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Aprendizaje En Ciencia Tecnología Y Ambiente

Aprendizaje de ciencia tecnología – ambiente en estudiantes de segundo grado de la Gran Unidad Escolar San Carlos

Aprendizaje de ciencia tecnología – ambiente en estudiantes de segundo grado de la Gran Unidad Escolar San Carlos

... Aplicados los instrumentos podemos concluir en lo siguiente: Los estudiantes de segundo grado de la Gran Unidad Escolar San Carlos muestran una actitud desinteresada, un comportamiento inadecuado, incumplimiento de los ...

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Material audiovisual para el aprendizaje en Ciencia Tecnología y Ambiente del cuarto grado Bellavista   Celendín

Material audiovisual para el aprendizaje en Ciencia Tecnología y Ambiente del cuarto grado Bellavista Celendín

... de Ciencia, Tecnología y Ambiente, la enseñanza de la ciencia basada en la indagación (ECBI) se constituye en la estrategia ...la ciencia, pues se aprende ciencia haciendo ...de ...

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Aprendizaje de la teoria celular a través de la argumentación desde un enfoque ciencia tecnología sociedad y ambiente

Aprendizaje de la teoria celular a través de la argumentación desde un enfoque ciencia tecnología sociedad y ambiente

... (ciencia, tecnología, sociedad y ambiente), en un trabajo propuesto por (Solbes, 2007) menciona la importancia de la introducción de las relaciones CTSA en la enseñanza de la tecnología y las ...

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Estrategia metodológica activa  para mejorar el aprendizaje significativo en  el área de ciencia tecnología y ambiente en  los estudiantes del segundo grado del nivel secundario de la Institución Educativa Privada Chi Kung, cuidad de Cajamarca, 2014

Estrategia metodológica activa para mejorar el aprendizaje significativo en el área de ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes del segundo grado del nivel secundario de la Institución Educativa Privada Chi Kung, cuidad de Cajamarca, 2014

... el aprendizaje significativo ocurre cuando una nueva información "se conecta" con un concepto relevante ("subsensor") pre existente en la estructura cognitiva, esto implica que, las nuevas ideas, ...

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La actitud motivacional y su relación con el nivel de logro de aprendizaje en el área de ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes del 4º grado de la I. E. Secundaria Audaz del Castillo del distrito de Langui – Canas - Cusco.

La actitud motivacional y su relación con el nivel de logro de aprendizaje en el área de ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes del 4º grado de la I. E. Secundaria Audaz del Castillo del distrito de Langui – Canas - Cusco.

... de Ciencia Tecnología y Ambiente que se halla comprometido con la construcción de conocimiento, donde hallamos problemas que aquejan a los grandes sectores de la sociedad que propician la baja ...

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Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de ciencia tecnología y ambiente de los estudiantes del quinto grado del nivel secundaria en la I E N° 80569 San Martin de Porres Chillia  2016

Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de ciencia tecnología y ambiente de los estudiantes del quinto grado del nivel secundaria en la I E N° 80569 San Martin de Porres Chillia 2016

... de aprendizaje de una manera personal y cualitativamente diferente (Schmeck, ...de aprendizaje y resultados académicos (Geisler-Brenstein, Schmeck y Hetherington, ...

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Área de ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes de 4to grado en la Institución Educativa Secundaria Independencia – Puno   2013

Área de ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes de 4to grado en la Institución Educativa Secundaria Independencia – Puno 2013

... del aprendizaje de los aparatos del cuerpo humano resultan ser un problema en el ...de Ciencia, Tecnología y Ambiente (primaria y secundaria), se pudo apreciar, si bien un aumento en el ...

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Talleres de interaprendizaje para la mejora de aprendizajes en el área ciencia tecnología y ambiente en la Institución Educativa Antonio Raimondi

Talleres de interaprendizaje para la mejora de aprendizajes en el área ciencia tecnología y ambiente en la Institución Educativa Antonio Raimondi

... el aprendizaje de los estudiantes; en la dimensión de promoción y participación en el aprendizaje y desarrollo profesional del profesorado, se fomenta los círculos de aprendizaje a través de las ...

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Trabajo colegiado como estrategia para mejorar los aprendizajes en el área de ciencia tecnología y ambiente en el nivel secundaria

Trabajo colegiado como estrategia para mejorar los aprendizajes en el área de ciencia tecnología y ambiente en el nivel secundaria

... inter aprendizaje, tertulias pedagógicas, en las cuales se desarrollarán estrategias vinculadas al tema como atención y prevención de la violencia, los protocolos de atención y se tomarán acuerdos sobre el trabajo ...

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"LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE"

"LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE"

... ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE” se ha desarrollado porque las tecnologías de la Información y la Comunicación, hoy en día se han convertido en herramientas ...

