PDF superior Prácticas Empresariales Fundación Universitaria del Área Andina

Prácticas Empresariales Fundación Universitaria del Área Andina

Prácticas Empresariales Fundación Universitaria del Área Andina

La Fundación Universitaria del Área Andina en sus más de 32 años de trayectoria académica busca excelencia, perseverancia y mejoramiento de la calidad de vida de sus estudiantes, desarrollando competencias educativas y humanas, para el perfeccionamiento de la convivencia y supervivencia de la sociedad.

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Modelo de capacitación para el personal administrativo de la Fundación Universitaria del Área Andina, seccional Pereira

Modelo de capacitación para el personal administrativo de la Fundación Universitaria del Área Andina, seccional Pereira

En los últimos años la concepción de desarrollo organizacional ha experimentado una evolución que ha permitido posicionar a las personas en las organizaciones como factor determinante en el logro de los objetivos. Lo anterior se describe en la frase utilizada en muchos de los discursos de uno de los ideólogos de la Fundación Universitaria del Área Andina, el doctor Carlos Patricio Eastman, cuando indica que todo lo que se hace en la Institución lo pueden intentar copiar, menos la forma como se hacen las cosas, porque el “cómo se hace” es el reflejo particular de las personas que hacen parte de esta gran familia andina.
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Ecuaciones diferenciales

Ecuaciones diferenciales

Ecuaciones Diferenciales / Luis Guillermo Caro Pineda, / Bogotá D.C., Fundación Universitaria del Área Andina.. 1228.[r]

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Revisión de fuentes de información, para el diseño de una Herramienta virtual para los estudiantes de enfermería de la Fundación Universitaria del Área Andina

Revisión de fuentes de información, para el diseño de una Herramienta virtual para los estudiantes de enfermería de la Fundación Universitaria del Área Andina

Teniendo en cuenta éstas premisas, la importancia del desarrollo de una herramienta virtual en la administración segura de medicamentos permitirá al futuro profesional de enfermería reconocer los eventos que le exijan desempeñar habilidades en un ambiente clínico de alta complejidad, mediante la resolución de problemas, basado en un marco científico (1), ético (2), legal (3) y profesionaL(4) que le permitan realizar una labor con altos estándares de calidad, basados siempre en enfatizar y garantizar la seguridad al paciente, el cual es el motivo de ser de todas las profesiones del área de la salud, en la ciencia del cuidado de enfermería, garantizar una buena gestión en la atención del paciente es el punto de desempeño del profesional, teniendo en cuenta las actividades que éste cumple dentro del ambiente clínico, agilizar la atención del usuario es una de sus gestiones adelantando entre ello la tarea administrativa de la cual es el único responsable a nivel hospitalario.
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Diseño del Manual de Descriptivos de Cargos y Funciones de la Fundación Universitaria del Área Andina (FUAA)

Diseño del Manual de Descriptivos de Cargos y Funciones de la Fundación Universitaria del Área Andina (FUAA)

El análisis de cargos tiene una estructura que se refiere a cuatro áreas de requisitos: intelectuales, físicos, responsabilidades implícitas, condiciones de trabajo. Cada una de estas cuatro áreas está dividida en varios factores de especificaciones, como la experiencia, por ejemplo, en el área de requisitos intelectuales. Estos factores de especificación son puntos de referencia que permiten analizar una gran cantidad de cargos de manera objetiva; son verdaderos instrumentos de medición, construidos de acuerdo con la naturaleza de los cargos existentes en la empresa. Si la naturaleza de los cargos que van a analizarse varía, así mismo variarán no sólo los factores de especificaciones considerados, sino también su amplitud de variación y sus características de comportamiento.
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Informe de prácticas para el Centro de Investigación y Desarrollo (CIDVA) de la Fundación Universitaria del Área Andina – sede Valledupar

Informe de prácticas para el Centro de Investigación y Desarrollo (CIDVA) de la Fundación Universitaria del Área Andina – sede Valledupar

La Fundación Universitaria del Área Andina hace 33 años, el 9 de diciembre de 1983 y con la certeza de que Colombia necesitaba talentos humanos con la capacidad de combinar las herramientas de la ciencia, tecnología y del saber profesional con la formación integral que brinda la educación superior, comenzó a desarrollar su labor académica mediante Resolución 22215, emitida por el Ministerio de Educación Nacional, ofertando 3 programas con una matrícula de 33 estudiantes. Actualmente, la Fundación Universitaria del Área Andina cuenta con 4 sedes (Bogotá, Medellín, Pereira y Valledupar) y cuenta con 6 Facultades con 82
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Impacto de la capacitación en TIC's en los docentes de la Fundación Universitaria del Área Andina

