Capítulo II Análisis iconográfico
PRAGMÁTICA (CHARLES W MORRIS)
3) ACTITUD DEL RECEPTOR
Espera obtener información a partir de una imagen significativa: nostál- gico y depresión.
Contexto social: su instalación puede ser permanente Actitud inicial para leer el contenido: aburrido, cansado
Cuando obtiene el mensaje para realizar una acción, es cuando el signi- ficante ha funcionado: no hay relación entre los significantes
4)SIGNIFICADO COMO CONSECUENCIA
Comprobación del contenido, cumplió el objetivo para el cual fue reali- zado: NO
Evaluación: no aceptarían este tipo de imagen por que no causa un gran impacto o no está interesado.
5)PROCESO PRAGMATICO
Interpretación: ACRIP es una asociación con mayor relevancia en Puebla la mayoría de las personas podrían identificarlo, pero los medios que están utilizando y en la forma que los están utilizando no es la co- rrecta el usuario no se quedara leyendo la página completa con miedo a 3)TIPOS DE SIGNIFICANTES:
ICONICO: No contiene.
SIMBOLICO: Paloma símbolo de paz 4)DISEÑO DE SIGNIFICANTES:
INTEGRACIÓN ABSOLUTA CON LOS SISTEMAS: carecen de creativi- dad y del uso correcto de los gráficos por lo que resulta poco atrac- tivo. Porque el símbolo de paz y los niños no representan a ACRIP ni los conceptos de paz y unión.
TENDENCIAS VANGUARDISTAS: No cumple. NUEVAS POSIBILIDADES DE DISEÑO: No cumple. 5) SIGNIFICADO SEMÁNTICO:
ASPECTO SENSIBLE E INTELIGIBLE: el significado simbólico de los elementos es claro, sin embargo, no existe una correlación entre los mismos ni del mensaje que se pretende dar.
www.acrip.com (2013)
Acontinuación se presenta una serie de imagenes que han sido utiliza- das por otras asociaciones como medio publicitario para ofrecer algun tipo de servicio o producto. Asi mismo, se presenta un análisis de las mismas que se servirá como apoyo para la realización de este proyecto.
Análisis iconográfico
1)CUALIDAD FORMAL
Estructura: tipografía sans serif, color blanca
Espacio: horizontal, rectángulo, digital medidas 600x160 Cromaticidad: neutros
Valores expresivos: fotografía y tipografía Como es la imagen: representativa composición: equilibrio simétrico Principios Estéticos
Claridad: no es confuso, sus elementos están organizados
Verdad: se fotografían a personas con discapacidad visual por lo tanto está dentro del contexto.
Realización: imagen digital, publicación en página web Apariencia: originalidad
2)CUALIDAD FUNCIONAL
Tiempo: exposición permanente desde 2009 hasta la fecha
Medio: medio digital expuesto en la pagina http://www.acrip.com.mx/
IMAGEN
PARAMETROS
SINTÁCTICA (CHARLES W. MORRIS)
SEMÁNTICA (CHARLES W. MORRIS)
PRAGMÁTICA (CHARLES W. MORRIS)
1)CONSTANTE SEMÁNTICA: SIGNIFICANTE: Palomas
SIGNIFICADO: Elemento simbólico de paz FUNCIÓN: Difusión de la asociación. 2)VARIANTES SEMÁNTICAS: MOTIVACIÓN ANALÓGICA: Niños
MOTIVACIÓN HOMOLÓGICA: La integración de niños con palomas resulta ser irreal.
3)TIPOS DE SIGNIFICANTES: ICONICO: No contiene.
