Sistema Regional de Innovación (SRI)

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Análisis de la estructura, relaciones y dinámicas de los agentes del sistema regional de innovación en Antioquia

Análisis de la estructura, relaciones y dinámicas de los agentes del sistema regional de innovación en Antioquia

45 sistémico (OECD, 2005), se puede concluir por lo tanto que un SRI es un sistema complejo, por lo cual la SBA es una herramienta muy útil para diseñar y analizar dichos sistemas, donde los agentes o componentes interactúan bajo grados de dependencia y control (Humann & Madni, 2014) (Akgün, Keskin, & Byrne, 2014). Sin embargo, la teoría todavía discute sobre qué tipos de propiedades un objeto debería llamarse “agente”, pero lo que sí es claro es que estos tienen la característica de ser descentralizados, esto significa que no existe un lugar en el modelo de SBA donde el comportamiento sea definido, sino que el modelador define un comportamiento a nivel individual y el comportamiento global emerge (Borshchev & Filippov, 2004).
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Sistema de Innovación Regional: caso de estudio provincia de Sabana Centro

Sistema de Innovación Regional: caso de estudio provincia de Sabana Centro

Estructura de un Sistema Regional de Innovaciòn: los autores Pons, Martins, y Parrilli (2014) mencionan que una primera iniciativa descompuso los SRI en dos subsistemas: "explotaciòn" y " exploraciòn" del conocimiento (Cooke y Morgan, 1998; Autio, 1998). Desde esta perspectiva, el primero representa la estructura productiva de la regiòn (las empresas), mientras que el segundo representa la estructura de soporte (colegios, IES y agencias de transferencia tecnològica). Otros autores como Todtling, Trippl y Martin incluyen tambièn el denominado subsistema de polìtica regional , los factores institucionales y por supuesto, los vìnculos con otros SRI. Para el autor Heijs (2001), los actores involucrados en un SRI se destacan en cuatro subsistemas: (i) empresas y estructuras de mercado, (ii) las actuaciones pùblicas relacionadas con la innovaciòn y el desarrollo tecnològico, (iii) la infraestructura pùblica y privada de soporte a la innovaciòn y (iv) el entorno nacional y regional, destacando que no existen fronteras y que pueden sobreponerse unas sobre otras.
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Aproximación al sistema regional de innovación vasco y su papel en la transformación del modelo productivo

Aproximación al sistema regional de innovación vasco y su papel en la transformación del modelo productivo

En una valoración global sobre los centros tecnológicos, éstos han desempeñado un papel fundamental en la transferencia de conocimiento tecnológico y de innovación hacia el sector empresarial, como se deduce al analizar los efectos de la innovación en las empresas en el epígrafe anterior, si bien los resultados de la colaboración con éstas y otros agentes del sis- tema no siempre han sido suficientemente satisfactorios. Por un lado, existen problemas de comunicación que se manifiestan en la dificultad que tienen las empresas a la hora de definir sus problemas tecnológicos y en la insuficiente articulación de sus demandas tecnológicas. También está la dificultad que tienen los centros tecnológicos para captar las necesidades de las empresas, debido a que éstas sienten recelos a descubrir sus debilidades. Asimismo, una de las principales dificultades es acceder a las empresas. Las empresas vascas, en general pymes poco innovadoras, no tienen suficiente conciencia de la importancia de la I+D y no se involucran en proyectos sin el apoyo de la Administración. La forma ideal de cooperación entre empresas y centros tecnológicos es la formación de grupos y equipos mixtos integrados por personas de la empresa y de los centros tecnológicos, lo que facilita la asimilación de tec- nología por la empresa. Sin embargo, en la práctica esta colaboración no ha sido demasiado frecuente (Olazarán y otros, 2007, 2009). Otra cuestión a destacar es la poca conexión entre los centros tecnológicos y la Universidad, consecuencia en parte de la falta de coordinación entre la política tecnológica (que depende del Departamento de Industria) y la política cientí- fica (que depende del Departamento de Educación). Desde los centros tecnológicos se reco- noce que las relaciones con la Universidad son muy escasas, y aunque por un lado se afirma que el papel de los centros tecnológicos debe ser de intermediación entre la universidad y la empresa, por otro lado se les ve como competidores en la percepción de fondos, por lo que surgen problemas para la cooperación (fuente: ídem). De cara a reforzar la eficiencia del SRI sería importante aumentar esa coordinación (algo común en otros países europeos) teniendo en cuenta que los perfiles de actividad de ambos agentes son bastante complementarios. IV.2.3. Universidades y Administración Pública
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Sistema regional de innovación para el fortalecimiento de la I+D+i, en el sector industrial del estado Bolívar, Venezuela

