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[PDF] Top 20 La evaluación del dominio afectivo en matemáticas

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La evaluación del dominio afectivo en matemáticas

La evaluación del dominio afectivo en matemáticas

... Las creencias se consideran como una forma de conocimiento personal y subjetivo; está más profunda y arraigada que una opinión; se construyen a través de experiencias, informaciones, per- cepciones, etc, y de ellas se ... See full document

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EL DOMINIO AFECTIVO EN FUTUROS MAESTROS DE MATEMÁTICAS EN LA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

EL DOMINIO AFECTIVO EN FUTUROS MAESTROS DE MATEMÁTICAS EN LA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

... del dominio afectivo (actitudes, creencias y emociones) de estudiantes para maestro de la Universidad de Extremadura (España) en relación con el aprendizaje de las matemáticas, dada su importancia e ... See full document

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Dominio afectivo y aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de primera matrícula, UNAD, CEAD Medellín 2017

Dominio afectivo y aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de primera matrícula, UNAD, CEAD Medellín 2017

... Mato, Espiñeira, & Chao (2014) en Dimensión afectiva hacia la matemática, presentan los resultados de la aplicación de una prueba que busca medir los afectos hacia las matemáticas. Principalmente se evalúa la ... See full document

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1S-2015 Matemáticas Primera Evaluación Turismo Versión 1

1S-2015 Matemáticas Primera Evaluación Turismo Versión 1

... ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 2015 – 1S PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA TUR[r] ... See full document

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Concepciones de las maestras de preescolar sobre la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de las matemáticas// Conceptions of preschool teachers about teaching, learning and assessment of mathematics.

Concepciones de las maestras de preescolar sobre la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de las matemáticas// Conceptions of preschool teachers about teaching, learning and assessment of mathematics.

... En el presente artículo se presenta una descripción de las concepciones de las profesoras de preescolar sobre la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de las matemáticas. La investigación se realizó con ... See full document

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Actitudes de los estudiantes hacia el estudio de las matemáticas en su entorno familiar y en el aula, un acercamiento desde el dominio afectivo

Actitudes de los estudiantes hacia el estudio de las matemáticas en su entorno familiar y en el aula, un acercamiento desde el dominio afectivo

... las matemáticas, según la relación con su entorno familiar y con sus compañeros de curso, y la posibilidad de generar un cambio ...buen dominio afectivo de su entorno y otro grupo que ...buen ... See full document

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Dominio afectivo de los estudiantes de educación media hacia las matemáticas

Dominio afectivo de los estudiantes de educación media hacia las matemáticas

... Las matemáticas son fundamentales en el currículo escolar, siendo una materia obligatoria para todos los niveles educativos, que contribuye al desarrollo del pensamiento lógico y el pensamiento matemático de los ... See full document

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Matemáticas
y evaluación.

Matemáticas y evaluación.

... L’objectiu d’aquestes notes ´es establir de forma curta i elegant les f´ormules fonamentals de la trigonometria esf`erica i de la trigonometria hiperb`olica.. La redacci´o consta, doncs,[r] ... See full document

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El dominio afectivo emocional y la formación matemática de los estudiantes del IX ciclo de Educación Primaria Facultad de Pedagogía de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – 2016

El dominio afectivo emocional y la formación matemática de los estudiantes del IX ciclo de Educación Primaria Facultad de Pedagogía de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – 2016

... de matemáticas de enseñanza secundaria (ESO y bachillerato) en la relación docente- estudiante; en esta segunda fase se encuestaron a 39 docentes de educación secundaria en los cuales los resultados muestran una ... See full document

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Formación inicial de maestros: un estudio en el dominio de las matemáticas

Formación inicial de maestros: un estudio en el dominio de las matemáticas

... de Matemáticas y su didáctica de 2º y 3º con una evaluación inicial que pone de manifiesto que llegan sin tener las competencias matemáticas que se supone deben de tener después de cursar la ... See full document

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Problemas matemáticos, su resolución y dominio afectivo. Diferencias entre alumnos y alumnas del grado de maestro

Problemas matemáticos, su resolución y dominio afectivo. Diferencias entre alumnos y alumnas del grado de maestro

... las matemáticas se ha asociado, con bajos resultados, fracasos académicos, obstáculos cognitivos y una serie de problemas que han cre- ado un ambiente negativo en torno a esta disciplina ... See full document

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Dominio afectivo de los alumnos de 6º curso de primaria hacia la asignatura de educación física

Dominio afectivo de los alumnos de 6º curso de primaria hacia la asignatura de educación física

... de evaluación inicial, continua y final (instrumentos e indicadores) a la hora de diseñar programas de intervención educativa que vayan a ser experimentados y ... See full document

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Adquisición de conocimientos a través de dominios notacionales en los niños de 5 a 6 años

Adquisición de conocimientos a través de dominios notacionales en los niños de 5 a 6 años

... las matemáticas que están enseñando y ser capaces de apoyarse en ese conocimiento con flexibilidad en sus tareas ...de matemáticas y como personas y tener destreza al elegir y usar una variedad de ... See full document

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El dominio afectivo matemático en alumnos de 4º curso de Educación Primaria

El dominio afectivo matemático en alumnos de 4º curso de Educación Primaria

... de matemáticas se producen experiencias positivas, en las que el alumno se siente involucrado, se divierte y disfruta; estamos despertando en él interés y curiosidad por el ... See full document

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Does Mathematical Anxiety Differ Cross-Culturally?

Does Mathematical Anxiety Differ Cross-Culturally?

... Las matemáticas son la base en la formación de ingenieros porque su competencia en este razonamiento se constituirá en una herramienta para la resolución de problemas reales cuando se inserten en el sector ... See full document

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SEMBLANZAS DE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: DOMINIO AFECTIVO EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA

SEMBLANZAS DE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: DOMINIO AFECTIVO EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA

... “Dominio Afectivo en Educación Matemática” (LI-DAEM) y da cuenta del horizonte de posibilidades previstas en sus áreas temáticas y ...la evaluación de los contenidos matemáticos, así como el abordaje ... See full document

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Afectos y algoritmos alternativos en las aulas de primaria

Afectos y algoritmos alternativos en las aulas de primaria

... del dominio afectivo que presenta el alumnado frente a las matemáticas proporcionados por diversos autores de referencia en esta temática; y, por otro lado, se establecen las diferencias entre los ... See full document

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El dominio afectivo en la resolución de problemas matemáticos: una jerarquización de sus descriptores

El dominio afectivo en la resolución de problemas matemáticos: una jerarquización de sus descriptores

... las matemáticas considerándolo como sinónimo de ansiedad matemática, tal como hace el ...de evaluación de actitudes ...del dominio afectivo que planteamos nos posicionamos con este segundo ... See full document

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DOMINIO AFECTIVO EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA

DOMINIO AFECTIVO EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA

... De manera particular, se inicia con una sección que hace referencia a la impopularidad que, por muchos años, ha estado ligada a la Matemática. Posteriormente, muestra una breve caracterización aquellos factores básicos ... See full document

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Correlación de respuestas emocionales en jóvenes sanos a partir del MSCEIT, TMMS, IAPS y el protocolo de evaluación de la esfera afectivo emocional

Correlación de respuestas emocionales en jóvenes sanos a partir del MSCEIT, TMMS, IAPS y el protocolo de evaluación de la esfera afectivo emocional

... intelectual. El nivel más elevado de la conciencia es la autoconciencia que posibilita el poder controlarse a uno mismo, analizarse y analizar su papel en la estructura social. El desarrollo de la personalidad dentro de ... See full document

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