Impacto de la capacitación en TIC's en los docentes de la Fundación Universitaria del Área Andina

de aprendizaje de los estudiantes” 7 generando así, que los docentes abandonen la utilización del tablero como mediador del conocimiento y entre en juego las presentaciones, creyendo que por este medio los estudiantes aprenderán mejor los contenidos propuestos. Resaltando que el problema no es lo educativo de la tecnología, es sin duda, los pasos que se generen con ella para apoyar los procesos educativos en los factores como el aprendizaje y la formación. Dentro de la Fundación Universitaria Del Área Andina se evidencian estos problemas a la hora del profesor dar sus clases, ellos a menudo realizan exposiciones del contenido para que el estudiante comprenda el tema con la intervención del Video Beam y el computador; la metodología consiste en leer las proyecciones de Power Point y distribuirla entre los estudiantes como memorias de la sección. Con lo dicho anteriormente, se puede decir: que la influencia de la tecnología sobre la educación, ha llevado a indagar por ¿cuál es el impacto en los docentes capacitados y a identificar cuáles son los cambios que configuran la mediación de las TIC`s en el aula de clase?; es entonces que se pretende lograr, que la educación brindada por las universidades contribuya a disminuir la brecha digital que se ha generado al hablar sobre el “tema del impacto social y educativo de las tecnologías de la información y comunicación.” 8 Y la obligación de la educación superior de ajustarse a las características del mundo creado por la incursión del horizonte tecnológico en las sociedades del conocimiento.
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Caracterización laboral y académica de los egresados del programa de optometría, de la fundación universitaria del área andina, sede Bogotá, entre el periodo comprendido del 2001 al 2016

Caracterización laboral y académica de los egresados del programa de optometría, de la fundación universitaria del área andina, sede Bogotá, entre el periodo comprendido del 2001 al 2016

Esta investigación es Descriptiva porque de acuerdo a su definición general, busca especificar propiedades, características y rasgos de grupos de personas, fenómenos, situaciones, contextos o eventos que se analizan, a través de la recolección de información de manera independiente o conjunta, sobre los conceptos o las variables a las que se refiere. Así mismo, además de ser una investigación descriptiva, es de Corte Transversal, esto significa que los datos se recolectan en un solo momento del tiempo, describiendo variables y analizando su incidencia e interrelación (Hernández, Fernández, & Baptista, 2010). De acuerdo a lo anterior esta investigación pretende describir la situación laboral y académica de los egresados del programa de optometría de la Fundación Universitaria del Área Andina, además conocer su apreciación por la misión, visión y calidad del programa en su desempeño académico y profesional en el año 2016.
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Estudio bibliométrico de las publicaciones realziadas en las revistas de enfermería de diferentes facultades del país, en el periodo 2008-2014

Estudio bibliométrico de las publicaciones realziadas en las revistas de enfermería de diferentes facultades del país, en el periodo 2008-2014

El objetivo de este trabajo fue evaluar la actividad científica y la producción de información en las revistas de enfermería de las diferentes facultades del país en el periodo 2008-2014, mediante un análisis bibliométrico, Métodos y materiales: se realizó una búsqueda de artículos publicados en revistas de Enfermería de Colombia que estuvieran en Publindex y que sus artículos también fueran reportados en otras bases de datos científicas y en buscadores médicos como Pubmed, csiencedirect, proQuest, Scielo, google académico entre otros. Resultados: se encontraron las Universidades como la Sabana, Universidad de Cartagena, de Antioquia, Nacional de Colombia, Fundación Universitaria del Área Andina- sede Pereira, Universidad Libre de Pereira, Universidad de Santander como publicadoras de revistas científicas e indexadas en las categorías A2 y C de acuerdo a sus tipos de publicación, todos los artículos científicos encontrados son escritos por profesionales de enfermería y tienen que ver con los temas de la ciencia de la salud, enfermedades del ser humano y el que hacer de enfermería, conclusiones; las revistas tienen un periodo de publicación semestral, trimestral y anual, por lo menos el 15 % de los artículos hallados tratan la temática del cáncer, VIH, Lactancia materna, tanto en hombres como mujeres, hay una gran cantidad de enfermeros que investigan para realizar artículos científicos y estos mismos obtienen ayuda de estudiantes de enfermería dispuestos a realizar investigaciones conjuntas.
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Mitigación de impacto ambiental en la Fundación Universitaria del Área Andina