Sistema regional de innovación para el fortalecimiento de la I+D+i, en el sector industrial del estado Bolívar, Venezuela

El Estado Bolívar cuenta con excelentes recursos de materias primas tales como el mineral de hierro y bauxita, y de profesionales especializados, los cuales representan oportunidades para mejorar las ventajas competitivas de una de las zonas industriales más grande de Latinoamérica. Para aprovechar tales ventajas se debe cambiar el modelos de política industrial actual de exportar en el mayor porcentaje productos primarios y semielaborados a través de las empresa básicas instaladas en la zona, a otro modelo económico basado en política de innovación para la diversificación de nuevos productos, soportados en la transformación de las Pequeñas y Medianas Industrias (PYMIS) del estado Bolívar, consolidando las empresas en organizaciones innovadoras que generen, aporten o adapten los conocimientos científicos y tecnológicos, obteniendo nuevos productos o mejoras de procesos con un alto contenido de valor agregado. Estos cambios avanzarán en la medida que se logren articular e integrar los actores que forman parte del Sistema Regional de Innovación (SRI). El presente proyecto se planteo como objetivo diseñar estrategias para desarrollar y articular las capacidades de los actores del SRI para el fortalecimiento de la I+D+i en el sector industrial de las cadenas siderúrgicas y del aluminio del estado Bolívar.
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Experiencias de desarrollo territorial basadas en la articulación de sistemas regionales de innovación: instituciones, creatividad y transferencia de conocimientos

Experiencias de desarrollo territorial basadas en la articulación de sistemas regionales de innovación: instituciones, creatividad y transferencia de conocimientos

Por otro lado, un sistema regional de innovación (sri) posee un nivel de análisis distinto: consiste en abordar un territorio específico desde sus condiciones propias y particulares, cuestión que han sido descrita primera- mente por Cooke y Morgan (1998, p. 71) como aquellas regiones que poseen un bagaje de organismos innova- dores en un medio institucional, con vínculos sistémicos y comunicación interactiva entre los actores innovado- res; noción posteriormente ampliada por Niosi (2005, p. 16) quien la define como el conjunto de instituciones (empresas innovadoras, universidades de investigación, agencias de financiamiento a la investigación, empresas de capital de riesgo, laboratorios públicos o centros de investigación, entre otros) y flujos de conocimiento, per- sonal humano, recursos para la investigación, regulación y tecnología creada, que ocurren en una región.
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Evaluación de la percepción de los actores de la cuádruple hélice sobre la relevancia del marco institucional en el funcionamiento de un Sistema de Innovación Regional (SRI) a partir de un análisis de redes.

Evaluación de la percepción de los actores de la cuádruple hélice sobre la relevancia del marco institucional en el funcionamiento de un Sistema de Innovación Regional (SRI) a partir de un análisis de redes.

El aprendizaje, la transferencia y la generación de conocimiento bajo un marco institucional, los incentivos a través del sistema financiero y el apoyo estatal a través de políticas que apoyen la innovación son determinantes para el éxito de un SRI. A través de los actores y su interacción y percepción sobre el sistema, se pueden reconocer sus debilidades y fortalezas para entregarles información útil para que puedan definir nuevas políticas y cambiar los sistemas de interacción, entre otros asuntos. En el desarrollo de este trabajo se considera el SRI creado en el valle del Aburrá, que ha sido reconocido como el más desarrollado en Colombia (Higuita-Palacio, 2015). En esta región, que tiene como centro la ciudad de Medellín, se vienen desarrollando diferentes iniciativas apoyadas por las entidades estatales, con el fin de construir un SRI que apoye el desarrollo sostenible de la región (Ruta N, 2016). Para analizar la efectividad de los esfuerzos invertidos en el SRI del valle del Aburrá se considerarán las variables que caracterizan la interacción entre los actores de la cuádruple hélice de innovación –el Estado, la academia, la industria y sociedad (Etzkowitz y Leydesdorff, 2000)– bajo el marco institucional, según la teoría económica neo-institucional (North, 1991).
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La configuración del sistema regional de innovación de Risaralda un modelo para la red de nodos de innovación ciencia y tecnología

