[PDF] Top 20 La evaluación en educación inicial
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La evaluación en educación inicial
... La educación preescolar es el inicio de la vida educativa que tienen los niños, es importante que desde los primeros días se tenga en claro los propósitos que tiene la formación del niño, para ello el ministerio ... See full document
35
La evaluación en educación inicial
... de Educación Inicial es responsable de la tarea evaluativa en su aula y fuera de ella, y debe recordar que el proceso de enseñanza - aprendizaje es una actividad que se valora ...la evaluación como ... See full document
41
Modelo de evaluación en la educación inicial ¡cualitativa o cuantitativa un verdadero desafío!
... la Evaluación es un proceso Integral, Continuo, participativo y Cualitativo, sin embargo se observa en datos como planillas y boletines la ausencia de dicha definición, de la misma manera Coordinación opina que ... See full document
73
La evaluación de los aprendizajes en Educación Inicial
... la evaluación es ese mecanismo mediante el cual decidimos en qué medida los estudiantes se acercan a los ideales definidos por las teorías y las utopías pedagógicas vigentes en cada cultura y cada momento ...de ... See full document
14
Las técnicas e instrumentos de evaluación en el II ciclo de Educación Inicial
... de evaluación, es preciso reconocer que el origen etimológico de la palabra “evaluar” proviene del francés “évaluer” que significa “actuar” (Real Academia Española, ... See full document
97
Los estándares de aprendizaje y su aplicación de la evaluación en niños de Educación Inicial.
... En esta segunda etapa se desarrolla durante el gobierno de Ollanta Humala y dentro de la gestión de Patricia Salas como Ministra de Educación. Al dar inicio dentro de dicha gestión, el DCN continuaba siendo el ... See full document
163
Percepción de la evaluación y desempeño docente según los estudiantes de la Escuela de Educación Inicial del VI ciclo en el curso de estimulación temprana de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega 2016
... evaluación estadística de las respuestas, permiten conocer las características de las preguntas y nos provee de tres tipos de información sobre cada pregunta, índice de dificultad, índice de discriminación, y la ... See full document
143
LA EVALUACIÓN PROCESUAL EN EL DESARROLLO DE LAS RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICAS, DE LOS NIÑOS DEL SUBNIVEL 2 DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “MIS PRIMEROS AMIGOS”, DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO, PERÍODO LECTIVO 2013 2014
... la evaluación procesual en el desarrollo de las relaciones lógico- ...la educación en general y sobre todo con los niños que recién empiezan su educación que esta alrededor de los 4 a 5 años que ... See full document
98
Una experiencia con los procesos de evaluación en educación inicial
... La evaluación debe poner especial atención a los caminos que recorren los niños y niñas para construir sus aprendizajes; pero además debe tener presente el resultado final al que se pretende llegar, el logro de ... See full document
88
La evaluación como tarea compleja en la Educación Inicial
... la evaluación como un proceso continuo y sistemático en el que se obtenga información de distintos momentos y situaciones desde una mirada ...la evaluación no sólo deben existir cuando el alumno presenta ... See full document
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Identificación de las Funciones Pregráficas en niños de 3 a 4 años de edad, en las escuelas fiscales y particulares de la ciudad de Loja, en el período lectivo 2014-2015
... de Evaluación de Funciones Básicas Pre gráficas para niños(as) de 3 a 4 años de edad ” (Proaño, M; Tapia, ...de educación inicial de niños con discapacidades un resultado con el cual pueda diseñar ... See full document
98
Influencia de los materiales didácticos en el aprendizaje de la matemática en los niños y las niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 314 "Padre Cocha río Nanay" Iquitos 2015
... Estos conocimientos irán progresando en la medida que el/la docente brinde al niño y la niña un ambiente cálido, afectuoso, armonioso y estable; aunado a ello estrategias de enseñanza - aprendizaje altamente ... See full document
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Actitud de conservación ambiental en niños de 5 años, Institución Educativa Inicial N° 176 Victoria Barcia Bonifatti, distrito de Iquitos 2014
... y evaluación de programas que sirvan para incrementar actitudes favorables hacia el medio ambiente en todas las dimensiones estudiadas (conservación del agua, cuidado de las plantas, cuidado de los animales y ... See full document
78
Las actividades musicales y desarrollo de la motricidad de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 178 “Lily Vásquez Ribeyro” del distrito de Belén 2014
... En cuanto a la fiabilidad del instrumento de recolección se obtuvo un coeficiente de 0.89, lo cual hace confiable más aun cuando en los antecedentes no se muestran los resultados de fiabilidad; pero que se hace necesario ... See full document
97
Estrategias de comprensión de textos escritos para el logro de aprendizajes en el área de comunicación de los niños y niñas de 5 años en la institución educativa inicial N° 731 “6 de Octubre” Belén 2016
... Así mismo la evaluación es pues, un proceso dinámico, integral, flexible y sistemático. Ciertamente evaluar es una tarea compleja, la misma que es indispensable en el proceso educativo, que nos exige llevar a cabo ... See full document
86
Participación de los actores educativos y comunales en la gestión comunitaria en el Centro Poblado de Zungarococha, Distrito de San Juan Bautista 2013
... en Educación, Especialidad Educación Inicial, por la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana ... See full document
95
FOMENTAR EN LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD EL CUIDADO Y RESPETO DE LOS ANIMALES A TRAVÉS DEL PROYECTO "MASCOTAS EN EL AULA " DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL "MARIO BENEDETTI" EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL AÑO 2018
... edad inicial posee una plasticidad cerebral que ciertamente podría contribuir a desarrollar más de una de las inteligencias a las que se refiere Gardner, si este se expone a los estímulos ... See full document
186
Propuesta de organización del aula y rendimiento preescolar En los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa inicial n° 344 “mi primer aprendizaje” del distrito De punchana 2016
... nivel Inicial se promueven en los niños y niñas el hábito hacia el estudio, brindándoles un ambiente favorable, basado en una buena organización del aula teniendo en cuenta los siguientes elementos: Iluminación, ... See full document
58
Las dimensiones de relación del referente curricular 2002: análisis de su planificación y ejecución en tres centros infantiles de la ciudad de Quito
... de Educación Inicial del Ministerio de Educación, decide crear el “Currículo Institucional para la Educación Inicial de niños de 4 a 5 años ” manteniéndose en la misma concepción y ... See full document
214
La evaluación formativa en Educación Superior: evaluación orientada al aprendizaje y evaluación auténtica en la formación inicial del profesorado de Educación Física
... de evaluación parten de un acuerdo con el alumnado” es el que tiene la peor media de todos los analizados con ...una evaluación del alumnado, ya que es quien tiene los conocimientos sobre la ...de ... See full document
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