Desarrollar sesiones con padres y madres de familia para reforzar

conductas positivas en los estudiantes y trabajar las conductas negativas en función de un mejor desarrollo psicosocial

Ejecutar sesiones con padres y madres de familia desde el espacio de la tutoría

Padres y madres de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria

Mayo Noviembre 2018

3.7. Planificación detallada de las actividades

3.7.1. Actividades con estudiantes del Segundo Grado de Educación Secundaria del Colegio Ciencias

ACTIVIDAD N° 01: Aplicación del Test de Keirsey

Objetivo: Observar y recoger datos de las conductas observadas y rasgos temperamentales en los estudiantes. (Test de Keirsey)

Público objetivo: Estudiantes del segundo grado de educación secundaria Duración: Octubre 2017 Fecha: Segunda

semana

Horario: 4.30 a 06.00

Tiempo de Aplicación: 30 minutos Docente Responsable: Prof. Eliana Rivas López

Proceso Estrategias Recursos

Coordinación

Explicación

Aplicación

- Coordinación con la dirección de la institución para la aplicación del instrumento a los estudiantes

- Coordinación con los estudiantes para explicarles la finalidad de la investigación, los beneficios que tendrán con ello y destinar el tiempo de tutoría para aplicar el Test

- Saludo y explicación a los estudiantes sobre los criterios que deben tomarse en cuenta para el llenado del cuestionario

- Aplicación del test a los estudiantes - Recojo de los test y agradecimiento.

Solicitud Computadora Cañon multimedia Ficha técnica Cuestionarios Lapiceros

ACTIVIDAD N° 02: Aplicación de estadística en programa informático

Objetivo: Analizar los datos recogidos e identificar los tipos de temperamento que tienen los estudiantes

Público objetivo: Estudiantes del segundo grado de educación secundaria Duración: Noviembre 2017 Fecha: Segunda

semana

Horario: Lunes a jueves 08.00 a 10.00 Tiempo de Aplicación: 8 horas

Proceso Estrategias Recursos Codificación

Análisis e interpretación

Conclusiones

- Tabulación de los datos obtenidos en la aplicación del test a los estudiantes

- Ingreso de la información al programa estadístico SPS - Generación de tablas y gráficos estadísticos

- Análisis e interpretación de los gráficos y tablas

- Determinación de los tipos de temperamento de los estudiantes

Tabla de Excel Computadora Programa SPS Papel bond Impresora

ACTIVIDAD N° 03: Creación de una tabla de determinación de rasgos temperamentales adaptativos y desadaptativos que presentan los estudiantes

Objetivo: Reconocer los rasgos temperamentales adaptativos y los desadaptativos que presentan los estudiantes en base al análisis efectuado

Público objetivo: Estudiantes del segundo grado de educación secundaria Duración: Diciembre 2017 Fecha: Primera

semana

Horario: 04.30 a 06.00

Tiempo de Aplicación: 3 horas Docente Responsable: Prof. Eliana Rivas López

Proceso Estrategias Recursos

Análisis Interpretación Conclusiones

- Análisis de los tipos de temperamento de los estudiantes - Reconocimiento de los rasgos de los temperamentos - Construcción de una tabla de reconocimiento de

temperamentales adaptativos y los desadaptativos

Tablas y gráficos Computadora Impresora papel

ACTIVIDAD N° 04: Diseñar un Plan de Intervención psicopedagógica con estudiantes y padres de familia con los tutores de ambas aulas (Ver ítem N° 3.7.3)

Objetivo: Identificar estrategias para trabajar con los estudiantes aprovechando los diferentes tipos de temperamento que generen un desarrollo psicosocial armónico en cada uno de los estudiantes y un clima de convivencia positivo en el aula

Público objetivo: Estudiantes del segundo grado de educación secundaria Duración: Diciembre 2017 Fecha: Primera

semana

Horario: Lunes a miércoles 08.oo a 12.00

Tiempo de Aplicación: 8 horas Docente Responsable: Prof. Eliana Rivas López

Proceso Estrategias Recursos

Análisis Construcción

Aprobación

- Análisis de conclusiones de la aplicación del instrumento - Elaboración de la propuesta de intervención psicopedagógica

para los estudiantes

- Presentación a la dirección de la institución para ser aprobada y aplicada el año 2018

Conclusiones Computadora Impresora papel

ACTIVIDAD N° 05: Acondicionar el espacio físico y las rutinas diarias para el trabajo con los estudiantes Objetivo: Organizar y preparar el espacio físico de aprendizaje, las rutinas diarias y las

actividades que se desarrollaran en el aula.