La configuración del sistema regional de innovación de Risaralda un modelo para la red de nodos de innovación ciencia y tecnología

Específicamente, el concepto de SRI toma relevancia con el trabajo realizado por Philip Cooke en 1992 publicado en la revista “Geoforum” y titulado “Regional Innovation System. Competitive regulation in the new Europe”. Este autor es considerado como el primero que empleó el concepto de SRI (Llisterry & Pietrobelli, 2011). Según Cooke (1998, citado por Rózga, 2003) existen tres razones por las cuales surge el concepto de SRI, estas son: a) la existencia de los complejos tecnológicos especializados y las tecnópolis en regiones específicas de un país a principios de los años 90; b) los estudios e investigaciones realizadas sobre los “clúster industriales” y del “crecimiento del Estado regional” y; c) los trabajos realizados por Vet (1993) y Ohmae (1997) en donde se analizó la conexión entre la ciencia y la tecnología y las políticas de desarrollo regional, cuyo resultado generó la creación de industrias de alta tecnología, parques científicos, redes tecnológicas regionales y las políticas de CTeI a escala regional.
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Articulación del sistema regional de onnovación para desarrollar capacidad de I+D+i

Articulación del sistema regional de onnovación para desarrollar capacidad de I+D+i

El sector de las Pequeñas y Medianas Industrias (PYMIS) constituye una proporción importante del tejido industrial del estado Bolívar. Sin embargo, en los últimos años se ha visto afectada su competitividad por la deficiencia en la capacidad de I+D+i, para la creación de nuevos productos que responda a las necesidades del mercado. El presente proyecto se planteó como objetivo evaluar, caracterizar y diseñar un modelo para articular el Sistema Regional de Innovación (SRI), para el desarrollo de la capacidad de la I+D+i, en el sector de las PYMIS del estado Bolívar, Venezuela. El estudio se realizó a través de una investigación no experimental, tipo evaluativo y aplicado. La recolección de la información se realizo mediante la aplicación de tres tipos de encuestas, destinadas a los siguientes actores que conforman el SRI: PYMIS, centros y laboratorios de I+D e instituciones financieras públicas y privadas. En cada una se consideró el rol y las relaciones con la institución gubernamental que define la política de ciencia y tecnología. Entre las conclusiones se tiene que la falta de articulación de los actores del SRI, afecta al aprovechamiento de los recursos, a la infraestructura existente para la I+D+i, y a la respuesta por parte de las PYMIS a las oportunidades del mercado.
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Estudio del Sistema Regional de Innovación Córdoba

Estudio del Sistema Regional de Innovación Córdoba

Este estudio toma como punto de partida la importancia de la innovación para el desarrollo económico regional, que se traduce tanto en una mejora en la performance de las empresas como en el adelanto económico y social de su entorno. La innovación es el resultado de un proceso sistémico, en el que actores sociales realizan intercambios para producir bienes, servicios y/o procesos. Esta tesis comprende un Modelo Hipotético sobre el funcionamiento del sistema y una Caracterización del Sistema Regional de Innovación Córdoba (SRI-C), que explica ese funcionamiento a través de la descripción de la estructura de actores, sus relaciones e intercambios y el entorno socioeconómico y productivo. La hipótesis que orienta el trabajo es que la “necesidad concurrente” de generar riqueza de los actores socio-económicos, primera variable, determina la “institucionalización del sistema regional de innovación”, segunda variable. La puesta en funcionamiento de este modelo en Córdoba muestra que la “necesidad de generar riqueza” local se satisface principalmente a través de alternativas productivas y comerciales que no generan suficientes situaciones de intercambios de conocimientos para la “institucionalización del sistema regional de innovación”.
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Propuesta para la Implementación de un Sistema de Innovación Regional en Software y Plataformas Digitales en la ciudad de Arequipa

Propuesta para la Implementación de un Sistema de Innovación Regional en Software y Plataformas Digitales en la ciudad de Arequipa