Mitigación de impacto ambiental en la Fundación Universitaria del Área Andina

Varias universidades tienen sus sedes y campus en Chapinero. Este es el segundo sector de la ciudad con más instituciones universitarias después de La Candelaria. Alberga colegios y universidades como la Pontificia Universidad Javeriana, el Colegio del Sagrado Corazón de Jesús Betlemitas, el Colegio Inglaterra Real de Chapinero, el Colegio Campestre y el Colegio Manuela Beltrán. También la Corporación Universitaria de Asturias, la Universidad EAN, la Fundación Universitaria Monserrate, la Fundación Universitaria Los Libertadores, la Fundación Universitaria Konrad Lorenz, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la Universidad Sergio Arboleda, la Universidad Pedagógica Nacional, Fundación Universitaria San Martín, la Fundación Universitaria del Área Andina, la Universidad de La Salle, la Universidad Central, la Universidad Piloto de Colombia, la Universidad Católica de Colombia, el Politécnico Grancolombiano La Universidad Antonio Nariño y la Universidad Santo Tomás. (wikipedia.org/wiki/Chapinero)
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Lógica

Lógica

29 Fundación Universitaria del Área Andina Lógica - eje 2 analicemos la situación 5 Leyes para la lógica proposicional.. Lógica.[r]

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Finanzas I

Finanzas I

Fundación Universitaria del Área Andina 3 Esta guía presenta la definición del análisis financiero y de sus indicadores, explicando su utilización como herramienta para la toma de deci[r]

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Memorias III simposio internacional IV nacional de investigación X versión del premio a investigadores “Pablo Oliveros Marmolejo”

Memorias III simposio internacional IV nacional de investigación X versión del premio a investigadores “Pablo Oliveros Marmolejo”

La sexualidad se inserta en el campo de la vida, entendiéndose esta como la capacidad del hombre de disfrutar de una vida sexual satisfactoria, excluyéndose como elemento único de la procreación. En los adolescentes las relaciones sexuales se han convertido en una problemática por sus consecuencias e impacto de tipo sicológico, físico, familiar y social, que no permiten el desarrollo de una sexualidad sana y sin riesgos. Esta investigación corresponde a un estudio observacional descriptivo correlacional, que tuvo como objetivo describir y analizar las actitudes y comportamientos de los adolescentes frente a la sexualidad; La población de estudio estuvo conformada por los adolescentes del programa de enfermería de la Fundación Universitaria del Área Andina, entre los 16 y 19 años, en el primer semestre del 2011. El análisis descriptivo, se realizó determinando las frecuencias y distribuciones; el análisis estadístico, se efectúo mediante las pruebas de correlación de Pearson, Chi-Cuadrado y Mann Whitney utilizando como herramienta el paquete estadístico SPSS. Dentro de los resultados se obtuvo que el inicio de relaciones sexuales fue en edades entre los 16 y 17 años, De igual manera se estableció una asociación de género con el inicio de relaciones sexuales (p-valor< 0,05) demostrándose que los hombres inician primero su actividad sexual a los 15 años en contraste con las mujeres que las
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Manejo de las complicaciones de postoperatorio de reemplazo de cadera a través de la telemedicina

Manejo de las complicaciones de postoperatorio de reemplazo de cadera a través de la telemedicina

fricción en sacro y presión.. Karen Ximena Fernández Ramírez, Fundación Universitaria del Área Andina, kafernandez2@estudiantes.areandia.edu.co. Carlos Mauricio Medina Gu[r]

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Investigación cuantitativa

Investigación cuantitativa

5 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA La cartilla orienta el proceso enseñanza-aprendizaje a través del método histórico, que permitirá establecer como las teorías del conocimiento[r]

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Redes I

Redes I

Pongamos un ejemplo la Fundación Universitaria del Área Andina cuenta con más de 4 mil equipos terminales que requieren salida a Internet, todos estos equipos están con- figurados con una dirección privada 172 .18 .X .X, como estas direcciones no son enrutables se debe configurar un servidor NAT con dirección pública ejemplo 104 .25 .216 .30, para que cualquier petición de la red privada sea atendida y salga a Internet, con la dirección pública, es decir enmascarando la dirección privada .

