de un género que.
Se refiere a expresiones e identidades culturales a través de las cuales los aspectos biológicos adquieren significado social. Cervantes (1994) afirma que tiene más que ver con las relaciones sociales que configuran la identidad de hombres y mujeres que con una característica individual.
Autopercepción
Otra evidencia está presente en la elección de un compañero de juegos del mismo sexo a la edad de dos años. Las autodescripciones ideales de los hombres, y por supuesto las reales, estaban más estereotipadas que las presentadas por las mujeres en un estudio realizado por Williams y Best (1989, citado en Segall et al., 1990) donde se conocían las autopercepciones y los estereotipos. . . Tanto hombres como mujeres son generalmente más similares en su yo ideal que en su yo real.
Los hombres se describen a sí mismos como personas con mayores posibilidades de éxito que las mujeres (Spence y Helmreich, 1978, citado en Albino, 1987). En general, la sociedad dicta cuál es el comportamiento adecuado para cada género, por lo que la autopercepción real e ideal puede diferir mucho porque los hombres siempre intentan ser el género que domina y proporciona todos los recursos para sostener a la familia. una característica de los hombres.
Identidad
- Definición de Identidad
Según Erikson, el individuo debe resolver la tensión resultante entre intimidad versus aislamiento. Los autores han afirmado que la consolidación de la identidad masculina se lleva a cabo mediante la separación de los mundos femenino y masculino. Por ejemplo, John Remy (1990) distingue dos formas en que los hombres pueden demostrar su dominio: la hermandad o dominio fraternal y el patriarcado o dominio parental.
Para este autor, tanto el patriarcado como la hermandad constituirán lo que se conoce como la choza de los hombres; es el lugar donde pasan el rato, conversan, trabajan, juegan, donde hay una exclusión absoluta de la presencia de mujeres y niños. Remy, la principal identidad social masculina deriva del poder ejercido en el hogar de los hombres, ya que los hombres casados pasan la mayor parte de su tiempo fuera del hogar (Waleska, 1994.
Autoconcepto: Autoimagen y Autoestima
Según Pearson, Turner y Todd-Mancillas (1993), los hombres se perciben a sí mismos como más activos, superiores y más seguros de sí mismos que las mujeres debido al desarrollo psicosocial en el que se han desarrollado. Por tanto, la autoimagen del hombre está sujeta a muchos factores como: la aprobación de los demás hombres, el éxito, la admiración de los demás y la autoestima, los cuales se comentarán a continuación. Las actitudes de los demás hacia el comportamiento del rol masculino tienen una influencia significativa sobre lo que hacen los hombres y con qué disposición lo hacen (Albino, 1987).
Ser dominante, controlador y competitivo son sólo algunas de las cualidades que los hombres valoran y sirven como conceptos clave para determinar su autoestima. Y aunque la mayoría de los hombres no lo admiten, también sienten la necesidad de la aprobación de las mujeres; “Esta necesidad está oculta bajo la dependencia económica de las mujeres.
Roles Sexuales
- Definición de Rol
Visto de esta manera, los roles son una especie de expectativa social para el individuo. La familia es una de las principales instituciones que transmite más información sobre los roles sexuales a los bebés. Mientras que los roles sociales son las funciones diferenciales, el estatus y los hechos de personalidad que caracterizan a los dos sexos en un contexto cultural dado" (Ausbel, 1958, citado en Katchadourian.
Esta división de actividades es consistente con el género, que los sociólogos han identificado como un fenómeno que representa una distinción entre roles expresivos e instrumentales. Sin embargo, las tendencias sociales han enfatizado que los roles instrumentales son más aceptables para los hombres y los roles expresivos para las mujeres.
Atributos
- Definición de Atributos
- Atributos Masculinos
En cuanto a la literatura sobre los rasgos, existe cierta evidencia de que las actitudes generales hacia hombres y mujeres están efectivamente correlacionadas con los rasgos. Garland y Price (1977) correlacionaron las actitudes de los individuos hacia las mujeres líderes con las atribuciones que esos mismos individuos formaban sobre el éxito o el fracaso del desempeño de la mujer. Los atributos forman parte importante de las expectativas humanas, roles, identidad, entre otros conceptos.
Pearson, Turner y Todd-Mancillas (1993) nos muestran algunas de las características que están fuertemente asociadas a la pertenencia al género masculino. Unger y Crawford (1996) nos muestran una categorización más detallada donde presentan las características que suelen asociarse con los hombres.
