Ejes de acción
LA COMPETENCIA QUE NO PUEDE SER: BRASIL, MÉXICO Y EL LIDERAZGO EN AMÉRICA LATINA
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Campo político y campo académico: yachay y las economías basadas en el conocimiento
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Problemas de propiedad intelectual en el entorno universitario. Un acercamiento general
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Wayra: sistematización de una experiencia de ocio: proyecto agro recreativo Wayra
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REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER MUNICIPIO DE DURANIA ALCALDIA MUNICIPAL
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Internet como espacio de adquisición de competencias
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Caracterización de las MIPyMEs Colombianas y su relación con las TICs
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CREACIÓN DEL PLAN DE RELACIONES PÚBLICAS PARA MEJORAR Y DIFUNDIR LA IMAGEN CORPORATIVA DE LA FUNDACIÓN COTTOLENGO EN LA CIUDAD DE MANTA
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Estrategias de desarrollo local sostenible en comunidades de la Amazonia Ecuatoriana
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Arte de acción como guía para la enseñanza aprendizaje
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Puesta en valor de un objeto cotidiano serializado desde una acción ritualizada
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Medicina Natural y Tradicional en el nivel primario de atención. Acciones para su fortalecimiento en Pinar del Río, 2017
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Estrategia Nacional de Cooperación Internacional de Colombia 2012 2014
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Una mirada a la Facultad de Odontologa en su 75 Aniversario
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Educación en la épica. Los discursos sapienciales en el Mahâbhârata (fragmentos) - Education in epic genre. Sapiential discourses in the Mahabharata (fragments)
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Emociones, agravio y reconocimiento: los lesionados del 22 de Abril de 1992 en Guadalajara, México
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Los ejes de la acción externa de Cristina Fernández : ¿cambios hacia un nuevo horizonte o cambios para consolidar el rumbo?
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