Trastorno específico del aprendizaje
Subtipos neuropsicológicos en dos grupos de niños mexicanos: con trastorno específico del aprendizaje o con buen desempeño académico
... del Trastorno Específico del Aprendizaje (TEA), se considera de suma importancia utilizar instrumentos neuropsico- lógicos normados en la población a la que pertenece la muestra objeto de ...
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Estudio de caso: Trastorno del Espectro Autista (DSM V: TEA N1), con Trastorno Específico del Aprendizaje de la Lectura y la Escritura: Estrategias para el aula e intervención en disortografía visual
... el aprendizaje se ha elaborado una serie de estrategias de aula a partir de información aportada por personas próximas al ...del aprendizaje de la lectoescritura a través de la ruta visual y del material ...
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Desempeños lingüístico, cognitivo y auditivo de un grupo de escolares con trastorno específico del lenguaje
... A pesar de que las directrices para realizar el diagnóstico están definidas, en nuestro medio existe escasa información que permita caracterizar en diversos ámbitos a los alumnos con TEL. Ello es importante porque contar ...
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Algunos retos y propuestas en la conceptualización, evaluación e intervención del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
... el aprendizaje del niño (usar señales visuales, formular preguntas que establezcan predicciones, ayudar a recordar la información y ofrecer ideas acerca de la historia, constituyen la categoría ...
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Desempeño lector de niños y niñas con trastorno específico del lenguaje
... 16 se efectuó durante el segundo semestre, entre octubre y noviembre. Ello para asegurar que los niños tuvieran más de 7 meses de aprendizaje lector. El procedimiento se llevó a cabo en una sola sesión, primero se ...
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Intervención en un trastorno específico del lenguaje: un estudio de caso
... este trastorno, nos interesa saber cuáles son las características de su personalidad y sus dificultades en los procesos ...de aprendizaje de nuestro alumno y poder trabajar con el de la mejor forma posible, ...
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Atención temprana en déficits lingüísticos: Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
... este trastorno con otros que tienen características comunes como es el TEA pues algunos de los síntomas son iguales debido a que los alumnos con TEL, al no tener adquirido el lenguaje y no poder conectarse con el ...
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Propuesta de intervención en alumnos con TEL a través de una metodología lúdica
... de aprendizaje sobre los contenidos adquiridos durante mi periodo en la facultad y la puesta en práctica en un contexto ...con trastorno específico del lenguaje, proponiendo una intervención con una ...
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Discurso narrativo en preescolares con Trastorno Específico del Lenguaje y con desarrollo típico
... Respecto a esto, algunas investigaciones han encontrado que la competencia de comprender y producir narrativas orales por parte de los niños está fuertemente relacionada con el desarrollo de habilidades de alfabetización ...
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Revisión de programas de intervención dirigidos a alumnos de infantil y primaria con trastorno específico del lenguaje pdf
... el aprendizaje en niños con TEL en lo referido a la comprensión y expresión del lenguaje oral (Acosta, 2014; Coloma, Pavéz, Peñazola, Araya, Maggiolo y Palma, ...
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Propuesta de intervención para un alumno con trastorno específico del lenguaje (TEL)
... El trastorno específico del lenguaje (TEL) es un trastorno del desarrollo neurológico que perjudica el aprendizaje del ...tipos: trastorno fonológico- sintáctico y/o ...
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Relación entre las funciones ejecutivas y la memoria auditiva inmediata en niños con trastorno específico de lenguaje TEL y niños sin trastorno específico de lenguaje TEL
... De tal manera, que en la actualidad por regla general se hizo una definición por exclusión ya que tienen un inicio retrasado en el desarrollo del lenguaje que no puede ser puesto en relación con un déficit sensorial ...
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Evaluación y propuesta de intervención en trastorno espacífico del lenguaje: estudio de casos
... del aprendizaje desempeñado a lo largo de los cuatro cursos del ...el Trastorno Específico del Lenguaje ha enriquecido lo que había visto durante las clases en este último año de carrera pudiendo ...
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Creencias de los profesores de primer ciclo sobre la inclusión de estudiantes con trastorno específico del lenguaje de la Provincia de Concepción
... con Trastorno Específico del Lenguaje se encuentran: La necesidad de apoyar pedagógicamente al estudiante con TEL fuera del aula, ya que a su vez creen que este influye directamente en su ...
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Rendimiento auditivo y lingüístico en escolares con trastorno específico del lenguaje que asisten a colegios con proyectos de integración
... En relación con las pérdidas auditivas neurosensoriales profundas (HSN) se ha observado que los niños presentan un retraso en el aprendizaje del lenguaje y en lograr un habla inteligible. El origen de tal retraso ...
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La adquisición de la teoría de la mente en el alumnado con trastorno específico del lenguaje del tipo semántico pragmático
... un aprendizaje emocional basado en el etiquetado y asociación de sentimientos, con actividades diseñadas para la población con Trastorno Específico del Lenguaje ...
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Perfil narrativo de niños con trastorno específico del lenguaje
... el aprendizaje escolar (Naremore, Densmore y Harman, 2001), ya que tienen mayores diicultades que sus pares para lograr los objetivos de aprendizajes propuestos en la educación regular (Coloma, ...
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“La dislexia en el desarrollo de la lecto escritura en los niños de 4 5 años de la unidad educativa “Riobamba” de la parroquia Lizarzaburu del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo durante el año lectivo 2015 2016”
... un trastorno específico de la lectura y escritura que consiste en una alteración sensoperceptiva y lingüística que incide en la capacidad del niño, afecta en el proceso educativo en el desarrollo de pre ...
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Index of /objetos_digitales/6
... el aprendizaje del niño con ...el aprendizaje se altera, ya que pueden percibir a la maestra y a la situación misma de aprendizaje como algo desagradable que se desea ...al aprendizaje, sino ...
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Desarrollo del lenguaje oral de 3 a 6 años Principales trastornos
... El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) constituye una entidad diagnosticada utilizada para referirse a individuos que durante el período de adquisición del lenguaje presentan un curso atípico en su ...
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