El sistema de innovación en Perú se concentra en Lima ya que aún vivimos el centralismo en su máxima expresión; los capitales y los fondos de inversión se encuentran en la ciudad capital, así como casi un tercio de la toda población, más de la mitad de la actividad económica también se concentran en Lima y la vida política y las decisiones que afectan a todos los peruanos son tomadas en la capital (Cabrera, 2010). El avance de la tecnología es bienvenido en nuestro país, en la actualidad no podemos imaginarnos sin la telefonía móvil y el internet para comunicarnos cuando y donde queramos, pero muchas de estas tecnologías no son propias y solo somos comercializadores o simples usuarios de las mismas, nuestro aporte se reduce a la producción de las materias primas, cuyo costo en la producción de los bienes tecnológicos no pasa del 5% del producto mientras que el otro 95% es el valor por la apuesta en la innovación de otros países. Los sistemas de innovación tienen un rol importante en este proceso, pues es su articulación y sus interrelaciones se mueve la economía generando valor a las empresas y produciendo nuevos bienes y servicios (Cooke: 1992) el entendimiento de cómo se interactúa con el mercado y la generan de valor de las empresas hacia sus clientes y de qué forma la academia puede apoyar la academia, es la forma que tenemos como país de dar el salto a una economía de primer mundo.
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Propuesta de un método para la aplicación de un modelo de simulación basada en agentes del sistema regional de innovación

Propuesta de un método para la aplicación de un modelo de simulación basada en agentes del sistema regional de innovación

17 Conforme a la aplicación de dichos sistemas de innovación, se hará un enfoque primeramente en los Sistemas Nacionales de Innovación y seguidamente en los Sistemas Regionales de Innovación. Uno de los primeros autores a fines de la década de 1980 en investigar formal y rigurosamente los Sistemas Nacionales de Innovación fue Christopher Freeman enfocándola mucho más en economía en su libro “Technology Policy and Economic Policy: Lessons from Japan” (Freeman, 1987) en donde expresa que los Sistemas Nacionales de Innovación “son redes de instituciones en los sectores públicos y privados cuyas actividades e interacciones promueven, importan, modifican y difunden nuevas tecnologías”, y rápidamente este concepto desarrolló una gran importancia en cuanto que no sólo le aportaba gran impulso al desarrollo de la innovación sino también a la aplicación práctica y efectiva de las políticas de innovación en la gestión para el liderazgo del mercado y también en el desarrollo de los países alrededor del mundo; están los aportes de (Lundvall, Johnson, Sloth, & Dalum, 2002) en donde los autores luego de alrededor de 10 años de investigación en diferentes aspectos de sistemas de innovación, sugieren el establecimiento formal del concepto de Sistemas Nacionales de Innovación, esto respaldado en que vieron la necesidad latente de tratar de proporcionarle a la sociedad una aproximación del significado de éste concepto debido a que se popularizaba cada vez más pero nadie tenía una total claridad sobre el mismo ya que proponen que este concepto es y será una herramienta fundamental dentro del desarrollo económico de los países, esto lo fundamentaron en que éstos sistemas se componen de los “elementos y las relaciones que interactúan con la producción, difusión y utilización de nuevos, y económicamente
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Desarrollo regional, agroindustria e innovación

Desarrollo regional, agroindustria e innovación

El desarrollo provincial integral se encuentra condicionada por una trayectoria de especialización productiva en sectores de baja intensidad tecnológica, con escasas capacidades de absorción, modalidades rígidas de tecnologías de gestión, esfuerzos de innovación netamente incorporados vía compra, adaptación y/o copia de maquinarias, con mejoras incrementales en procesos y productos (estos últimos impulsados por proveedores o requerimientos específicos de clientes de mercados externos fundamentalmente) que hacen que aún dada la recuperación experimentada en términos macroeconómicos de la provincia se refuerce la hipótesis evolucionista ampliada (Yoguel y Rivera Ríos, 2009) sobre los condicionantes de trayectoria de aprendizajes acumulados de firmas, tramas y regiones que impiden efectuar procesos de cambio estructural (ruptura del lock-in) ya sea por el lado de las competencias endógenas de las firmas como por las condicionantes de la matriz institucional que acompaña su desenvolvimiento.
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Estudio de factibilidad para la construcción y puesta en marcha de un Centro de Entrenamiento de Trabajo en Alturas en la Facultad Tecnológica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá D C )

Estudio de factibilidad para la construcción y puesta en marcha de un Centro de Entrenamiento de Trabajo en Alturas en la Facultad Tecnológica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá D C )

1. Experiencia certificada mínima de seis (6) meses en el desarrollo de actividades de higiene, seguridad, medicina del trabajo, diseño y ejecución del Programa de Salud Ocupacional denominado actualmente Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) Empresarial (PSOE), con aplicación del programa de protección y prevención contra caídas.