Estereotipos
- Definición de Estereotipos
- Estereotipos Masculinos
- Poder
Suelen hacer inferencias sobre la personalidad o el carácter de otras personas (conocidos como rasgos predisponentes) cuando explican el comportamiento de los demás, pero en realidad están explicando su propio comportamiento basándose en factores situacionales (Unger y Crawford, 1996). De esta manera, las mujeres no se rebajan a los reinos del conocimiento de la bestia. Presentan un nivel alto y saludable de autoestima y opiniones liberales sobre el papel de la mujer.
Este proceso de transformación se manifiesta en una opinión más favorable sobre el trabajo de las mujeres. La sexualidad de las mujeres universitarias: un estudio exploratorio de los determinantes socioculturales y afectivos del comportamiento sexual.
Autopercepción
Según Cervantes (1994), la identidad de las mujeres se basa en factores experienciales compartidos y experiencias simbólicas compartidas. Comprender la relación entre estos dos elementos permite comprender que existen algunas líneas que orientan a los individuos en la organización de la identidad de género, que no dependen de la asignación de clase, aunque sí están influenciadas de alguna manera por ésta. Por ejemplo, lo que determina la existencia de la maternidad con efectos a nivel inter e intraclase en una sociedad específica no es la práctica o expectativa de la maternidad en sí, sino lo que se asume e introduce como una forma imaginaria de maternidad, lo que sucederá. a ello, la posibilidad de ser madre.
El proceso de autopercepción es un proceso cíclico donde está presente desde el nacimiento hasta la muerte; Ha sido cambiado y recompuesto. A lo largo de la vida personal de una mujer, ella sufre muchas reorganizaciones constantes: sabe, es o no sabe, es muchas cosas, por ejemplo madre, esposa o trabajadora y profesional.
Autoconcepto: Autoestima y Autoimagen
- Autoestima
Este sentimiento se compensa de varias maneras, por ejemplo empleando varias empleadas domésticas que estén al tanto de sus hijos, y haciendo esfuerzos extremos para no afectar su vida familiar o de pareja, como dormir unas horas porque tienen una familia asistiendo a un evento. o se quedaban hasta tarde para ayudar a sus hijos con las tareas escolares (Martínez, 1996). Esto también se ve en las revistas, donde se ven fotografías del cuerpo de una mujer en lugar de su rostro. En el estudio de Martínez (1996) sobre la mujer ejecutiva de Nuevo León fue posible crear diferentes categorías que abarcan las diferentes características definitorias de su autoimagen.
En su autoimagen de madre-esposa, se consideran personas que cumplen la función de producir y mantener los valores familiares. Estas mujeres se describen a sí mismas como personas que tienen cualidades y defectos, pero enfatizan las cualidades que les han permitido desarrollarse en el ámbito laboral, lo que incluye conceptos que van más allá de la maternidad y el cuidado de los hijos.
Atributos Femeninos
Los cuerpos de las mujeres son más prominentes que los de los hombres en las revistas. Estas imágenes ayudan a preservar lo importante de ambos géneros (Unger y Crawford, 1996). Incluso se establecen condiciones especiales para ver cómo los medios han expuesto a las mujeres.
Gay Tuchman (1978) ha utilizado el término destrucción simbólica para describir cómo han retratado a las mujeres en la sociedad. Atractivo Limpia cosas Musculoso Buen cuerpo Inteligente Femenino Cocina Buen cuerpo Cabello largo Ropa bonita Inteligente Cuida a los niños Fuerte Bien vestido Soltero Sensible Presión Agresivo Uñas pintadas Trabajador Emocional Tierno Masculino Cara bonita Organizado.
Estereotipos Femeninos
Según Leñero (1997), en su investigación sobre la vida laboral y familiar de las mujeres desde una perspectiva masculina, encontró que las cualidades ideales que los hombres buscan en las mujeres siguen siendo tradicionales. En un estudio de la Cámara de Comercio de Estados Unidos se encontró que en las empresas las mujeres lideran a nivel de vicepresidente. Las carreras profesionales de las mujeres casi siempre se consideran en relación con sus roles familiares (Albino, 1987).
Otro elemento que puede obstaculizar el desempeño y crecimiento profesional de una mujer es el acoso sexual en el lugar de trabajo. Descubre cuál es la imagen de una joven mexicana que trabaja, desde la perspectiva del género masculino. Al involucrar frecuentemente a las mujeres en estos campos, alientan los estereotipos existentes sobre las jóvenes trabajadoras.
Sin embargo, persiste la percepción del trabajo de las mujeres jóvenes colocadas en puestos de asistente.
