4. Metodología
4.1.4. Preguntas de estructura
5.1.1.12. Abordaje De La Triple Hélice
La tesis de la Triple Helix establece que la universidad puede desempeñar un papel importante en la innovación de las sociedades basadas en el conocimiento, sin embargo, los sistemas nacionales de innovación. NSI consideran que la empresa tiene el papel de liderazgo en la innovación, y del modelo (Etzkowitz & Leydesdorff, 2000). En América Latina, Asia y otras partes de Europa han tenido lugar para la discusión de temas teóricos y empíricos por académicos y analistas de políticas, como las relaciones entre las esferas institucionales de la universidad, la industria y el gobierno pueden ayudar a generar estrategias alternativas para el crecimiento económico y la transformación social (Etzkowitz & Leydesdorff, 2000).
Los modelos triple hélice que han evolucionado, desde una concepción en la que el Estado jugaba el papel más preponderante al dirigir las relaciones entre las empresas y el Estado, pasando por una segunda versión, en la que estos tres actores son unidades con campos de acción delimitados que interactúan entre sí; hasta llegar a la noción actual, en la que cada uno asume las funciones propias y las de todos (Pérez & Botero, 2011). A continuación, se explicarán tres configuraciones explicadas en la teoría sobre el modelo de triple hélice, empezaremos con la configuración donde el Estado abarca la academia y la industria y es quien dirige las relaciones entre ellos.
Figura. 8 configuración donde el Estado abarca la academia y la industria y es quien dirige las relaciones entre ellos Figura tomada de (Etzkowitz & Leydesdorff, 2000).
En otra configuración tenemos que las esferas se califican con fuertes fronteras que las dividen y las relaciones son altamente limitadas entre ellas (Etzkowitz & Leydesdorff, 2000), esta configuración la podemos observar ilustrada en la figura a continuación para un mejor ejemplo de esta.
Figura. 9 configuración de Triple Hélice, figura tomada de (Etzkowitz & Leydesdorff, 2000). En una tercera configuración, el objetivo común es realizar un entorno innovador que consista iniciativas trilaterales para el desarrollo económico basado en el conocimiento y alianzas estratégicas entre las empresas operando en diferentes áreas, y con diferentes niveles de tecnología, el gobierno y grupos de investigación académica (Etzkowitz & Leydesdorff, 2000). En esta configuración, se está generando una infraestructura de conocimiento en términos de superposición institucionales, tomando el papel del otro y con organizaciones híbridas emergiendo en las interfaces, en la figura a continuación se muestra un modelo grafico de esta explicación.
Figura. 10 configuración de Triple Hélice, con superposición institucional, generando interfases. figura tomada de (Etzkowitz & Leydesdorff, 2000).
El modelo de triple hélice orienta las políticas de innovación en tres ejes, los cuales son industria, como los negocios que forman el tejido empresarial de un país, el segundo eje, universidad, es concebida como el conocimiento que se ofrece gracias a las investigaciones y el tercer eje hace referencia a el gobierno, quienes tienen un papel importante desde la financiación de proyectos de innovación (Efecto, 2013).
En la política de triple hélice, específicamente en su eje de empresa es importante destaca que los proveedores y competidores hace parte de ella, es decir no se puede pensar en innovación sin evaluar cómo están mis competidores o como puede influir la mirada de mis proveedores hacia el crecimiento organizacional. En innovación de pequeñas y medianas empresas, como es el caso de este trabajo los competidores deben verse como cooperadores, dado que las pyme perciben como una gran dificultad para la innovación el acceso a financiación (Efecto, 2013).
Las interacciones entre individuos se reconocen como la fuente principal de conocimiento y transferencia de conocimiento. La interacción social aumenta el conocimiento mutuo y el aprendizaje entre individuos (Ryan, Geoghegan, & Hilliard, 2018). Las empresas con la cooperación de las universidades han manifestado, que la vinculación entre gobierno, universidad y empresa está tomando importancia en el intercambio de conocimientos y por ende de relaciones (Chang. 2010).
Un gran obstáculo entre empresa y universidad es la facilidad que estas le brindan a los investigadores, en temas de acceso a información. Las empresas requieren análisis que es permita mejorar en políticas de innovación, pero no brindan datos reales o confiables que le permitan al investigador dar un diagnóstico.
El objetivo final del gobierno es mejorar el desempeño económico nacional mediante el desarrollo de la ciencia universitaria y la capacidad y los resultados de innovación de las empresas participantes (Ryan et al., 2018).
De acuerdo con Hernández et. Al 2014, la triple hélice III Esta versión establece una infraestructura para la generación de nuevo conocimiento, en la cual se superponen las esferas institucionales de manera que cada una toma el rol de la otra. En estos espacios de interfaz emergen organizaciones híbridas o interfaces, y un área ideal llamada Red Trilateral y de Organizaciones Híbridas.
La innovación está relacionada con el crecimiento de las economías y de las empresas, y en un entorno cambiante como el actual, se presenta como una herramienta fundamental para conseguir ventajas competitivas (Luengo & Obeso 2013) y a través de la cooperación con competidores, proveedores, Universidades y otras instituciones públicas (Triple Hélice) se puede lograr obtener información capaz de mejorar la competitividad empresarial. De acuerdo con la revista portafolio, este modelo ha sido de gran utilidad en Brasil, y manifiesta como ventajas que el Estado proporciona recursos; la universidad, conocimientos, y las empresas aportan los productos.
Un estudio en Tailandia demostró que las universidades son importantes no solo en relación con la I + D, sino que también son cruciales para la generación de nuevas ideas, las cuales pueden llevar al desarrollo de innovación para pequeñas empresas manifestando la colaboración con las universidades conduce a mejoras en el desempeño de innovación de las PYMES (Ueasangkomsate & Jangkot, 2017).
No existe una fórmula que indique a un país a seguir el modelo de la triple, sin embargo y de acuerdo con lo dicho por (Etzkowitz & Leydesdorff, 2000) las fuentes de innovación
en una configuración Triple Helix ya no se sincronizan a priori. No encajan en un orden predado, pero generan rompecabezas para que los participantes lo resuelvan. Esta red de relaciones genera una subdinámica reflexiva de intenciones, estrategias y proyectos que añade valor reorganizando y armonizando continuamente las infraestructuras en forma de quintatura, lo que podría permitir hablar de una quíntuple Hélice que se ampliará más adelante.