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L'hinduisme

L'hinduisme

Però això no vol dir que sigui una identitat del tot homogènia o indiferenciada, sinó que més aviat s'ha de concebre per analogia a la diferenciació interna d'un organisme. Considera que Brahman no és la consciència unificada de la qual parla el sistema de Sankara, sinó una substància amb atributs (una entitat "qualificada"), alguns dels quals són alhora substàncies. En concret, dins de Brahman poden distingir-se tres principis o qualitats: l'ànima individual, el món insensible i l'ànima suprema. Aquesta última controla els altres dos atributs, que són el cos de l'ànima suprema. Plegats constitueixen tota la realitat existent, és a dir, el Brahman, que –d'acord amb el punt de vista còsmic i teista– s'entén com la causa real i efectiva d'un món igualment real.
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La Sabiduría de Sri Nisargadatta Maharaj

La Sabiduría de Sri Nisargadatta Maharaj

Sri Siddharameshwar entró en Mahasamadhi en 1936. Al año siguiente, Sri Nisargadatta Maharaj decidió de repente abandonar a su familia y sus prósperos negocios y peregrinar por todo el país. Después de visitar varios lugares y templos sagrados en la India del Sur y hallándose ya en camino hacia el Norte a fin de pasar el resto de su vida en los Himalayas, se encontró con un condiscípulo suyo. Tras discutir con él, Sri Nisargadatta llegó a la conclusión de que tales peregrinaciones no eran realmente necesarias y que era mucho más significativo llevar una vida activa de acción desapasionada. Cuando Maharaj regresó a Bombay, encontró que todas sus tiendas, excepto una, se habían perdido, pero tranquilamente decidió que era suficiente para sus necesidades mundanas. Desde entonces, todo ha acontecido espontáneamente, nada ha sido hecho con intención deliberada o esfuerzo consciente.
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211 Lee mas

La Morforlogía Del Paisaje

La Morforlogía Del Paisaje

La interdependencia de los fenómenos de área. – Es probable que ni siquiera los adherentes a otras escuelas de geografía, más recientes, negarían un lugar a tal enfoque del tema, aunque ellos consideren a este cuerpo de hechos ingenuamente dado como inadecuado para establecer una ciencia, o en el mejor de los casos lo considerarían una disciplina auxiliar que compila evidencia fragmentaria, para encontrar finalmente su lugar en un sistema general biofísico o geofísico. El argumento, por tanto, es desplazado desde el contenido de los fenómenos hacia la naturaleza de la conexión entre los fenómenos. Afirmamos el lugar de una ciencia que encuentra su campo entero en el paisaje, sobre la base de la realidad significante de relación corológica. Los fenómenos que constituyen no son simplemente clasificados, sino que están asociados, o son interdependientes. Descubrir esta “conexión de los fenómenos y su orden” areal es una tarea científica, la única a la cual – de acuerdo a nuestra posición – debería dedicar sus energías la geografía. La posición cae únicamente si la carencia de realidad del área es mostrada. La competencia para llegar a conclusiones ordenadas no se ve afectada en este caso por la cuestión de la coherencia o incoherencia de los datos, puesto que su asociación característica, tal como la encontramos en el área, es una expresión de coherencia. El elemento temporal está sin duda presente en la asociación de hechos geográficos, que por tanto en gran medida no son recurrentes. Esto, sin embargo, los ubica más allá del alcance de la ciencia apenas en un sentido muy estrecho, pues el tiempo tiene un lugar bien reconocido como factor en muchos campos científicos, en los que el tiempo no es simplemente un término que designa alguna relación causal
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DISCURSO DE INCORPORACIÓN DE GERMÁN CARDOZO GALUÉ como Individuo de Número de la Academia Nacional de la Historia VENEZUELA: DE LAS REGIONES HISTÓRICAS A LA NACIÓN Introducción

DISCURSO DE INCORPORACIÓN DE GERMÁN CARDOZO GALUÉ como Individuo de Número de la Academia Nacional de la Historia VENEZUELA: DE LAS REGIONES HISTÓRICAS A LA NACIÓN Introducción