1)PERTINENCIA Y POTENCIAL DE EXPRESIÓN
Correcta expresión en el mensaje: NO, este mensaje es confuso Opciones Gráficas: fotografía de los niños
2)CONSIDERACIONES ENTRE LA RELACIÓN SIGNIFICANTE-RECEPTOR Físicas: medio digital expuesto en la página principal de la fundación Fisiológica: ciegos daltónicos
Psicológica: Afectaría el estado de animo de las personas Carácter semántico: no es universal
3) ACTITUD DEL RECEPTOR
Espera obtener información a partir de una imagen significativa: nostál- gico y depresión.
Contexto social: su instalación puede ser permanente Actitud inicial para leer el contenido: aburrido, cansado
Cuando obtiene el mensaje para realizar una acción, es cuando el signi- ficante ha funcionado: no hay relación entre los significantes
4)SIGNIFICADO COMO CONSECUENCIA
Comprobación del contenido, cumplió el objetivo para el cual fue reali- zado: NO
Evaluación: no aceptarían este tipo de imagen por que no causa un gran impacto o no está interesado.
5)PROCESO PRAGMATICO
Interpretación: ACRIP es una asociación con mayor relevancia en Puebla la mayoría de las personas podrían identificarlo, pero los medios que están utilizando y en la forma que los están utilizando no es la co- rrecta el usuario no se quedara leyendo la página completa con miedo a seguir generando depresión con lo que ve.
4)DISEÑO DE SIGNIFICANTES:
INTEGRACIÓN ABSOLUTA CON LOS SISTEMAS: carecen de creativi- dad y del uso correcto de los gráficos por lo que resulta poco atrac- tivo. Porque el símbolo de paz y los niños no representan a ACRIP ni los conceptos de paz y unión.
TENDENCIAS VANGUARDISTAS: No cumple. NUEVAS POSIBILIDADES DE DISEÑO: No cumple. 5) SIGNIFICADO SEMÁNTICO:
ASPECTO SENSIBLE E INTELIGIBLE: el significado simbólico de los elementos es claro, sin embargo, no existe una correlación entre los mismos ni del mensaje que se pretende dar.
Análisis iconográfico
1)CUALIDAD FORMAL
Estructura: tipografía sans serif, color amarillo, azul y blanca Espacio: horizontal, rectángulo, digital, 600x160
Cromaticidad: cálidos y fríos
Valores expresivos: fotografía y tipografía Como es la imagen: representativa composición: equilibrio simetría Principios Estéticos
Refuerzo: sistema braille Armonía: es armónico
Claridad: no es confuso se aprecian bien Verdad: las imágenes están dentro del contexto. Realización: imagen digital, publicación en página web Apariencia: originalidad
2)CUALIDAD FUNCIONAL Tiempo: exposición permanente Medio: medio digital expuesto
IMAGEN
PARAMETROS
SINTÁCTICA (CHARLES W. MORRIS)
SEMÁNTICA (CHARLES W. MORRIS)
PRAGMÁTICA (CHARLES W. MORRIS)
1)CONSTANTE SEMÁNTICA:
SIGNIFICANTE: Dos manos entrelazadas tomando una mariposa SIGNIFICADO: Unión
FUNCIÓN: Difusión de la institución. 2)VARIANTES SEMÁNTICAS:
MOTIVACIÓN ANALÓGICA: Manos sosteniendo una mariposa MOTIVACIÓN HOMOLÓGICA: No existe ningún elemento irreal. 3)TIPOS DE SIGNIFICANTES:
ICONICO: Pictograma de cara sonriente
SIMBOLICO: manos tomando una mariposa simbología de unión y
1)PERTINENCIA Y POTENCIAL DE EXPRESIÓN
Correcta expresión en el mensaje: SI, el mensaje es claro Opciones Gráficas: fotografía manos con un montaje
2)CONSIDERACIONES ENTRE LA RELACIÓN SIGNIFICANTE-RECEPTOR Físicas: medio digital expuesto en la página
Fisiológica: ciegos daltónicos
Psicológica: afectaría emocionalmente Carácter semántico: universal 3) ACTITUD DEL RECEPTOR
Espera obtener información a partir de una imagen significativa: diná- mico interesante
Contexto social: su instalación puede ser permanente Actitud inicial para leer el contenido: interés
Cuando obtiene el mensaje para realizar una acción, es cuando el signi- ficante ha funcionado: si hay relación entre los significantes
4)SIGNIFICADO COMO CONSECUENCIA
Comprobación del contenido, cumplió el objetivo para el cual fue reali- zado: SI
Evaluación: lo aceptarían dentro del contexto. 5)PROCESO PRAGMATICO
Interpretación: Industrias de la Buena Voluntad nos invita a trabajar para poder superarnos aunque tengamos alguna discapacidad.