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Experiencia pedagógica con enfoque ciencia tecnología y sociedad (CTS), para abordar la problemática ambiental de la deforestación, con estudiantes de grado séptimo de dos instituciones educativas del bajo Putumayo - Colombia

Experiencia pedagógica con enfoque ciencia tecnología y sociedad (CTS), para abordar la problemática ambiental de la deforestación, con estudiantes de grado séptimo de dos instituciones educativas del bajo Putumayo - Colombia

... En el siguiente apartado, se presentan los componentes conceptuales abordados en este trabajo final de maestría. En primer lugar se enuncian algunos antecedentes en Latinoamérica y Colombia. Seguidamente, se realiza una ...

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Efecto del videojuego educativo móvil (MATDOR) en el proceso de aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente en la institución educativa Guillermo pinto ísmodes – Andahuaylas

Efecto del videojuego educativo móvil (MATDOR) en el proceso de aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente en la institución educativa Guillermo pinto ísmodes – Andahuaylas

... de Ciencia Tecnología y Ambiente, debido a múltiples factores que hacen que los estudiantes no tomen el interés debido, según el estudio realizado en el consejo nacional de ciencia, ...

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Epistemología pedagógica y el aprendizaje significativo en ciencia, tecnología y ambiente de los estudiantes del 4to grado de educación secundaria de la I. E. María Parado de Bellido.

Epistemología pedagógica y el aprendizaje significativo en ciencia, tecnología y ambiente de los estudiantes del 4to grado de educación secundaria de la I. E. María Parado de Bellido.

... que el lenguaje tiene un papel clave. El dar nombres a los objetos les permite describirlos y analizarlos en su ausencia; agrupar y clasificar según criterios lleva al desarrollo de conceptos; expresar causa y efecto ...

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Desempeño docente y niveles de aprendizaje de  los estudiantes del 4to grado, área de ciencia,  tecnología y ambiente, de la I.E. N° 34047 Cesar  Vallejo – Pasco.

Desempeño docente y niveles de aprendizaje de los estudiantes del 4to grado, área de ciencia, tecnología y ambiente, de la I.E. N° 34047 Cesar Vallejo – Pasco.

... Diversas teorías nos ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias de aprendizaje y tratando de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de ...

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Trabajo colegiado para mejorar los niveles de aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente de los estudiantes de educación secundaria

Trabajo colegiado para mejorar los niveles de aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente de los estudiantes de educación secundaria

... de Ciencia, Tecnología y Ambiente y como efecto las dificultades en los docentes para el desarrollo de los procesos pedagógicos coherentes con el desarrollo de las competencias de dicha ...

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Uso de materiales didácticos en el aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente en los estudiantes del 2° "A" de educación secundaria de ña institución educativa Jose Antonio Encinas Franco Chaglla / Pachitea   Huánuco   2017

Uso de materiales didácticos en el aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente en los estudiantes del 2° "A" de educación secundaria de ña institución educativa Jose Antonio Encinas Franco Chaglla / Pachitea Huánuco 2017

... Los diferentes países y sistemas educativos los han incorporado de muy diversas maneras, en proyectos curriculares o meta curriculares, ubicándolos bajo los rubros de educación moral o ética, enseñanza de valores y ...

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Mejorar el aprendizaje de los estudiantes del área de ciencia, tecnología y ambiente, a partir de la gestión escolar con liderazgo pedagógico en la I.E. Nuestra Señora del Carmen de Yanas - 2018

Mejorar el aprendizaje de los estudiantes del área de ciencia, tecnología y ambiente, a partir de la gestión escolar con liderazgo pedagógico en la I.E. Nuestra Señora del Carmen de Yanas - 2018

... el aprendizaje de los estudiantes del área de ciencia, tecnología y ambiente, a partir de la gestión escolar con liderazgo pedagógico en la ...de aprendizaje de los estudiantes, durante ...

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Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes del segundo grado de educación secundaria en la institución educativa agropecuario, Pucallpa, 2017

Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes del segundo grado de educación secundaria en la institución educativa agropecuario, Pucallpa, 2017

... de aprendizaje y rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en estudiantes del segundo grado de educación secundaria en la Institución Educativa ...

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LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SIMÓN BOLÍVAR” – UGEL 03 – CERCADO DE LIMA, 2011 PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGISTER EN E

LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SIMÓN BOLÍVAR” – UGEL 03 – CERCADO DE LIMA, 2011 PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGISTER EN E

... del aprendizaje de uso de los sistemas de signos o símbolos que los hombres han elaborado a lo largo de la historia, especialmente el lenguaje, que según Vigotsky "surge en un principio, como un medio de ...

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Uso del Video como estrategia en el aprendizaje del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en los alumnos de 2do año de secundaria del colegio Claretiano-San Miguel 2015

Uso del Video como estrategia en el aprendizaje del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en los alumnos de 2do año de secundaria del colegio Claretiano-San Miguel 2015

... de aprendizaje del juicio crítico logrado en los alumnos del área Ciencia, Tecnología y Ambiente del 2do año de secundaria del Colegio Claretiano – San ...

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