[PDF] Top 20 La evaluación del aprendizaje: una constante reflexión

... i) Portafolios. Consiste en la aportación de producciones de diferente índole por parte del alumnado, a través de las cuales pueden juz- garse sus capacidades en el marco de una disciplina o materia de estudio. Arter y ... See full document

... de evaluación como al de presentación, con lo cual ilustran lo que ellos creen que es importante de su aprendizaje, qué es lo que valoran y qué quieren mostrar a los ...la reflexión acerca de del ... See full document

... la evaluación del aprendizaje no es hacer un abordaje sobre el debate entre estos dos modelos o paradigmas evaluativos sino más bien presentar, de manera teórica, un modelo de evaluación denominado ... See full document

... La evaluación del aprendizaje como actividad compleja que forma parte del pro- ceso docente, se ha convertido en los últimos años en objeto de discusión, re- flexión y debate en entornos ...fase ... See full document

... la Evaluación del Aprendizaje. La Evaluación cumple una función clave dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje ya que permite medir el conocimiento sobre un determinado tema y refleja la ... See full document

... una evaluación más integral del estudiante”, “Buscando generar estrategias que con lleven procesos paralelos del estudiante con el currículo”, “Fomentando más el proceso auto crítico y analítico del estudiante, ... See full document

... de aprendizaje del alumnado que cursa la etapa obligatoria de la enseñanza es una cuestión que resulta relativamente ...la evaluación y del ...la evaluación –evaluación en el sentido de ... See full document

... al aprendizaje a definirse como un proceso instrumental y ...la evaluación se centra en la comprobación del saber de una disciplina, en el conocimiento corriente a través de la demostración que hace el ... See full document

... una evaluación propia de un modelo tradicional con un enfoque técnico (Grundy), la interacción que se ofrece con mayor frecuencia es la interacción estu- diante-profesor, en la que el primero se implica en el ... See full document

... el aprendizaje escolarizado es un proceso en el cual los estudiantes se integran gradualmente en una comunidad o cultura de prácticas ...el aprendizaje cognitivo, ya que las estrategias y habilidades no se ... See full document

... La evaluación grupal debe formar parte del proceso de evaluación sistemática, pues comprende la valoración en conjunto que la comunidad hace de sí ... See full document

... La evaluación se basó principalmente en la participación de los alumnos y las alumnas y una ficha que realizaban tras cada continente en la que proyectaban de forma libre lo que habían aprendido y qué alumnos/as ... See full document

... – aprendizaje, aunque nos demanden más tiempo en su aplicación con los alumnos, porque son necesarios para poder aumentar los niveles de la calidad de la educación ...la evaluación formativa, lo que va en ... See full document

... de evaluación, considerando que puede haber casos en que se incluirán dos o más RA en una sola actividad de evaluación, cuando ésta sea integradora; misma a la que se le ha determinado una ponderación con ... See full document

... de Evaluación, 2007) diferencias de género a favor de las mujeres en la mayoría de los indicadores académicos: como la tasa de graduación en Secundaria (con una diferencia de 13,8 puntos porcentuales) o la ... See full document

... El Diario o registro (individual/colectivo) se usa de manera diferente entre modali- dades. Una de las diferencias más importantes es que los instructores del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) usan más esta ... See full document

... una constante reflexión de la intervención que se realizó con los estudiantes, la cual generó un cambio en nuestras prácticas pedagógicas al favorecer procesos de enseñanza y aprendizaje ... See full document

... Pensar en la lectura y escritura, significa repensarse a sí mismo. Pues, es desde estos dos pilares del conocimiento, donde se hace efectivo el principio de toda formación integral y consciente. Tal es el rol docente en ... See full document

... su aprendizaje como elemento inicial para poder comprender los procesos cognitivos, afectivos valóricos y motrices que se dan en los estudiantes a los que apoyamos en el proceso de su propio ... See full document

... El equilibrio entre Capital y Trabajo, al menos sobre el papel, se establecía en la propia sociedad en la que la empresa desarrollaba su actividad, pero hoy con la Deslocalización, uti[r] ... See full document