El concepto de “región histórica” es más apropiado que el de “provincia” para la investigación e interpretación del proceso de construcción nacional; ofrece la posibilidad de desplazarse en la larga duración desde el mundo aborigen hasta principios del siglo XX. Las provincias, concretadas en sus límites jurisdiccionales a fines del siglo XVIII, como circunscripciones administrativas, producto de cambiantes decisiones políticas, resultaron circunstanciales y sujetas a frecuente variación en cuanto a sus límites. Las regiones históricas, tal como las hemos caracterizado, se correspondieron con procesos sociales de integración espacial con mayor permanencia en el tiempo; permiten analizar con mayor concreción la vida económica, política y cultural de amplias etnias, pueblos y colectivos sociales. Además, lo regional supera las diferencias y cambios en cuanto al modo de concebirse la sociedad y de participar en el proceso; hace, además, referencia a lo socio histórico que ofrece una base más originaria y sólida que las demarcaciones político–administrativas.
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El papel de los Centros de Difusión Tecnológica dentro del Sistema Regional de Innovación tecnológica de la Comunidad de Madrid

El papel de los Centros de Difusión Tecnológica dentro del Sistema Regional de Innovación tecnológica de la Comunidad de Madrid

Se ha detectado que las empresas demandan principalmente servicios de ayudas e información. Los principales servicios que las empresas demandan para el fomento de la innovación son una mayor cantidad y calidad de ayudas y subvenciones y más información sobre estas ayudas y sobre innovación tecnológica (27%). Otros servicios solicitados son el disponer de innovaciones específicas para el sector, formación en innovación y facilitar los procedimientos de solicitud de ayudas. La mayor parte de las inversiones en innovación se realizan en adquisición de material informático y adquisición / renovación de maquinaria especializada. Los principales impedimentos que tienen las empresas encuestadas para innovar son la falta de fondos y la falta de tiempo. Un destacable porcentaje de empresas declara no tener necesidad de innovar (14%), lo que se puede deber principalmente a la avanzada edad de sus propietarios, al desinterés por afrontar riesgos e inversiones de este tipo, o la falta de interés por aumentar o mejorar la empresa. Este hecho se hace mucho más evidente en empresas rurales y de menor tamaño, lo cual coincide con diversos estudios europeos consultados [8].
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Sea Como Usted Es (Sri Ramana Maharshi)

Sea Como Usted Es (Sri Ramana Maharshi)

Estas enseñanzas verbales fluían llenas de autoridad desde su conocimiento directo de que la consciencia es la única realidad existente. Consecuentemente, todas sus explicaciones e instrucciones tenían la intención de convencer a sus seguidores de que éste es su estado ver- dadero y natural. Pocos de sus seguidores eran capaces de asimilar esta verdad en su forma más elevada y no-diluida, y así él a menudo adaptaba sus enseñanzas para conformarlas a la limitada comprensión de las gentes que venían a pedirle consejo. A causa de esta tendencia es posible distinguir muchos niveles diferentes en sus enseñanzas. En el nivel más alto que pue- de expresarse en palabras decía que sólo la consciencia existe. Si esto era recibido con escep- ticismo decía que la consciencia de esta verdad está obscurecida por las ideas auto-limitativas de la mente y que si estas ideas son abandonadas entonces se revela la realidad de la cons- ciencia. La mayoría de sus seguidores encontraba este planteamiento de alto nivel demasiado teórico —estaban tan inmersos en las ideas auto-limitativas que Sri Ramana les alentaba a abandonar su sentimiento de que la verdad solo se revelaría a ellos si emprendían un largo período de práctica espiritual. Para satisfacer a tales gentes, Sri Ramana prescribía un método innovador de auto-atención, al cual llamaba auto-indagación. Recomendaba esta técnica tan a menudo y tan vigorosamente que era considerada por multitud de gentes como el motivo más distintivo en sus enseñanzas.
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Universidad, economía y región: el papel de la universidad alemana en la integración de las empresas locales en la economía global

Universidad, economía y región: el papel de la universidad alemana en la integración de las empresas locales en la economía global

El Instituto de Emprendimiento e Innovación y el Centro de Innovación Regional fomentarán además de manera significativa la creación de empresas. Lo que está previsto es una división de trabajo entre las diferentes instituciones. El Instituto de Emprendimiento e Innovación facilitará una oferta docente sobre emprendimiento ( Unternehmertum & Enterpreneurship ) que implicará a varias Facultades . El taller de innovación ofrecerá gratuitamente espacio para para un máximo de 16 empresas emergentes o startups, que deberán abandonarlo, a más tardar, después de 12 meses. Entonces podrán alquilar espacios en el vecino Centro de Innovación Regional, disponer también allí de todas las ofertas de asesoramiento y de coaching y continuar utilizando el estrecho intercambio (científico) con la Universidad de Bayreuth, al objeto de que puedan lograr el éxito a largo plazo en el mercado.
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