[PDF] Top 20 Vista de Vol. 4 Núm. 19 (2013): Cuadernos de Investigación Educativa

... A partir de la década del 9 ..0, la educación cubana incursiona en la enseñanza comunicativa del idioma. Sobre esta temática se han pronunciado profesores cubanos como Enríquez O´Farril I. (19 ..9 ..9 ..), Camacho ... See full document

... Por otro lado, nos interesa destacar que los sujetos de la educación han cambiado. Los jóvenes transitan caminos diferentes en la construcción de su identidad mientras habitan espacios virtuales que implican ... See full document

... Desde otra perspectiva, ciertas investigaciones indican que la relación entre el conocimiento conceptual y procedimental depende de la intensidad con la que se acentúan las relaciones entre ambos durante la instrucción. ... See full document

... (Ferrari, 2013), en el análisis de las distintas dimensiones de la competencia digital determinamos cómo los alumnos manifiestan una competencia básica-media en el área de información y ...de investigación, ... See full document

... La comprensión lectora alude a una habilidad cognitiva compleja que consiste en el proceso de integración de la información que proviene del texto con los conocimientos previos del lector, cuyo resultado es la ... See full document

... Como respuesta, diferentes movimientos sociales han cuestionado el actuar del Estado y, por tanto, han llamado a reorientar el quehacer de las instituciones públicas hacia un bien común colectivo (Moyano, 2012). En ... See full document

... the “Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanza de Idiomas y Enseñanzas Artísticas” (Master's Degree in Teacher Training for ... See full document

... Mancebo, 2013). Los jóvenes mencionan el desinterés por la propuesta educativa, la necesidad de emplearse y problemas familiares, entre otros (De Armas y Retamoso, 2010; Conteri y Rodríguez, 2012; Filardo y ... See full document

... misma ha de aportarle alguna ventaja con respecto a la práctica docente a la que sustituye, y el éxito depende de la innovación pedagógica que pueda desarrollar mediante su empleo. Afirma, en consecuencia, que si los ... See full document

... Educación, 2013, ...propuesta educativa que ha tenido bastante alcance en los países de aquella región, la que fomenta la educación emocional en el ámbito escolar y universitario con énfasis en la formación ... See full document

... En relación con la referida construcción del conocimiento, la enseñanza-aprendizaje a nivel reflexivo demanda que los estudiantes sean capaces de emplear estrategias cognitivas y metacognitivas para mejorar los procesos ... See full document

... En el plano de la educación terciaria, en la evaluación de los aprendizajes cobra relevancia el indagar en los “sistemas y procedimientos de evaluación existentes en las universidades, así como las concepciones de ... See full document

... A partir de los trabajos de la Inspección de filosofía, especialmente de la profesora Marisa Berttolini, y la Asociación Filosófica del Uruguay (AFU), se utilizará la expresión “función filosófica” como articuladora del ... See full document

... En virtud de la necesaria síntesis, se propone a continuación uno de los casos. El caso A señaló ya en la primera sesión que este problema del uso adecuado del lenguaje es universal, incluso se da con más fuerza en las ... See full document

... En la actualidad, la gestión universitaria invita a la puesta en marcha de alternativas sugerentes, siempre que dicha gestión sea ejercida por profesionales de la dirección. Así, en muchos países, la administración ... See full document

... Quienes realizamos este estudio, Coordinadores Adscriptos en el área de 5º y 6º año de bachillerato de una institución educativa privada, trabajamos desde hace veinte años en la formación, seguimiento y ... See full document

... institución educativa es importante porque permite avanzar y conseguir un empleo decente, frente a la situación actual signada por el desempleo y el trabajo mal ...institución educativa es un lugar donde el ... See full document

... de investigación, en el entendido de que, si bien el cuerpo docente de estas asignaturas, puede provenir de diversas formaciones, parece, sin embargo, percibirse un lugar común en sus diálogos en lo que se refiere ... See full document

... de vista didáctico permite una mirada diferente de la realidad de cada día de las aulas; desde el planteo del problema, sus objetivos y sus propósitos la dificultad que plantea radica en el área que lo encuadra, ... See full document

... función educativa -más aun en un contexto en el que Estado y sociedad civil sufren una metamorfosis inédita-, ello no debe eliminar el hecho de que toda generación que ve la luz, hace a un mundo que desconoce y ... See full document