4)DISEÑO DE SIGNIFICANTES:
INTEGRACIÓN ABSOLUTA CON LOS SISTEMAS: No cumple. TENDENCIAS VANGUARDISTAS: elementos con tendencia vanguar- dista.
NUEVAS POSIBILIDADES DE DISEÑO: No cumple. 5) SIGNIFICADO SEMÁNTICO:
ASPECTO SENSIBLE E INTANGIBLE: El significado de la imagen no es preciso por lo que puede ser interpretado según el receptor.
Análisis iconográfico
1)CUALIDAD FORMAL
Estructura: tipografía serif, color azul
Espacio: vertical, cuadrado, impreso cartulina, tabloide Cromaticidad: monocromía
Valores expresivos: fotografía y tipografía Como es la imagen: simbólica
composición: equilibrio asimétrico Principios Estéticos
Claridad: no es confuso
Verdad: los elementos están dentro del contexto. Realización: impresión laser
Apariencia: originalidad 2)CUALIDAD FUNCIONAL Tiempo: exposición temporal
Medio: expuesto en la asociación leyers.
IMAGEN
PARAMETROS
SINTÁCTICA (CHARLES W. MORRIS)
SEMÁNTICA (CHARLES W. MORRIS)
PRAGMÁTICA (CHARLES W. MORRIS)
1)CONSTANTE SEMÁNTICA: SIGNIFICANTE: Nota Musical
SIGNIFICADO: Elemento icónico representativo a la música, lo cual alude al mensaje.
FUNCIÓN: Promoción de servicio. 2)VARIANTES SEMÁNTICAS:
MOTIVACIÓN ANALÓGICA: Pictograma de Libro
MOTIVACIÓN HOMOLÓGICA: El pictograma de la nota musical suele
1)PERTINENCIA Y POTENCIAL DE EXPRESIÓN Correcta expresión en el mensaje: SI, mensaje claro Opciones Gráficas: imágenes de cuerdas, nota musical
2)CONSIDERACIONES ENTRE LA RELACIÓN SIGNIFICANTE-RECEPTOR Físicas: medio impreso 10 impresiones
Fisiológica: ciegos daltónicos
Psicológica: afecta la visibilidad de las personas Carácter semántico: universal
3) ACTITUD DEL RECEPTOR
Espera obtener información a partir de una imagen significativa: satura- do, cansado, aburrido
Contexto social: su instalación puede ser permanente Actitud inicial para leer el contenido: desinterés, simple
Cuando obtiene el mensaje para realizar una acción, es cuando el signi- ficante ha funcionado: si hay relación entre los elementos
4)SIGNIFICADO COMO CONSECUENCIA
Comprobación del contenido, cumplió el objetivo para el cual fue reali- zado: SI
Evaluación: si lo aceptarían 5)PROCESO PRAGMATICO
Interpretación: invita a participar en el estudio de grabación. SIMBOLICO: Libro.
4)DISEÑO DE SIGNIFICANTES:
INTEGRACIÓN ABSOLUTA CON LOS SISTEMAS: No cumple. TENDENCIAS VANGUARDISTAS: No cumple.
NUEVAS POSIBILIDADES DE DISEÑO: Podría funcionar como elemen- to grafico solo con algunas modificaciones tipográficas.