Público objetivo: Estudiantes del segundo grado de educación secundaria Duración: Marzo 2018 Fecha: Primera

semana

Horario: Jueves a Viernes 04.00 a 07.00 Tiempo de Aplicación: 8 horas

Docente Responsable: Prof. Eliana Rivas López (coordinación con personal de servicio)

Proceso Estrategias Recursos

Coordinación

Implementación

- Coordinación con la dirección general y de administración de la institución para la autorización respectiva de organización y preparación del espacio físico del ambiente que se utilizara para la aplicación de la propuesta

- Adecuación y organización del espacio

Solicitud Muebles Equipos Materiales Afiches

ACTIVIDAD N° 06: Ejecutar sesiones de trabajo con los estudiantes desde el espacio del área de tutoría Objetivo: Desarrollar estrategias adecuadas para una convivencia sana y agradable con los

estudiantes, evitando situaciones que provoquen conductas no deseables en los estudiantes y generando espacios de integración social entre pares y adultos Público objetivo: Estudiantes del segundo grado de educación secundaria

Duración: Abril noviembre 2018

Fecha: Segunda semana

Horario: Martes a Viernes 04.30 a 18.00 Tiempo de Aplicación: 7 meses

Proceso Estrategias Recursos Producción Coordinación Comunicación Aplicación Informe

- Elaboración de sesiones de trabajo y tríptico informativo entre los dos tutores de las aulas A y B del Segundo Grado de Secundaria y el psicólogo, tomando en cuenta los resultados de la aplicación del Test de Keirsey

- Presentación a la dirección de la planificación detallada de actividades con los estudiantes desde el espacio de tutoría - Aprobación de la propuesta desde la dirección con una

Resolución Directoral

- Comunicación a los estudiantes de ambas aulas sobre la aplicación de las sesiones de trabajo durante el año escolar, objetivos, metas, logros, etc.

- Previsión de material, espacio físico y otros

- Ejecución de las actividades planificadas una vez al mes, realizando un proceso de evaluación de su desarrollo y logro de capacidades en los estudiantes

- Informe detallado con evidencias a la dirección

Computadora Impresora Papel bond Propuesta de trabajo Computadora Cañón multimedia Tríptico De acuerdo a la planificación Evidencias

3.7.2. Actividades con padres y madres de familia del Segundo Grado de Educación Secundaria del Colegio Ciencias

ACTIVIDAD N° 07: Ejecutar sesiones con padres y madres de familia desde el espacio de la tutoría (Ver ítem N° 3.7.3)

Objetivo: Desarrollar sesiones con padres y madres de familia para reforzar conductas positivas en los estudiantes y trabajar las conductas negativas en función de un mejor desarrollo psicosocial

Público objetivo: Padres y madres de familia del segundo grado de educación secundaria Duración: Mayo

Noviembre 2018

Fecha: Tercera semana

Horario: De 5 a 7 p.m.

Tiempo de Aplicación: 7 meses Docente Responsable: Prof. Eliana Rivas López

Proceso Estrategias Recursos

Coordinación

Comunicación

Aplicación

Informe

tres tutores de las aulas A,B y C del Segundo Grado de Secundaria y la psicóloga, en función de la planificación con los estudiantes y los resultados de la investigación

- Presentación a la dirección de la planificación detallada de actividades con los padres de familia desde el espacio de tutoría - Aprobación de la propuesta desde la dirección con una Resolución

Directoral

- Comunicación a los padres de familia de ambas aulas sobre la aplicación de las sesiones de trabajo durante el año escolar, objetivos, metas, logros, etc.

- Previsión de material, espacio físico y otros

- Ejecución de las actividades planificadas una vez cada dos meses, realizando un proceso informe a los padres de familia sobre las acciones y logros de los estudiantes

- Informe detallado con evidencias a la dirección

Impresora Papel bond Propuesta de trabajo Computadora Cañón multimedia Tríptico De acuerdo a la planificación Evidencias

3.7.3. Temática a tratar en las actividades con estudiantes y padres de familia

a) Plan de Intervención psicopedagógica - Sesiones de trabajo con estudiantes

N° Sesión Temática Objetivos a lograr en los estudiantes 01 Pubertad y

adolescencia

Comprender los estadios de desarrollo de la pubertad y

adolescencia como un proceso de autoconocimiento para mejorar estilos y comportamientos sociales

02 Los temperamentos