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Proyecto Educativo Institucional PEI FUAA

Proyecto Educativo Institucional PEI FUAA

La Fundación Universitaria del Área Andina es una institución de educación superior comprometida con la formación integral y permanente de personas de la comunidad educativa y de país, en el ámbito disciplinar y profesional, con visión emprendedora, humanista y social, para la generación y utilización de conocimiento en las áreas de la ciencia, tecnología, artes y humanidades; manteniendo una relación con los sectores sociales para contribuir a las necesidades regionales, nacionales e internacionales, a través de la investigación, docencia y proyección social.
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Informe de Gestión 2013: Fundación Universitaria del Área Andina

Informe de Gestión 2013: Fundación Universitaria del Área Andina

Durante el año 2013 la Vicerrectoría de Admisiones y Mercadeo reestructuró sus áreas con el fin de direccionar estratégicamente los procesos de mercadeo, ventas, creación y lanzamiento de productos y optimización de los recursos invertidos para la generación de prospectos. En esa vía fueron creadas las gerencias de Mercadeo, Producto, Marketing Digital y la coordinación de investigación de mercados. En el área Comercial se establecieron 4 jefaturas regionales para las zonas: Norte, Occidente, Centro y Antioquia, que responden por las metas de matrículas de todas las modalidades y coordinan la labor de los CAUS asignados a cada jefe regional. De igual forma se crearon dos nuevas coordinaciones de mercadeo para apoyo logístico de las actividades de mercadeo en las sedes de Bogotá y Valledupar.
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Balance Social y Ambiental 2011

Balance Social y Ambiental 2011

Para la Fundación Universitaria del Área Andina, desde su política institucional, sus derroteros misionales y la visión que se persigue, no es suficiente desarrollar posturas académicas, sino que adicional a esto se compromete con acciones concretas, que pretenden desde el desarrollo de diferentes proyectos, alcanzar soluciones como aporte a problemas reales. De manera efectiva, la Fundación desarrolla proyectos que impactan a comunidades externas y que involucran desde la participación y el diálogo de saberes a la comunidad interna (estudiantes, docentes, administrativos, directivos); construir conocimiento desde las comunidades y para ellas, logra potencializar el ejercicio académico para articular la academia con el contexto. Es por eso, que lograr posicionar no solo acuerdos nacionales o políticas públicas nacionales, hace de nuestra Responsabilidad Social, un proceso que es más que un discurso. Todo ello se configura en un accionar armonioso donde desde la construcción de conocimiento se recomponen unos nuevos sujetos, para unos territorios más dinámicos y cambiantes y con retos cotidianos. Reconocer la Responsabilidad Social, en nuestra Fundación, concretar proyectos de impacto, vincular diferentes públicos e impactar con transformaciones reales, nos han permitido varios reconocimientos, tales como los de Fenalco Solidario, en los últimos 3 años y el premio CEMEFI en el Distrito Federal de México, con todo lo anterior nuestro modelo de Responsabilidad Social, aunado al trabajo desde nuestras políticas institucionales concibe una cultura de trabajo desde y por el desarrollo humano junto a la construcción de nuevas posibilidades de impacto social.
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Viabilidad de ofertar el programa de administración de negocios internacionales los fines de semana en la fundación universitaria del área andina seccional Pereira

Viabilidad de ofertar el programa de administración de negocios internacionales los fines de semana en la fundación universitaria del área andina seccional Pereira

incrementar la cobertura en educación, bien sea a través de programas provenientes del Gobierno nacional o de diversas entidades público-privadas, que se orientan en captar mayor número de estudiantes; para el caso de Risaralda, el Ministerio de Educación Nacional señala que Pereira, Dosquebradas y Santa Rosa de Cabal son los municipios con mayor oferta académica. Dicha oferta se materializa gracias a la participación actividad de instituciones universitarias como la Fundación Universitaria del Área Andina, Universidad Católica de Pereira, Universidad Tecnológica de Pereira, Universidad Remington, Universidad del Quindío (sede a distancia), entre otras.
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